朱卫红毕业论文

不熟悉 可以问在那里上学的人

因该还不错吧，毕竟刚出来的学校是会受质疑的。用升学率说话！当年大桥出来的时候也受质疑的！在说，凤翔刚出来，又是北塘区力挺的，不会砸了自己的招牌。

尹立，男，1978年生，湖北武汉人。华中师范大学外国语学院 教师1997-2001年，华中师范大学外国语学院英语系，英语教育学士学位（导师：朱卫红）。2004-2005年，英国爱丁堡大学语言学与英语语言系，应用语言学硕士学位（导师： Antonella Sorace）。2001年本科毕业后留校在华中师范大学外国语学院公共外语系工作至今，2008年晋升为讲师。2012年10月赴英国约克大学（教育系）攻读博士学位（导师：Benedetta Bassetti 和 Leah Roberts）。研究方向：主讲课程：大学英语，现代语言学，现代英语语法，英语国家概况等。研究方向：普遍语法框架下的二语习得，中介语石化，二语习得研究方法。论文与著作1. 尹立. Language Transfer and Universal Grammar. Journal of American Society for Chinese Scholars, 2008(1): . 尹立. 中国中学生英语学习策略实证研究综述. 高等函授学报（哲学社会科学版），2008（1）：. 尹立. An Inquiry into the Acquisitional Sequence of English Subjects and Objects by Chinese Learners（中国英语学习者英语主语和宾语的习得顺序研究）. 高等教育与学术研究，2008（6）：. 林勇、尹立. 听力理解困难以及听力策略教学效果探析. 高等函授学报（哲学社会科学版），2010（6）：. 尹立. Language Transfer Studies and Markedness Differential Hypothesis（语言迁移研究与标记性假设）. 语文学刊（外语教育教学），2011（10）：. 尹立. Critical Period Hypothesis Studies and Universal Grammar（关键期假设研究与普遍语法）. 语文学刊（外语教育研究），2011（12）：. 尹立. 背诵式语言输入对体育专业学生英语能力发展的实证研究. 高等函授学报（哲学社会科学版），2012（2）：. 尹立. L2 Ultimate Attainment Studies: Maturational Constraints and Universal Grammar（二语最终习得状态研究：成熟期的限制与普遍语法）. 华中师范大学外国语学院《外国语言文学文化论丛》，2012，第三辑，. 尹立. 背诵式语言输入教学实验质量调查：实验设计与统计分析. 高等函授学报（哲学社会科学版），2013（2）：78-83.科研项目与获奖1. 2008年参与大学英语读写（4）CAI课件制作（校级，主持人：陈新杰）。2. 2008年参与我校音乐、体育、美术专业学生英语学习策略与能力培养的调查研究（校级，主持人：张隆胜）。3. 2009年获华中师范大学人文社会科学“丹桂计划”项目（跨学科视角下的中介语语法石化研究，项目编号09DG034）。4. 2011年参与湖北省高等学校省级教学研究项目（大学英语研究型教学改革与实践研究，主持人：邹心胜）。5. 华中师范大学2006-2007学年度“教学工作优秀三等奖”。6. 华中师范大学2009-2010学年度“教学工作优秀三等奖”。

许昌良无锡市凤翔实验学校校长1967出生，公共管理硕士本科学历，江苏省特级教师，中学高级教师，全国科研型校长，江苏省家庭教育讲师团专家组成员，江苏优秀教育工作者，江苏学术技术带头人“333”工程培养对象，江苏省师德模范，江苏省教育系统廉正好干部，江苏省“红杉树”园丁奖，宿迁市名校长，宿迁市劳动模范，宿迁市1997——2004优秀科技专家暨拔尖人才（连续四届），宿迁市“135”工程第一批第一层次培养对象。包镇仙无锡市凤翔实验学校党支部书记1963出生，大学本科毕业，研究生班结业。中学高级教师，北塘区第三批学科带头人。曾获无锡市又红又专优秀青年教师、无锡市优秀教育工作者、北塘区社区党建工作先进个人，北塘区优秀党务工作者称号。朱卫红无锡市凤翔实验学校副校长1970年出生，大学本科毕业，小学高级教师，曾获无锡市优秀教育工作者、无锡市师德高尚好园丁称号。校长寄语：功夫花在备课上精力用在选材上时间砸在课堂上智慧洒在讲题上名师工作室：张世成工作室:张世成北塘区“张世成工作室”首席教师、市教学能手、区学科带头人、区物理兼职教研员、人民教育出版社和课程研究所特聘“新课程培训专家”。新课程实施以来，张老师“扎根课堂、仰望天空”，先后在国家级核心刊物《物理教学》、《物理教学探讨》、国家级刊物《中学物理》、《中国教育报》等发表论文20多篇，承担了人民教育出版社《教师教学用书》8万多字的教学设计编写工作。许昌良工作室地址江苏省无锡市北塘区民丰路188号