教学目标:1、通过探究,使学生初步掌握制作晾衣架的技术要领,并尝试选择用不同的材料,设计制作出不同形状以及不同用途的晾衣架。2、初步掌握用钢丝钳绞紧铁丝扎拖把的方法,培养动手能力。教学重难点:1、探究晾衣架的设计方案及制作方法。2、利用不同材料,制作出能解决生活中遇到的实际问题的晾衣架。教学准备:布条、木棍、铁丝、一寸铁钉、以及钢丝钳、铁锤等。一、导入新课1:导入2:板书:制作晾衣架二、新授课(一)尝试制作,研究方法。小组合作尝试制作研究方法,体验探究性学习。(1)了解晾衣架的设计原理。(2)研究晾衣架是怎么做的,并尝试着用一根铁丝做一做。在尝试的过程中要使用工具,并注意安全。(3)说一说自己的研究的方法。(4)教师出示晾衣架课件,总结出制作方法。(二)、发散思维,解决生活中遇到的实际问题,探究解决的方法。(1)普通的晾衣架还是存在一些不足之处。(2)指导看书:了解铁丝做的普通晾衣架存在的缺点。学生研究提出解决方案并填表格。汇报结果。(3)根据问题设计晾衣架。三、在探究学习中,运用方法,进行实践操作。四、作品展示,体现创新。五、课后延伸,完善创新。8.制作清洁小工具教学目标:1、指导学生利用废旧布料扎拖把,养成勤俭节约的习惯。2、初步掌握用钢丝钳绞紧铁丝扎拖把的方法,培养动手能力。教学重难点:1、探究晾拖把的设计方案及制作方法。2、利用不同材料,制作出能解决生活中遇到的实际问题的清洁小工具。(一)谈话导入手能做什么?今天用我们的双手来学做一样新的东西。(二)指导读课文。1、提问:你穿的旧衣裤怎样处理的?如果把它利用起来,扎成拖把就成了有用之物,是一件很好的清洁工具。2、让学生讨论扎拖把的方法。3、讲解和示范用铁丝扎拖把的方法和步骤。(1)剪好布条放在铁丝上。(2)在木棍一端钉一个铁钉,然后放在布条的中间,用铁丝将布条拦腰扎在木棍上,重点示范如何用钳绞紧铁丝。(3)将铁丝上部的布条向下翻,再用铁丝扎紧,最后用剪刀将拖把布条修剪整齐。(4)钻孔:在柄的一端钻一小孔,用来穿绳子悬挂。(三)露一手1、学生自由组合分组制作。2、教师指导怎样选材、以及使用钳等工具的技能。3、注意安全。(四)合作交流探奥秘1、汇报交流扎拖把的过程。2、打算用它搞一次什么活动?(大扫除)(五)课后延伸,完善创新