日语音乐学院毕业论文

本稿は『中日食文化比较研究』（贾蕙萱著1999年6月北京大学出版社）全18章の第4章及び第五章を翻訳したものである。 著者は1966年北京大学东方言语文学部日本语科卒业。中日友好协会理事､友好交流部长などを歴任の后､北京大学教授､北京大学日本研究センター教授に就任。国际日本文化研究センター、国立民族博物馆などで､客员教授をつとめる。主な著书に『日本风土人情』北京大学出版社、『中日文化交流大系 民俗巻』 共著 大修馆、『食をもって天と为す』 共著 平凡社 等がある。本著は日本と中国の食文化について比较研究を行ったことは先駆的なものである。従来は日本と中国はそれぞれの食文化が语られてきたに留まり､歴史的､民俗的に双方の関わりを论じたものは少ない｡18章の中には示唆のみで今后の研究に委ねられるものや、资料・调査によってもっと掘り下げるべきものなど、兴味がつきない。本著全訳を目指し、注釈は各段落末尾に记した。

「わたしの学校」

わたしの学校はXXXXXといって、とてもすてきな学校です。

きびしい先生もいますが、ほとんどおもしろい先生ばかりでじゅぎょう中じょうだんなどいったりして

楽しいです。

新しい人たちも、ちょっとほかの子たちに声をかければすぐに友だちになれます。

はずかしがりやの子たちは声をかける自信がない场合、待っていれば声をかけられるので

そういう子たちも友だちがたくさんできます。

この学校はもうすぐXXX周年なのに、新しい校しゃが作られたばかりなので、何から何まで

ピカピカです。

昼食は、何曜日に何のクラブにはいってるかによって、二つのグループにわかれます。

おそいほうのグループは自分の番を待ってる间学校の図书馆に行くか外に行くかのどっちかを

えらべます。

図书馆はけっこう大きくて、自分の名前を纸に书けばコンピューターであそべます。

毎日运动のレッスンがあって、とくに泳ぎがとくいな子はせん手にえらばれて

学校たい学校のレースにでれます。

わたしたちのプールはあさい所からだんだん深くなっていくので、泳ぎのへたな子も楽に泳げます。

わたしは、九月から通い始めたばかりですが、もうこの学校になじんで毎日楽しく通っています。

宿题は多いけどね。

私の大学は陕西省咸阳にある民族学院で、それほど大きくないですが少数民族の学生が大势居ます。

大学には図书馆と食堂が二つずつ、それから寮が七栋あります。

私の寮には六人居ますが皆で勉强したり、ご饭とたべたり、パソコンを楽しんだりしていますので自分の家にいるような和気蔼な雰囲気です。

大学の校是は爱国、兴蔵（チベット振兴）、笃学であります。

私の大学は吉林省四平市にあります。

大きい図书馆と1つの食堂があって、私の教室はあるその建筑物の6阶にあります。

専攻はビジネス英语です。

しかし金曜日に日本语授业があります。

大学の生活は高校とだいぶ违います。

わたしはクラスメイトと同じ、学校の寮に住んでいます。

毎日六时半に起きます。

颜を洗って、朝ごはんを食べて、自転车で教室へ行きます。

三十分ぐらいかかります。

学校は八时から三时までです。

授业の后、友达と一绪に図书馆へ勉强に行きます。

夕方六时ごろ食堂で晩御饭を食べます。

それから、谁もいない场所で日本语の発音を练习します。

九时ごろ寮へ帰ります。

小说を読んだり、アニメを见たりします。

时々両亲に电话を挂けます。

夜12时に寝ます。

毎日毎日忙しいですが、とても楽しいです。

大学の生活は私にとって、本当に理想的な生活だと思います。

成长似乎是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见，蓦然回首，好多事随着时间的流逝，逐渐被自己淡忘，在池塘边漫步，池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一阵心寒，苦笑：“呵呵，又老一岁了！”是啊，一年过得好快，我上初二了，不会再是那个刚进学校时的那个懵懂，未脱稚气的孩子，看到初一的新生，仿佛又见到了那时的自己，脑瓜里面总是充满了奇怪的念头，那时真是太天真了，总以为世界上有永恒，一直在寻找着传说中的永恒，总想成为世界的中心，让所有人像行星一样环绕在我周围。

初一时不懂得什么是竞争，什么是残酷。

在这一年间好像一下子长大了，变得稳重了，看的似乎更远了：在那时的我，只觉得小草好可爱，随风摇曳，树叶沙沙地响，好似美妙的大自然交响乐，花儿是校园里的精灵，播撒五彩缤纷的心情种子，总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。

而现在，我从小草中读到了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。

十月的阳光如同淡水，温柔地洒在教学楼上，我很喜欢校园，喜欢我的同学们，我们教室门前就是草坪，也许一株小草会让人意识不到它的存在，但上千株挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在，难道我们班级不也是一个绿的整体么？大家在一起经过风雨考验，有泪水有喜悦，一同成长。

风依旧在吹，吹动着我们的发梢。

我以前爱追求完美，不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。

然而我明白这是不可能的，我现在依旧会很开心地笑，一如当初，其实，很多东西都没有改变，因为在成长的过程中，如果遗失了欢笑，童心那份真诚与善良，那成长又有何意义？学校的大操场没有了，取而代之的是一幢新教学大楼，其它的什么也没有改变，白云依旧是白云，蓝天依旧是蓝天，只不过学到了一些，又淡忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。

校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！

【 转载】私の大学生活私は开封から来た***です。

2007年の夏、私は西安交通大学に入りまし た。

その时は、优秀な大学生になるのを决心しました。

そして、3年间に経済 学部で私は努力に勉强しっています。

専攻学科の知识は勉强して、おもしろい だと思います。

はじめの时は、大学で言叶や食事のことなどがとても苦手でし た。

大学生活に惯れるために、生徒会やいろいろなクラブに入りました。

3年 间で、たくさんの友达に付き合って、知识を勉强していました。

私の大学生活 はおもしろく、豊富だ思っています。

今私はよく仕事を探されたいです。

3年 の大学生活を思い出して、幸せと満足を感じしています。

大学に入ってから、もうそろそろ3年が终わりました。

わたしの大学生活につ いて言えば健康の方式だと思います。

私は毎朝7时に起きます。

それから友达 といっしょに食堂で朝ご饭を食べます。

授业は 8 时に始まります。

大学では、 専攻は勉强ということが忘れではいけないです。

そして、よく図书馆に行きま す。

図书馆で本を読むことを通じて、 いろいろな知识を勉强することができて、 暇の生活も豊かになれる。

9 时ごろ寮に戻ります。

寮は 4 人部屋です。

みんな は、仲のいい友达です。

周に2回くらいスポトをします。

ときどき映画を见て、 音楽を闻きます。

土曜と日曜は休みです。

私はよく友达にyいっしょに游びに 行きます。

西安の観光地を観覧の时をきっかけにして、 歴史を知っていました。

ほんとに楽しかったです。

大学の自由时间は高等学校のよりもっと多いです。

周末には、普通に寮でネッ トサーフィンをしています。

ンターネットで世界中のことを知ることができま す。

そして私は暇な时间に日本语を勉强しています。

私は日本が大好きですか ら、日本语を勉强して以来、日本との距离がますます近く感じるようになりま す。

それで、日本语の勉强はもっと积极です。

日本のドアマとテレビ番组はい つも见ています。

卒业までに、わたしの目标は日本语能力试験の二级をとるつ もりです。

大学で、毎日时间がとても楽しくて、多くの友达を知って、多くの知识を勉强してます。

私の大学生活はまだ続いています。

もっともつと勉强して、いろん なことを挑戦したいと思います。

今后の大学生活を楽しみにしています。

この 学期は、仕事を探したら、きっと最高の楽しく旅行が期待します。

大学で勉强 した知识を活用して、自分の目标を达成できるように顽张ってと思います。

私 は将来の生活に大きな期待をしています。

200字左右就行。

我是学自动化的，这是我之前一个参赛作品，你参考一下吧，希望能帮到你！ 职业生涯规划书 一、前言 本人所读专业：自动化 对自动化专业及就业前景的分析 自动化专业是为培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才而开设的工科专业。

自动化又可分为很多方向，如机械自动化，电气自动化，计算机自动化，热工自动化（电厂，冶金），工业电气自动化，化工自动化等，各个专业都开设不同的课程来培养相关领域所需的人才。

自动化的热门话题，主要集中在，自动化控制系统的开发及应用上，从过去的单回路控制系统，多回路控制系统，到现在的集散控制系统，计算机集成控制系统还有现场总线控制系统。

每一个系统在不同的领域拥有不同的地位。

学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。

就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及 *** 和科技部门等。

本专业毕业生有着广阔的就业渠道，因为自动化技术的应用广泛，其就业领域也五花八门。

正因为如此，有些同学在择业时容易产生“皇帝的女儿不愁嫁”的心理，认为自己的自动化专业紧俏，社会需求量大，工作单位可以随自己挑。

尽管现在学生就业实行的是“双向”选择的政策，你选用人单位，但用人单位也在选你。

所以千万不要表现出一种“老子天下第一”的神情，自我感觉很了不起，这样只会引起用人单位的反感甚至最终不录用你。

谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。

根据近几年毕业生就业的情况看，他们的工作都非常理想，收入状况也颇为乐观。

与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。

民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。

未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。

二、职业生涯目标 （1）初级目标：去知名企业就业，如上海贝尔股份有限公司、深圳华为、江南造船厂等 （2）终极目标：积累经验，自主创业 三、为达到终极目标的前期准备： （1）(2010~2014年)读大学期间： 大一：积累各方面的知识，重视公共平台与基础课程的学习，打牢基础，特别是英语与计算机，需要每天的坚持与积累，争取通过大学英语四级考试、江苏省或全国计算机二级考试。

另外，自学金融学专业知识，从图书馆借出相关书籍自修，依次自修课程有：西方经济学、国际金融学、货币银行学、世界经济概论、金融工程学、国际保险、信托与租赁、公司金融、证券投资学、商业银行经营与管理、金融统计分析、国际结算、国际经济法、国际贸易理论与实务。

大二、要提高个人能力，专业课的学习，选择金融学为第二专业，积极的动手实践、实习，努力通过大学英语六级考试、江苏省或全国计算机二级考试。

大三、个性发展阶段，要积极的进行自身素质的提升，主动加深专业课的学习，了解考研的相关专业要求，有选择的参加一些社会组织的“证书”考试。

注：大二大三需认真学习的自动化科目有： 电路、自动控制理论、C/C++、DSP/PLC/单片机。

大四：对个人综合素质与能力进一步完善与提升的过程，特别是综合应用专业知识、独立开展相关专业工作的能力。

确定考研方向：控制理论与控制工程、模式识别和智能系统 （2）(2014~2017)读研期间： 研一（学习时期）：注意基础知识的学习，一定要扎实，同时拓宽自己的知识面 研二：第三学期——论文材料收集与开题写作学期 在这个学期，开始进入论文的写作阶段。

这就需要收集资料和进行一定的试验。

在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域的知识，定出好的论文框架。

根据以往学长经验，这阶段就应该开始书写发表小论文，并投寄出去，这样才能保证在毕业时能看到正式发表的论文。

第四学期——论文完稿和择业思考学期 这一学期，我的精力应主要放在论文写作上面，书写好的论文可以锻炼组织和时间安排能力。

另外一点就是要开始进行择业的思考。

这时通过自己对自己的性格和拥有知识的内容的充分的了解。

并且通过对各种工作录用标准的了解，我可以为自己以后进入什么城市和行业进行初步的估计。

研三：第五学期——发表研究论文：工作重点应放在研究工作上，在选定的学位论文题目方向上，并取得相当的研究进展或成果后，开始发表论文。

第六学期——写论文...

》

我在这里给某个人写的，你也任选其一吧，呵呵私の趣味1私の趣味はスポーツをやる事です。

色んなスポーツ中にサッカーが大好きです。

普段少なくとも周に1回やっていました。

最近、勉强忙しいですから、なかなか暇な时间が取れなくなりますので、殆どやっていませんでした。

でも、サッカーのことを関心しております。

毎周必ずスポーツ新闻を読みます。

ちょっと残念ながら、最近、中国のサッカーチームは国际试合で全灭になりそうだ。

我的兴趣1我的兴趣是运动。

在各种运动项目中，我最喜欢的是足球。

平时至少一周打一次。

最近学习比较忙的缘故，抽不出空余时间，几乎不打了。

但是，很关心足球的新闻，每周的体育报肯定会去看的，有点可惜的是，最近中国队在国际比赛项目上好像全军覆没。

私の趣味2仆の趣味は音楽鉴赏でございます。

もちろんポピュラー音楽が大好きですけども、普段にクラシック音楽もよく聴きます。

いつも部屋で音楽を聴きながら、文章を书きます。

もし、何か悩んでいることがあれば、好きな音楽を聴いて気持ちが落ち着けます。

我的兴趣2我的兴趣是音乐鉴赏。

当然了，我最喜欢的是流行乐，但是平时我也经常听听古典音乐。

平时都是在屋里一边听音乐，一边写文章。

如果有什么烦心事的话，听听自己喜欢的歌，心情可以平静下来。

私の学校は江苏省の苏州にあります。

ちょっど小さいですが、大きいな食堂と运动场があります。

学校はすごく绮丽い。

私は学校に住んでいます。

毎日七时半に起き、授业が始めます。

授业の间、休憩时间もあります。

11时40分に授业が终わります。

そして、昼ご饭。

午前12时半に自修が始めます。

毎日午后4时10分に学校が终わります。

私达は外で晩御饭を食べることもジョッピングすることも出来ます。

六时半から8时半は夜自修の时间です。

この间私达宿题をやるし、本を読みます。

夜自修が终わった后、寮に帰ります。

10时に消灯して、床に就きます。

生活は忙しくて、楽しい。

不是翻译器哈一个字一个字打出来的。

请参考。

...

私は高校生です。

私の日常生活はとてもエイチです。

毎日朝起きた后は、きっとエイチな映画ちゃんと见ます。

そして、学校に行く。

がっこうで、一番好きなことは、女の学生と女の教师をエイチします。

この爱好のかけで、何度も警察に捕まえた。

でも、わたしはこのあいこうを绝対つつきます。

をたしも梦を持っています。

それは、エイチな名人になるです。

このことは、现実になるのは决まるです。

贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。

他出生于夫拉芒家族，一个音乐世家。

父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。

在他四岁的时候，父亲就让他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。

十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队。

十三岁时，他当上了大风琴手。

贝多芬一生写下了十首交响曲，都非常的优美。

他是在1822年的一次指挥时才发现自己的耳朵聋了的。

从此，他与世隔绝，完全进入自己的音乐王国。

贝多芬告诉我们，热爱与坚持是成功的全部内涵。

他曾说过：“艺术，这是高于一切的上帝！”他发自内心对音乐有一种崇敬，他认为，自己的职责就是把他的艺术奉献给“可怜的人类”，唤醒沉睡的心灵，给他们以斗争的勇气。

所以，当贫穷和疾病困扰他时，他并没有退缩，反而从艺术的世界里寻找生命的快乐。

在他的音乐里，有田园的气息，有英雄的战歌，有欢乐的主题，更有与命运抗争的勇气，世界没有给他欢乐，他却为世界创造了欢乐。

贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产，更多的是巨大的精神财富。

从他身上我们懂得了，一个人也许身体会有缺陷，生活会陷入困境，但假如你有一个自由、丰富的精神领地，那么你一定不会被打垮，因为一但精神领地被侵略，你整个人都会塌了，每日生活在悲伤之中，事事无成。

所以，我们应该用热爱和乐观来做为人生大厦的基石，让欢乐成为生命的主题，让坚持化作最好的建材，来成就我们美好的人生。

转载请注明出处 » 求写我的学校日语作文，二十句到二十五句话就好啦

大学生职业规划论文未来，掌握在自己手中． 花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走到21岁的年轮界。 驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。身处信息世界，作为一名电子信息专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果只有付出，才能有收获。 未来，掌握在自己手中。 由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。 一、自我盘点 1．自己兴趣爱好大盘点： 兴趣爱好：踢足球，计算机，上网，音乐，看书。 喜欢的歌曲：《海阔天空》、《真心英雄》、《阳光总在风雨后》、《白桦林》。 喜欢的文学作品：《福尔摩斯》、《卫斯理》、《侠盗罗宾》. 心目中的偶像：福尔摩斯、卫斯理 2．自己优势盘点：班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。 3．自己劣势盘点：目前的手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够，体质偏弱。 4．自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。 5．自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉，惰性较大。 6．生活中成功经验的盘点：小学到大学曾多次任班级班干部，有丰富的经验，工作能力较强。平时处世随和，与班级同学及他班同学保持较好的关系。 7．生活中失败的教训：高考失利打击较大，学习不够认真，挂科多门。 二、解决自我盘点中的劣势和缺点： 所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。 加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。 三、职业取向分析 环境分析： 中国的社会处在重要的转型变化中：由计划经济转向“有中国特色的市场经济”。这个过程是一个利益格局的重新分配的过程。在就业市场上，我们可以按大的方面对各种利益单位归类如下： 1． 公务员（含事业单位） 2． 垄断行业国企 3． 竞争行业国企 4． 外企 5． 民营企业 在目前的中国，社会资源高度集中在少数公务员（即官员），以及垄断国企的手中。但是不同的地区，由于社会财富水平不一样，因此公务员集团的收入相差是很大的。虽然国家规定的工资待遇大家都一样，但是你到广东、华东一带了解下公务员的实际年收入，你就不难理解为什么那么多你的同龄人在报考公务员了。实际上，即使在经济欠发达地区，公务员在当地人群中仍然属于高收入群体。而且也许更关键的是，风险非常小。 我们再来看一看国企的情况。一说到国企，很多人马上就想到下岗。这种观念也是错误的。首先，解雇员工并不是国企独有，大量的私企每年都在大量解雇员工，并没有任何人给他们补偿，给他们“安置”。同时，也不是任何国企都效益不好，都需要下岗。我们看利益格局，首先要看谁拥有力量和资源。在中国，说白了就是谁拥有政府力量和行业垄断的权力，想效益不好都难。这不是国企还是私企来简单划分的。 再来看下外企的情况。外资企业主要是依靠资金力量、和政府的关系、以及高水平管理在做事情，可以说是中国第一批真正的企业。但是，他们在中国仍然要遵守中国的潜规则的。由于能够跨国经营的外企一般都是实力比较雄厚的，因此外企是一个非常强大的利益单位，也是就业的高收入单位。注意，那些中国人海外注册弄的假外企不算，台湾、香港企业算民企。 看看民企的情况，民企仍然不占中国经济的主体。他们在政府力量和占有资源上都相对比较弱。在完全竞争的行业，主要是进去的比较早的一批民企做大了，拥有一定的力量。而大量的民企在充分市场竞争中生活质量都不高。因为中国并非真正的市场机制，有关的法律法规很不健全，或者有法不依，或者有部分人有权不依，这造成了中国的完全竞争行业“扭曲竞争”的现象；在非完全竞争的行业，民企则主要是依附在某些拥有资源的单位周围生存，这种状态打个比方就是例如吸附在某个树上的虫子，形成了一个又一个的非竞争性关系利益群。由于职业保护的法律型同虚设，以及缺少工会等代表员工利益的力量，直接造成了民企员工在职场上成为弱势群体。 职业取向： 近年来，随着高校扩招，就业竞争日益激烈，大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面，大学毕业生找工作难的呼声越来越高；另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。如何能在强手之中脱颖而出，撑起属于自己的一片天，这就需要我们思考怎样选择职业？怎样规划职业生涯？怎样使自己处于优势地位……我认为，只有做到个人选择与社会需要相结合，并拥有高度战略眼光和较强学习能力的大学生，才能在就业道路上走出一片天。 1.个人选择与社会需要相辅相成 现代社会发展需要很多人才，社会需要决定着求职的环境。社会需要、市场需要，就是就业选择的方向。首先，一个职业的前途是与社会需要息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比较大的发展空间，自我发展才会有可靠的保障。其次，职业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对成功。 再次，职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同，每个人都有自己的兴趣爱好，因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。所以在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要，他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的希望！ 2.重视自我发展和职业前途 调查显示，当代青年择业时更加重视自我发展机会和职业的前途。在调查中，许多大学生都认识到，“到一个前景不妙的企业工作，意味着今天就业明天便失业”。他们认为，有发展前景的企业能给人信任感和拼搏的动力。如果一个企业前景不佳、缺乏后劲，即使工资收入暂时丰厚，也不能让员工有稳定感。而对于当前的大学生来说， 大学专业不一定成为你职业选择的方向。我认为，大学教育更多的是一种能力的培养。职业是为了个人生存、生活，获得持续活动的一个必要途径，职业的选择需要在社会上不断地磨练，慢慢选择的。职业内涵是没有高下贵贱，对社会有用的就可以，没有优劣之分。所以大学生在择业时，要用长远的战略眼光来审时度势，重视自我发展和职业前途，切忌“病急乱投医”，对待就业问题要更加理性。 3.实力与努力并重 要在事业的领域里飞翔，我认为，需要有一对翅膀——哲学和文学艺术。为什么呢？哲学给我们睿智，文艺给我们灵感。这是两种不同的智慧，哲学智慧是一种理性的智慧，文艺智慧是一种直接的智慧。有这两种智慧，我们就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程，哲学和文艺是人生起飞的两个翅膀。，我认为，个人的发展是可以选择的，知识的储备决定了以后的发展道路。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，然而在高等教育大众化的同时，大学生就业难已经成为一个不争的事实，如何能在就业这条窄道上越走越宽？毫无疑问，实力与努力是你成功之路的领头兵。一个人只有实力而不努力，这个人太懒；一个人只会努力而没有实力，这个人太蠢。当一个人实力与努力并重时，成功之路也就离你不远了…… 四、总结： 如果说高考是万人过独木桥，那么大学生就业就像是在浩瀚无边的沙漠中寻找绿洲，机会到处都有，看你怎么把握。我想，只要我们把个人选择与社会需要相结合，用理性的眼光来看待问题，在拥有实力的同时加倍努力，不断学习新事物，做到思路清晰，行动一致，没有什么不可以。

去你们学校的图书馆，那不用注册就能下载。如果你单位没有买任何数据库，那就只能海搜了。