取决于你的老师是否负责,但是连你都查的出来,老师更有办法查出来了,关键看老师去不去查,建议你拼凑别人的观点,加以借鉴,然后换成自己的话说一遍,这样比较好.如果和原文一直,超过要求比例,肯定是通不过的.
这个老师当然会看得出来,我想你的问题应该是大学论文怎样有技术的东平西凑起码不会太明显让老师觉得反感吧?毕竟是被论文虐过的研究生,这里就告诉你几招,不过前提是你要有自己中心思想和论点,清楚知道自己应该表达怎样的观点和结论,不然拼出来的是一盘散沙,老师根本不知道你要写什么,这个时候你的论文就很危险了。首先论文能够拼出来的部分是研究综述部分,这个部分的文字不需要太多,但没有多少是自己能够写出来的,所以在这个部分可以借用别人的话,然后自己用一些关联词串起来。其次是论点和论据,先把你要表达的中心思想写在上面,然后在此基础上加。比如加上一些引用别人的话,如XXX认为XXX,但在xxx背景或者条件下,我得出的结论是XXX。最后结论一定要是自己的观点,可以不完全创新但是不能没创新,毕竟是论文嘛,老师要看出你的新意和心意,创新点是要有的。
能看出来,现在自然语言的处理已经实现人工智能了,老师用工具一查便知,如果老师大意了,你也成漏网之鱼。
查看查重率。因为在毕业论文中,最重要的数据就是查重率,所以一般老师在查看毕业论文的实证部分的时候,都会查看查重率有没有问题,然后对照参考文献进行查看。
我曾经当过大学老师,既经历过本科、硕士、博士三次答辩,也审阅过本科和硕士的论文。我不敢说其他老师是怎么样的,但是我们这个211学校的老师,基本不会仔细看学生的论文。每位老师每年需要答辩的本校论文本科生大概是15到20份左右,硕士大概是10份左右,每年都会有其他学校的硕博论文送来盲审,大概也会在3份左右。这么多的数量,要在10天内全部看完并给出意见,老师还有教学、行政等其他事情,时间上不允许看的太细,硕士论文大概会花30多分钟,本科论文20分钟内就要看完。不过既然是老师,我们看论文是有技巧的,摘要、目录、结论、后记和文献部分是必须仔细看看的,主要是看看研究意义、研究假设、模型、方法、数据来源等主体内容是否合乎标准,逻辑是否自洽,文献吃的是否透彻,是否引用了最新的主流研究成果等等。基本上10分钟就能看出个大概,然后对有疑问或有兴趣之处在翻到细节之处看看,准备好3个问题和建议就行。至于我们如何判断论文是否通过,除了水平要过得去之外,我们会看看后记或者致谢,如果是在职研究生或者临近学制还没毕业的硕博士,一般会网开一面,在通过与不通过之间就放行了。
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