英国毕业论文数不做问卷

论文分数的评定综合了多方面因素，论文润色做得好，分数不会低。

论文润色时常见的一些问题：

一、润色语言

应避免以下问题的出现：

1、特定单词或短语的过度重复。

2、不合适的用词(例如，太过情绪化或非常不正式的词语)。

3、性别歧视的语言，特别是用男性代词来概括人。

4、陈词滥调，方便但缺乏想象力以及过度使用的表达方式。

二、润色语法

1、主语及其动词应该一致。

2、动词时态在每一段中应该一致。

3、代词(he, she, they, it等)应该追溯到所指的人或物。

4、注意组合语句之间的连词或分号。

三、润色标点和格式

1、确保正确使用逗号，引号和撇号。

2、确保大写所有的专有名词和标题。

3、论文格式要保持一致，检查页边距、字体大小、行距、标题页、页码和字数。

这个没有硬性规定，看你做的论文题目是什么，有些需要做问卷，有些只要做设计，有些要自己去查阅做调查分析的，跟论文题目和调查方法有很大关系。调查问卷推荐问卷星，问卷星多渠道推送问卷收集答卷。跟踪被邀请人是否打开了问卷，是否填写了问卷，为您带来更便捷的收集体验。问卷星的调查问卷功能有以下几点：1、49种题型，应有尽有单选、多选、矩阵、排序、量表、比重、表格、文件，上传等多种题型。2、问卷逻辑，轻松实现三种问卷逻辑，实现题目选项之间复杂关系。3、多渠道推送问卷收集答卷跟踪被邀请人是否打开了问卷，是否填写了问卷，带来更便捷的收集体验。4、问卷密码，安全无忧5、设置抽奖，让问卷变得有趣6、问卷分析&下载想要了解更多关于问卷调查的问题，推荐咨询问卷星 问卷星拥有620万优质样本库成员，16年专业调研技术团队，可为企业提供商业调研服务，赋能企业市场决策；同时，问卷调查系统支持30多种题型，可以设置跳转、关联和引用逻辑；支持微信、邮件和短信等方式收集数据，数据回收后可以进行分类统计、交叉分析，并且可以导出到Word、Excel、SPSS等。

众所周知，英国的毕业论文是非常难写的，很多同学花费了大量的时间和精力去进行写作，但是论文最终还是挂了，这很有可能就是文章的校稿没有注意了。今天英国创优论文小编就教大家毕业论文的校稿技巧，希望对同学们有所帮助。

(1)反复检查论文中所引用的公式和资料是否准确。这可是查看你搜集资料和引用的能力，别让导师觉得你很不专业。

(2)语法。语法的修改可是很重要的，一篇思路清晰、观点鲜明的论文，要是其中的语法错误百出，那再好都是没用的，所以要逐句逐句地找语法问题，当然你也可以找专业人士帮你修改，有的学校会有写作指导老师，可以好好向他们指教的，还有不要因为被人挑出无数语法错误而沮丧，坚持不断修改不断写下去，你会发现越到写作后期，你的语法错误会越来越少，说明你的英文写作已经得到了很大的进步，导师在阅读你的论文时也就不会因语法错误看不下去。

(3)文章所有引用和参考文献有没都一个不拉的填入最后的References，就是参考数据里面。这个细节既能看出你格式是否规范，也能看出你是否尊重原作者，不能无视的。

(4)有的同学还会出现的一种在References 的问题。即：列表中的文章与自己论文出现的不一致，有的多了，有的少了；比如在修改时删掉一些被引用的段落，但在数据列表中却没有删掉，增补上的内容忘加入到参考数据中，这个其实是可以看出你写作的细心程度的。

（5）论文排版。这是最基本也是学生最容易疏忽的地方，论文的格式是否遵循学校相关的规定要求。在行距、段距、双行距，左侧留白、单页打印、参考文献系统、脚注、页码等上的规定要严格的遵守，不要自己随心意而来，这样是很让导师反感的。

以上就是关于毕业论文校稿技巧的介绍，希望同学们能够引起重视，避免不必要的错误。

不是的，本科毕业论文不一定要用问卷调查，也可添加自己的实验数据，以及实验心得。

毕业论文是一名学生从事某项研究的总结，内容必须有自己的创造，即自己的创新实践：

1、可以是在实验室研究的实验数据---理工科学生；

2、可以是某项研究中所需的其它素材，如社会调查数据等----文科学生。

毕业论文的基本要求是：

1、学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。

3、学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。