论文摘要：针对社会上一些人，整天喊着高调学习马列主义毛泽东思想，落实科学发展观，可实际上却与马克思主义背道而驰，干着危害人民利益的事情。见于此情况，我们应重新回到马克思主义，用马克思主义的理论武装我们的头脑，指导我们的行动，为人民的生活谋幸福。
论文关键词：马克思主义 马克思主义理论 中国化
记得20世纪初，十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义。中国人民开始学习、理解、运用马克思主义，但因学习、理解运用的程度不同，出现了三种情况。
第一种是以毛泽东、邓小平、李大钊等一批先进的知识分子，他们创造式的接收马克思主义，认真总结十月革命的经验教训，结合中国实际国情，用马克思主义的思想武器来考察中国社会的历史和现状，指导中国革命实践取得了成功，新中国诞生了。第二种是王明、李立三等教条式的接收，照抄照搬马克思主义词句，将自己的思想局限于马克思文本化，仿佛与马克思离得最近，实际上偏离了马克思主义，只图了实事求是的精神，其结果往往是唯心主义盛行，导致了左倾错误主义路线，危害了革命。第三种是林彪、四人帮式的封建化接收。他们利用社会主义的发展，把马克思主义封建化，看似马克思主义词句能振天下，实际上是拉大旗吓唬人，表面上离马克思最近，实际上偏离了马克思主义，打着马克思主义的旗帜，贩卖自己的观点。
正是由于上述的教条式、封建化的理解，使得不少人对马克思主义的真理性产生怀疑，引起了一定范围一定程度上的信仰危机，并促使人萌发了回到马克思主义的强烈愿望，这是二、三十年代的事，可一直到今天，我们的一些人还是教条式、封建化的接受马克思主义。
比如今天的高官们整天高举邓小平理论的伟大旗帜，践行”三个代表”和科学发展观，实质上是挥霍纳税人的血汗钱，贪污****，不尽职不尽责。比如三鹿问题奶粉事件，我们的质监部门哪去了，他们从实际出发没，了解群众的所需所求没。他们不但不了解，反而来自己应尽的职责都没履行，导致一个个鲜活的小生命，还没来及享受生活就离去了。如果他们尽自己的职责，早早查出奶粉中的三聚氰胺，会有成千上万的孩子受害吗?同样的高官、新闻部门的记者，电台，他们早知道奶粉有问题，不早报道，让一直忠实三鹿奶粉的顾客们受伤害，这同农夫和蛇有什么区别，他们的善良就得到这样的回报吗?有什么比生命更重要呢!还有打着发展的旗号，开发治理，越开发越公报私囊，贫富差距悬殊越大，结果是吃了祖宗的饭，断了子孙的路。这是如何学习马克思主义理论的，这样能发展国家，能给人谋幸福吗?
除此之外，最近频频报到警察刑讯逼供事件，只因嫌疑，没有确凿的证据、方法、措施审讯逼供，最后出现错判或打伤打死嫌疑犯的事件。这给当事人造成的伤害无法弥补，这与警察维护社会治安的本质背道而驰，人们再怎么去信任、看待警察同志们。难道他们不学习毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”、科学发展观吗?他们与党中央国务院的步调不一致，思想不统一吗?那他们又如何行使国家的权力和义务，如何体恤民心，为人民办实事。
综上所述，他们是教条式的、表面化的接收马克思主义理论所导致的。为此，要想发展国家，为人民办好事，办实事，就应重新回到马克思主义。用马克思主义的理论、观点、方法论等解决实际问题。坚持理论与实践相结合，走中国特色社会主义的道路。
所谓马克思主义就是科学性与革命性统一，致力于人民群众的根本利益，反对任何形式的阶级剥削和阶级压迫，谋求工人阶级和人类的解放与幸福，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，即与时俱进的理论品格，以实现物质财富的极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会为最高理想。马克思主义既能救中国，又能发展中国。也就是说用马克思主义来解决中国的问题，形成具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义理论。即毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”、科学发展观、用来指导社会主义现代化的建设和发展。
首先，从中央到地方各级政府、各级官员从思想上高度重视回到马克思主义，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、”三个代表”、科学发展观的精神实质，自始至终以此为方向和目标来指导自己的工作和实践。
其次，目前我国的国情是人口多，底子薄，生产力水平落后，而且我国正处在社会主义初级阶段，需要我们大家走出一条中国式的现代化道路一马克思主义中国化。
所谓马克思主义是：
一、是我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。搞四个现代化要一手抓经济建设，一手抓法制建设。两手都要硬，不能在经济建设取得喜人的成绩时，另一方面变质，影响经济发展，这样下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。所以必须健全法制，赋予监督，打击各种违法犯罪活动。最大限度的使经济建设又快又好的发展。
二、发展、建设必须依靠人，以人为本，人是一切力量的源泉。所以要普及文化教育，提高人口素质和人口质量，加之我国人口多，受教育程度不均。导致人口素质、人口质量比发达国家来说普遍偏低为此要大力发展教育，科教兴国，坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要地位，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣和富强。
三、改革、发展、稳定是我们现代化建设中不可缺一的环节，每一环节搞好了，相互促进，全盘皆赢；如果有一环节出问题，其他两者都受影响。所以在我们的实际工作中，一定要把握好改革、发展、稳定三者之间的关系。发展是硬道理。中国解决所有问题的关键是发展。同样增强综合国力，改善人民生活；巩固和完善社会主义制度，保持稳定局面；维护国家主权和独立，摆脱贫穷和落后等都离不开发展。稳定又是发展和改革的前提，发展和改革必须要有稳定的政治和社会环境，否则，一切无从谈起，再好的规划、方案都难以实现。所以要从全局出发，发挥三者各自的作用，不能一味的改革、发展，不求稳定，这样既不利于建设，也不利于老百姓过幸福的生活。
四、是面对世界的经济、科技发展的新形势，我们的发展、建设必须创新。抓紧国家创新体系的建设，抓紧推进科技创新和知识创新，在加强基础科学研究的同时，特别要加快高新技术成果向现实生产力转化，大力促进我国的经济建设，提高各行各业的科学技术现代化。如果不抓紧提高自主创新的能力，我们始终会处于被动的地位。只有创新我国才会在日趋激烈的国际竞争中立于不败之地，才会在世界高科技领域占有一席之地。为此不管从事何等职业，都要有创新思维，创新式的开展工作，让自己的工作既有效率又有业绩。
五、社会主义现代化建设必须要考虑到保护生态平衡、合理开发利用资源、发展医疗卫生事业、提高妇女地位、完善社会保障等，这些方面统筹规划，综合考虑，实现互相促进，协调发展。发展时眼光要远一点，度量要大一点。这样才能可持续协调发展，才能构建和谐社会。
最后，我想大家遵从这个思路，严格履行马克思主义中国化的理论。认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”、科学发展观的精神实质，并以此来指导自己的工作和实践，牢记历史和人民赋予的责任和义务，时刻以国家和人民利益为最高。问题奶粉、警察刑讯逼供等危害人民利益的事件就不可能再重演。就会多一个健康的孩子，就会多一个幸福之家。那将是所有人期盼的一人民将过上幸福安康的生活。
所以不管是政府、企事业单位、学校等都要认真贯彻和落实重申回到马克思主义，用马克思主义的理论、观点、方法解决实际问题，尤其现在科学发展观的学习。一定要活学活用，从本职工作出发，以人为本，科学的发展。只有小单位、小家发展了，富裕了，大家才能自然而然的发展、富裕，我国的国民生产总值才会上升，才会缩短与发达国家之间的距离。才会屹立在世界之林。
为此，我们必须回到马克思主义。
