预知痛苦心理现象论文答辩稿

1、尊敬的评审老师： 2、你们好！很高兴有机会参加这次论文答辩。 3、根据要求，我写了两篇论文,一篇是个人分析报告《我和我追逐的梦》, 一篇是《一例“严重心理问题”的案例报告》。接下来，我就这两篇文章作一简短的陈述。 4、在我的个人成长经历中，童年家乡小镇纯朴的生活，教会了我热爱生活，热爱自然，善待他人；少年城市中学就读的经历，让我完成了从自卑到自尊、自爱、自信的心路历程；青年恋爱结婚的情感经历，让我有了成人感，肩起了对家的责任；特别是做了母亲，我懂得了爱的付出是一种幸福。因为对孩子无私的爱，我开始艰辛地自学心理健康教育本科；因为对学生的爱，我开始了实践学校心理健康教育工作；因为对心理辅导的热爱我报考了心理咨询师。我性格温柔，富有爱心，尊重他人，敏于观察，善于倾听，乐于与人沟通，做事认真，责任性强，这是我从事心理咨询师职业的优越性。但多年的教师角色，使我在对学生做心理咨询时有时会教育帮助来访者，我要竭力完成角色的转变，引导来访者自我成长。为使我的心理辅导更富科学艺术性，我将孜孜不倦地学习、摸索、实践。 5、关于案例报告，我选择的是高三女生考试焦虑的案例。因为目前中学生中较普遍地存在着考试焦虑水平过高，而过度的考试焦虑危害着学生的身心健康。因此我选定了这一主题。该案例的求助者由于家人及周围的人对她的期望高，求助者个性追求完美，自我要求严格，中考英语失误的负性记忆，开学时江南十校模考排名下降。二个多月来，上课注意力不集中，经常失眠，成绩下滑，想到高考临近，内心就十分紧张、苦恼，并出现泛化，结合心理测验的结果，最后诊断为严重心理问题。针对该求助者的情况，经协商主要采用系统脱敏法辅助认知行为疗法进行咨询。 咨询过程分为三个阶段，每周一次，每次50分钟，共七次。经过七次咨询，求助者的症状有了明显的改善。求助者上课能集中注意力听讲，不失眠了。想到考试也不再感到紧张害怕了。后来考进省内重点大学。 6、我的陈述完毕，谢谢各位老师。

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幸福：定义：预知未来是通过科技手段或能力预测准确或无限趋于准确。 背景渲染及标准：预知未来如果只是一个人拥有的能力，那么以损害别人利益为代价的幸福是片面切自私的。所以这是社会发展产生的成果。也许是科学手段，也许是人体机能的开发。但如果以个人的角度来判断的话，会产生竞争双方的博弈效果，这种博弈也终将平衡。所以我们更应该在社会维度上讨论这个问题。 论点：1预知未来可以让我们有效避免自然灾害。比如，天气预报，让我们更准确的了解天气，减少病痛。地震海啸的预测有效地避免人员伤亡。 2预知未来可以明确社会走向，有利于社会发展和社会资源分配。例如电气时代刚刚来临的时候，人们并没有发现电的更多用处，以至于初期人才极度匮乏，而在发展高峰期时，人才资源供过于求。还有计算机刚兴起的时候，人才匮乏，现在从业人员过多。预知社会走向有利于更好地人才资源调配。 3预知未来有助于改善盲目的选择。如果当初撒哈拉雨林被破坏的时候知道了会变成撒哈拉沙漠，如果过量排放二氧化碳的时候知道会导致全球变暖，我们就不会肆意的攫取自然资源。所以，预知到好的未来可以让我们发展的更坚定，预知到不好的未来我们可以：及时防范。 痛苦：定义：预知未来是一种可以知道将来的能力。 背景渲染：如果我放一个杯子在桌子上，我可以猜到她会掉下来，或者不会掉下来。这是可能性的列举，不叫预知未来。同理，如果我把杯子移到桌子边缘，一大半超出桌子边缘，这个时候她肯定会掉下来。这也不叫预知未来。所以预知与预测不同的地方在于预测是根据自然规律而进行合理推测，当科技越发展，数据收集越仔细，就可以越准确。而预知却是包括所有不确定因素在内的对未来的感知，是一定会发生的。因此，我们讨论应该集中在社会层面进行。 论点：1预知未来让我们面对将来的好事没有惊喜，面对灾难无能为力。比如，我们看柯南的时候，第一页圈了一个人，标注：这是凶手，我们会幸福吗？再具体一点，面对预知到父母的死期，我们会幸福吗？更大一点的说，如果岳飞的母亲预知到岳飞将要效忠的国家在他保卫国家的时候12道金牌把其召回只为了杀他，她还应该刺伤精忠报国吗？ 2预知未来会打破社会竞争平衡甚至阻碍社会前进。如果我预知到期末要考试什么题目，还用学习吗？如果我预知到面试将要面试什么内容，是否是不公平的呢？那么这个时候我们不需要努力学习只要知道考试要考什么题。我们不需要完善自己，只需要知道面试官喜欢什么样的人。在这种社会氛围下，没有人专注研究，没有人脚踏实地造福社会，这样我们怎么可能幸福？ 3预知未来会让我们依赖，造成影响社会秩序的后果。今天那么多醉酒驾驶的人，如果行路者预知未来都躲过了车祸，那么在没有严重的后果的时候人们就可以肆无忌惮的醉驾，上路不看红绿灯，只要预知我醉驾后会不会有人被我撞。那么社会秩序将会越来越混乱。人们看见香蕉皮之后不会害怕有人因此滑到而不用把他丢进垃圾桶，人们因为知道哪里有更多的石油所以肆无忌惮的开采。在这样人人自危的混乱社会怎么可能不痛苦？ 后记：幸福方主打自然灾害，痛苦方的逻辑线比较长。如果表达能力强，主打第三点。如果不是很强，就主打第一点。

幸福：可以避免自然灾害或者意外所造成的损伤，可以减少遗憾痛苦：可以提早知道选择的结果，虽然可以选择最正确的，但是人生也就没有了意义，人生的价值就是在未知中探索。

路过，预知天气也是预知未来，也是痛苦的咯。那到底还要不要预报呢？

当一个人知道自己的未来是什么样的时候，他（她）也就放弃了活着的希望。因为一个人活着，为的就是去体验探究未来的刺激，当他（她）预知未来的时候，他（她)就不能去体验了，体会不到，当然痛苦。

预知未来，那未来有多远呢？如果未来遥远，何不珍惜现在呢？打算未来，比预知未来来得好吧！如果提早知道未来的不好，你会不会不想活呢？因为你心理会想，有未来好象没有未来，这么拼命还不是死路一条...或者是如果预知的未来是好的，你会不会担心自己命不长，享受不到而烦恼呢？未来到底有多未来？预知未来只是为了进步现在，好让可以创造美好未来。对吗？

过去的将来，人们充满希望，现在的过去有赞扬、担心和忧虑，现在的将来有坚定和迷茫，那么将来的过去会是怎样？——预知的未来根本不存在，所以这个问题没有意义，故为无解。