(1)在时间上应当从现在到过去,即采用倒查法。
(2)搜集的范围、数量应当有所限制;
(3)应搜集第一手资料而少搜集多次转述的资料;
(4)应注意全面搜集代表各种观点,得出不同甚至相互矛盾结论的资料。
(5)不但要搜集本领域内直接相关的资料,还应该注意跨学科、跨领域地去搜集资料。 涉及知识点:实验心理学
文献收集是指图书馆及其他文献情报机构根据各自的目标和读者需要,选择文献并通过购买等多种方式获取文献,以积累和补充馆藏的工作。
调查研究
调查研究主要调查下列几方面情况:①本馆馆藏状况,包括收藏文献的特点,馆藏的结构,藏书完整、薄弱或残缺情况,现有文献的利用率、拒借率情况及其原因,文献流通周期的统计等。②服务对象的需求状况。调查研究的目的是使收集到的文献符合读者需要。③ 文献来源,包括了解出版单位的出版计划、出版动态,有关学术单位机关团体、高等院校等的学术计划、会议、纪念活动等。
制订收集计划
制订收集计划文献收集计划又称馆藏发展计划,包括长期计划和短期计划。长期计划一般为3~5年或更长时间,确定收集资料的总方向,规定收集文献的范围和深度,采取的途径和步骤等等。短期计划可以是一年、一个季度甚至一个月的计划。对收集内容和方法的规定都较具体。制订计划要经过周密的调查研究,反复讨论,计划一经制定,即不宜轻易改变,以免造成浪费和资料残缺。
选配人员
选配人员选配合格的文献收集人员是做好收集工作的决定性因素。他们一般应具备有以下条件和素质:①具备图书馆学和情报学的基本知识和技能;②对有关专业学科有所了解,掌握该学科的研究水平、动向和有争论的问题;③具有使用工具书和其他检索工具的技能;④有一定的文字表达能力,能写出综合报道和述评。此外,文献收集人员还应有一定的外语水平。