5段3论式议论文范文

童年的趣事,多得像天上的星星,数也数不过来.而有一件事却是繁星中最大最亮的哪一颗.去年寒假,爸爸妈妈买了许多好吃的和补品,带我回奶奶家吃饭.中午,奶奶少了好多拿手好菜,其中有我最爱吃的红烧肉.那红红的,香香的,油亮亮的红烧肉一端上桌,我变凯开始对红烧肉进行疯狂的扫射,俘辱了多块红烧肉士兵.吃得我满嘴流油,像抹上了口红一样,油亮油亮的.坐在一旁的爸爸,见我那副馋虫样,故意逗我说：“巍巍,你不知道吧,红烧肉吃多了是会变成猪的.”一听到这话,我被吓出了一身冷汗.脑子里浮现出了这样的画面：我变成了一头浑身沾满泥巴的大笨猪.爸爸妈妈不要我了,把我卖给了养猪场.我吓得叫出了声,一溜烟,跑进了卫生间,想把刚才吃的红烧肉给吐出来.我用尽了各种办法还是没把红烧肉给吐出来.我更加害怕了,两腿一软,坐在地上哇哇大哭起来.妈妈听见了我的哭声,走了过来,微笑着抚摸着我的头说：“好了好了,不要哭了,你爸爸是你的.”我半信半疑地走到客厅,问爸爸：“爸,你是不是在我?!”等爸爸点头说是后,我才将跳到嗓子眼儿里的心,吞回了肚子里面.满心欢喜地又坐在餐桌前,“埋头苦干”起来.一边吃这东西,嘴里还说着：“坏爸爸,都是因为你,我才差一点就把这麽好吃的红烧肉给吐了.”现在,我已经是要上六年级的学生了,但每当我回想起儿时的趣事,总是会情不自禁的笑出声来.儿时的我真是傻的可爱呀.

我们把规范议论文基本模式归结为“‘五段三论’,主论‘三分’”或者叫“五段三论+1式”。“五段”就是文章写足五段(也可超过五段,但仍为五部分);“三论”既指全文分引论、本论、结论三大部分,又指本论部分主要论述段分立三个分论点,每一个分论点展开论述分起始、展开和终结三部分。本论部分的这一特点又称为“主论三分法”。“+1”指主体三论之后还可以加一个“当然”段。首段:引论。针对生活现象、作文材料,引出论题或论点;或者针对论题,在介绍论题含义的基础上引出论点。这里,生活现象与作文材料概述要简练,突出要点。同时,概述生活现象、材料,要有过渡句,然后再引出论点。过渡一般有三个方向:对概述材料的分析肯定,正面引出论点;对概述材料的分析否定,从反面引出论点;对材料分析后换一个角度引出新的观点。中间三段:本论,全文的论述主体。首先围绕中心论点确立几个分论点,一般是三个分论点。一般有三种方法。一是分解中心论点或中心论题,构成总分关系。二是多层次、多侧面设计问题,使中心论点具体化和立体化,一般从概念内涵、条件、原因的角度设问,或通过假设设问。三是逐层深入设计问题,或围绕“是什么”“为什么”“怎么样”三个问题来确定分论点,或从时间先后或依人的认识过程来确定分论点。确立了分论点,以分论点引领主论的每一段。每一段应包括三个论述层次:起始部分,摆出本段分论点(也可以是某一角度的论题),称为“段首中心句”;展开部分,围绕中心句提供事例论据或道理论据;终结部分,对论据进行分析并得出结论。具有三部分的论述段,我们称之为“完全段”。“当然”段:以“当然”领起,或者论述论点的另一方面,或者辨析表面相似的概念的内涵区别,使全文论述显得辩证。这一段可有可无,看中心论点和论述而定;文字要简短,两三句话即可。结尾段:结论。或总结上文,突出中心论点;或提出希望,给人启发、鼓励;或发出号召,抒发感叹,感染读者。“五段三论”模式结构:引论段:或开门见山、解释概念,提出论点;或概述现象、事实,引出论题;或引述前人观点、别人看法、材料观点要点,从而引出自己的观点。论述段1:分论点1+论述(因果或事例)+结论(完全段,正面)论述段2:分论点2+论述(名言加列举)+结论(完全段,正面)