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基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：050306T

培养目标

培养目标

专业代码：050306T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《传播学原理》、《新媒体概论》、《网络传播》、《传播统计学》、《新媒体技术与运用》、《新媒体创意与策划》、《新媒体营销传播》、《网络新闻编辑》、《网页设计与制作》、《数据库系统原理》 部分高校按以下专业方向培养：媒体创意、新媒体网络经营。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

新闻、媒体类企事业单位：网络新闻宣传、信息传播、网络编辑、舆论分析、媒介内容生产。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

网络与新媒体专业属于文学类。全国本科专业分为12大学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。 网络与新媒体专业属于什么类 专业 学历层次 门类 学科 网络与新媒体 本科 文学 新闻传播学类 本科十二大类 本科专业目录 1、哲学门类下设专业类1个，4种专业； 2、经济学门类下设专业类4个，17种专业； 3、法学门类下设专业类6个，32种专业； 4、教育学门类下设专业类2个，16种专业； 5、文学门类下设专业类3个，76种专业； 6、历史学门类下设专业类1个，6种专业； 7、理学门类下设专业类12个，36种专业； 8、工学门类下设专业类31个，169种专业； 9、农学门类下设专业类7个，27种专业； 10、医学门类下设专业类11个，44种专业； 11、管理学门类下设专业类9个，46种专业； 12、艺术学门类下设专业类5个，33种专业； 网络与新媒体专业介绍 1、专业简介 网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。该专业文理兼收，毕业授予文学学士学位。 2、专业课程 网络与新媒体概论、网络与传播、网络新闻编辑、网页设计制作、网络广告、网络播音主持、网络媒体经营管理、网络营销、网络与新媒体受众行为分析、网络与新媒体数据分析、网络舆情监测与分析、信息可视化、移动媒体研究、手机媒体创意坊、融媒体创意坊等。

尼葛洛庞帝 的 数字化生存

前言第1章 新闻报道写作引论第1节 认识新闻报道写作第2节 新闻的界定第3节 如何判断新闻第4节 新闻要素：报道里应该写些什么第2章 新闻报道的重要理念第1节 真实第2节 客观第3节 公正第4节 可读第3章 搜集写作素材第1节 做好采访的准备第2节 提问：有效挖掘信息第3节 倾听与观察第4节 做好记录第4章 语言的掌控第1节 语言运用要求第2节 节奏的把握第3节 语言运用的具体技术第4节 特殊技法的运用问题第5章 撰写新闻标题第1节 标题的组成第2节 新闻标题的写作第3节 标题撰写的注意事项第4节 提高新闻标题的写作水平第6章 撰写导语第1节 导语的重要性第2节 导语的类型第3节 导语写作的方法与技巧第7章 主体、结尾与背景的写作第1节 新闻主体的写作?2节 新闻结尾的写作第3节 新闻背景的写作第8章 新闻结构第1节 新闻结构引论第2节 倒金字塔结构第3节 华尔街日报体第4节 板块组合结构第5节 沙漏型结构第9章 引语写作第1节 直接引语与消息来源第2节 选择什么样的直接引语第3节 怎样写引语第4节 应注意的问题第10章 新闻报道体裁第1节 报道体裁概说第2节 硬新闻和软新闻第11章 消息写作第1节 消息概论第2节 消息写作的要点第3节 事件性消息的写作第4节 非事件性消息的写作第12章 特稿写作第1节 认识特稿第2节 故事的要件第3节 新闻故事化的技巧第4节 新闻特稿的写作要点第13章 报道领域第1节 会议报道第2节 时政报道第3节 灾难报道第4节 教育报道第5节 警事报道第6节 人物报道第14章 深度报?第1节 认识深度报道第2节 调查性报道第3节 解释性报道第15章 电子媒体新闻写作第1节 广播电视新闻写作第2节 网络新闻写作附录1 职业新闻记者协会(SPJ)职业伦理规约附录2 美国报纸编辑协会(ASNE)原则声明附录3 中国新闻工作者职业道德准则主要参考文献

那你现在可就要准备了。首先是公共课，政治最好上个辅导班，带着过一遍，以免有疏漏。英语的关键是单词，没办法，坚持背吧，11月之前一定要背一遍，考试前一定要背两遍——可以有30%左右的遗忘率，但是核心高频词汇可不能忘那么多。因为是本专业，所以抓好复习参考书目就行了。中传有时出题比较偏，看书一定要细致，最好是“博闻强记”。而且要注意业务写作方面的训练。留给邮箱给我，可以给你发个复习计划啥的。