2021电子商务毕业论文参考文献
电子商务(Electronic Commerce),是以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动(Business Activity);也可理解为在互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)和增值网(VAN,Value Added Network)上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动,是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化;以互联网为媒介的商业行为均属于电子商务的范畴。以下是我整理的电子商务毕业论文参考文献,供你参考借鉴。
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随着社会经济的发展,金融业作为国家经济的命脉与核心,在当代国家中的资源配置中起着十分重要的作用。下面我给大家分享一些3000字金融学术论文,希望能对大家有所帮助!金融学术论文3000字篇一 《金融危机防范与金融审计免疫系统完善研究》 金融审计作为国家审计的重要组成部分,在防范金融风险乃至金融危机方面具有重要作用。2007年以来,美国次贷危机引发了整个金融业的连锁反应。2008年,随着美国两大房产公司房利美和房地美被政府接管,美国华尔街排名前五位的投资银行雷曼兄弟公司破产,美林证券被并购,以及美联储联合其他大银行出资7000亿美元救市并由此引发的全球股市持续低迷等一系列事件的接续发生,使美国金融危机逐渐蔓延至其他国家,形成全球性金融海啸,并波及到我国的一些金融机构。随着金融全球化,我国金融业同世界其他国家的联系日趋紧密,如何防范这种输入性金融危机,特别是从国家层面加强金融危机防范十分重要。 2008年3月,国家审计署审计长刘家义提出了“国家审计免疫系统论”的重要观点。认为国家审计作为国家经济社会的免疫系统,首要任务是保障国家安全,即维护人民群众的根本利益,而国家安全包括国家财政、金融、资源、环境和信息安全等。金融审计作为国家审计的重要组成部分,是保护金融安全,防范金融危机的重要手段。因此,发挥和完善金融审计免疫子系统功能是本文研究的重点。面对全球化发展的新形势,特别是近期美国金融危机的发生和蔓延,对深化金融审计工作提出了新要求。作为中国金融监督体系的重要组成部分,金融审计必须注重对影响金融安全问题的研究,发挥其保障金融安全运行的“免疫系统”功能,实现“维护安全,防范风险,促进发展”的目标。 一、金融危机的理论综述和发生机理 (一)金融危机理论综述从金融审计角度有效地防范金融危机,首先要分别从理论和实践两个方面认识金融危机,为金融审计免疫系统的构建提供理论依据和实践 经验 。国际上金融危机理论发展至今已有三代历史。从1979年克鲁格曼(Krugman,1979)具有开创性的完全预见能力模型、1994年奥布斯特菲尔德(obsffeld,1994、1996)、萨斯、托美尔和维拉斯科(Sachs、Tomell、Velaseo,1996)的多重均衡和危机的目促成性模型、到1998年克鲁格曼(1998)、Cometti Pesenti和Roubini(1999)的道德风险危机模型,Radelef和Saches(1998)、Chang和Velasco(1998a,1998b)的金融恐慌模型、金融系统不稳定性模型以及危机传染性模型等,每一种理论模型都对当时在不同国家发生的金融危机进行了解释和说明。 第一代金融危机模型:克鲁格曼的完全预见能力模型。该模型源自对墨西哥(1973—1982)和阿根廷(1978—1981)等国家所发生金融危机的解释和说明,强调外汇市场上投机攻击与宏观经济基础变量之间的联系。根源在于政府的宏观经济政策(主要是过度扩张的货币政策与财政政策)与稳定汇率政策(如固定汇率制)之间不协调。当政府所追求的宏观经济政策与稳定汇率政策不协调时,理性的投机攻击就会发生,最终导致金融危机(朱波,2005)。 第二代金融危机模型:多重均衡和危机的自促成性模型。由于完全预见能力模型没能很好地对1992—1993年爆发的欧洲货币体系危机进行解释,因此,理论界进一步发展了新模型。该模型认为政府维护汇率的过程是一个复杂的政策选择过程,维护汇率稳定是一个政策目标抉择的成本收益权衡过程,强调危机的自促成性质。当政府内外政策不协调时,投机者预期汇率最终会贬值,就会提前抢购外汇,结果是国内的经济状况提前恶化,政府维护汇率的成本增加,从而爆发金融危机。 第三代金融危机模型包括道德风险危机模型、金融恐慌模型和危机传染性模型等。为了对以1997—1998年亚洲金融危机为代表、具有世界影响力的金融危机进行合理解释,出现了很多新模型。其中,道德风险危机模型认为政府对国内银行负债的隐形担保会导致国内银行借贷政策中的道德风险问题,最终使得国内银行的不良贷款增加引发金融危机。在金融恐慌模型中,银行将存款人存款投资于长期项目,当许多存款人从银行提存时,由于银行流动资金有限,不得不停止贷款所支持的长期项目,导致贷款损失,最终引发金融危机。危机传染性模型,主要包括银行同业市场中流动性危机传染和国际金融危机传染;一方面,信息外部性或银行间信贷关系使得银行间破产进行传染,另一方面,Kodresa和Pritsker(1998)认为,信息不对称和跨市场套期保值能力是国际金融危机传染的根本原因。 (二)金融危机发生机理从1994年的墨西哥金融危机、1997年的亚洲金融风暴、1998年的俄罗斯金融危机到2008年美国金融危机,乃至全球性的金融海啸,这些金融危机涉及面广、冲击力强、破坏性大而且持续时间长,因此,应仔细分析这些金融危机发生的机理,从中找出防范和化解金融风险和金融危机的有效手段。尽管每个国家爆发金融危机都有其当时国内外特殊的经济政治原因,但这些金融危机背后都有一些共性原因。 首先,发生金融危机国一般对外资依赖程度高、外债结构不合理。如1992—1994年,墨西哥每年流入的外资高达250亿—350亿美元,而外贸出口并未显著增长,外贸进口占国内生产总值的比重则从1987年的增至1993年的31%,结果造成国际收支经常项目赤字高达230亿美元。 其次,透支性经济高增长和不良资产膨胀使投资者信心受到打击。如1997年亚洲金融风暴,最先在泰国爆发,其海外投资者对投资项目失去信心,导致大量资本外逃。当高速增长条件不充分时,为继续保持速度,这些国家转向靠借外债来维护经济增长。但由于经济发展不顺利,到20世纪90年代中期:亚洲有些国家已不具备还债能力。在东南亚,房地产泡沫导致大量银行不良资产,挫伤投资者信心。 再次,汇市和股市的联动性,金融政策顾此失彼,加之国际金融市场上游资的冲击。墨西哥金融危机中,政府宣布货币贬值意在阻止资金外流,鼓励出口,抑制进口,以改善本国的国际收支状况。但在社会经济不稳定情况下极易引发通货膨胀,也使投资于股市的外国资本因比索贬值蒙受损失,从而导致股市下跌。在亚洲金融风暴中,一些国家的外汇政策不当。为吸引外资,一方面保持固定汇率,另一方面又扩大金融自由化,给国际炒家提供了可乘之机。亚洲金融风暴发生时,在全球范围内大约有7万亿美元的流动国际资本。 最后,经济全球化带来的负面影响。经济全球化使世界各地的经济联系越来越密切,但由此带来的负面影响也不可忽视,如民族国家问利益冲撞加剧,资本流动能力增强,防范危机的难度加大等。金融危机影响极其深远,其暴露了发生经济危机国家经济发展中的深层次问题。从这一意义上来说,金融危机为健全我国的金融监管、完善金融审计免疫系统提供了一个契机。 金融学术论文3000字篇二 《创新金融管理与服务的对策》 摘要:金融业作为国家 经济的命脉与核心,在当代国家中的资源配置中起着十分重要的作用。目前,金融业面临着各种复杂交错的风险, 文章 通过对当前我国金融业面临的金融风险进行原因分析,提出了完善金融 管理与服务的四条对策,通过创新金融管理与服务,以推动金融业的健康可持续 发展。 关键词:金融业;金融风险;金融管理服务 一、金融业面临的金融风险原因 金融业作为国家经济的命脉与核心,在当代国家中的资源配置中起着十分重要的作用。所谓的风险,简而言之,就是指一种行为既可能带来收益,又可能带来损失。那么,金融风险就是指“经济主体在金融活动中受损失的不确定性或可能性。或者说,经济主体在金融活动中预期收益与实际收益出现偏差的概率”[1]。一般来说,市场经济 环境下的金融活动都隐藏着金融风险,这种风险只能控制在一定的限制范围之内,一旦风险过大,金融风险便会爆发出来,甚至有导致金融危机的可能。 那么,金融业面临的金融风险原因主要有哪些呢?可以从以下几点进行分析。 第一,从金融业的布局与发展来看,目前我国金融业存在着单一化的问题。在我国,实行银行改制以来,我国几大国有银行在资金配置上仍然处在绝对支配地位而没有什么改变。资金链主要由国有商业银行控制,融资 渠道 单一,由于广大群众缺的投资渠道过于单一,以及面临着衣食住行的生活成本提高,更多的百姓选择的是宁愿把钱存于银行中。与此同时,企业要发展,则必须对外部资金具有很高的吸纳能力,但是由于国有商业银行的限制,直接融资不能够获得自由的发展,百姓的投资渠道缺乏,企业只有靠向商业银行借贷方能生存发展。这就形成了融资渠道的单一和结构的僵化,使得银行风险处于高水平地位。 第二,从操作从面来看,金融机构存在着操作风险。操作风险,顾名思义,就是指在实际操作过程中存在的风险,表现在金融业中,就是在银行的日常业务操作过程中产生的风险。这种操作风险又表现为以下几点:首先,金融行业 工作人员的个人素质风险;其次,业务操作过程缺乏规范,无规章可循。金融活动是一种多主体互动性质极强的经济活动,他们都是以盈利为目的,由于利益诉求的不同,这就导致了金融活动操作的异化。 第三,从利率的变动来看,我国的金融业存在着愈来愈高的利率风险。在我国,由于对利率市场化进程的管制比较严格,因此各商业银行不能自主调整利率。利率的变动受到统一的系统性调度,由此而带来了较大的系统性利率风险。在利率市场化进程势在必行的今天,银行利率的波动将会变得频繁,由于银行的资产和负债主要都是以金融产品的形式存在,所以受利率变动影响较大,这样以来,在利率市场化的前进中,由于金融机构自身应对利率波动能力的不足,将会带来利率风险。 第四,从信用角度来看,金融机构时刻存在着信用风险。信用风险管理是银行风险管理的首要目标,这是因为银行普遍存在着信用风险。商业银行普遍存在着过度借贷的冲动,因为贷款借出越多,也就代表着业务做得越大,最终有可能获得很好的收益。但是,这就存在着盲目借贷的风险。因为借出的资金大多都是流向高风险的行业,因此极易形成呆账、坏账,这就潜伏着巨大的金融风险。从借贷者来看,他们也在寻求各种手段满足自身利益,从而千方百计逃脱还贷的义务,向银行转嫁风险,使亏损的由银行来承担。于是,各种转嫁风险、贷、拖欠贷款等现象就大有人在,增加了银行的信用风险。 第五,从金融的自由化层面来看,各种金融机构的泛滥,形成了自由化的风险。随着老百姓手中的资金越来越多,而国家已经开始放松对金融市场的管制,这促进了银行业的发展。另外,一些人也纷纷采用各种手段来吸收散在的资金,形成地下金融市场,而一些中小企业在从正规金融渠道筹集资金困难的情况下,容易寻求这种地下金融市场等非正规金融渠道。而那些正规的金融机构,也需要获得比自由化之前更多的利益,便更容易从事那些大风险的活动。 从以上五个方面来看,面对着各种复杂交错的原因,应对金融风险,加强应对金融风险体系,控制与防范金融风险的要求势在必行。 二、完善金融管理与服务对策 在金融业面临着那么多风险和挑战的今天,如何从实际困难中寻找有效应对这些风险和挑战的办法,从而能够不断创新金融管理与服务的方式 方法 ,防范和化解风险,以推动金融业可持续发展,是一份十分艰巨的任务。笔者 总结 以下几条,用以加强和完善金融管理与服务。 第一,改变传统观念,用现代的眼光,创新金融服务产品。所谓的金融产品服务创新,“主要指金融行业为客户提供的价值凝聚形态,包括种类用于投资、避险,或者金融操作便利工具,以及附加在这些产品上的其他劳动价值。”[2]传统的金融行业主要通过提供传统的金融工具为客户提供帮助,现代金融业的发展要求金融机构能够积极利用咨询、信息服务等方式,通过银行卡、股票、支票、债券、汇票、期货、保单等新型金融工具,促进服务的现代化与文明化。另外,为客户提供金融服务时的环境,包括客观环境和主观环境,都要更加人性化,更让人赏心悦目。 第二,从立法的角度来看,要加强金融风险的法律防控。目前,对金融风险的防控已经不是一个要不要实行的问题,而是一个要通过什么方式实行才更有效的问题。首先,我们需要从根本上进行金融立法的完善,从法律层面上规范金融机构及金融主体的合法化行为。另外,要加强金融监管能力。 第三,从准入制度来看,要实行严格的市场准入制度。市场准入制度是体现国家对市场进行干预的“看得见”的手的作用。市场准入既是管理金融市场、防范金融风险的第一道关口,也是市场经济条件下其他一系列金融监管制度建构的基础依据。加强市场准入制度的建设,对各种金融工具、交易机构等注册、审批以及交易的资格都要进行严格的审查,使那些不符合资格的金融机构都不能进入金融市场。 第四,从管理本身来看,要创新金融管理。进行现代化的管理方式,是优化金融机构发展,保证金融机构良好发展的重要组成部分。金融机构要加强本单位激励机制建设,在人事的 组织、岗位、流程、培训、考核、 市场营销 方式等方面积极创新。特别是在新型金融工具不断涌现的今天,要对员工的个人业务素质、道德素质方面进行培训,以获得良好的口碑,增强本单位的软实力。 参考文献: [1]周昌发.金融风险防控法律机制研究[J].经济问题探索,2011(1):145. [2]何东.金融管理与服务创新对策[J].商场现代化,2011(1):188. 金融学术论文3000字篇三 《试谈互联网金融模式与发展问题》 一、互联网金融模式 互联网金融模式分为第三方支付、P2P网贷、众筹模式、互联网理财四种主要模式。 (一)第三方支付 随着信息高度密集化的迅速发展,人们对支付系统的需求越来越高,因此,第三方支付系统从最初的仅限于支付使用的系统逐渐实现了线上线下、综合应用的各种功能,并涉猎到了人们生活中的各个领域。根据用途把第三方支付分为两种类别。第一是独立的第三方支付模式。此模式仅限于电子商务网站支付使用,例如易宝支付等等;第二是依托于B2C、C2C提供担保功能的第三方支付模式。此模式提供的担保功能具体体现为第三方平台负责托管货款、通知商家到款、发货,待买方收到货品检验确认满意后通知第三方平台付款给商家,平台将款项转至卖方账户后完成整个支付流程的交易,例如淘宝网的支付宝、腾讯旗下的财付通等等。 (二)P2P网贷模式 P2P(peer to peer)网贷即个人对个人的网络借款,可以实现借款人享受网络贷款的便捷与高效率。随着P2P网贷规模的不断扩展,根据《2015年3月网贷平台发展指数评级》 报告 中显示,截至2015年3月我国P2P网贷平台增加到了以十大P2P网贷平台陆金所、人人贷、宜人贷、积木盒子、投赚网、微贷网、拍拍贷、有利网、易贷网、红岭创投为首的2160家。P2P网贷模式主要由直接融资、提供本金与利息担保、信贷资产证券化模式构成。其中的直接融资形式的如拍拍贷是为借贷双方只提供纯粹的信息匹配;提供本金与利息的担保平台是以担保机构形式运作的,工作流程为寻找、筛选客户,提供担保、匹配资金;信贷资产证券化是以陆金所与有利网为代表的互联网金融模式。 (三)众筹模式 众筹(crowdfunding)即大众、群众筹资。是指用团购+预购的形式,在互联网平台向网友募集项目资金的一种互联网金融模式。众筹模式让更多的人可以加入到创业行列,因为它利用了网络平台向大众募资,大大降低了募资的成本。同时,他又是向大众小额募资,也进一步分散了投资人的风险。众筹模式为各种项目提供了公平、公开、公正的平台,在通过众筹模式获得项目启动资金的同时,为创业人提供了机会与无限的可能性。例如:2012年10月份美微传媒创始人朱江在淘宝店铺的“美微会员卡在线直营店”,该会员卡是在享受订阅电子杂志的权益同时,可以拥有美微传媒的100份原始股最具代表性;再如2015年李丹妮的京东“万壕计划”是京东首例微商众筹品牌。 (四)互联网理财 互联网理财产品随着互联网金融业的迅速发展而不断涌现,中国互联网信息中心(CNNIC)在2014年第三十四次调查报告中显示我国理财产品用户规模已达到了6383万,使用率数据为。报告中分析了互联网理财产品的长尾效应正和个人零散资金的收益回报现象,这不但提高了互联网理财运营商的商业地位,而且个人零散资金的高收入,也使用户的规模得到了迅速的增长。以2015年7月份的累计万份收益排名图表为例,如下图。 二、互联网金融发展研究 互联网在不断优化用户体验中打造了新经济、新金融时代,带着全新的 思维方式 与 商业模式 ,开始了金融业颠覆性的发展行程。社会的进步与发展需要创新,互联网金融在未来的行业竞争中也是如此,例如:当前第三方支付模式主要以密码支付为主,“刷脸”支付系统的出现与测试,就是对支付系统的创新与完善,未来还会有更加科学、安全的支付系统丰富第三方支付模式。基于移动互联网的迅猛发展,PC互联网的主要平台局面也会逐渐向移动互联网金融方向发展,更多的互联网金融产品服务将会依托于移动互联网实现,尤其是个人理财方面拥有的庞大用户群。随着互联网金融监管政策的陆续出台,互联网金融的风险频发、鱼龙混杂局面会逐渐步入正规化发展。在P2P网贷模式中,一些制约因素与限制条件也会相聚出现,如:年收入必须达到一定的金额才能投资、投资金额不能超过可投资资产的一定比例等等。 互联网金融模式会随着时间的推移不断转化与增加,为了顺应社会经济的发展,互联网金融的旋风式发展越来越专业化,这必将成为金融界的主力军,互联网支付、网贷、金融门户、理财系统会从为大家带来便捷的同时,更加安全、高效、合理与科学化。 猜你喜欢: 1. 金融学术论文3000字 2. 金融专业学术论文 3. 关于金融的专业学术论文 4. 关于金融的国家学术论文
11月份没有读什么书,花了404块钱在cctalk平台上买了一个孤独的阅读者的精品好课,涉及面非常的广,广体现三个方面同时他又很精,精到如何听课,做笔记,精到学霸是如何听课的,VS学弱学渣是如何听课的 从小学到大学的学生党,考研党,硕博生,可以使正在学习的朋友们更好的学习; 适合工作以后如何进行思维提升,达克效应和逆火效应,整个社会制度是如何运转的,中国的教育体制,脑科学,元认知,艺术,美学,情感,语种…,万国学院,燎原学院,格致学院,可以进行西班牙语,德语,法语,日语,拉丁语,等多门语言的学习,可以学习中外的各种人文社科; 适合老师,如何更好的设计课程引领学生们进行思考,其中包括布鲁姆分类法,记忆,理解,分析,应用,评估,创造,就对应着是事实类的信息概念类的信息…; 适合父母如何教育孩子 11月份既然没有读书那么就听的这个课程当中的几个思维方式分享给大家 举个简单的例子,凡事先定义,机会成本它的意思是说,在做一件事的时候,原计划是做什么,对比原计划,目前在做的这件事情是值得的还是不值得的,比如说,你原计划是8:00~9:00是进行复习,但是在这个时间段,你在某个平台上听了一节关于思维提升方面的课程,那这时,需要考虑几个方面,一个是听这个课程相比较我进行专业课的复习,哪个成本更高,哪一个收获更大 假如我们在一天当中可以做1件事情,那么做了a就不能做b,做了b就不能做c,也就意味着要挑一个对你价值更大的事情来做,每个人的时间都是固定的,都是有限的,而好多人在有限的时间内可以达到自己的任务就是源于背后的一个个的选择再比如,机会成本是,在朋友圈里面会发现有好多进行卖面膜做微商的朋友,他在每天晚上想的是,我进这个面膜是60块钱,我卖了80那么我的利润是20块钱,也就是意味着他这一天赚了20块钱,可是他损失了机会成本,机会成本意味着,假如他在朋友圈里面有一些有社会地位的大佬,这些有一些社会地位的人看到这些发的朋友圈之后,可能会把他屏蔽,进而会损失这样一个有可能会把自己提升到更高台阶的贵人,那么他这样损失的机会成本就远远大于20块钱 在某一段时间要进行英语的学习,要进行考研还要进行学术方面的文献阅读,那么这个时候你在做的事儿,就要尽可能向着你的专业方向,向着英语方面,英语版这个方面靠,你可以读一些在本专业这个领域的英文文献,实现一箭多雕,即顺带灭了英语,又提升了自己在专业方面的学习,还找到了工作 在孤独的阅读者这个课程当中船长葛旭-北大学霸,他说我们小学,初中,高中的教科书它其实也是有一定的意义的,它的意义就在于它加强了我们的问题意识,问题意识里面包括要提问,解释,例子和习题,提问是说它前面有一个导航栏,其次给你个正文,告诉你我要在某个地方进行提问,你去给我解释一下,然后他在正文当中就给出了解释的答案,后面还会附着很多的例子来说明这个问题,最后检验你能不能正确的看待这个问题,是否真正理解了,还会出几道题考考你,这个就是咱们从小到大学了20年的教科书的版本 而论文和他也是有相似之处的,论文就在于他的写作者是假定了你已经会了这个方面的基础知识,然后在其中夹杂着各种实验,推理和演绎等等大量的例子去解释教科书当中没有的内容 而学术论著,写成了一本书,是把其中一个看起来很简单的定理,去论证,用大量的事实例子去稀释这些概念和定理,让读者明白,就写成了一本书,这样的学术论著 一手文献它是最最初的信息是信息源,我们平时看到的公众号上的文章看到的微信搜索或百家号上面的文章很少有一手文献几乎都是人们在遇到的这个知识然后去根据自己的经验输出的二手信息,三手信息,它的权威性和专业性就会大幅度下降 所以我们在看到一个信息的时候第一要考虑它是否真实,第二 是否权威,第三 是否准确,第四 是否专业,第五 是否具有时效性 时效性意味着近三年之内的信息最起码近5年的,在这之前的信息都不具有时效性,除非是一些事实类信息,诸如说1840年英国在中国发动了鸦片战争,这些史实类的信息,他们往往不会随着时间的推移进行多少改变,然而一些科学前沿它是会随着时间而不断的更迭的 葛旭说他在北大学习的4年当中,他们其中的同学智商已经突破天际,所以不再是拼智商的时候了,但是如果再不努力的话可能会被别人落的好远,他在回想他在北大学习的4年,他认为他还可以更高效的,因此他提出了以下几点,叫做 问题意识是说,不是学了单词,才能够去学习句子,会的句子之后,才可以去读文章,而是先读文章,它就像一个坡道,里面有很多坑一样,当你读了文章之后你就会知道自己在哪里摔倒过,自己哪里需要把坑填上,究竟是哪一方面的单词自己不会,究竟是哪一方面的语法自己还需要弥补,这样就不会大范围地毯式的去盲目扩充自己的单词量 有效是说只要你做了就是比不做是有效的,你学习就比你不学习是有效的,你背单词就比你不背单词是有效的,而有效率是在众多方法当中选择一个既能达到目标又可以节省时间的方法,一个是机会成本等于0,一个机会成本不等于0 某办法可以实现学习或研究的最终目的的一种思维状态 eg. 假如想练就一身肌肉,可以每天去健身房去练肌肉,但是如果把这个目标定为能够攀岩,攀岩的人一定是肌肉好的,肌肉不好的也练不成攀岩,所以想要肌肉好同时也练成了攀岩,顺便学会了一项运动项目,肌肉好就是顺带解决了的事,就是副产品搜索是在一定的意识和在想明白了自己想知道什么,还不知道什么的情况下展开的 这个涉及到自己的元认知,就是 thinking about thinking ,而全国50%的学习者,不知道自己学到了什么,不知道自己有没有对个这个知识点进行了解,不知道自己在整个学习过程当中自己是如何思考的,不知道自己对这个知识点了解到了什么程度,以及再需要了解哪些知识点就可以完全掌握 检验自己是否具有元认知,最好办法是回顾一下在多年的学习生涯当中,在学习的时候能够明确自己知道学习到什么样的程度,在进行复习的时候是否从笔记本的第1页翻到最后一页,在进行学习计划的时候是否是我今天读多少页,完成第几章的复习,如果是这样的话那么你很有可能是一个不具备或元认知能力很欠缺的人 再回到检索当中,检索分为目标策略,展开和评估,而目标,有明确范围的可以直接搜有问题的可以直接搜但是很多情况下我们是给出了一篇学术文章,要研究一个课题,往往是没有明确范围和目的的,这个时候就会用到粗略的关键词 除了有问题直接搜之外还需要信息是易得可靠的。那可以通过通用和专用两个领域来进行划,通用的领域可以是现代汉语词典。维基百科大英词典,或者可以参考porta思维模型,专用的例如韦氏医学词典,斯坦福哲学 在进行搜索策略的时候分为,先思考一下需不需要搜索策略,假如需要的话那就包括着全面,准确,效率,效率又分为是自己完成还是团队协作完成,整理可以用笔记和导图建立自己的信息档案库,效率可以在搜索的时候进行 例如开题报告可以分为中外,由信息渠道划分,例如搜索会议会刊,图书馆期刊,有这些搜索渠道,那英文的搜索渠道就更多了,我每搜索通过一个搜索渠道搜索信息就打对勾,第四是这些方法的混用 展开分为通用和专用的搜索引擎通用的包括谷歌,它其中其实有很多的不为人知的应用,例如可以用计算器,比率,计算单位,天气预报和世界时钟,计算器当中输入一个公式它就可以得出得数,再比如wolfRAMAlpha或bing,Yohoo 而专用的搜索渠道包括图书期刊论文嗯其中又分为图书馆万方知网谷歌和sundarJsToR 微信影视豆瓣IMPB,商业:business ,inside Global 其中展开来进行参考POrta思维模型,凡事先定义,定义食品安全它是什么?从源头上进行划分,分为环节,风险,管控以及从风险当中可以衍生出环境,农药,添加剂它的监管和用途 What凡事先定义,一眼望穿看结构,时刻都问为什么,Why,how 定义:遇见与自身信念相抵触的观点或证据,除非他们足以完全摧毁原信念,否则会忽略或反驳他们,原信念反而更加强化 想想你在遇到一个新的概念,一个新的理念的时候有没有产生过逆火效应?当你产生逆火效应的时候,则意味着,你的原信念反而会更加强化,更不利于你接受新的事物,这是一件非常可怕的事情 是什么,为什么,怎么办 不要做知识的搬砖工,搬砖工的定义:是本质没有发生改变,第二和自己没有产生联系 而是要学会Transfer of learning,知识迁移 自我感动 把笔记变成思维导图,但是思维导图重点是在思维不是在图,只不过是把树状的变成了横向的了,把老师的笔记变成花花绿绿的笔记,但是从老师的笔记变成自己的笔记没有任何的变化 依赖听课 除了经过之外还需要练习,才能拔高 一步一个脚印 并不是说我先背完单词单词背不完我就不干别的,并不是说我先背语法语法背不完我就不能进行阅读 积少成多 积少成多重点是在于积累,而不是第1天学东西,第2天写东西,第3天忘了第4天吃东西第5天学的东西第6天忘了这个不叫积累,而叫Bear bear gnawing corn 漫无目的 今天学一个小语种。明天又学艺术史,今天学社科,明天又学PPT,我们学来学去以为自己学了很多,其实是像一个凌乱的屋子,每个地方都有衣服,但是没有分清门类。没有搭建起自己的系统框架,就盲目的往里面去填充事实类的内容一样
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