四层电梯教学模型PLC控制系统的设计中文摘要】本文针对PLC及电梯教学的需要,介绍了由PLC控制的自我设计的四层电梯模型的构成、设计要求、编程方法及程序等。对电梯模型采用PLC控制系统的设计进行了描述,并通过实际教学的应用,积累了宝贵的经验,在教学方面具有较好的实用价值。【中文关键词】电梯模型;PLC控制;程序设计有全文
目 录摘 要 1Abstract 2第1章 电梯概述 引言 电梯的发展简史 5第2章 可编程控制器简介 PLC的结构及各部分的作用 PLC的工作原理 PLC的编程语言 梯形图编程语言 语句表编程语言 PLC基本指令 线圈驱动指令LD、LDI、OUT 接点串联指令AND、ANI 接点并联指令OR、ORI 串联电路块的并联连接指令ORB 并联电路的串联连接指令ANB 主控及主控复位指令MC、MCR 置位与复位指令SET、RST 脉冲输出指令PLS、PLF 空操作指令NOP 程序结束指令END 梯形图设计规则 10第3章 三层电梯PLC控制系统设计 电梯的控制要求 三层电梯主电路 输入输出点数分配 PLC外围接线图 功能指令表概述 传送指令 比较指令 程序分析 程序总体结构 电梯上下控制程序分析 电梯位置判断程序分析 电梯楼层显示程序分析 电梯开关门程序分析 三层电梯梯形图程序 三层电梯助记符语句程序 本系统的不足及改进 27记得给最佳答案
目录1课程设计的性质、任务………………………………1..2课程设计目的…………………………………………13课程设计内容与要求…………………………………1. 课程题目的选择……………………………….1 课程设计的要求……………………………….2 概述………………………………………2 控制要求…………………………………2 主电路的设计……………………………3 可编程控制器的设计………………… 4 原理分析…………………………………9 设备选择…………………………………设计心得……………………………………….13 参考文献……………………………………….131课程设计的性质和任务 电气控制技术是电气工程及其自动化专业的一门重要的专业课，该课程不但有较高的理论基础要求，而且工程实践性很强，因此除安排上完理论课时外，还安排了两周的的课程设计。通过课程设计一方面可巩固已学过的理论知识，更重要的是给学生一次独立设计的实践机会，以培养其设计能力和实际工作能力
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周周-Sophia
