有题记的论文格式

1.小标题就是指将文章非为各个小部分每小部分总结出一个标题，是文章更具条理.小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；能吸引读者；让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图；在阅读全文后留下更为深刻的印象.不过要慎重使用.2.题记有点题，映衬，注释，悬念，交代的作用.一般题记都附有诗情画意，但必须与文章有关联起到画龙点睛的作用.一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面再加上破折号，写上题记两个字.这可是我自己打的，给分好不。

题记格式如下： 存在即为合理。

——题记上面是字短的情况下，再举个字长的。 佛说：忘记并不等于从未存在，一切自在来源于选择，而不是刻意。

不如放手，放下的越多，越觉得拥有的更多。 ——题记 也就是说“记”字要在每一排的最后一格。

题记可以是任何一句话（建议写带有一定哲理的），能够大致表达你写的文章的全文观点或部分观点。小标题跟题目类似，一篇文章可以有多个小标题（用法就是在大的题目下面写一个小的，再是正文，再是小标题）形状如下：XX（这里代表3233363533e4b893e5b19e361题目）AA（这里代表小标题）11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111（这里代表正文）BB（这里代表小标题）111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111（这里代表正文）每一个小标题可以理解成后面那段文字的题目。

1.一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面在加上破折号，写上题记两个字。

一般作为题记的文字是比较优美的，但是要求一般比较精炼，不宜很长，富有哲理性的，而且一定要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。 也就是开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写——题记。

范例： 《生活需要你》 生命是场幻觉，可是我需要你！ . ——题记。2.用小标题的形式行文，一般有三种情况： 各种小标题一是按照事物的几方面的内在联系组织材料，分设标题（横式结构）； 二是按照事物的发展的阶段组织材料，分设标题（纵式结构）。

三是小标题要顶格写。

答：如果要用到小标题，一般的学生会不假思索地说，这好办，随便地写上几个就可以了。

其实不是这样的。首先是要求小标题的个数至少三个，但又不宜过多，多了，每一个都会泛泛而谈，落不到实处。

其次拟题要有一定艺术性。一位考生写了一篇叫《春夏秋冬》的高考优秀作文，其小标题是“春之恋、夏之梦、秋之韵、冬之颂”，最后再来一个“春夏秋冬”小标题，显得含蓄隽永。

拟定小标题，应该简明、准确地概括每部分的内容，小标题之间要有必要的关联：或者结构形式一致，或者内容上属于并举，或者情节上有前后勾联。但有一点需要提醒的是，各个小标题下的内容，必须锁定在指定话题之内。

否则，就容易出现偏离题旨的问题。一般而言，拟出3到4个小标题较为常见。

题记是写在文章题目和正文之间的文字。在正文前或引用蕴含哲理的名言，或自撰几句优美悦目的话语，来展示立体内容、提示作品内涵、阐述写作缘由，让读者从中透视到文章的亮点，触摸到情感的脉动，从而激发起阅读的兴趣。

举例说明：

作文《学会坚强》中写了这样的题记：“女孩，你仿佛是天生的弱者，眼泪是你的孪生姐妹；愁容是你的忠实伴侣，大呼小叫是你形影不离的朋友。女孩，其实你要明白：你的名字不叫弱者。”不读正文，题记中的排比句就已经充分地展示了考生的语言功底，新颖的形式也已充分凸现出考生在构思立意上的与众不同，由此可以想到，正文的内容与语言想必也和题记一样有特色，这就给读者产生了良好的印象。

运用题记应注意要简洁、恰当、深刻、精美。所谓简洁即指题记的篇幅不宜过长，它只是个引子，过长，就会有喧宾夺主之嫌。恰当是指题记和文章的内容相吻合，使之成为一个有机的整体，不能为了文章形式上的创新而生硬地加上一段题记，那样反而有损文章结构的整体布局。所谓深刻是指题记所表达的意思应有哲理，有深度不肤浅。精美是要求题记的语言流畅生动，给人以美感。

小标题既有提纲挈领、条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张，以便于突出重点。另外，还可以让文章疏密有致，文面爽洁悦目，展示作者的人文素养，吸引阅卷者的注意。列小标题必须以话题为统率，处处体现话题，这样整篇文章才能集中而具体地体现中心。如一篇以“母爱”为话题的作文，其三个小标题从不同的侧面表现话题，分别是“温馨的爱”“严厉的爱”“慈祥的爱”。

小标题按照结构形式安排，有并列式、承接式和层进式等；按照叙述内容有时间类、人物类和事件类等。各种类型小标题的安排要灵活，如安排人物类的小标题，可以用人物性格特征作小标题，可以用人物外貌特征作小标题，还可以用文中人物典型的语言作小标题。小标题的使用已成为近几年佳作创作的一道亮丽的风景，但再好的小标题也只是一件美丽的外衣，只是一种形式，更重要的还是看文章实质性的内容，要让小标题真正做到为文章的内容服务，这样才能相得益彰。

如，题目为初中生活 初中生活 .____________________________ ---题记 正文题目前空一行，题目下一行空2空写题记，在所写的题记下一行结尾处写题记两字'并再此下一行空两格写正文

题记的格式怎么写的？ 5分 一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长。 也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记&伐uot;。 ” 即在作文题目之后，正文之前的一段文字还有的文章有后记也是题记的一种，主要是总结性的。。好的题记能吸引读者，引导读者思考。应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。 一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面在加上破折号,写上题记两个字。还有的文章有后记也是题记的一种，在最后一段写，加上破折号,写上后记记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,但是要求一般比较精炼,不宜很长,富有哲理性的，而且一定要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。 也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记。 赞同求作文题记格式 最好有图 题记的格式怎么写的 题记格式: 一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长。 也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记"。 ” 例如： 困难面前 我们每个人都是一束纯净的火焰,只要你扎实地去努力,厚实地去生活,勇敢地去面对,坚强地去度过,那你一定会换回太阳如花般的笑靥。―题记 灰色的天空落下了悲伤,他用坚强伪装了止不住的伤.一条腿,不是轻伤,当他面临着缺一条腿,并有机会获得一条腿时,他没有选择重新获得一条腿,没有选择逃避，他勇敢的面对这困难,并且想要战胜困难,坚强地活下去。 题记作文怎么写 1、阐发话题式 即运用题记对话题进行适当的分析与阐述，指出话题所包含的意蕴、话题间存在的关系等，如《漫谈“聪明”或“认知”》一文： “同是对‘修墙’‘防盗’的预见，却产生‘聪明’或‘被怀疑’的结果。‘感情’竟能如此地左右著‘认知’，心的小舟啊，在文化的河流中求索……” 此题记通过对所提供的话题材料进行简单述说，点出了感情影响着“认知”，对所写的话题进行很好的阐述，同时“心的小舟啊，在文化的河流中求索……”也显示了下面文章所写的内容。 2、释题式 即题记紧扣话题，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有清楚、准确的把握。如高考佳作《情感•理智•认知》一文的题记： 在情感与认知之间架起一座理性的天平。 小作者妙用间隔号把“情感”“认知”“理智”进行了巧妙连接，并且把“理智”放于“情感”与“认知”的中间，题记针对标题，诠释了在“情感”与“认识”之间，理智所起的重要作用，从而点明了“情感”与“认知”之间的关系。 3、点旨式 即点出文章的主题，使读者先明白文章所要表现的观点。如2004年高考中以“相信自己与相信别人”为话题的高考佳作《相信自己，也要相信别人》一文的题记： 庸者，相信别人，怀疑自己； 愚者，相信自己，排斥别人； 智者，相信自己，也相信别人。 题记的三个整句夺人目光，形式整齐，指出了三种人对待自己与别人的不同态度，于鲜明的对比中紧承题目“相信自己，也要相信别人”，为下文亮出自己的观点铺垫。 4、交代式 即借助题记交代文章的写作目的、背景，或写作内容等，使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握。如一篇以“母爱无价”为题目的题记： 谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。 题记点明了写作的目的，也为全文奠定了情感基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者为之动容。 再如一篇以“友情”为话题的佳作《北方人与南方人》的题记： 一场大火，把两个平凡人的友情之歌唱到极致，他们的人格，也便在这友情中升华。 此题记把文章所写的北方人与南方人之间“友情”故事概述了出来，使读者一读便对文章写了什么有了一个初步把握。 5、吸引式 借题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的兴趣。如《无悔的选择》的题记： 一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？ 此题记连用三个问句设置了三个悬念，引发读者兴趣，使读者产生强烈的阅读欲望。 那么，拟写题记应注意哪些问题呢？ （1）要注重题记的文采性。可引用一些名言、格言、谚语等来作为题记，也可运用比喻、对比等修辞，语言形式上可采用诗歌、对联等。 如2004年高考以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文《那时花开》的题记： 只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔 引用泰戈尔的话，既是引用名言，同时，泰戈尔的话又譬喻形象，深寓哲理，真可谓巧妙之极。 再如《多彩的幸福》的题记： 生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。 此题记，作者妙用博喻修辞，形成整齐的排比句式，诠释出幸福的多样性，给人以美不胜收之感。 （2）要注意语言的简练性。写题记，字数一定不...... 什么是作文的题记 作文题记与题记的格式 妈妈，您可曾记得?有一次，我发高烧，您毫不犹豫地放下繁忙的公务，心急如焚地把我送到了医院。医生说要挂水，您便陪在我身边。我睡不着，您便给我讲故事;我困了，您就守在我身旁;我无聊了，您去给我买书看……又有一次，我有一道题目不会做，您苦口婆心，不厌其烦地教到我懂了为止。让我感受到了温暖的母爱。 爸爸，您可曾记得?有一次，我自己步行去上学。突然，天空乌云密布，过了一会儿就大雨倾盆了。随着宛如绣花针般的雨丝的密布，我的衣服就星罗棋布地缀满了雨点，很快就溼了。这时，一把伞挡住了雨珠，原来是看似粗心，其实细心的爸爸。爸爸把伞给我之后，就冒雨跑回去了。 作文题记能用长篇幅的吗(如下图)，需要写出处吗？正确格式是怎样的？ 不要太长了，简洁精炼。空两格写完后，在题记文字下方靠右画破折号，写题记。 题记的格式? 一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长。 也就是”开唬空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记"。 ” 没什么特别的格式要求

题记格式

1、文章题目不宜过长，左右两边空格要（基本）对称，左边（通常）至少空四格。

2、题记内容在题目下一行空两格开始写，在内容下一行居右写“——题记”。

题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。

扩展资料

题记的写作方法

1、引用法

引用名人名言、格言、谚语或诗文等作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。

2、交代法

借助题记交代文章的写作目的或写作背景，表达作者某种情感，最快速度引起读者共鸣。

3、诠释法

在题记中对文章题目内涵作具体的诠释，使文章的中心更加清晰、明确，让人一目了然。

4、点睛法

用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。

5、悬念法

采用设问的手法来写题记，创设一个富蕴悬念的氛围，引发读者的阅读思考和兴趣。

一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长。也就是”开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记"。 ”没什么特别的格式要求