爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期,有不同的具体内涵。在国际风云变幻,国内深刻变革的大背景下,在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,爱国主义教育既体现了历史的积淀和民族的传统,更涵容了时代的呼唤与现实的要求,展现出新的内涵与特征。 一、以建设有中国特色社会主义为主题,爱国主义与社会主义本质统一。 爱国主义是中华民族的优良传统,是在长期历史发展中形成起来的热爱祖国、赞颂祖国、忠于祖国、报效祖国的思想、行为和情感。这种深厚的感情和崇高的精神是同促进历史发展,民族进步,祖国强盛联系在一起的。爱国主义不是社会主义社会的独有思想道德规范。正如毛泽东同志所说:“爱国主义的具体内容,看在什么样的历史条件之下来决定。”在新民主主义革命时期,爱国主义表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争,把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国的统一事业。 历史告诉我们,落后就要挨打。如果没有四个现代化,中国在世界上就没有地位。建设有中国特色社会主义,实现四化,振兴中华,是时代赋予中华民族的历史使命,是新时期爱国主义的时代内涵与本质体现。因此,新时期爱国主义教育最鲜明的时代特征和基本内涵就是以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,以建设有中国特色社会主义为主题,爱国主义与社会主义本质统一,由这一基本特征及内涵所决定,新时期的爱国主义教育,必须首先突出当代社会主义中国基本国情、基本路线和基本方针的教育,突出建设有中国特色社会主义的奋斗目标与主要任务的教育。通过教育,振兴民族精神,增强民族凝聚力,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来,引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来,为实现四化,振兴中华的共同理想而奋斗。 二、以增强民族自尊心、自信心、自豪感为前提,爱国主义与改革开放有机融合。 邓小平同志指出“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国,贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱”(《邓小平文选》第三卷第3 页》这是小平同志从历史与现实的结合上,对当代中国爱国主义基本特征及内涵又一重要概括。新时期的爱国主义决不是狭隘的民族主义。新时期的爱国主义教育必须坚持对外开放的原则,但是这种开放性是以维护民族尊严和国家主权为前提的。当国门洞开,面对世界经济与科技的竞争与挑战,当看到发达国家与我们的现实差距,有些人不是奋发图强去振兴祖国而是或怨或叹,有的甚至把差距当做嫌弃祖国的“理由”,认为“外国的月亮就是圆”。针对这种情况,邓小平同志一再强调自强、自尊精神,他说:“独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来都是我们的立足点。中国人民珍惜同其他国家和人民的友谊和合作,更加珍惜自己经过长期奋斗独立自主权利。任何外国不要指望中国做他们的附庸,不要指望中国会吞下损害我国利益的苦果。”(《邓小平文选》第三卷第3页)没有民族自尊心,不珍惜自己民族的独立,国家是立不起来的。 我们提倡增强民族的自尊心、自信心、自豪感,维护民族尊严和国家主权为前提的爱国主义,决不是狭隘的民族主义,决不是对改革开放的反动与倒退。新时期的爱国主义教育另一个鲜明的特征就是在维护国家根本利益基础上更强调面向世界的开放性。我们现在搞的市场经济是开放性经济。市场经济的开放性决定了市场经济下精神文明建设包括爱国主义教育的开放性。 纵观世界近代史,可以看出,“吸收”和“借鉴”是一个民族社会进步的重要动因,能否大胆吸收和借鉴人类的一切文明成果,对一个民族和国家的发展具有加速或滞后的作用。但吸收或借鉴必须立足于我们的国情,立足于现代化建设实际,正确处理坚持对外开放、扩大对外交流与坚持抵制外来腐朽思想侵蚀的关系。采取引进、过滤、吸收、融合的办法取其精华,去其糟粕、抵御腐朽思想的影响,批判地吸收外来文化,实现文化冲突与文化适应的相结合。坚持在对外开放中开展爱国主义教育,使我们的全体人民特别是年青一代,从比较中看祖国的发展,从比较中看中国特色社会主义的优越,从而增强民族自尊心和自豪感,增强振兴中华的紧迫感和责任感。 三、以“重在建设”为方针,爱国主义历史传统与开拓创新的时代特征相得益彰。 爱国主义历来是凝聚民族精神、动员和鼓舞人民团结奋斗的一面伟大旗帜。在新历史条件下继承和发扬爱国主义传统,需要广泛深入地进行中华民族悠久历史的教育,进行中华民族优秀传统文化的教育,要使全体人民特别是广大青少年,认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。一部中国近代、现代史,就是一部中国人民爱国主义的斗争史、创业史。我们要正确认识自己的历史文化,区分精华与糟粕,使中华民族几千年来创造的文明成果,在社会主义现代化建设中获得新的生命,放出新的光彩。 新时期爱国主义教育,不只是一个传统教育,它更应突出当代中国党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育、社会主义民主与法制的教育、国防教育和国家安全教育、民族团结教育及“和平统一,一国两制”方针的教育。因此,新时期的爱国主义教育,必须立足于当代,突出时代特征,必须有利于促进社会主义现代化建设,必须有利于促进改革开放,必须有利于促进祖国统一的事业,特别是它必须与社会主义市场经济体制建立过程中的探索性、建设性相适应,开拓创新,重在建设,走出一条新时期开展爱国主义教育的新路子。要抓好新时期爱国主义教育的理论建设、教材建设、制度建设和基地建设。理论建设,主要是以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,重点对象、教育载体、方法途径以及激励和保障机制,既要体现历史的积淀,民族的传统,是多年经验的全面总结;又要体现时代的特征、现实的需求,是立足当代新的升华;既要有新概括有理论的指导性,又要切合实际有实际的操作性。教材建设,主要应尽快改变目前爱国主义教育素材多,但系统性、针对性教材缺的现状。要编写面对全民,突出重点,既涵括新时期爱国主义教育的主要内容,又针对不同对象有所侧重,比较系统、生动的爱国主义教育教材,比如适合市民的爱国主义教育的系统教材,渗透到课堂,与有关学科有机结合适合中小学生的爱国主义教育系统教材等。制度建设,主要应着眼于建立长期教育的机制,在规定教育内容和实施项目时,尽量考虑到长期性的要求,有些要求也尽可能使之制度化。基地建设,主要是善于运用国情资源,注意挖掘和利用各种宝贵的教育“资源”建立和运用好一批爱国主义教育基地,要使基地的建设与管理更加规范,“基地”作用的发挥更加充分,以各类教育基地为“活的讲台”,广泛经常有效地开展爱国主义教育的活动。总之,要本着重在建设的原则,把新时期爱国主义教育作为社会主义精神文明建设的一项宏大的基础性工程,一个项目一个项目的去建设,一件事一件事地去落实,有计划、有步骤、扎扎实实地逐步推开,努力创造爱国主义教育的社会氛围,使爱国主义思想在新的历史时期成为我们全社会的旋律。
一个民族,一个国家,是要有一种精神的。一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神,正是顺应时代的潮流,应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬,是溶入进亿万人心血的新力作。 中国奥运精神内涵丰富,首先它是最深厚,最基本的爱国主义精神。1932年,在爱国将领张学良的资助下,刘长春只身漂泊海上21天,到达洛杉机。在男子一百米预赛中,一路领先,然而疲惫不堪的刘长春,还是被遗憾淘汰,1936年柏林奥运会,进入撑杆跳决赛的中国运动员竟买不起比赛用杆,1948年,伦敦奥运会中国代表团是参赛团中唯一住不起奥运村的。这不堪回首的一页,已被我们翻过。到了1979年,中国恢复了在国际奥委会上的合法席位。1984年7月29日,许海峰的一声枪响实现了中国奥运金牌零的突破。正是在这样的历史大背景下,人民的爱国之情,强国之梦与体育如此密不可分。爱国之情铸就伟大成果,终于2008年奥林匹克盛会选择了中国北京,这也是对深爱着祖国的中华儿女最高的奖赏。 中国奥运精神也是顽强,拼搏,无私奉献的精神。不能忘记,上个世纪80年代,女排精神带给人们的巨大鼓舞,怎能忘记去年奥运金牌榜上,中国代表团挤身前三甲。五星红旗一次又一次升起,国歌一遍又一遍奏响。我们的体育健儿为了这一刻不知流了多少汗水。而他们的背后有无数的教练,陪练,医生,厨师等在支持着。奖牌和鲜花,属于为国争光的体坛强者,更属于众多的无名英雄。人的能力有大小,社会分工有不同,只要在自己的岗位上兢兢业业,彼此帮助,万众一心,那就无愧于民族。 中国奥运精神更是面向世界,博览众长的精神。八年前,北京申奥失利后,就提出了“坚定不移地走向世界”这个口号。八年来,从严密有效的管理体系到各体育运动的竞技战术水平提高,再从此次申奥的整体步骤到目前众多现代化场馆的建设,便是源于我们坚持了开放政策,积极吸收了世界先进经验。设想,如果闭关锁国,叶郎自大,那是什么结果呢?事实证明:唯有善于学习,善于拿来的民族才是充满活力,大有希望的民族。 “九州生气恃风雷”这光茫四射的中国奥运精神,显示出巨大的凝聚力,伟大的创造力,已深入到每一个炎黄子孙的心中,这必将促进社会主义现代化建设,促进改革开放,促进祖国的统一大业! 一定要选我,感谢了
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。而一种民族精神的先进与落后,要看它能不能适应时代潮流,能不能跟进历史潮流。古代世界曾经产生过20多个不同的文明,但大部分都湮灭在历史的长河中了。究其原因,就是这些文明或者说民族精神不能适应新的形势,不得不最终退出历史舞台。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着我们的民族精神。现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义,作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神,是同促进历史发展密切联系在一起的,是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争,把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进视同统一的事业。邓小平同志指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。“在长期历史发展中形成的爱国主义,是民族精神的一种集中体现。有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。”一个人没有精神不行,一个民族没有精神更不行。一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱,但我们从来都没有放弃抗争,并最终在中国共产党的领导下,实现民族的独立和国家的富强。回顾近现代中国的历史就会发现,我们之所以能最终战胜各种艰难险阻,能自信地挺起我们的脊梁,就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中,曾经历过许多大风大浪,遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感情,依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力,中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验,一直保持坚强的团结和旺盛的生机。爱国主义是我们中华民族的优良传统美德,是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下,加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,团结全国各族人民自力更生,艰苦创业,为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗,具有重要的现实意义和深远的历史意义。在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中,发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下,我们的国家和民族俞强不息,具有伟大的凝聚力和生命力。从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;从孙中山第一个喊出“振兴中华”,到邓小平的肺腑之言:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”,爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力,是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。希望能帮到你,满意望采纳哦。
青少年不仅是时代发展的晴雨表,也是引领潮流的社会力量。如果中国想雄辩地站在世界的前列,我们中国的年轻人应该自我完善。那么今天我在这给大家整理一下新时代强国有我主题征文,我们一起看看吧!
新时代强国有我主题征文1
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的 文化 。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
新时代强国有我主题征文2
我们是祖国的花朵,在祖国母亲日日夜夜细心呵护下成长;我们是祖国未来的栋梁,祖国母亲对我们充满着无限希望。
从我们来到这个世界的那一刻起,建设伟大的祖国,振兴中华成为了我们义不容辞的责任。要想振兴中华不仅要拥有一个强健的体魄,还要拥有一颗高尚的灵魂。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读可以改变人生,多读可以丰富内心。我们应该养成良好的读书习惯。读好书,多读书,用好书。读好书,利用自己的课余时间选择一本感兴趣的名著拿来阅读,细细体味作者在书中所表达的`情感,还可以增添自己对句式的运用,是 文章 更加神采飞扬,读书还可以增长见识,愉悦心情。多读书,对字词的积累也有很大的帮助,若遇到不认识的字词用字典查清楚也能加深自己的印象。读书可以增长我们的习作能力,遇到好句好词时摘录下来,对自己的写作水平会有所提高。用好书,读书也不能什么书都看,来者不拒,死搬硬套,全盘接受。我们要选读健康有益,能够激人上进、奋发向上的书籍,而且在读书的过程中也要明辨是非,取其精华,去其糟粕。食物是我们物质的粮食,而书籍是我们精神的粮食。
在科技日新月异的当今世界里,只靠读书是远远不够的
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。从“神舟七号”到“天宫一号”,我们实现了一个又一个新的突破,也圆了千千万万个中国人的飞天梦。神舟七号的成功发射,在这十三亿中国人的航天梦飞向遥远深邃的宇宙之际,宇航员翟志刚出色地完成了太空行走,并挥舞着五星红旗向观众示意,让中国来了个扬眉吐气。这一切都离不开国家科技人员的努力和辛勤的汗水。他们正是因为有了丰富的科学知识,才会在空间技术方面取得一个又一个重大的成就。知识的力量是无穷的。
俗话说:活到老学到老。如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上,那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人,那么,我们还会愁社会不进步?还会愁我们的国家不强大。天才源于勤奋,但学习也要讲究方式和 方法 ,不是简单地记住书本知识记住每个单词这样就可以成功的,是靠我们的勤奋努力,不断探索和追求,把书本知识与投身 社会实践 充分结合起来,努力学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,真正承担起振兴中华的历史责任,为建设祖国美好的明天而努力奋斗。
耳畔又回响起 “少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”
新时代强国有我主题征文3
少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立……”每当听到别人朗诵梁启超的《少年中国说》时,我都异常兴奋!前几年我还懵懵懂懂,随着年龄的增长,经历的丰富,我慢慢能体会其中的意义。借用小英雄雨来在夜校学习的内容——我们是中国人,我们爱自己的祖国。
我们爱自己的祖国,因为祖国有着八千里山川河岳。世界第一高峰——珠穆朗玛峰;世界第一大峡谷——雅鲁藏布大峡谷;被称为“上有天堂下有苏杭”的鱼米之乡——苏州和杭州……暑假的江南一行,切实让我深刻体会到了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”!这些自然景观让我为之点赞!
我们爱自己的祖国,因为祖国有着五千年的文明史。历朝历代为我们留下了许多艺术臻品。而我们这个新时代,更是涌现出了数不胜数的民间艺术,有捏糖有剪纸,有糖葫芦,还有国粹京剧……这些不仅仅是一门艺术,更是传承着中华民族的 传统文化 。这些文明文化让我为之点赞!
我们爱自己的祖国,因为祖国有着千千万万的民族英雄,古有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英勇就义文天祥,近有“为了新中国,冲啊”以身炸碉堡的董存瑞,今有三十名藏身森林火海的救火英雄……中华儿女英才辈出让我为之点赞!
我们爱自己的祖国,因为祖国有着先进的科学技术。建国以来,祖国发生了翻天覆地的变化,正如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这是一个吹风唤雨的世纪。
祖国的航天事业已经发展到世界领先水平,神舟一号到十一号相继发射成功;中国制造C919大飞机实现新一代中国航空人的智慧与力量。
英国人发明了火车,但在中国得到了发扬光大,中国高铁达到了世界之最,令无数国家望尘莫及。这样的科学技术我为之点赞!
在建国七十周年到来之际,我们应该好好学习,为建设祖国做出自己的一份贡献。正所谓,少年强则国强,我要为最亲爱的祖国点赞——未来还有梦我们一起开拓,手牵着手不分你我,昂首向前走,让世界知道我们都是中国人……让这首《中国人》永远激励我们前进!
新时代强国有我主题征文4
孔子云:“吾十有五志于学。”少年自强,贵在有志,有志而勤勉,此吾辈少年应有之态。
少年司马迁有志有为,终成《史记》。他踏遍名山大川,实地考察历史,凭借着非凡的志向,务实拼搏的耐力,终铸成留芳后世的《史记》。班固曾评:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”。这正启示吾辈少年有理想有作为,以成为国之栋梁。
少年茅以升有志有为,终成桥梁专家。他的志向源于十一岁那年的 端午节 ,南京秦淮河上举行热闹非凡的龙舟比赛,他和伙伴约好去看个痛快,不料当天他生病而不得不在家休养。晚上,伙伴们回来了,但一个个都没精打采,眼泪盈眶,茅以升一问才知道是秦淮河上出了事,因为看比赛的人太多,把一座叫文德桥的古老拱桥压塌了,导致许多人掉到河里淹死了。茅以升听到以后,心情久久不能平静,从此暗下决心:我长大了一定要学会造桥,为大家造最结实的桥!从此以后,茅以升的头脑就被桥占据了,他出门只要见到桥,总要上上下下看个仔细,读书读到有关桥的内容就立即将其抄在本子上,他搜集的各种桥的图片、照片,更是数不胜数。最终茅以升成了一代桥梁专家,为我国的桥梁建设事业做出了卓越贡献,这正启示吾辈少年有理想有作为,以成为国之栋梁。
少年雷军有志有为,终成创业佳话。在武汉大学的求学期间,他用两年的时间完成了四年的学业。在日后的工作 经验 积累中,他务实拼搏,终于打造了小米强大的商业帝国,创造了数以万计的就业机会,为中国经济的发展贡献了力量。这正启示当代少年发扬务实拼搏的精神,来实现自己的人生梦想,成为国之栋梁。
有志者,事竟成。作为新时代的中学生,作为社会主义核心价值观的学习者和践行者,立志成功,济世破壁,务实拼搏,此吾辈少年应有之态。
新时代强国有我主题征文5
“少年强那中国一定也很棒,散发五千年的磁场。习惯了后发制人赢了还说承让,带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”这一首歌一定有不少人知道,不管这是谁写的,谁唱的。,我们只需知道这个词中的含义是什么。
2008年5月12日14点28分,8级地震袭击了这座“天府之国”。在这的(次)地震中涌现了很多英雄。小学二年级的学生林浩就是其中一个小英雄,林浩在逃生后,并没有跑开。而是想要跑进教学楼救出自己的弟弟。于是他又爬回去,但是在返回途中,他看见有两个同学昏迷了,他放弃了救自己的弟弟。把昏倒的女同学背了出来。之后,余震不断,但是,他再次勇敢地爬回废墟,把另一个男同学背出来,逃出险境。在这两次爬回废墟救同学的过程中,林浩头部多处被砸破,左手臂严重拉伤。
“好不容易才爬出废墟,又爬回去,你不怕房屋再次倒塌吗?”记者问。“我怕,但我是班长。如果没有同学,要我这个班长有什么用。”林浩稚气的声音透着坚定。
我已经是小学三年级的学生了,我要向林浩学习,虽然我现在没有能力去帮助灾区的人,但我要更加努力地学习,长大后做一个对国家有用的人。
“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球……”。
新时代强国有我主题征文6
为什么我们的队列如此安静?为什么路边的路边的柳树都低下了头?为什么鸟儿唱着一首又一首悲壮的歌不愿停下来?
因为我们要去 拜访 一位曾经立下赫赫功勋的人,今天我们每个人都怀着无比沉痛的心情来到烈士陵园内。在这里有一块高高耸立的墓碑,这下面长眠着一位英勇顽强的战士:他就是我们这片大地的骄子——王东沧烈士。
王东沧同志为了自己国家的安宁、和平,为了后代的幸福生活,为了让和平之花开遍祖国的大地,他不惜献出自己宝贵的生命。我们有什么理由不敬佩他?我们有什么理由不来拜访他?我们有什么理由不来瞻仰他?
在默哀时,我们全体肃立。在宣誓时,我们昂首挺胸。在鞠躬时,我们心潮腾涌。我们发誓将沿着先烈的足迹一步步走下去。
“少年强,则国强。少年富,则国富。少年独立,则国独立。”我们少年就是祖国这个大花坛里含苞欲放的花蕾!我们少年就是将要绽放的新希望!我们少年就是国家未来的精英!我们少年就是祖国下一代的接班人!
我们少年是深谷里的幼虎,名震四方。
我们少年是展翅飞翔的雄鹰,风尘万丈。
我们少年是冰山上的雪莲,万众瞩目。
我们少年将继承先烈的意志,为祖国奉献到底。因为我们是有雄心的少年,我们是有理想的少年,我们是有抱负的少年。
我们仿佛看见先烈们露出了欣慰的笑容,他们好像在说,他们的死是值得的,他们并没有白白牺牲,因为他们听到了我们坚定的心声。他们在为祖国有这样一批少年而高兴。
看,那周围的柳树也在摇曳,它是在给我们鼓励吗?听,那小鸟也在天空展翅高歌,它是在为我们加油助威吗?咦?那天空中的白云,也停住了脚步,它是被我们的雄心大志震撼了吗?
先烈们虽然没有看到自己用生命换来的安宁和幸福,但,我们深知没有先烈们的付出,哪有我们现在辉煌?此刻我感到了我们肩上的担子有多重,我们是民族的希望,是祖国的栋梁,我们将沿着先烈们的步伐坚定地走下去,将成为继他们而后再一次的辉煌!
新时代强国有我主题征文7
新时代早已来临,因为改革开放的到来,所有家庭的生活条件都改善了,青少年也可以读书学习了,中国再也没有文盲了,即使没有钱,也能够靠国家的接济读书学习呢!
我们青少年是祖国的未来和希望,将来的国家还需要我们治理,只要青少年去努力读书,做任何一件事,那么未来的国家不就可以越来越昌盛,越来越发达。
现在的我们,当然首先应该去热爱祖国。祖国是我们的灵魂,没有了祖国,也就没有了灵魂;祖国是我们共同的家,没有了祖国,也就没有了生存地;祖国是我们的母亲,没有了祖国,哪会有我们?所以,我们应该去热爱祖国,不应该危害祖国。
其次,我们不能够去迷信鬼神,要知道,古代的人是因为无法解释那些自然现象或者因为对它的向往才铸造出神、鬼的说法,那只是古代人的想像;而现在,我们祖国科技发达了,自然现象都可以用科学来叙说、解释了,我们又为何步古代的后尘,去迷信那些根本不存在的鬼神呢?
我们还要用勤奋来克服自己懒惰的缺点。要知道,每一颗硕果都是付出辛勤劳动后才取得的。当我们取得成功,不都是会说这是自己努力后的成果吗?当我们遭遇失败的时候,只要不放弃,加倍的去努力,不一样会成功吗?
少年兴则国兴,少年强则国强。我们青少年要适应发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。从现在做起,从小事做起。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
新时代强国有我主题征文8
“为中华之崛起而读书”,多么铿锵有力的一句话,多么振奋人心的一句话!在那些硝烟四起的日子里,在那些艰难困苦的日子里,在那个危机四伏充斥着绝望的年代,引领了多少灰心失意的青年又重拾热血,给了多少经受黑暗淬炼的孩子散发光芒的勇气,去迎接黎明的信念。百载流转,时光好似抚平了一切,动荡的时局;疮痍的心灵;残酷的战争…于我们这代被冠以00后之称的孩子来说那个年代热血澎湃的红色精神,好似已经模糊不清。在这个浮躁的年代,这句已流传了__年的话却如黄钟大吕,醍醐灌顶,又如久旱甘霖,畅快淋漓!比任何语言数字纲领文字更加振聋发聩。为中华之崛起而读书…我,好像懂得了什么…
第一次看到这句话时,我还很小。小小的我看着学校走廊上挂着的这幅字,轻轻地一遍一遍地低吟着。只有懵懵懂懂的敬畏,却也说不出个所以然来。
后来,我长大了一些,再读这句话,我也只是迷茫,我是为何而读书的呢?我真的明白么?我还无法真正理解这句话背后的巨大力量。
再后来,也就是现在,我看着这个命题,又看到了这句话,对它也有了几许道不明的情愫。这一次,我好像懂得了一些什么。这一次,我好像真正看到了那个“中华不振”的年代,好像真正看到了在回答魏校长“诸生为何而读书”的问题时那个十二岁的少年瘦削的脸庞和坚毅的神情。
现今早已远离了那个中华民族存亡一线的生死年代,但那这却是千千万万的先烈的鲜血与努力才铸造而来的和平年代。1945年,日本无条件投降,1949年,新中国成立,1964年,第一颗原子弹爆炸成功,1970年第一颗人造卫星发射成功,1992年,经济改革,社会进步……一桩桩一件件,这都是代代流传的周恩来精神最热忱最鲜活的体现!
而我们呢,作为新时代的青少年,已继承了代代中华儿女血脉中流动的红色基因,理应铭记我们要传承的红色精神,背负好我们肩上的下个时代中华崛起的希望。少年强,则国强。作为新时代的青少年我们理应担当起民族复兴的大任,接下新时代的这一棒。新时代的明天,将由我们创造!
我们,也正蓄势待发。
新时代强国有我主题征文9
积蓄代表的不是退让,而是静等薄发,沉默代表的不是压迫,而是静候时机。——题记
说起来有些惭愧,自己平时是个不怎么关注国家大事的人,也不爱看什么新闻,所以当别人都在对“钓鱼岛事件”议论纷纷的时候,自己还没搞明白这是怎么回事。知道他们给我讲清楚后我才了解了事情的起因。对于这件事我不清楚该说什么,自己不是一个精通谋略,善于计划的人,无法去指点江山;自己也不是个博览古今,能言善辩的人,无法去和别人唇枪舌战。
但是,即使自己没有卓越的军事才略和能言善辩的巧嘴,还是懂的一个道理,那就是没有任何一个人会喜欢战争,会喜欢看到自己家破人亡的场景,自己不是那些政府人员,无法去了解和体会他们的主张,也不懂他们担心和思考的事情,可是,还是不想看到那些天真烂漫的孩子,从此失去脸上的笑容;不希望那些白发苍苍的老人,因为白发人送黑发人,而伤心欲绝;更不希望我们辛苦建成的家园和打下的疆土被毁于一旦。
现在,社会上有很多人打着“爱国”的旗号,任意打砸别人的物品,烧毁别人的店铺,也许是每个人爱国的行为方式不同吧,可是,他们的这种行为不光法律接受不了,相信很多人也无法接受,而且这种行为真的可以算的上是爱国吗?不要忘记了,我们所谓的爱国,并不只是单单爱自己祖国的大好河山和秀丽风景,更多的该是为了保护自己的亲人和同胞免受苦难的折磨,但是,现在我们又做了些什么呢?爱国其实并不是光看表现,有些人口上爱国,一旦有事跑得比谁都快,有的人他们不会说什么,但他们总是用自己的行动默默守护着这个国家,相信大家都懂后者,虽然没说什么但比前者要强太多了,既然这样,我们又何必去受那那些整天纸上谈兵的人的影响,去做一些让亲者痛仇者快的事呢?倒不如上下团结一心,一致对外。
我知道自己的能力也许很微弱,也许无法为自己的国家做出多大的贡献,可是,我可以先去做好自己本分的事,认真读书,努力学习,不断去丰富自己和完善自己,慢慢的去积蓄力量,等着有一天可以和祖国共命运、共进退,而不是像那些人只会耍嘴皮子,做表面文章。
并且,爱国,从来都不是要求我们一定要去做些轰轰烈烈的事,站好自己的位置,按部就班就足够了,尽力干好自己该做的事,免去国家的后顾之忧,这便是最大的爱国,也是对国家最好的帮助。人人都知道,根,是植物生长的基础,也是一个国家的根本,只要我们人人都坚定自己的立场,不去盲目听从一些谣言,让这些谣言应到自己的想法,带动自己的行为,就可以成为国家的根,稳住国家的根基,而我们的团结,也会让祖国的锦绣河山变得固若金汤,长久屹立于世界之巅。
看花开很容易,但过程却很漫长,很煎熬,就像黎明前的黑夜,让人等得心烦,有人多人就因此放弃了守候花开,放弃了等待黎明,但是,不要忘记了,花总会开放,黎明也总会到来,与其在一旁心烦意乱,不如静静等候花开一刻,我想那时候,那一刻美景一定不会让你失望,一定会让你物有所值,那份美丽也一定会因为那些源源不断的力量而长久不衰。
新时代强国有我主题征文10
回首中国__年历程,从“东亚病夫”到世界强国,中国人民披荆斩棘,成就了这不朽的辉煌盛世。
1921年7月中国共产党诞生,中国革命的面貌焕然一新,直至__年后的今天,我们——中华民族,终于站在了世界的前列,这也标志着中国民族的伟大复兴梦终于要实现了,这也是激励中华儿女团结奋进、开辟未来的精神旗帜。
在这__年来,我们经历了火烧圆明园的悲痛经历,平型关大捷的胜利喜悦,以及新中国成立的激动和自豪,中国民族的复兴梦圆满就要实现了。
1946年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功,中国成为世界第五个拥有原子弹的国家。1967年6月17日,我国西北腾空而起氢弹爆炸的蘑菇云,标志着中国成为第四个拥有氢弹的国家。1970年4月24日,我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功,标志着中国成为第五个发射人造卫星的国家,由此开启了中国人的航天纪元。我国从一个一穷二白的落后农业国,到拥有“两弹一星”,速度之快,举世瞩目。
2020年初发生的新冠肺炎疫情,是__年来全球最严重的传染病大流行。病毒突袭而至,疫情来势汹汹。人民生命安全和身体健康面临着严重威胁,在这场同严重疫情的殊死较量中。中国人民和中国民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上,举国同心,舍生致死、命运与共的伟大抗疫精神。
一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。中国的未来属于我们,民族的未来属于我们,时代的光荣也必将属于我们!请党放心,强国有我。
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