求学与求道论文参考文献

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子:古代对有学问,有地位,有道德修养的人,尊称为"子"。这里指孔子。说：通“悦”，高兴，喜悦。愠：怨恨，愤怒。译文：孔子说：“学习并且时常进行复习，不是一件愉快的事吗？有朋友从远方来，难道不值得高兴吗？别人不了解自己而自己并不愤恨，这样的人难道不是君子吗？”影响：这是论语开篇，它的重要性可以说是不言而喻了。孔子揭示了人在世间的 “悦”、“乐”，这种世间的快乐，不离人世，不离感性而又超越它们。孔子在对当时社会进行深刻观察以后，改革了教学方式。学习不仅是事关个人前程的大事，也是提高个人修养上起着决定性的作用。今天，我们品味孔子的这段话，说得是何等的明白、透彻，一个人的自身发展不外乎三件事：即对于别人、对于社会、对于自己，学习实践，无处不乐，心中充满这种乐。首先是学习，这是基础，反复学习是为个人以后的发展做好铺垫，打好基础。单纯的学习是不够的，因为人毕竟是社会动物，很难脱离群体而存在，人际之间的交往也是成为一个重要的活动，交朋结友，实际上都是对自己知识与道德在互相交流中的一种锻炼。得一益友，可以使自己视野开阔，学识提高，何乐而不为呢？“人不知而不愠”，不应该以别人的眼光看自己，而是要自己认识自己，孔子的这个观点与苏格拉底是“认识你自己”何其相似。提高修养、接受磨练，个人的发展经历了很多，但最重要的还是认识自己，从不知而到知，从不会而到会，这是立足社会的根本所在。

科研论文致谢词范文

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逝川流光，白驹一瞬，飘忽不相待。犹记庚寅年秋，予初至杭城求学，山青霄碧，柳翠湖蓝，九载求是梦于此始也。及入学，得竺老校长两问，一曰来此为何，二曰日后何为。予口诵心惟，迁思回虑，未得一解，而向学之心愈甚，遂竭力一搏，以求深造。

巍巍吾校，人杰地灵，俊采星驰，予常自愧不如也。幸蒙恩师不弃，忝列师门。师者，所以传道受业解惑也。先生博学笃行，成果蔚然，兢兢业业，废寝忘食，寒冬酷暑，不尝稍怠。言则春风化雨，行则斩钉截铁，以行践言，襟怀坦荡，端方君子，当如是也。予从师以来，所见所闻，所思所想，皆由先生引导，开吾眼界，明吾前路，立吾心志。先生有言，制剂如舟。以缤纷制剂为舟，可载千万药物，以护千万人安康。以科研之道为舟，可载莘莘学子，以树桃李芬芳。先生于吾等如师亦如父，恩重于泰山，予铭感五内，无以言表。

尝有师长相询科研近况，答曰：道阻且长。漫漫五轮星霜，予初时如坠于寂寂深渊，囿于茫茫暗夜，惘然四顾，上下求索而不得出。此间辛苦，不足为外人道也。常言有云，感恩苦难，予不敢苟同。吾等当感恩自身，虽山重水复，然迎难而上，锲而不舍，学无遗力，观星河天悬，闻破晓莺啼，斗转星移，终得柳暗花明。

科研之道行路艰难，幸得良师相助。拜谢材料与化学工程学院先生字斟句酌，悉心指导论文。拜谢医学院先生点拨方向，不吝传授造模之法。拜谢新加坡材料科学与工程研究所先生馈赠荧光标记物。拜谢邵逸夫医院先生们协助核磁图像拍摄。拜谢先生助我入门，夯实实验基础。拜谢先生督促关怀。

学海泛舟，相携求道。千金易得，知己难求。四二二同门岁月共度，韶华相伴，犹记梅坞寻茶，农庄采果，塘栖泛舟，之江毅行，清歌一曲入云间。更兼鸿笔丽藻，凤采鸾章，风流斐然成刊。春日灼灼，烟柳繁花，细雨微风共看；夏夜星灿，举杯相邀，薄酒染青衫；桂影婆娑，落霞熔金，萧萧秋意渐寒；冬雪至，呼朋引伴，围炉笑谈。诸多趣事美景长存心间，永难忘矣。拜谢师兄们，师姐们、师弟们、师妹们，于科研助吾良多，于此文亦倾注心血。拜谢挚友、师姐、师妹温言以解惑，软语以激励。拜谢师兄、师姐、师弟等同门，此处恕不一一具名。

凯风自南，吹彼棘心。予远行求学，虽鸿雁频传，然未伴父母左右，承欢膝下，心甚愧之。拜谢父母，愿父母长康健，年年喜乐，岁岁无忧。

临书仓卒，言浅情深，祈恕不恭。此后大道通途，当砥砺前行，矢志不渝。

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