皮纹检测论文讲解怎么写

皮 纹 学 Purkinje在1823年发表描述指纹的论文，他根据纹线形态首先将指纹分成九种。1926年美国解剖学家Cummings和Midlo首创皮纹学（Dermatoglyphics）这个专业术语。1967年在美国举行《国际皮纹学研究会议》，确定了分类的方法，包括脊纹三角点和纹线量化之规则等。而在1982年由英国著名人类学家、优生学创始人Galto在所出版的《指纹》一书中，首次提出以斗纹、箕纹和弧纹等三种指纹的基本分类法,2002中国第一家皮纹测试中心在青岛开业。

◆ Katherine ST. Hill等人在1890年组成伦敦手相学协会.(London Cheirological Society)，致力于提升手的研究到有价值的科学层面，该协会并出版《The Palmist》杂志。◆ Beryl Hutchinson和Noel Uaquin组成社会生理学协会SSPP广泛研究皮纹学、笔迹学和显相学，说明皮纹和人格特质的关系。◆ Richard Unger则组成手部分析国际协会，并发行期刊《Hand Analysis Journal》。◆ 广西医科大学组织学与胚胎学研究室李后文教授主要从事皮纹学、免疫组织化学与实验胚胎学的研究，先后在各种学术刊物上发表论文24篇。◆ 泸州医学院基础医学院手皮纹学的研究的水平均达到国内先进或领先水平。◆ 郴州医学高等专科学校解剖教研室罗桐秀等老师通过对科技班学生的皮纹与普通学生的比较得出：皮纹与智商有相关性，通过皮纹对优秀人才的选拔等有参考价值。◆ 承德医学院（包括承德计生委）、湖南医科大学、长治医学院、山西医科大学等多家医科院校均把皮纹与智力的相关性作为科研课题，并发表相关论文多篇。◆ 北京体育大学、曲阜师范大学体育系、安徽省体育运动学校生物系、广西体育专科学校等体育院校已把皮纹与选材的相关性的作为科研课题，发表多篇相关论文及书籍。其中北京体育大学的《排球运动员智能特征及测试新方法的研究》获体育总局科技进步奖（1999年1月）。

皮纹测评先天智能的科学原理 皮纹学是研究以手掌和脚底为主的皮纹纹理结构、发育、遗传和群体分布及其应用的科学。皮纹形成决定于胚胎发育早期，出生后不再发生改变，具有相对的稳定性和客观性。胚胎内液体平衡变化影响神经系统的发育，因而决定了人类智慧的高低，手指端神经末梢丰富，皮纹嵴线形成良好，是人类智力最集中表现的部分之一，皮纹测评成为一种预测儿童早期智力的良好方法。 皮纹测评优点 1.全面 性：通过测评不仅可以直观的了解一个人八大智能、学习管道的 强弱分布，也可以知道每一项智能通过什么样的学习方法最为有效。 2.客观 性：完全消除了文化背景，测量结果不受环境、身体好坏、情绪的影响。 3.稳定 性：提供可靠的遗传信息，皮纹一生不变，一辈子只测一次即可。 4.广泛 性：6月~ 100岁均可 5.简捷 性：简单、方便，无创伤、不用回答任何问题，用皮纹采样系统 进行准确的采样。 6.准 确 性：不管哪一项智能对于每个人来说是都很重要的，测评对每项智能测评准确度几乎没有差异。 7.测评量化：测评已经以做到量化，并不是大概的范围。人类的皮纹与智力均属多基因遗传性状，他们之间有一定关联。皮纹作为人体的一个特定性状，于胚胎期的13—19周形成，具有遗传性、个体特异性和终生不变的稳定性等特征，遗传学家称之为显露在体外的遗传因子，它与人的体质强弱、机敏程度、运动能力及其某些遗传性疾病密切相关。 皮纹测试方法简单方便，无创伤，不受人体发育各阶段的影响，不受测试者当时身体健康状况、生理、认知程度等因素的干扰，能早期预测，稳定性强，并提供一定程度的可靠的遗传信息。通过测试，可早期发现超长儿童，以便有重点地进行培养，促其成材；对一般儿童可了解其智力潜力范围，便于因材施教；尤其是及时发现低能儿童，这对提高我国人口素质，促进人材成长都具有重大意义。 德国著名哲学家康德曾说：“手是人类外在的脑”，能反映大脑的技能和心理活动。手指端有大量压觉、痛觉、温觉等感觉神经末梢，同时也是皮纹分布种类最多、最密集的部位。人类的皮纹在手掌面高度特化，它的产生与皮下组织—骨关节—肌肉—神经紧密相连。胚胎学上，皮纹与神经系统同属外胚层，都是在胚胎3个月形成和发育的，并受遗传因子和中枢神经系统的调控，因此，皮纹是神经系统发育的外在表现，与其高级神经活动及类型有密切的关系。 性格尽管受遗传因素影响，在皮纹上有所反映，但毕竟是受多因素影响，有可塑性。我们通过皮纹学观察，能无损伤的，快速地了解一个人的性格、气质类型，尤其是对青少年，可以因势利导，做必要的心理咨询和引导，以适应成长期的各种心理问题以及踏上社会所面临的错综复杂的社会关系和应激，对青少年的健康成长和提高心理应变能力是很有裨益的，具有一定的应用前景。 多元智能理论认为：“学校教育的宗旨，应该是开发多种智能并帮助学生发现适合其智能特点的职业和业余爱好。”因为在学校教育教学中，让每位学生发现自己至少有一个方面的长处至关重要。 皮纹与智商有相关性，他们都属于多基因遗传，两者之间的相关性，可能是由于基因组的差异及相互作用和基因与环境因素相互作用的结果。高智商人群皮纹具有特异性，因此多数学者认为可把皮纹特征作为选拔优秀人才的辅助依据之一。 现在有很多检测皮纹的机构，但很多都不够专业，检测不够全面。建议你去国内最专业的一个机构去检测“国奥健康检测与潜能开发中心”，它在朝阳区奥体中心内也就是鸟巢对面，如果是在北京的朋友就方便了。-808

皮纹测试就是他那个过对人的指纹和掌纹的采集，判读和分析，来发现个人的天赋特征，具体的有精神功能、思维功能，体觉功能、听觉功能、视觉功能，从而帮助人们发挥自己的天赋找到最适合自己的工作，开心快乐幸福的生活。

皮纹测试”是指通过对双手掌纹及十指指纹的采样分析后，检测出手主人先天遗传的各种差异和特质，并由此来反映被检测者大脑发育、皮质层状态和灰层的分布情况，进而判断得出被检测者的“最优发展方向”，经由许多科学家、医学家的长期观察、记录、比对、归纳后，发现人类天生的脑细胞数（学习潜能量）可由手皮纹测量出来，大脑皮质结构功能亦可经由皮纹分析出来；而脑细胞分布与大脑各皮质区域的比重，会直接影响孩子学习的优越顺序及能力高低，所以，人的先天智能及个别差异，是可以经由科学化的皮纹检测与评量，来加以分析、了解的。由于皮纹检测能够快速发现孩子、成人等个人的优势智能、优势沟通模式、优势行为特质等，故又得名优势测评。此项原理除了经国内外多位学者专家证实，并于多本“医学遗传学”相关著作中揭明。另根据中国“遗传学”权威，曾获国家教委、卫生部、黑龙江省政府科技进步奖等多项的哈尔滨医科大学遗传研究室刘汉章教授所著之“遗传咨询”一书中，曾有如下说明记载：“人的皮肤纹理在胚胎的第十三周便开始发育，至胚胎的第十九周形成。皮肤纹理一旦形成则终身不变，只有在形成期受到遗传因数和环境因素影响才会引起一些改变。”原理技术原理应用1. 法医、人类学等方面的应用2. 在疾病诊断方面的应用（染色体异常的疾病、精神分裂症患者的手纹特征、心脏病患者的手纹特征）。3. 在运动员选材方面的应用4. 血型分析的应用5. 智能分析上的应用技术使用皮纹学是研究以手掌和脚底为主的皮纹纹理结构、发育、遗传和群体分布及其应用的科学。皮纹形成决定于胚胎发育早期，出生后不再发生改变，具有相对的稳定性和客观性。胚胎内液体平衡变化影响神经系统的发，因而决定了人类智慧的高低，手指端神经末梢丰富，皮纹嵴线形成良好。测评优点1.全面 性：通过测评不仅可以直观的了解一个人八大智能、学习管道的强弱分布，也可以知道每一项智能通过什么样的学习方法最为有效。2.客观 性：完全消除了文化背景，测量结果不受环境、身体好坏、情绪的影响。3.稳定 性：提供可靠的遗传信息，皮纹一生不变，一辈子只测一次即可。4.广泛 性：6月~ 100岁均可5.简捷 性：简单、方便，无创伤、不用回答任何问题，用皮纹采样系统进行准确的采样。6.准 确 性：不管哪一项智能对于每个人来说是都很重要的，测评对每项智能测评准确度几乎没有差异。7.测评量化：测评已经可以做到量化，并不是大概的范围。家长能够获得：●帮助家长了解孩子的大脑功能的强弱分布情况，从而有针对性地让孩子在优势智能领域发展。●帮助家长了解孩子的先天个性与沟通模式从而给予孩子最适宜的学习环境。●帮助家长了解孩子的学习风格，从而让孩子从小形成一种良好的学习习惯。●帮助家长了解孩子的多元智能发展现况和潜能挖掘状况，从而让孩子在学习过程中增强补弱，有效提升学习能力。

(曲阜师范大学，刘洪珍曲阜273165)摘要：本文应用李丹等修订的瑞文测验联合型，对8～13岁的767名中、小学生同时进行智商和皮纹测定，获取有效皮纹723份。采用多元线性回归和多元逐步回归等相关分析法，探索智力与有关皮纹指标间的相互关系。结果表明：智商与atd角、a—b间纹嵴数和弓型纹间无明显的相关性，而与双箕斗(Wd)、桡箕(Lr)、通贯手(SC)、第3(I3)和第4(I4)指间花纹的关系较为密切，由此推导出了智商与Lr、I3、I4的回归方程，对指导早期科学选材具有重要的实践意义。一、 皮纹学应用的科学解读——什么是皮纹学1、什么是皮纹：皮纹是指人类的手掌、手指、脚掌、脚趾内侧表面的皮肤凸凹纹路。2、皮纹学介绍：皮纹学是一门专业领域学科，所谓皮纹的研究是指对人体手指、手掌、脚趾、脚掌上凸起的皮肤纹路的研究，它具有遗传性、唯一性和不变性，是对人体基因遗传密码的解读。3、皮纹学与“看手相”有本质区别看看手掌就能测智能，这岂不是类似于看手相？皮纹具有遗传性，皮纹的型态受染色体基因调控，皮纹的排列形式是一种多基因遗传。遗传学家称之“显露在体外的遗传因子”。它与人体的体质强弱、机敏程度、学习风格、学习记忆方法、运动能力及其某些遗传性疾病等等有着密切的关系。 ◆ Katherine ST. Hill等人在1890年组成伦敦手相学协会.(London Cheirological Society)，致力于提升手的研究到有价值的科学层面，该协会并出版《The Palmist》杂志。◆ Beryl Hutchinson和Noel Uaquin组成社会生理学协会SSPP广泛研究皮纹学、笔迹学和显相学，说明皮纹和人格特质的关系。◆ Richard Unger则组成手部分析国际协会，并发行期刊《Hand Analysis Journal》。◆广西医科大学组织学与胚胎学研究室李后文教授主要从事皮纹学、免疫组织化学与实验胚胎学的研究，先后在各种学术刊物上发表论文24篇。◆泸州医学院基础医学院手皮纹学的研究的水平均达到国内先进或领先水平。◆郴州医学高等专科学校解剖教研室罗桐秀等老师通过对科技班学生的皮纹与普通学生的比较得出：皮纹与智商有相关性，通过皮纹对优秀人才的选拔等有参考价值。◆承德医学院（包括承德计生委）、湖南医科大学、长治医学院、山西医科大学等多家医科院校均把皮纹与智力的相关性作为科研课题，并发表相关论文多篇。◆北京体育大学、曲阜师范大学体育系、安徽省体育运动学校生物系、广西体育专科学校等体育院校已把皮纹与选材的相关性的作为科研课题，发表多篇相关论文及书籍。其中北京体育大学的《排球运动员智能特征及测试新方法的研究》获体育总局科技进步奖（1999年1月）。