什么文章都发太杂了。
《中国科教创新导刊》旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播中国科教工作中的新理论、新方法，合理构建中国科研教育学术交流平台。
什么是中国科教创新导刊：
《中国科教创新导刊》创刊于1972年，是由中华人民共和国科学技术部主管，中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的学术期刊。
据2014年第15期《中国科教创新导刊》显示，《中国科教创新导刊》编辑委员会有顾问委员会6人、主编1人、编辑部3人、学术部主任1人、学术部6人。
据2020年8月14日中国知网显示，《中国科教创新导刊》共出版出版文献量59273篇，总被下载3592538次，总被引76095次。
据2020年8月14日万方数据知识服务平台显示，《中国科教创新导刊》共出版文献量55881篇，总被引74548次，总被下载912110次，基金论文量3675篇。
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