青少年科技创新方面的论文范文

范文一：洗洁精对金鱼的生活的影响1．课题提出：洗洁精在现代生活中与我们是息息相关的，我们几乎天天都要用洗洁精来清洗食品（水果、蔬菜等），清洗餐具。而当我们使用完后，大部分的洗洁精会随下水道流往江、河、湖、海。前段时间，我们看了某省级电视台的新闻报道，说洗洁精中含有强致癌物，其对人体的伤害可以通过反复冲洗而避免，但是它随我们的生活污水排到江河之中后，对江河之中的鱼类会产生有害影响吗？对江河周边的动物会有伤害吗？这一系列的问题让我们产生了兴趣，决定通过实验观察对我们所提出的问题进行证明，于是在我们精心的计划与安排下开展了这一课题的研究。2．实验目的： 论过实验和查阅资料说明洗洁精对水生生物（如鱼类）带来的危害，并初步探究其致害机理，希望能对其成分配方进行改进。3．实验方法： ①半数致死浓度测定法； ②呼吸频率：鳃盖活动计数； ③耗氧量测定：定碘法； ④器官检测：解剖法。4．材料用具： ①金鱼（金鱼是一种较为常见的实验用鱼，洗洁精直接排入水体中，受危害较明显的自然是水生生物） ②洗洁精（市面上常见的用来清洗水果、餐具的洗洁剂，购买于超市） ③实验仪器；规格为长、宽、高分别为20cm，20cm，40cm玻璃容器，规格为长、宽、高分别为 10cm、10cm、20cm的玻璃容器，1000ml量筒，10ml量筒，移液管，吸液球，金鱼网，100ml量杯，玻璃棒，计数器，解剖刀，解剖盘，解剖剪，解剖针，耗氧量测试瓶和实验相关化学仪器及药品。5．方法步骤： ①制作去余氯的自来水，先用大型铁桶装上自来水，然后用一层纱布和橡筋将桶口封住。随后放置在一个通风、透光的地方放置三天以上进行自然曝气除去自来水中的余氯。 ②实验鱼的驯养：驯养的水应是无任何污染的稀释用水（去余氯的自来水），驯养容器是无毒的，驯养时间为30天，驯养金鱼的数目是150条以上，驯养期间每天投少量不影响水质的饵料。当其死亡率控制在10％以下时，才可开始实验。 ③实验鱼的选择：实验鱼必须健康，判断的标准为体形正常，鳞片完整，各鱼鳍舒展无缺陷，体色光亮，行动活泼，反应灵敏，食欲好，大小基本一致，外观上没有异常现象和鱼病。 ④半数致死浓度的测定：a.实验液的配制：这个实验一并要配制两次实验液。第一次配制9个不同的洗洁精浓度梯度，分别编号为1－9，以初步找出大致致死范围。l－9号缸内的实验液的浓度分别为：10％、1％、0．l％、0．01％。0．001％、0．0001％、0．00001％、0．000001％、0％。第二次是在上述实验找出大致致死浓度后，在上述全部致死最低浓度和全部不死的最高浓度之间配制十个等差浓度。分别编号为A－J，再加上0％的空白进行对照，编号为K，求出半致死浓度。b．放入实验鱼：配制好实验液之后，要小心的把金鱼从驯养容器中转移到各实验组的容器中，每个缸内放五条金鱼。30分钟后，待金鱼己经完全适应其新环境后，开始计时观察，并进行记录。c．实验的时间：实验的时间一共为48小时，其中前12小时应作连续性的观察，后36小时内随时进行观察，记录下每组实验鱼死亡的时间。d．金鱼死亡的判断：金鱼停止了呼吸运动，用小镊子或玻璃棒夹鱼的尾柄部（鱼体接近尾鱼鳍的部分）在5分钟内没有产生刺激反应则可断为死亡。e．利用第二次的实验数据用以下公式计算出半数致死浓度。 半数致死浓度＝(全部致死的最低浓度＋全部存活的最高浓度)/2 ⑤实验鱼生理指标的测定（以空白组与半数致死浓度组对比）。a实验液的配制：按照上实验计算出的半数致死浓度重新配制实验液。b．放入实验鱼：把实验鱼分别放入清水（对照组）和半数致死浓度的（实验组） ①、②号实验容器里面，每个缸内放五条金鱼，实验时间为48小时。c．观察记录：每4小时观察一次，观察记录的内容为：（ a）呼吸频率；（ b）体表和运动情况；（c）对刺激（用玻棒敲击鱼缸〕的反应。⑥ 对上述各级实验后的鱼进行解出剖：观察的内容有内脏的颜色、体表、眼球、鳃丝等的变化。 ⑦实验鱼耗氧量测定： a.将对照组、半数致死浓度组放入广口瓶中，30分钟后，加上橡皮塞（瓶内不留空气），将其和未放鱼的空白瓶（清水瓶和半数致死浓度洗洁精瓶），30℃恒温放置1小时。 b．分别利用定碘法将以上瓶中水的含氧量测出，再利用两个空白瓶的含氧量，分别求出两组实验鱼的耗氧量，公式如下： 实验鱼耗氧量＝(空白瓶水含氧量－实验瓶水含氧量)/鱼的重量×放置时间6．结果记录：该实验的最终结果是放置在不同浓度的洗治精溶液里面的金鱼出现不同的死亡率，然而放在清水中的金鱼仍然都存活。不同缸内的金鱼最先出现死亡现象的是浓度最高组的鱼，随后其它组内的鱼都相继出现死亡。由此可见，洗洁精的浓度与金鱼的死亡率呈正相关关系。说明其致害与浓度有关，并且存在浓度阈值。a. 呼吸频率 通过观察，我们发现，两组鱼的呼吸频率差异明显。b．表现生理、行为改变 在该实验中我们通过仔细的观察发现除1号缸内的金鱼未发生生理行为的变化，而2号缸内的鱼却有很明显的改变。大致归纳如下： 刚放入实验鱼时，两组鱼均呼吸频率正常，平均45次每分，反应敏捷，遇到刺激金鱼会马上散开或四处乱窜；游动的速度和体色都无异常。随后20小时中实验组的金鱼出现浮头现象，并且鱼肚微有肿胀。这时金鱼的呼吸次数有大幅度的上升，变为了80次每分。再过8小时后金鱼又有了一次转折性的变化，呼吸次数由多变为少，最少时可达30次每分，反应的程度也有明显的降低，遇到一般刺激金鱼无反应，非要用玻棒碰其体表才会有微弱反应，在12小时后，我们发现金鱼的体表表皮有脱落的现象，体色也慢慢变浅，失去了以前的艳色，此时反应变得极其迟钝，用玻棒击打也只是随着玻棒向一边倒，呼吸次数变为24次每分左右；全身的颜色己明显变浅。c．解剖特征 通过该实验对两组实验鱼的解剖，我们发现金鱼的内脏器官在颜色、形状上都没有大的变化，两组对比效果不明显。可是当我们观察两组实验鱼各自的鳃丝时，发现一个重要的现象，正常金鱼的鳃丝都是成放射网状散开；而且颜色鲜红；而实验组金鱼的鳃丝则出现萎缩；而且颜色也为暗红。另外鱼体表皮眼角膜都有明显的脱落现象。并且鱼体褪色现象也较为明显。d．耗氧量 通过上表中对耗氧量数据的比较，可以得知实验液中金鱼的耗氧量比对照组中的低，说明洗洁精能导致金鱼代谢机能的下降，从而引起耗氧量的下降。7．分析讨论： 通过参考上述若干项实验的有关结论以及所查阅到的相关资料，我们对实验现象和结果进行分析，并且初步探讨洗洁精的致害机理。 洗洁精的主要成分是一类人工合成的表面活性剂，例如洗洁精中的烷基苯磺酸钠其去垢机理是通过其分子疏水端亲和污垢（多为脂质），亲水端溶于水，达到使污垢分散于水中而被冲洗的目的。但这种物质也会同样作用于脂质的细胞膜，使膜崩解而细胞死亡。实验过程中，金鱼鳃部的表面细胞也因此而遭受破坏，这样使得鱼的鳃部气体交换明显下降。氧气供应不足，鳃丝缺氧变得暗红，自然耗氧显下降。在机体的反馈调节下，就通过增加呼吸频率来试图增加氧的获得量，浮头现象以及金鱼因吞气利用肠壁呼吸而引起的腹胀现象也伴随发生。当这一系列的调节措施仍无法见效时，缺氧将最终导致机能代谢的下降，进而表现为呼吸频率的下降、反应迟钝等不正常现象。因此，鱼的呼吸频率才会呈现出先增后减的钟形曲线。由此可见，洗洁精对鱼的致害机理主要表现在其对呼吸的阻滞作用，与最终因窒息而死亡。但在实验过程中，我们发现实验鱼有表皮角膜脱落和体表及眼球褪色现象，则可能是因为洗洁精中的表面活性剂及氯化物（用于氧化杀菌）的作用，当然在自然水域中，因为没有如此高的浓度及如此长的作用时间，因而表现没有如此明显，但其致害性是客观存在的。 另外，洗洁精内还含有多量的磷酸盐（如三聚磷酸钠）长期富集，可使水体出现富营养化，这样必将破坏水域生态系统的原有平衡。 洗洁精主要是由人工合成的物质组成，较难被微生物降解利用。设想每天都有大量的洗洁精残留物排入水体而得不到降解，一旦超过了水生生物的半数致死浓度，所带来的后果必然是大量水生生物的死亡及整个生态系统的崩溃。加之，洗洁精产生的泡沫覆盖在水体表面，会降低其复氧速度和程度，这一点在静水水体中表现得尤为突出。英国的泰晤士河水体缺氧，河口处可闻到硫化氢的气味，这主要是洗洁精污染的影响。8．建议 我们希望洗洁精的生产厂商能将许多有关成分进行改进，除去其中的有害成分；另外，提倡利用无污染的清洗物品。如肥皂，便是一种无污染无害又环保的物品，因为它的原料是存在于植物或动物的脂肪之内，易于生物降解；也可以考虑利用酶作为去污剂，降解污垢中的蛋白质和脂质（利用生物发生器产酶可能降低成本）。作 者:秦日 许孜 韩晗范文二磁铁在强磁场及高温环境下磁力的变化【目的】为了发现磁铁磁性受高温与强磁场环境的影响，并且为了找到我们在学习中常见的V形磁铁的居里温度，我们进行了实验。【思路】为发现磁铁磁力减弱或消失的变化情况，我们准备采用模拟这两种环境的方法。强磁场的环境采用直流电磁铁来模拟；高温环境采用高温电炉进行模拟。【工具材料】永磁铁：两块，分别为U形和条形。高斯计：LakeShore制造的410型，最小分辨率为，量程为2000GS。电源：直流稳流电源，最大输出电流为400A，最大输出电压为50V。两极直流电磁铁。天津电炉厂制造的RJX25—13型箱式高温电炉，最高加热温度为1350℃。【制作过程】用高斯计测量一块V形磁铁和一块长条形磁铁，分别放入强磁场及高温环境中，不断改变输入电磁铁的电流和电炉温度，同时记录数据最后进行分析。【科学性】本次实验得到了准确的数据，并进而得到一些简单的物理结论。【先进性】本次实验完全由学生设计，亲自动手操作，不拘泥于资料中的数据，通过自己设计的实验方法，找到了问题的答案。【创新点】根据设计实验思路，提出具体的操作方法，并亲手操作，得到了最后的结论。作品简介在日常生活中原本磁力很强的磁铁由于在强磁场的环境下磁力的方向以及大小会发生变化，例如小磁铁在两块大磁铁的干扰下磁力会有所减弱；磁铁放在炉子旁，在高温情况下，磁力也会有所减弱；铁钉吸附在磁铁上，经过一段时间后会有磁性，我们查阅了许多资料，知道每一块磁铁都有不同的居里温度(Curie Temperature)，即磁铁在该温度下会失去磁性，而我们在学习中常见到的磁铁的居里温度是多少呢?带着生活、学习中许许多多有关磁铁磁力减弱、消失、产生的种种疑问，我们进行了具体的实验，得到了准确、定量的物理结论。经过认真的分析以及查找资料我们发现，使磁铁的磁力减弱或消失的条件有：高温环境、强磁场环境以及强烈震动等。我们着重对高温以及强磁场两种环境下磁铁磁力减弱或消失的情况进行了实验；实验的目的是发现磁铁在高温环境下磁力的变化情况，并尽可能地发现其中的一些规律，预计在最后数据构成的曲线图像中可以发现一些大致的趋势和简单的规律。我们用高斯计对磁铁进行磁场值的测量。为了使数据更加准确，我们采用了一个磁极多点测量的办法，即以一个磁极的中点为主要测量点，把磁铁四角的四个点作为辅助测量点，因为在永磁铁中，磁感线的分布在磁铁的四角有重叠部分，所以不很准确，而中心能够准确地反映磁极的磁场值，所以在数据中我们以磁极中心的磁场值为最主要的数据，具体点的命名是：N极的四角分别为A、B、C、D；S极的四角分别为E、F、G、H；N极的中点为P，S极的中点为Q。1．强磁场环境下的实验我们在实验室中先用高斯计测量了条形型铁N、S两极的磁场值，接着我们将其放入了直流电磁场中，这时将经稳流电源整流、滤波后的直流电通给直流电磁场一定安培的电流，用高斯表测量强磁场内的磁场值，之后关闭稳流电源，拿出条形磁铁，再次用高斯表测量其N极、S极的磁场值的大小，进行对比之后，重复以上步骤，只是逐步增大其输入电流，记录不同的数值之后画出曲线图，通过曲线对数据进行分析。2．高温环境下的实验我们为了发现温度对于磁铁磁力的影响，我们采用高温电炉对磁铁进行加热，用高斯计对磁铁的磁场值进行测量，以温度每升高20℃为界限对磁铁进行测量，因为条件不允许，而且通过查资料我们看到磁铁在高温时与降温后的磁场值变化不大，所以我们测量磁铁时都是在磁铁从电炉中拿出用水冷却后才进行测量的。3．对U形磁铁重新充磁的实验在实验的最后，我们准备对已经完全失去磁性的磁铁放入直流电磁铁中进行充磁，即将其按照一定的方向放入(即将其侧放，目的是尽可能使直流电磁铁的磁感线符合U形磁铁原始的磁感线分布，真正达到充磁的目的)，然后再给电磁铁通上400A的电流，五秒钟后将电磁铁断电，拿出磁铁，经过高斯计测量后，测得S为-92．8GS，N为77．6GS，虽然它的磁场值没有实验前大，但现在仍可以吸起小块金属。这次实验最终测量出来数据基本符合我们的预料，在强磁场环境下的数据所呈现的曲线较为不规律。对照曲线图可以看到对电磁铁所加电流小于20A时，磁铁正负磁场的磁场值变化不大，磁极也没有发生任何偏转，当输入电流大于20A时，磁铁的磁极以及磁场值发生了许多变化，N极的五个测量点大幅度减小，平均都在六分之一到七分之一左右，而S极也发生了许多变化，输入电流由1 8A变为21A时，S极的Q点由-319GS变为42GS。另外，不但数值发生了很大的变化，极性也发生了偏转。在我们测量的五个点中有三个发生了偏转，之所以两极的磁场值发生巨大的变化，是因为输入直流电磁场的电流是21A时，电磁铁中的磁场值明显超过了磁铁两极的磁场值，所以会对磁铁产生很大的影响。在后来的几次测量中，磁极的磁场值变化都不是很大，直至将输入电流增加到40A时，N极的几个辅助测量点都发生了偏转，主测量点的值也已经变得很小，而S极的磁场值也已经完全成为正值，这说明磁铁的两极在此时已经完全发生了变化。紧接着我们就将输入电流增大至200A，这时电磁铁内的磁场值是输入电流为40A时的10倍，这时的磁铁的磁极已经与外面的涂漆标志相反了，这块磁铁的涂漆为S一端已经可以和一块正常的磁铁涂漆为S的那一端相吸引了。在高温环境下的实验数据中，我们可以明显看到N、S极的P、Q点的磁场值都是随着温度的上升而下降的，当温度在220℃～300℃之间时磁场值下降最快，当炉内温度到达300℃左右时，磁铁被加热至红热状态，温度达到340℃时，磁铁两极的磁场值都降至很小，温度到360℃时，两极磁场值均变为0。磁铁在高温以及强磁场环境下磁力会发生变化：磁铁在高温环境下磁力会减弱直至消失；磁铁的磁场方向在强磁场环境下会发生变化，甚至发生磁极的偏转；没有磁性的金属在强磁场环境下会具有一定的磁力。一切物质都是由它的分子组成的，分子又由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，电子在不停地自转和绕原子核旋转，电子的这两种运动都会产生磁性。但由于其运动的方向各自不同，普通的金属内部各个分子电流的取向是杂乱无章的，它们的磁场互相抵消，对外界不显磁性。在外界强磁场的作用下，有些物质内部原本的、各自运动的电子，全部排列整齐，而此时，电子旋转产生的磁效应与外界磁场方向一致，物质便呈现出磁性。磁铁之所以能吸住铁钉，是因为具有磁性的磁铁靠近铁钉时，铁钉内的原子被磁铁磁化。同理，若是让正常的磁铁处在强磁场环境下，磁铁内部的电子旋转的磁效应与外界磁场方向不同，所以磁铁内部的一部分电子旋转的取向会受到外界强磁场的干扰而发生变化，这时磁铁内部的电子旋转的取向会有所不同，会有一部分分子电流互相抵消，使磁铁内部的磁场方向发生很大的变化，甚至发生磁极偏转。而磁铁在高温环境下磁力消失是因为磁铁内的分子在高温环境下热运动会加快，改变了电子运动方向的规律性，会使分子电流互相抵消，从而使磁铁的磁力减弱直至消失。对磁铁进行重新充磁，使原子的电子排列重新具有规律性，而使失去磁性的磁铁重新具有磁力。通过这次实验我们对于磁铁退磁得到了更加深刻的理解，而利用磁铁的居里温度以及磁极偏转这些性质，可以为我们更好地服务，例如，电饭锅底部的控温装置就是利用了磁铁居里温度这一特性，该装置用的就是一块居里温度是105℃并且在降温后磁性还会恢复的磁铁，当锅里的水分干了以后，食品的温度将从100℃上升。当温度到达大约105℃时，由于被磁铁吸住的磁性材料的磁性消失，磁铁就对它失去了吸力，这时磁铁和磁性材料之间的弹簧就会把它们分开，同时将电源开关断开，停止加热，如果在不方便测温度的情况下，可以放入一块磁铁性质已知的磁铁，最后通过分析磁铁的磁场值的变化来估算温度最高达到了多少。利用这些性质在安全开关、放火灭火方面有很大作用，当然这些都是一些设想，若要真正实现还需要我们的进一步努力。作 者:于善霆 杨娜 刘斌就这些啦~O(∩_∩)O哈哈~

我与青少年科技活动主题征文10篇范文

科技，一个看似离孩子很远的名字，却总是与我们的生活息息相关，密不可分，让便利伴随我们成长。下面是我为大家准备了我与青少年科技活动主题征文10篇范文，欢迎参阅。

从我来到这个世界，各种科技成果就一直伴随着我。可以毫不夸张地说：我的成长过程中，时时处处都能感受到日新月异的“科学技术”。生活和学习中，各种先进、实用的电器“包围”着我，给我的生活带来了极大的方便。

记得很小的时候，我家就有彩电、电冰箱、洗衣机、音响、VCD机、微波炉、电话等，这些东西不厌其烦、任劳任怨地提供着优质服务，大大地减轻了大人的劳动强度，提高了生活质量。可妈妈说，这些东西呀，她小时候见都没见过。我觉得妈妈说的事倒有点像古老的故事。现在，你走进“家电城”，一定会看得眼花缭乱，那里简直就像一个“五彩缤纷”的电子世界，各种电子产品应有尽有。单是学生用的学习机、快译通、复读机就多得数不胜数，我不能想象没有电器的日子该如何过？如果没有了现代科技的支撑，生活就失去了光彩。

近几年，家用电脑陆续走近了千家万户。各种品牌、型号、功能的电脑，市面上是比比皆是。去年，我家也添置了一台电脑，那时，我兴奋得好几个晚上都没睡好觉，它可真成了我形影不离的好朋友。

电脑把我带到一个新奇的世界。在飞速发展的社会当中，离开了电脑与互联网，就会寸步难行。首先电脑是我学习的好助手。多媒体教学，远程教学都是很好的教育资源。最为便捷的是，我们可以随时在网上查阅资料，遇到问题，也可以在网上求助，从而挑选最佳答案：在电脑上你可以随意勾绘精美绝伦的图画，你可以灵活自如地写文章，其次，电脑能帮我们做许许多多的事情，通过电子商务，你可以在网上购物、订票，还可以在网上开商店，满足你做“生意”的兴趣……再者是电子娱乐，在没有电脑的时代，可以供我们游戏、娱乐的东西真是少之又少，人们不得不买回笨重的录音机，一盒盒的磁带等等。可现在，只需一台电脑，既可一看动画、玩游戏，也可以看电影、听音乐。通过电子邮箱，可以同亲朋好友传递贺卡、问候……生活在信息时代，你可以尽兴在信息高速“公路”上驰骋。

由此可见，科技是人们生活中多么重要的一部分！我们的生活离不开科技，科技也正在改变着我们的生活。

科技伴随着我成长，让我们拥有更美好、更灿烂的明天吧！

科技，一个看似离孩子很远的名字，却总是与我们的生活息息相关，密不可分，让便利伴随我们成长。而科技节把“科技”二字的形态、概念在我们心中更清晰具体了，并让我们参与其中，过足一把“科学瘾”。

“科技让生活更美好”在小学二年级时，老师就告诉了我们，同时，我们也参与了第一次科技节活动。

二年级的一节语文课上，只见老师在黑板上写了“科技“二字，同学们看见了都大眼瞪小眼，互相对视，然后困惑地看着老师。老师便开始向我们阐述科技的含义和作用，因为那节课，科技则在我心中生了根。

紧接着，我们迎来了人生中第一次科技节，待老师介绍了活动的内容和规则，大家都跃跃欲试，踊跃报名参加自己想参加的项目，我报的则是科技论文。

在我报名的同时，心中早就有了一个想探究的问题。回到家里便到处翻阅资料，最后整理归纳出一片《螃蟹为什么会吐白沫》的论文。在写完后，我心中顿时充满了一种成就感。或许在那时，我就享受到了科学探究的快乐。每年的科技节总能让我们的学习更完整，更充实，以至于大家都对一年一度的科技节充满了期待，科技节的内容和作品也成为了同学们之间的热议话题。“科技”也在我们心中发了芽，并茁壮成长着。

而如今，我们已成长为中学生，对科学的探究欲也愈发强烈，我们对生活中遇到的事物也充满着疑惑。由于学习物理，那些生活中的奇妙现象让我眼前一亮。马上又要奋战科技节了，大家又忙活着准备参赛作品，但愿大家又能得到意想不到的收获……

就这样，科技之树在我们心中生根发芽，茁壮成长，日益茂盛；而科技节，则是一盏神奇的航标灯，引领我们驶向科学的航道。

科技，不断地在改变我们的世界，使我们的生活变得丰富多彩，有趣，便捷。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在近两百年中，科技发展迅猛。从明清时期使用的煤油灯到今天使用的节能灯;从十九世纪初的无线电报到十九世纪末的有线电话;从二十世纪中期在美国宾夕法尼亚大学诞生的“埃尼阿克”计算机到今天的多媒体计算机;从二十世纪末使用的“大哥大”到如今的3G网络。因为科技，我们的世界发生了翻天覆地的变化，也同时改变了我们的生活。

那么未来的世界将是怎样的呢?

二十一世纪将是生物技术时代。未来将在有机酸等发酵产品、开发生物固氮和蛋白质工程、生物农药、人工智能、人类基因组计划、治理污染等多方面取得进展，逐步发展成为跨领域的生物技术时代。

二十一世纪将是智能交通时代。随着汽车增多，使交通事故、交通堵塞和废气污染成为越来越严重问题。因此，一使道路交通实现铁路(线路)化管理，从而大大提高行车的安全性和道路的利用率。主要优点一是改进汽车的安全性，实行自动控制，二是对交通实施智能化控制，如自动付费等;三是通过卫星 定位系统为地面行车提供行车路线。

二十一世纪是纳米时代。纳米技术是以纳米(1纳米等于十亿分一米)为长度单位的产品的技术，所制成的微型机械非常微小，如目前最小的电磁电动机，重量仅为4毫克，直径8毫米，转速达每分钟1万转，工作电压伏。纳米技术将应用于人类各个领域，能在危险环境中排除故障，能用于家电的自动调节，能充当医生进入人体医治疗疾病等。

这就是我们的科技，这就是我们的未来的世界。我相信，随着科技的不断进步，将会有更多的产品、技术成为现实。

自行车今天晚上，我进入了梦乡，梦见了我来到2200年的某一天。

我走在大衔上，路上几乎哪儿都是绿色的：绿色的汽车，绿色的衣服，甚至连大楼都是绿色的。我的好奇心使我左顾右看，不知不觉就走到了大马路上。

忽然，一辆汽车飞驶到我这儿，我已经来不及躲了。哦，槽了!我闭上了眼睛。只觉得一阵天旋地转，我又站在了坚实大地上。咦，怎么了?我睁眼一看，原来我站在了草坪步道上。我这是怎么了?

正当我疑惑之时，旁边一个声音使我转移了注意力。“小同学，你怎么了?竟站在了大马路上。”呃——”我一时回答不上来了，又看了看这位叔叔，原来是环卫叔叔呀。我又瞧了瞧他的那辆环卫车，可吓了一大跳，这是什么样的车呀!上面全是树叶，难道这叫环卫车?我按住好奇，询问了叔叔。叔叔笑着说：“这没什么，它是用树叶与树干做成的。我们的垃圾进行分解，成为树叶的养分——肥料，将它与泥土混合，可以长出新的树叶。”我不禁张大了嘴。“车上方还有个太阳能板，它与树叶一同发电，使我的车有了动力。”叔叔顿了顿，又说。

我听得入了迷，突然想起刚才的那段经历，就问叔叔：“我是怎么从大马路上来的呢?”“噢，这很简单，车背上有个手，及时把你拉了过来。”

然后我又与叔叔一起环游了整个城市，发现未来城市生活是那么美好。人们穿得是太阳能板衣服，骑得是，在每辆车上还带有风力发电……我看看人们，有看看太阳，不一会儿，困意袭来，又睡着了。

忽然又有人拍我，我以为是叔叔在喊我，但睁眼一看，是妈妈。原来这是一场美好的梦呀!但我坚信，如果我们好好学习科学，将来一定会过上梦中那样美好的生活。

3月下旬，以“绿色家园，累累硕果”趣味种植实践活动为主要内容的高一小学科技节来开了帷幕。此次为期一个多月的科技节为我们提供了一个很好的探究学习机会，让我们认识了更多的种子，了解了植物的成长过程，体验了种植的乐趣;同时也美化了我们的校园和课堂。

我们“神七”中队领到了辣椒、番茄和黄瓜种子，然后在第一节下课的时候我就早早地来到学校早已准备好的种植园，为我们班挑选了一块面积的苗圃。那天下午我和汤老师就把菜苗栽进了苗圃。虽然栽种菜苗只有我和汤老师，但是在后面的种植、观察过程中，我们“神七”中队的每一位同学都积极参与。我为这次的趣味种植实践活动专门设计制作了一本观察日记，还和温欣、刘齐畅一起美化了观察日记。我们班的每位同学轮流值日，给植物浇水、施肥，仔细观察并记录植物生长的点点滴滴;有的同学还常常为植物除害虫、去杂草，还有些同学则热心地充当“讲解员”，对老师、同学介绍我们的植物，尤其在每天放学时，他们会对家长们介绍我们的植物和种植的情况。

转眼已经过去了一个多月，我们的植物在我们的悉心呵护下一天天长大，可遗憾的是，先前种下的黄瓜因为太娇嫩而没有成活，不过我们并没有因此而放弃，而是重新栽种了牵牛花，继续认真地观察并记录着植物的成长状况。现在我们辛勤的耕耘终于换来了成果，我们的植物开出了惹人的小花。在最近的展示活动中，通过图片、实物和同学们的介绍说明，我们的植物赢得了大家的赞许。

这次科技节趣味种植实践活动，既使我们体会到了种植的快乐，又使我们体会到了劳动的辛苦和团队合作的意义。同时让我们懂得了学习来源于日常生活，学习又回馈于日常生活。

星期天，爸爸带我去洗澡，我在浴池里舒舒服服地泡着，嘴里哼着小曲，正高兴的时候，突然一滴冰凉的水珠掉在我的肩膀上，吓了我一跳，是怎么一回事呢?我抬头望了望天花板，发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎么一回事，就问爸爸，因为爸爸他什么都懂，问他一定知道，爸爸说：“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露，而且天花板表面又很光滑，所以就会越聚越多，到了一定的时候就会掉下来。”“哦，原来是这样，我明白了。”我一边洗一边就想：天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服，怎样才能让天花板不掉水珠呢?

我脑袋里闪过一个念头——要是把天花板做成拱形，这样一来，在天花板上形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道，这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。对，就这么办。晚上，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸听后，说：“明天我再带你洗桑拿好不好?”“可我已经洗过了呀，下周吧。”“不行，就明天一定要去，去了你就会明白的。”我不知道爸爸葫芦里到底装着什么，只能跟着他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因为他们那里的天花板就是拱形的，上面的水珠顺着那美丽的圆顶往下流淌，我挠着头笑着说：“原来是这样啊，我明白了。”爸爸一拍我的肩膀说：“聪明!这就是我们身边的科学，科学道理在我们生活中无处不在，与我们的生活息息相关，所以你要更加好好学习，掌握更多知识，来迎接新的挑战。”

真没想到，我们身边还有这么多科学啊!

一个人如果只是读过许多书，但从未走出家门看看外面的世界。那么，他虽然知道许多知识但是从没出去看过，那是没用的，他看过外面的世界，但从不读书，也是没用的。“不止有眼前的苟且，还有诗和远方”。

今天，我去了山东省科技馆，还没到大门就是人山人海，人挤人。我们等了一段时间进去了。山东省科技馆建筑物占地8400平方米，建筑面积2。1万平方米，分为科普展览和科技活动两大区域。以“人类、探索、创新”为主题，布设了各科学领域400多件展品，让观众与展品产生互动，切身体验科学的魅力，加深对科学的理解感悟科学的力量。

第一层令我印象最深刻的是无皮鼓。我想：“没有鼓皮还响，这操作，牛”。我听了讲解，原来是每个鼓内装有红外传感器，一端发射，一端接收，当手击下，遮住发射器，使红外接收器接不到信号了，就触发装置发出鼓声。原来如此，我明白了。再往前走，看到了墙上挂着科学巨匠的照片，比如：爱因斯坦、牛顿、钱学森……，我有点生气，因为为什么只有一个中国人，“少年智则国智”我们应该为国家贡献一份力量。

到了第二层，令我印象最深的是一个水龙头居然凭空悬浮着，我心中一惊，这……这……，我听爸爸说：“这有一个玻璃支撑着”，我一下子明白了。第三层看到了张衡发明的地动仪和一古代的日常用品。

我们应该发愤图强，认真学习，中国的责任全部在我们少年身上。我们让中国的科技成为世界第一，无国可比，假如这个世界上没有科技，那会发生什么，谁也不知道。记住一句话“人是为了思考才被创造出来的”。

一个星期六，阳光灿烂，老师带我们去科技馆参观，听教授的讲座。

进入科技馆，投入眼帘的首先是一些机械作品，是一些车子和会发电的房子。我们上到十四楼，听教授的讲座：机器人分有五种：工业机器人、特种作业机器人、娱乐机器人、家务机器人和竞技机器人。它们一般用在对人类有损害的地方；用在对人身安全有危害的地方；用在劳动重复繁重的场合；还有人类无法到达的地方。教授还给我们讲解了机器人的构造和机器人的比赛。最后，教授让我们看机器人的表演——他会耍太极、会迈克尔杰克逊的舞蹈，真是太有趣太可爱了。

讲座结束后，老师让我们自由去参观科技馆，那些千奇百怪的东西让我大叫惊奇。最神奇的是两个传播器。它像两个大盆子，相隔甚远，我在一头说话，同学在另一头也听到我说话，我百思不得其解，问：“老师，为什么我们相隔这么远，也能听到对方说的话呢？”老师答道：“因为它能把声波传播过去，这样你们就能听到对方的声音了。”“哦。”我恍然大悟，“原来是怎样”最好玩的是一台蝴蝶摸样的机器了。我站在上面，头上的头盔慢慢地降下来，压在我头上，周围的“脚”合在了一起，我还以为它会飞起来，想不到他竟然说：“您的身高是。”哦，原来它是一台测量身高的机器，我还以为是一架飞行器呢！最有趣的是一台拔河机器。我和老师来拔河，妈呀，我用尽吃奶的力气也拔不过老师，而老师却很轻松！我叫来一个同学，我们俩用了九牛二虎之力，居然也拔不过老师。我震惊：难到老师是大力士？可是，看老师的身形也不像啊！老师向我们解释说：“我们看见我拉的这边是不是多一些东西。”老师边指边说：“它能帮助我省掉一半力气，我用一半的力气就等于你们用全力了。”“啊！”老师说的一番话让我既惊奇又无语。最魔幻的要数水晶球了，一个白色的玻璃球里，有一个粉色的小球，它周围有高压电流在流动，我把手放在球上，所有的电流都集中在手触摸之处，而我却感觉不到一点儿有电。这就像电影里面巫师的能预知未来的水晶球一样，太神奇了。

今天所见到的让我开拓了视野，让我感受到科学日新月异的魅力，变幻多姿多彩，科学的发展是永远无限极，我一定要学好科学技术，长大为科学作出贡献。

现代的社会日新月异，如今已是2035年。走在宽阔的大街上，鳞次栉比的高楼大厦随处可见，高耸入云——你可别惊讶，现在几百层的大楼可是屡见不鲜。科学处处展现着它的魅力，就连餐饮服务也毫不逊色。

这天，一个金碧辉煌的餐厅随着鞭炮声隆重开业。店内陈列丰富，装修落落大方，厨师也是高手云集，就更不用说餐厅一流的服务了。人们也都迫不及待地想在餐厅里“大展身手”。

可令人百思不得其解的是：餐厅虽然是浓墨重彩地开张了，但却迟迟不肯营业。聘请的大厨们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，但总不见老板下命令开工。同样也是等急了的厨师长心急如焚地来到了老板办公室：“老板，这是怎么回事呀！现在万事俱备，只欠东风，只要您一声令下，我们赴汤蹈火，在所不辞”！

谁知，老板是悲喜交加，既是乐不可支，又是愁肠百结：乐的是餐厅即将开业：愁的是还没有餐厅服务员。此时的老板更是火急火燎，在办公室里忧心忡忡地踱步，一圈又一圈，都快走出一条沟了：“唉！我也是无可奈何，来应聘的服务员，虽然一个个貌美如花，但都没有真才实学，大大咧咧、毛手毛脚的，怎能当好服务员呢？”厨师长若有所思，两只眼睛像算盘一样滴溜溜地转，突然，灵光乍现，急忙出谋划策：“近年不是新出了一款服务机器人吗？我们可以用它来代替服务员啊！机器人不但做事干脆利落，小心翼翼，而且格外新颖，一定会吸引万千顾客，将会有不可计数的利益呀！”

老板经过了深思熟虑，提出了疑虑：机器人需要能源，那么电线一定跟随机器人，店里有那么多机器人，会导致电线缠绕，机器人就会发生混乱。

厨师长莞尔一笑，胸有成竹地拍拍胸脯：“最新的机器人是可以利用光能运作的，白天有阳关，夜里有月光和灯光，无论何时都不用忧愁。”看到厨师长如此自信满满，老板便当机立断：“立马订购15个机器人！”

果不其然，因为有了机器人，餐厅的生意蒸蒸日上，步步高升。老板看着这一幅欣欣向荣的画面，心里豁然开朗，笑得合不拢嘴：如今这科学的力量可真强大！

随着第一次工业浪潮席卷全球，这个世界开始真正步入一个科技的时间。在这个时代，人们的生活方式得到了很大的改变：传统人力式耕地变成了拖拉机，外出游玩也有了汽车、火车、飞机等花样繁多的交通工具。人们的交流方式也不局限于书信往来，更快捷更方便的电子信息已诞生。现在，让我们冷静一下，看看科技到底带给我们什么？

科技如今已像润物喜雨一样渗透入了寻常百姓家，人们的生活激情从一系列电子化产品的到来燃烧地越演越烈。手机、电视、电脑这些科技产物早已成为了每个家庭中不可或缺的一部分。而空调、微波炉等一系列生活上给我们提供了舒适便捷的产品也让我们体会到了科技时代的幸福。我们很难想象有一天电器们都集体失踪会是怎样的一番凄凉和悲惨，社会也许又会回到原始社会吧。但这发生的可能性没多大，人类电子产业早已辉煌得一塌糊涂。谁知道一天会有多少电子产品从工厂里涌向世界各地。是啊，一派繁荣、一派生机，人类沉浸在这种舒适安逸的环境中。但是，请不要被这虚伪的外表迷惑。电子产业蒸蒸日上的大外壳下埋藏的却是社会与自然的悲哀。

自从有了电子信息，世界真的变成了一个地球村，身处南北两极的人们就算相隔整整一个地球，交流起来照样就像住在隔壁一样。但是，大量时间投入到网络中，使人缺少了人与人之间面对面的交流。相比打电话，人们似乎更喜欢面谈，因为这样的沟通，心与心才会更亲密，眼神才会更真诚，手里拿着的不会是冰冷的机器，耳朵里不会是早已变味的声音。只有交谈时四目相视，说出的每句话才是真情流露。而网络却给虚伪的掩饰提供了条件。同样令人愀心的还有环境，人们在过度消耗先祖留下的大自然时，有没有想过我们的后代，难道他们真的只能在博物馆里看到树吗？人类现在一味发展科技而忽视了环境的治理，大自然一定会双售奉还。

科技是一把双刃剑，怎样使用这把剑是人类今后将面临的难题。人类只有看清科技的利与弊，审时度势，根据自身的实际情况采取积极有效的措施才能将利益最大化，从根本上遏制科技带给社会与自然的破坏，才能真正意义上实现科技的可持续发展，使科技与自然和谐相处，共同营造一个发球我们人类自己的，独一无二的，充满科技的芬芳与自然气息的完美世界。