1、近年主要讲授课程: 《声乐基础理论》专业课 周6节2004(156人)2005(186人)2006(178人) 《声乐》专业技能课 周14节2004、2005、2006 总人数( 52人)2、毕业设计/论文: 2003级3班(6人),2004级2班(8人),2005级2班(6人)。3、主持论文答辩: 2003级(32人),2004级(20人),2005级(20人)。4、指导声乐教学艺术实践: 近年来举办声乐教学音乐会,师生独唱音乐会共6场。5、主持课题: 主持四川省省级重点课程《声乐》1999年四川省教育厅立项 2004年结题。6、辅导学生参加省级各类歌唱比赛: 学生郑梅参加四川省全国大学生艺术节选拔赛(独唱)获一等奖。 获得省教育厅、省委宣传部、省文化厅颁发的优秀导师奖十余项。7、主要教学论文: 《论声乐教学中美感意识的培养--兼论教师的主导作用》《音乐探索》2004年独立 《论歌唱活动中的思维方法》《音乐探索》2006年4期独立 《论高师音乐教学的互动关系》《吉首大学学报》2008、4期。 《省属高校重点课程《声乐》课程建设结题报告》2004(4)独立8、获得教学表彰: 2002年获四川省艺术教育先进教师,四川省教育厅表彰。 《声乐教学中情感调动方法与意义》获校级优秀教学成果二等奖,个人奖。 《声乐双轨制教学探索与研究》获校级优秀教学成果三等奖。团体负责人 多次获得院级优秀教师奖。9、主要专著与论文: 声乐专著《歌唱技巧与修养》 四川出版集团公司 四川文艺出版社 2006出版 。《声乐教学中情感调动的意义与方法》《河北师大学报》 曾被人大复印资料收录。 《试论“语气”在歌唱中的表情功能》《音乐探索》 2005年(2)期。 《论民族唱法的润腔技巧与行腔韵味》《音乐天地》2004年(6)期。 《歌唱语言的艺术特点与表现技巧》《民族音乐》 2004年(6)期。 《音乐表现中的形象与情感》《电影评介》2008年4期。 《声乐双轨制教学的探索与实践》《艺术教育》2002年(11)期独立 《论声乐教学中的情感想象》《美与时代》2005年(4)期独作 《歌唱的呼吸原理与训练方法》《四川文理学院学报》200年(6)期独作 《论歌唱训练中思维的多元性》《艺术评论》2009、6期。10、科研获奖: 论文《声乐教学中情感调动的意义与方法》获达州市哲学社会科学成果三等奖。 论文《人文素养与高师音乐教育》获四川省教育厅艺术节艺术论文二等奖。