调研论文答辩问卷原理

问卷调查又被称为调查表或者询问表，通过问问题的方式系统地记录调查内容。问卷有多种形式：表格式，卡片式，薄记式。设计问卷，是问卷调查的重点。一个好的问卷，被问问题的人就能开心的回答，设计问卷时一定要遵守一些原则和程序。

优点：

1）范围广，样本量大。通过问卷形式，被调查对象可以轻易的无限扩展，只要识字的被调查对象都可使用；

2）可以直接点对点获得一手数据。问卷形式可以让被调查对象直接针对调查问题进行回答，即研究问题可以无中介噪音干扰而直面被调查对象；

3）成本较低。问卷调查目前主要可以分为两种形式：纸质和电子。电子调查问卷的出现，极大的扩大了调查范围，同时使成本几乎接近于零。即使纸质的问卷，其成本也是较低的。

缺点主要有：

1）数据的真实性。现在大多数问卷设计的内容都极其的多，这使得被调查者很不耐烦逐条阅读，并进行思考填写自身的真实情况。一份被填满的问卷，被调查者可能只看过前几个问题，后面甚至都没有浏览；

2）结论的可靠性。在理论研究中，由于情况1的存在，数据有一定几率会通过模型检验，这样的结果是，不仅仅是数据的不真实，理论更是错的离谱，为伪科学作了代言人。

在决策研究中，同样由于数据的不真实，使得企业得出和实际经济状况相反的结论，做出完全错误的决策，其危害可想而知。

问卷调查使用不当，其危害远远大于优点。但是获得一手数据较好的方法似乎非问卷调查法莫属，因此为了尽量避免问卷调查的弊端，在做问卷调查时应该：

1）使用专业负责的调查员。即调查员要兼具专业与负责，专业是为了保证问卷调查的顺利进行，负责是为了保证监督被调查者确实认真阅读过问卷所有问题，并且有耐心的完成；

2）相同性质问卷问题应当针对不同区域、不同层次人群进行相应调整，并且问题应该简洁明了，不宜太过冗杂；

3）可以在被调查者中抽取一定的样本量，在另一个时间使用相同性质但问题形式不同的问卷，对问卷的可靠性进行判断。

扩展资料：

问卷调查的意义：

问卷调查是一种发掘事实现况的研究方式，最大的目的是搜集,累积某一目标族群的各项科学教育属性的基本资料，可分为描述性研究及分析性研究两大类。

在决定是否采用问卷法作为研究工具，应考量是否能顺利达成研究目标以及注意研究样本在问卷上的配合度，另外，问卷调查也有其优缺点,检视其特性配合研究主题,方能达成其目标。

研究者把所要研究的事项，做成「问题」或「表格」，再以邮寄或访问的方式，请有关的人照式填答的一种形式。

问卷调查法，能使研究者直接由受试者获得资料,以测量受试者个人的所知所闻，个人的喜好与价值观或个人的态度信念，亦可以用问卷调查法去发现事实及经验或正在进行的事。

参考资料来源：百度百科-问卷调查

问卷调查法的优缺点分别是：一、问卷调查的优点。1、具有统一性：问卷调查对所有的被调查者都是用同一问卷进行提问，这样有益于对被调查者在同一情况下进行比较分析，又能调查出与社会不同意识的被调查者，并可以对个体情况进行分析。2、具有广泛性：问卷调查不受人数、范围限制，在设计方面给出的可能回答范围一般是有调查对象做选择，这样也方便调查对象对调查内容的理解。由于问卷调查大多是以封闭型方式进行调查，因为在资料整理过程中，可以对答案进行编码并数据输入，以便进行定量的处理和分析。二、问卷法的缺点。面向设计的问题问卷调查比较难，调查问卷设计难，调查结果广而不深，问卷调查经常采用由用户自己填答问卷的方式，所以其调查结果的质量常常得不到保证，问卷调查的回收率难以保证。

需要的。

以长江师范学院为例，每个学生答辩时间一般为20分钟左右，其中学生汇报时间一般为5－10分钟，答辩教师提问及学生回答10－15分钟。

自述内容主要包括：毕业设计（论文）的主要内容、分析和计算的主要依据、结论及改进意见等；答辩小组成员在答辩时，除了对学生毕业设计（论文）内容提出质询外，还可以考核有关的基本理论、计算方法、实验方法等。

扩展资料：

本科毕业设计（论文）的相关要求规定：

1、为了客观地反映毕业生的知识、能力、素质等情况，提高教学质量，规范教学管理，应从毕业设计（论文）的选题情况、指导情况、总体水平反映出的本科教育教学质量和存在的问题、对今后教学工作的意见和建议等方面认真做好书面总结。

2、答辩后1周之内，各指导教师将毕业生答辩资料档案袋交给教学秘书处，对不符合归档要求的拒绝接收，由指导教师本人负责完善后再接收，留专门文件柜存档。

参考资料来源：长江师范学院-本科毕业设计（论文）工作管理办法和实施细则

1、问卷是指为统计和调查所用的、以设问的方式表述问题的表格。问卷法就是研究者用这种控制式的测量对所研究的问题进行度量，从而搜集到可靠的资料的一种方法。

2、问卷法的主要优点在于标准化和成本低。因为问卷法是以设计好的问卷工具进行调查，问卷的设计要求规范化并可计量。

3、问卷法的主要缺点是调查问卷设计难，调查结果广而不深，调查结果的质量常常得不到保证。

扩展资料：

设计原则：

1、问题的种类

(1)背景性问题，主要是被调查者个人的基本情况。

(2)客观性问题，是指已经发生和正在发生的各种事实和行为。

(3)主观性问题，是指人们的思想、感情、态度、愿望等一切主观世界状况方面的问题。

(4)检验性问题，为检验回答是否真实、准确而设计的问题。

2、设计问题的原则

(1)客观性原则，即设计的问题必须符合客观实际情况。

(2)必要性原则，即必须围绕调查课题和研究假设设计最必要的问题。

(3)可能性原则，即必须符合被调查者回答问题的能力。凡是超越被调查者理解能力、记忆能力、计算能力、回答能力的问题，都不应该提出。

(4)自愿性原则，即必须考虑被调查者是否自愿真实回答问题。凡被调查者不可能自愿真实回答的问题，都不应该正面提出。

参考资料来源：百度百科—问卷调查法

1、问卷调查法的定义

问卷调查法是研究者依照标准化的程序，把问卷分发或邮寄给与研究事项有关的人员, 然后对问卷回收整理，并进行统计分析，从而得出研究结果的研究方法。其中，问卷的设计、实施和结果处理都是严格按照一定的原则和要求进行，笔者认为标准化保证问卷法的有效性重要前提。

2、问卷调查法的优缺点：

问卷调查法的优势在于调查面广、能够获得更多人的反馈以进行数据统计分析。但这种调研方法不够深入，并且问题及答案的设计在很大程度会左右用户的回答。

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问卷调查法的分类

1、邮寄问卷调查法是将问卷寄给事先选择好的调查对象， 调查对象完成问卷之后将问卷寄回给调研人员的一种问卷调查方法。

2、网上访问问卷调查是在因特网上制作好问卷，并在因特网上进行调查的一种方法。

3、电话访问问卷调查是指选取一定的受访者样本，然后拨通电话，提出问卷上所列出的一系列问题。访问员用一份问卷和一张答案纸，在访问过程中用铅笔随时记下答案。

4、座谈会问卷调查是由熟知情况和富有实践经验的同志主持会议， 依据事先准备好的问卷调查提纲，向到会者提出问题，让大家展开讨论，借以取得资料的一种方法。

参考资料来源：百度百科-问卷调查法