投稿邮箱是地址:广西南宁市建政路37号邮政编码:530023电话:另外:是冒牌的,广西期刊怎么能跑是山东呢。
广西教育学院和广西艺术学院有什么区别 报考条件:1.遵守中华人民共和国宪法和法律;高级中等教育学校毕业或具有同等学力;身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及我院专业体检要求。2.下列人员不能报考:(1)具有高等学历教育资格的高校在校生;(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称“高校招生考试”)的应届毕业生;(4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的考生;(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。3.部分专业(方向)身体条件要求:(1)美术类专业要求无色盲;音乐、舞蹈、表演类专业要求听觉器官无疾病,肢体无残疾等妨碍学习和表演的疾病。(2)音乐表演(演唱、流行音乐(演唱)、民族音乐表演)、表演(歌舞表演)专业要求:身高男170cm以上、女158cm以上,发声器官无疾病,形象好。考生考试时素装上场,不允许化妆和穿着演出服装。(3)音乐学(音乐教育)专业要求:身高男生165cm以上、女生155cm以上。(4)同一考试类别中的专业(方向)有不同身体要求者,录取时,根据考生成绩、高考体检结果、专业志愿和专业要求,择优录取。如考生身体条件不符合所填报专业(方向)的要求,但服从专业调剂者,则根据考生成绩及志愿,调剂到同一考试类别的其它专业(方向)录取。对不服从专业调剂录取的,作退档处理。考生应根据自身条件及成绩慎重选择专业。(5)因各省对不同学科申报教师资格人员身高等条件要求不同,对有意向今后申报教师资格的考生,请在报考前予以了解后慎重选择专业。录取:(一)按照教育部和省级招生主管部门文件规定,我院可根据考生成绩自行划定文化考试录取最低控制分数线(在填报志愿后划定)。录取时,根据考生的文化和专业成绩(不分文理科),参考外语等相关科目成绩,德、智、体等情况全面衡量,择优录取。(具体录取法详见我院《2015年招生工作章程》)(二)华侨及港、澳、台考生取得我院专业考试合格资格,文化课成绩达到联招的要求,政审体检合格,按有关规定择优录取。(三)新生入学后3个月内,学校按照教育部有关规定对其进行全面复查,复查合格者方能取得正式学籍,不合格者区别情况予以处理,直至取消入学资格。凡高考违纪舞弊或弄虚作假者,无论何时发现,一经查实,立即取消学籍并退回原籍,情节恶劣者报请有关部门查究。 桂林师范高等专科学院,广西教育学院,广西幼儿师范高等专科学校这几个学校比较好我选初等教育专业学前教育? 广西教育学院音乐专业可以考研吗 1、广西教育学来院音乐专源业可以考研。 2、只要是本科毕业生就可以直接报考研究生。 3、报考研究生没有本科学校和本科专业的限制,自己选择合适的学校和专业报考。研究生录取只看初试和复试的分数。 4、查看报考学校官网公布的硕士招生简章和专业目录就知道了。 广西教育学院小学教育专业读几年 广西教育学院目前设有法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科门类的版15个本科层次专业,以权及26个专科层次专业;"广西中小学教师继续教育指导中心"设在学院,广西教育学会秘书处挂靠学院。2002年本、专科在校生8300多人。 广西教育学院专业分类 广西教育学院创建于1953年,是自治区直属的本科高等院校,位于广西壮族自治区首府——南宁市区中心。学院主要承担本、专科学历教育任务。现有中文系、教育管理系、数学与计算机科学系、外语系、政治经济系、旅游与环境学系、现代教育技术系、艺术系、文化与传播学系等9个系,共8个普通本科专业和23个普通专科专业(含专业方向),涵盖了法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科门类。 ●办学历史悠久 师资力量雄厚我学院具有悠久的办学历史,已度过了55个春秋,积淀了丰富的办学经验,为广西的经济社会发展和民族教育事业腾飞作出了杰出的贡献。学院教职工中,具有博士、硕士学位及研究生学历的111人,占专任教师总人数的;具有高级职称的125人(其中正高职称19人,副高职称106人),占专任教师总人数的74. 8%,高于全区高校平均水平。其中,有国务院颁发的 *** 特殊津贴获得者,有“全国优秀教育工作者”称号获得者,有自治区党委、自治区人民 *** 授予的荣誉勋章获得者,还有多名教师被国内高水平大学聘任为博士生导师、硕士生导师等。●学生发展为本 培养模式多样我院以社会需求和就业为导向,突出学生“知识―能力―素质”的整体优化,实行多样、灵活、开放的人才培养模式。积极推行学分制,允许学生修满学分提前毕业或延长学习年限;学生可以根据自己的兴趣爱好和社会需要选修课程,并选择适合自己的学习方式和进度。实行主辅修制,学生在校期间攻读主修专业的同时,还可辅修第二专业。开设的辅修专业有:文秘、计算机应用、经贸英语、行政管理、旅游管理、美术教育、音乐教育、现代教育技术等。实施专升本制,专科毕业生成绩优良、符合升本条件者,可免试直接升入普通本科院校相关专业学习。采取多种方式与国内外高校联合办学。先后与美国、英国等国家科研机构及高校建立了学术交流和校际合作关系,并开展留学生教育。校际学术交流频繁,天津大学、北京师范大学、中山大学、中央民族大学、华中师范大学、华东师范大学等名校的多位博士生导师受聘为我校的名誉或客座教授。近年来,我院毕业生以良好的综合素质赢得了用人单位的青睐,就业率较高。●教育资源丰富 校园文化多彩在55年的办学历程中,广西教育学院的教育资源建设取得了丰硕的成果。教育信息资源丰富,建立了校园网,数字化校园初见成效;图书馆藏书约30万册,数字化图书馆更为师生提供着高质量的服务。我院还拥有《广西教育学院学报》、《基础教育研究》、《中学文科》、《中学理科》、《小学教学参考》、《创新作文》等6个面向全国公开发行的专业性杂志刊物。教育培训资源丰富。我院是广西中小学师资培训、教育管理干部培训等方面的重要基地。广西教育学会秘书处挂靠我院;“广西中小学教师继续教育指导中心”承担广西中小学教学研究和教学改革、实验任务的教研部设在我院,广西中小学校长培训、广西中小学教师资格认定教育理论培训基地、广西普通话水平培训和测试基地、首届--中国东盟博览会指定语言文化培训机构、广西高职高专院校人才培养工作水平评估委员会秘书处以及广西高中毕业会考工作办公室等均设在我院。教育研究资源丰富。我院已取得各类科研成果共计1400多项。其中,有全国、自治区教育科学规划课题,也有国家、自治区哲学社会科学基金项目等。在获奖成果中有全国“五个一工程”作品优秀剧本奖、国家优秀图书奖、广西文艺创作“铜鼓奖”、全国优秀科研成果奖和全区优秀教学成果奖等。学院现有生态文化、人力资源、教育科学、思想政治教育、公共行政管理等5个研究所。校园文化丰富多彩。多年来,一直开展以文化节、艺术节、体育运动会等形式的文体活动,并以学生社团为阵 广西教育学院可以转专业吗 没有哪个大学是不可以转专业的,可以咨询一下老师转专业的手续 北海职业学校和广西教育学院哪个好 建议你选择广西教育学院,这个学校我去过,感觉很近浓厚的教育学习氛围。我到这所学校报考和参加教师资格考试,这个学校有两个校区,都是在首府南宁市,南宁是广西经济和教育发达的城市,比北海好很多。北海城市比较小,人口 也比较少,远远比不上南宁,北海适合偶尔去旅游一下。从教学质量和学习环境来说,也是广西教育学院的比较好。 广西大专学校有什么好哪些专业 南宁职业技术学院 广西体育高等专科学校 广西机电职业技术学院 柳州师范高等专科学校 广西水利电力职业技术学院 桂林师范高等专科学校 广西职业技术学院 桂林航天工业高等专科学校 桂林旅游高等专科学校 柳州医学高等专科学校 柳州职业技术学院 广西生态工程职业技术学院 广西交通职业技术学院 广西农业职业技术学院 广西工业职业技术学院 广西国际商务职业技术学院 柳州运输职业技术学院 广西建设职业技术学院 广西警官高等专科学校 贵港职业学院 河池职业学院 北海职业学院 北海艺术设计职业学院 北海宏源足球职业学院 桂林山水职业学院 广西大学行健文理学院 广西工学院鹿山学院 广西民族大学相思湖学院 广西师范大学漓江学院 广西师范学院师园学院 广西中医学院赛恩斯新医药学院 桂林电子科技大学信息科技学院 桂林工学院博文管理学院 广西经贸职业技术学院 广西工商职业技术学院 广西演艺职业学院 广西东方外语职业学院 广西电力职业技术学院 北京航空航天大学北海学院 广西城市职业学院 广西英 *** 际职业学院 柳州城市职业学院 百色职业学院 广西工程职业学院 广西经济管理干部学院 广西教育学院 广西政法管理干部学院 南宁地区教育学院 广西卫生管理干部学院 全国示范性高职院校首批28所里广西只有南宁职业技术学院,后期好像第二批里有柳州职业技术学院 广西教育学院的师范专业出来是做什么的 一般会做考试 小学初中的老师比较多,也有高中的 也有不少同学毕业不做老师,改金融什么的 总之选择不少 望采纳谢谢 广西有哪几个学校有学前教育这个专业的 广西教育学院 广西幼师高等专科学校 南宁地区教育学院 柳州师范高等专科学校 桂林师范高等专科学校
办学地点: 北校区在南宁市建政路37号,南校区在南宁市东葛路26号。
办学类型: 国有公办成人本科高等学校。
学校主管部门: 广西壮族自治区教育厅。
办学层次: 普通专科
广西教育学院创建于1953年10月27日,坐落在广西南宁市,系自治区直属成人本科高等院校。学院前身为广西省中等学校教师进修学院,1954年更名为广西省教师进修学院,1958年更名为广西教师进修学院,1966年更名为广西教育学院。学院主要承担中国小教师培养与培训、中国小校长培训、教育行政干部培训、中国小教学研究、中国小教学参考资料出版发行等任务。自治区设在学院的机构有:广西中国小教师继续教育指导中心、自治区高中会考办公室、自治区课程改革办公室、广西教育学会秘书处、广西陶行知研究会。50多年来,十几万名中国小教师、校长经学院培训以崭新的姿态重返教学岗位;1万多名毕业生经学院培养成为中国小教师队伍的生力军;学院所取得的数千项教育、教学研究成果在全区得以推广套用,在推动基础教育改革发展中收到了良好的效果。
学院占地万平方米,建筑面积万平方米,运动场地4101平方米,绿化用地万平方米。截至2010年10月,学院教学科研仪器设备总值万元,拥有教学科研用计算机880台,语音实验室座位120个,多媒体教室座位2100个。馆藏一般图书万册,数字资源量万GB。
学院设有中文系、数学与计算机科学系、外语系、政治经济系、教育管理系、旅游与环境学系、信息科学与技术系、艺术系、文化传播学系、教育科学系等10个系,共36个普通专科专业、23个成人本科专业和18个成人专科专业。
学院有专任教师226人,其中正高职称23人,副高职称74人;博士学位12人,具有研究生学历教师101人; *** 博导1人、硕士生导师7人,广西高校优秀人才3人;享受 *** 特殊津贴的专家4人。
2010年,学院有各类在校生5220人,其中普通专科生2968人,成人本科生1547人,成人专科生692人,留学生13人。
2010年,学院以科学发展观为指导,以"服务广西新发展"为载体,以学院的合并改制为契机,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设和群团建设,继续深化教学改革,加大科研及学科专业建设的力度,为推动学院顺利转型改制,实现又好又快的发展打下了良好的基础。
广西教育学院创建于1953年10月27日,坐落在广西南宁市,系自治区直属成人本科高等院校。学院前身为广西省中等学校教师进修学院,1954年更名为广西省教师进修学院,1958年更名为广西教师进修学院,1966年更名为广西教育学院。学院主要承担中国小教师培养与培训、中国小校长培训、教育行政干部培训、中国小教学研究、中国小教学参考资料出版发行等任务。自治区设在学院的机构有:广西中国小教师继续教育指导中心、自治区高中会考办公室、自治区课程改革办公室、广西教育学会秘书处、广西陶行知研究会。50多年来,十几万名中国小教师、校长经学院培训以崭新的姿态重返教学岗位;1万多名毕业生经学院培养成为中国小教师队伍的生力军;学院所取得的数千项教育、教学研究成果在全区得以推广套用,在推动基础教育改革发展中收到了良好的效果。
现代教育技术和旅游管理专业已分别被确定为教育部和自治区高职高专示范性建设试点专业。目前在校学生已达万人。
学院有专任教师226人,其中正高职称及研究人员23人,副高职称74人;博士学位12人,具有研究生学历教师101人; *** 博导1人、硕士生导师7人,广西高校优秀人才3人;享受 *** 特殊津贴的专家4人,高于全区高校平均水平。 其中,有国务院颁发的 *** 特殊津贴获得者,有"全国优秀教育工作者"称号获得者,有自治区党委、自治区人民 *** 授予的荣誉奖章获得者等。
该院具有52年的办学历史,积淀了丰富的办学经验,教育资源建设取得了丰硕的成果。
1、教育基地
教育培训资源丰富。我院是广西中国小教师培训、教育管理干部培训等方面的重要基地。广西教育学会秘书处挂靠我院,"广西中国小教师继续教育指导中心"、承担广西中国小教学研究和教学改革、实验任务的教研部设在我院,广西中国小校长培训、教师培训、中国小教师资格认定等机构、广西国语水平培训和测试基地、首届--中国东协博览会指定语言文化培训机构、广西高职高专院校人才培养工作水平评估委员会秘书处以及广西高中毕业会考工作办公室等均设在我院。
2、科研成果
教育研究资源丰富。我院已取得各类科研成果总计1400多项。其中,有全国、自治区教育科学规划课题,也有国家、自治区哲学社会科学基金项目等。在获奖成果中有全国"五个一工程"作品优秀剧本奖、 国家优秀图书奖、广西文艺创作"铜鼓奖"、全国优秀科研成果奖和全区优秀教学成果奖等。学院现有生态文化、人力资源、教育科学、思想政治教育等4个研究所。
3、专业刊物
我院还拥有《广西教育学院学报》、《基础教育研究》、《创新作文》、《国小教学参考》、《哲理》、《中学教学参考》等6个面向全国公开发行的专业性杂志刊物。
在长达半个世纪的发展进程中,广西教育学院为广西的经济社会和民族教育事业作出了杰出的贡献。
我院以社会需求和就业为导向,突出学生发展为本、突出学生"知识―能力―素质"的整体最佳化,实行多样、灵活、开放的人才培养模式。
我院采取多种方式与国内外高校联合办学。先后与美国英语学会、英国布莱德福德大学等科研机构及高校建立了学术交流和校际合作关系,并开展留学生教育。校际学术交流频繁,天津大学、北京师范大学、中山大学、中央民族大学、华中师范大学、华东师范大学等名校的博士生导师多人受聘为我校的名誉或客座教授。
当前,学院正以崭新的面貌和高昂的斗志,抓住机遇,确立"以质量求生存,以特色求发展"的办学理念,为把广西教育学院建设成为有鲜明教师教育特色的高等学校而努力奋斗。
学院占地万平方米,建筑面积万平方米,运动场地4101平方米,绿化用地万平方米。截至2010年10月,学院教学科研仪器设备总值万元,拥有教学科研用计算机880台,语音实验室座位120个,多媒体教室座位2100个。馆藏一般图书万册,数字资源量万GB。
2010年,学院有各类在校生5220人,其中普通专科生2968人,成人本科生1547人,成人专科生692人,留学生13人。
2010年,学院以科学发展观为指导,以"服务广西新发展"为载体,以学院的合并改制为契机,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设和群团建设,继续深化教学改革,加大科研及学科专业建设的力度,为推动学院顺利转型改制,实现又好又快的发展打下了良好的基础。
2010年,学院与广西政法干部管理学院合并改制为普通政法类本科院校正式启动。一年来,学院党委和行政认真贯彻落实"三个代表"重要思想,以科学发展观指导学院工作,紧紧抓住合并改制这一工作重心,狠抓内涵建设,着力提升学院核心竞争力,使学院办学条件、人才培养、教学及科研等迈上新台阶,促进学院持续、协调、健康发展。两院合并改制得到了自治区政法委、教育厅、司法厅的高度重视和大力支持,成立了两院合并改制工作领导小组及筹备委员会。同时,广西教育学院和广西政法管理干部学院相应成立筹备委员会,合并改制的相关工作正有序推进。
学院设有中文系、数学与计算机科学系、外语系、政治经济系、教育管理系、旅游与环境学系、信息科学与技术系、艺术系、文化传播学系、教育科学系等10个系,共36个普通专科专业、23个成人本科专业和18个成人专科专业。一个国际交流学院。
中文系办学历史悠久、师资力量雄厚、教学设施设备完善。教师队伍职称和年龄结构合理,现有教授、博士多名,副高以上职称超过50%,治学精谨扎实,其中不乏国务院特殊贡献专家津贴、 *** 教育资金和自治区优秀教师称号获得者。中文系坚持教育教学改革,成果丰硕,其中多个项目获自治区教育厅课题立项和自治区级教学成果奖。毕业生普遍获得用人单位好评,成为各自岗位上的佼佼者,尤其在基础教育领域,许多毕业生已成为我区各地语文教学和教育管理的骨干。中文系生源质量高,毕业生就业率达90%以上。
汉语(普通专科,文史类)
培养目标 :培养德智体全面发展,具备汉语的基本理论、知识和技能,能在中国小校、机关企事业单位从事语文教育教学工作以及文化、宣传、文秘等方面实际工作的专门人才。
就业方向 :到中国小校从事教育教学工作;到党政机关、企事业单位从事文秘、管理、宣传或公关工作;到文化宣传部门、文化传播媒体从事文案策划、编辑和新闻采写工作。
主要课程 :现代汉语、古代汉语、唐诗宋词(自治区精品课程)、中国古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、文学理论、基础写作、新闻采访与写作、逻辑等。
外语系成立于1984年,是广西同类院校建系较早的教学部门,目前是学院三大教学系之一。开设有英语教育、套用英语和商务英语等3个专业,办学层次分别是普通专科、成人专科、成人本科。拥有教学必备的微机室、语言实验室、DVD视听室等。全部教室均改装为多媒教室, 师资力量雄厚,教师队伍由专职英语教师、外籍专家组成。教师中有96%的人具有研究生学历或正在攻读研究生学历,6人持有副教授的资格,7位教师具有留学和在海外任教的工作经历,部分教师或 *** 或应邀为广西、南宁市各级 *** 担任口头和笔头翻译工作,多名教师受中国--东协博览会、博览局聘请担任南博会期间商务翻译工作,教学经验和商务经验十分丰富。我系注重学生学习能力和创新能力的培养,注重学生综合素质的提高,历年来有优秀毕业生考取了区内外高校硕士研究生,多人次获得全国或省级大学生英语竞赛、英语演讲比赛的特等奖、一等奖和二等奖等各种奖项。各届毕业生就业率高, 2007届普通专科毕业生的历年就业率达100%, 2008届毕业生离校仅半个月就业率已超过90%。除学历教育以外,我系还承担各类型的教师1982年开始我系负责全区中学英语师资短期培训,近年来又承担了全区中学英语教师的继续教育指导和培训工作,仅在2001-2002年间就承担了省(市)级继续教育的培训项目6个。1990年至今,连续17次承担了广西教育厅与美国英语协会ELIC合作的英语教师培训项目--广西中学英语教师暑期培训班,为全区各级各类学校培训骨干英语教师逾千人。
政治经济系是我院老牌系之一,已有50多年的办学历史,在区内享有较高声誉。拥有一支职称、年龄结构合理的师资队伍,现有在职教师18名,其中教授2名,副教授8名,博士2名,硕士5名,研究生学历4名,副高以上职称的教师占50%以上。开设有思想政治教育、历史学教育、法学、行政管理等4个成人本科专业和行政管理、市场行销、国际贸易实务、国小教育、思想政治教育和历史学等6个成人专科专业,以及思想政治教育、法律实务、市场行销、国际贸易实务等4个高职高专专业。学院社科部挂靠我系,我系教师除承担本系专业教学任务外,还承担全院"思想政治理论课"的教学任务,具有丰富的教学教育经验。
近来,我系又积极进行教学改革、专业改造和课程体系建设,既注重理论教学,又重视实践环节的训练,建立了模拟法庭、模拟商务谈判、证券与投资、法律咨询中心等实训基地,着力培养既有较高理论素养,又有较强实际工作能力的适应社会发展需要的各类专门人才,办学质量稳步提高。毕业生普遍得到各行业用人单位的好评,许多毕业生成为了教学和教育行政管理的骨干及 *** 部门的领导干部、企业业务精英和私企负责人。
近几年来,我系毕业生就业前景看好,毕业生就业率较高,2007、2008年达到97%以上,位于学院的前列。
数学与计算机科学系原名数学系,是我院最早设定的本科系之一。经过长期的建设,现设有数学与套用数学、计算机科学与技术两个本科专业,数学教育、计算机套用技术、软体技术、动漫设计与制作4个专科专业。另外还承担中学数学教师继续教育培训工作。数计系已发展成为初具规模的教育大系,并于95年正式更名为数学与计算机科学系。
数学与计算机科学系拥有一支年龄、职称、学历、知识结构较为合理的师资队伍。现有中高级职称教师18人,其中副教授12人,讲师6人。已获博士学位2人,硕士学位5人,攻读硕士学位3人。学院学科带头人1人,学院中青年学科带头人培养对象1人,学院中青年骨干教师4人。既有一批有丰富教学和实践经验的老教师,也有一批知识结构新、精力充沛的年轻教师。现有函式论教研室、代数几何教研室、课程与教学论教研室、计算机软体教研室和计算机硬体教研室。目前,我系有计算机硬体综合实验室1间、计算机网路实验室1间、计算机网路机房四间、多媒体教室2间和学院网路管理中心,总面积达460平方米,模拟电路与数字电路设备多套,各种类型的电脑200多台。目前在校学生人数已达800多人。
数学与计算机科学系重视学科建设和教学研究,做到以教学带动科研,以科研促进教学。近年来在相关期刊上发表学术论文80多篇。承担区教育厅科研项目2项、院级重点课程2项,院级重点学科1项。与此同时,数计系还与南宁市四职高,横县横州一中、北海五中等中学有着密切的联系,建立了教育实验实习基地,为学生了解中学、服务中学提供了条件。与南宁市平方软体新技术有限责任公司建立计算机专业实训基地,为学生了解掌握计算机的实用技能提供了条件。
20多年来,数计系通过脱产、函授等形式为国家培养了各类本、专科生数千人,这些毕业生大多数已成为当地教育战线上的中坚力量,为我区的教育事业作出了积极的贡献;同时也培养了大批IT业的精英。
在新的世纪里,数计系将以更加团结协作、开拓创新的精神,用我们的聪明才智去开创更加辉煌的明天!
旅游与环境学系原名地理系,成立于1984年,1998年,根据办学专业的拓展,更名为旅游与环境学系。自成立至今,本系已经走过了25年的办学历程,为国家培养了3000多名地理专业人才和1000多名旅游专业人才。根据经济发展的需要,1992年,本系开始筹备设立旅游管理专业,并于1993年招收首届旅游管理专业学生,是广西壮族自治区最早设立旅游专业的3个院系之一(另两个分别是广西旅游专科学校和桂林工学院旅游系),也是南宁市第一个开办旅游专业的高等院校。旅游与环境学系从普通高考和成人高考中招收学生,设立有地理教育、旅游管理、旅游管理(东南亚)、旅游英语等4个普通专科专业;地理科学(专升本)、旅游管理(专科)、旅游管理(专升本)等3个函授成人专业,以及旅游管理(专科)、旅游管理(本科)等2个全日制成人专业,在校全日制学生近500人。本系具有一支教学经验丰富、学历结构比较合理的教职工队伍。全系有教职工15人,其中,专职教师12人。专职教师中,2人拥有博士学位,2人具有硕士学位,2人具有研究生学历,6人为学士学历。除此之外,还聘请了10多位在广西旅游行业内有较高知名度的专家学者担任本系的客座教授。本系的地理、旅游多功能实验室正在建设之中。本系注重学生的职业规划和就业竞争实力的培养,在新生入学时就聘请行业专家开设有关社会对专业人才的要求的讲座,并组织学生参加各种社会实践活动,增强学生对社会环境的适应能力。注重学生的理论学习和实践技能的训练,除了在课堂教学中为学生打下扎实的理论基础外,还通过短期和较长时间的专业实习,培养学生理论联系实际的能力,提高学生的实践操作技能。毕业学生既具有良好的理论知识基础,又有较强的实践能力,深受用人单位的欢迎。近年来,本系毕业学生的一次就业率都在95%以上,许多学生在"珠三角"、"长三角"等经济发达地区工作,部分学生还跨出国门,在越南的有关企业中就业。
信息科学与技术系是广西教育学院具有现代色彩的系,是学习计算机多媒体技术、网路技术、信息技术、教育技术等现代技术的理想场所,目前信息科学与技术系专科层次有三个专业:计算机网路技术、现代教育技术(教育部及自治区级教学改革试点专业)、影视多媒体。本科层次有三个专业:现代教育技术、网路工程、电子商务。
本系拥有一支由博士、硕士、学士;教授、副教授、讲师组成的高素质、高水平的教师队伍。开放而先进的办学理念是本系的最大特色。本系专业培养目标明确,紧紧把握住专业教学改革方向,坚持以改革为先导,以创新为核心,以质量为根基,以特色为重点,以人为本,培养出来的学生深受用人单位的欢迎。信息科学与技术系教学设备先进,技术力量雄厚。该系拥有3个多媒体、网路化的机房,配置150台高档计算机,并全部接通宽频网。还设有教育技术实验室、多媒体软体制作室、音像制作室、网路实验室、硬体实验室、常规媒体实验室、摄影实验室、信息资料室等。还有多媒体教室、闭路电视系统、卫星节目地面接收站、专业摄像机及非线性编辑系统等先进的现代化教学设施。
广西教育学院文化传播学系是为了充分利用广西教育学院现有的行业优势和师资力量,迎接科学技术发展给出版业带来的严峻挑战,为日益繁荣的文化产业培养急需人才而成立的。本系师资力量雄厚,教学设备先进,实习基地稳固,就业方向宽广。拥有一支职称和年龄结构合理的教师队伍,高级职称人数占教师总人数的68%,有博士、教授多名。所拥有的高配置的一流的全新的集教学、上机于一体的多媒体教室,既可充分体现教学手段的现代化,又可让学生得到全新的高科技享受。基于本系的广西教育学院杂志社,是一家拥有40多年办刊历史的出版单位,现出版面向全国发行的《中学教学参考》(原名《中学理科》)、《国小教学参考》、《创新作文》、《哲理》(原名《中学文科》)四大品牌期刊,既造就了一批可指导编辑出版发行工作实践的资深的专业技术人才,又培育了书刊编辑出版实习基地。本系学生不仅能够系统地学习编辑出版方面的理论知识,而且还能够直接参与学院杂志社的编辑出版发行工作实践。毕业生既可在出版、新闻宣传、文化教育等部门从事编辑、出版、发行业务与管理以及教学与科研工作,也可从事文秘方面的工作,还可自谋职业从事文字印刷、书刊销售及其他行业的工作。
在短短的时间内,本系学生成立了"水天诗社",并创办了提升自身出版专业实践能力的刊物《半坡人》(含诗刊和副刊),在广西高校引起了积极的反响。这充分体现了本系实用型人才培养的办学特色。
艺术系是广西教育学院在新世纪按照最新的办学理念筹建新校舍、添置新设备、组建教师队伍而创办的新的教学系(2001年10月成立)。面向中国小艺术教育和新今人才市场,艺术系勇于探索、大胆创新,以"三个代表"重要思想为指导,坚持把本系的发展作为主题,把完善专业设定作为主线,把创新作为动力,把提高办学能力作为出发点,与时俱进,开拓进取,在较短的时间内取得了显著成绩。
艺术系现有美术、音乐、舞蹈三个专业,涵盖普通本科和专科,成人本科和专科几种专业发展类型,并且有全日制和业余两种培养模式。迄今已有5届毕业生走上工作岗位。
艺术系现有在编教师24人,其中半数以上拥有中、高级职称,相当部分教师来自全区一线的文艺创作和表演团体,有丰富的艺术教学经验、美术创作经验和舞台表演经验。艺术系还特聘了10多位区内知名专家、学者、教授为 *** 教师,专职教师和 *** 教师结合,构成互补优势,师资力量均衡、雄厚。
"十一五"期间,艺术系将以经济建设和新今需求为导向,以加快发展为主题,以改革创新为动力,以艺术人才培养为中心,以本科教育为主体,以加强和改进党的建设与思想政治工作为保证,强化科学管理,深化教育教学改革,加大科研工作力度,立足广西,面向西部,把学生培养成基础扎实,具有创新精神和就业能力的套用型人才,把艺术系建成在区内有较大影响,在本部有一定知名度的教学系。
现代教育技术系办学特色鲜明,师资力量雄厚,既有经验丰富的教授,又有锐意进取的青年讲师;教学设备先进,拥有4个多媒体、网路化的机房,配置了接通宽频网的170台高档计算机,设有教育技术实验室、多媒体软体制作室、音像制作室、网路实验室等,还有多媒体教室、闭路电视系统、卫星教学节目接收系统、专业摄像设备及非线性编辑系统等先进的现代化教学设施,是学习计算机多媒体技术、网路技术、信息技术、教育技术等现代技术的理想场所。毕业学生优秀,深受用人单位的欢迎。
本系目前设定普高专业有:现代教育技术、计算机网路技术、影视多媒体技术、旅游英语;成高专业有:计算机系统维护(高升专)、计算机网路技术(高升专)、现代教育技术(高升专)、网路工程(专升本)、教育技术学(专升本)、电子商务(专升本)。
查当地的114,或者118114,如果你不在当地,记得前面加上区号哦,前提是这个单位必须有一部已注册电话。
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