论文查重超了30会重修吗

一、导致知网查重率超过30%的原因是你和网上相同的部分达到30%，也就是说抄袭部分太多。

二、解决方法如下:

1、使用翻译的方法，使用360翻译工具或者其他的如金山翻译工具，还要注意语句是否通顺、用词是否恰当等。若外文不好，那就放弃该方法。

2、论文写作时，多参考新书籍内容，不要过多参考网上或者年份久的书籍。

3、引用标注法。将抄袭的部分内容标为引用，这样检测系统可能会当此内容为引用，算成引用率了。

4、变化措辞。这种是最靠谱的方法，但修改起来速度不快，比较耗时，但是一旦修改完，论文的原创性是比较高的，并且很容易通过检测。当然经典名句，还是按照经典的方法加以引用。

5、图片替换。这种办法是最耗时的，精细的手工活，但是一般无需动脑子想问题的方法。将抄袭的内容，制作成图片，将图片粘贴到word原位置中，因为检测系统是不检测图片的，但是需要注意的是，论文的总字符数会减少很多。

6、插入空格法。将文章中所有的字间插入空格，然后将空格字间距调到最小。因为所有查重是以词为基础的，空格切断了词语，自然躲过查重系统。从查重系统原理出发，可靠性高。不过，不建议使用这种办法，容易给毕业后留下祸患。若有好事者举报，那就彻底完了。

一般高校重复率都是低于30%的，所以知网查重率超过30%了是不合格的，如果是自己提前查重的，可以把重复文字改掉，从而让重复率降低下来，重复率可以自己来改，也可以找专业的人来做。

1、是否能够顺利毕业？这个问题已经成为大四应届生关注的焦点，毕业论文查重只是其中一个必不可少的环节，毕业论文查重通过后，接下来就是论文答辩了。在论文答辩以前，毕业论文查重的重复率是必须要符合学校的要求的，下面我们一起来看看毕业论文重复率不能超过多少？ 2、论文重复率＜30% 3、如果你的毕业论文查重的重复率在30%内，是可以参加毕业答辩的。30%只是一个平均值，具体的要求应该以校方的要求为准，毕竟不同学校、院系乃至专业对于论文重复率都是不同的。 4、30%≤论文重复率≤50% 5、如果你的毕业论文查重的重复率超过30%，但在50%以内，说明了你的论文存在抄袭学术不端行为，这样的论文需要导师进一步的审核确认，并且我们自己也要不停的修改检测。 6、论文重复率＞50％ 7、如果你的毕业论文查重的重复率超过50%，这样的论文由学院自行组织的专家评审来进行判定。 8、如果再次查重后，论文重复率仍然＞30％ 9、30%≤论文重复率≤50%的毕业论文会有一次修改重新提交给校方的机会，但如果第二次提交仍然超过30%，很可能会被取消论文答辩的资格，而且这样的毕业论文会被要求重新撰写的。 10、毕业论文查重在整个大学毕业流程中至关重要，同学们一定要重视，否则失去毕业答辩的资格，就无法正常毕业了。

据学术堂了解大部分高校的重复率都规定在30%，一旦查重超过30%只能进行降重处理，这样才能达到学校的标准，下面给大家分享几个论文降重的方法：1.频繁增字 。先不说这种方法有多低效了，而且让论文显得特别累赘，论文讲求的就是精简，本来几个字可以说明白的问题，你说个一大堆，看着真特么烦。当然，只求随便蒙混过关的人当我没说。2.截图。有很多同学把表格、公式甚至文字都直接截图放在论文里，有些还特别不清晰，我想说大部分导师都是不允许截图的，特别影响论文美观和学术性，还能更业余一点么。当然，专注业余一百年的选手当我没说。（PS，2018年知网更新，已经能检测纯文字的图片了）3.公式编辑器插入文字。例如一段文字ABCDEFGHIJKLM，使用公式编辑器后系统识别出来的可能就是ABFHKM，如此凌乱的文字确实很可能避开查重。该法什么都好只有一个副作用，就是被开除。（已有先例）4.翻译法。听说有同学用谷歌把中文翻译成英文，然后再用英文翻成中文，我听后十分佩服和震惊。佩服是因为怎么可以这么有想象力，震惊是因为.....你们试试就知道了，翻出来的文字那叫一个惨不忍睹。有人说可以把语序再理一下，你理吧，理清楚算我输。BTW，该法降重效果存疑。关键词替换工具。慎用！这种看似一劳永逸的便利工具经常出BUG。以前用这个替换工具想把文中所有use替换成utilize，导致refuse和cause自动变成了refutilize和cautilize（???），而很多use还原封不动...

第一步：初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神)，可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。(注意：1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测，就不要去检测维普之类的 先把论文电子版复制一份，保存一份。看检测结果，其中一份复制的备份论文，把检测出重复的部分能删了先删了，把不能删的，15字以内改一改，最好是加减字符，不要改顺序，改顺序没太大用，参考文献删掉一部分，不能删的话，先改下，英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交，重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的，很多没看过没应用过的文献都能给你加上，可见中国人抄袭的功夫，都是互相抄，但是为了保证论文的完整性和表述的准确性，不要随意改动，上交的纸质版，一定要斟酌，一般检查完就不会再过检测系统了，所以纸质版的不用担心。第二步：经过修改后，重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了，知网查重系统是逐段检测的，比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在网上用知网查是4%，简单修改后，在学校查是。注意：记住，最忌讳的是为了查重，把论文语句改得语句不通、毫无逻辑，这样是逃不过老师的，哈哈，大家加油！知网系统计算标准详细说明：1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。 2．按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线？百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。 4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。 5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。6．知网检测系统的权威性？学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。

军事理论论文查重率超过30%的情况下，老师是有可能会刮你们的。一般来说，老师会根据查重率的高低，以及文章的内容和质量来决定是否会刮你们。如果查重率超过30%，老师可能会认为你们的论文抄袭了他人的文章，从而认定你们的论文不及格。因此，建议你们在写论文时要注意避免抄袭他人的文章，以保证论文的原创性和质量。

是的，如果查重率超过30%，老师可能会按照学校的规定对你们进行处罚，比如可能会取消你们的论文成绩，或者可能会对你们进行警告，甚至可能会对你们进行相应的处罚。所以，学生们在写论文时一定要注意避免抄袭，以免受到老师的惩罚。

不一定，具体情况取决于老师的态度。如果您的论文查重率超过30%，老师可能会给您一个警告，但不一定会刮您。老师可能会考虑您的论文内容是否有创新，以及您是否有足够的努力去完成论文。另外，老师也可能会考虑您是否有充分的时间去完成论文，以及您是否有充分的研究资料可以参考。总之，老师会根据您的论文内容、您的努力程度、以及您的时间和研究资料来决定是否会刮您。

知网查重率超过30%需要重新修改论文。查重率≦30%，毕业论文合格，可以申请毕业论文答辩。

论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。

通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。

注意事项：

毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。

一、毕业论文是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。

从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。

二、选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。

以上内容参考：百度百科-毕业论文