艾滋病论文结束语

一、发病机理二、发病症状三、传播途径四、预防措施五、关爱艾滋病人...

写一篇关于艾滋病的论文，要从 写一篇关于艾滋病的论文，要从那几 个方面着手呢？给我设计个提纲啊。 那几 个方面着手呢？给我设计个提纲啊。

艾滋病，人人闻之色变的恐怖字眼。曾经，有朋友问我，你对艾滋病患者怎么看?我恨恨的说，他们活该。是啊，他们会被感染，大部分的原因是他们不检点的行为和堕落的行径害了他们自己，这样的人根本不值得同情。转而一想，也有一部分的人是不幸被感染的，那么他们我们又该如何对待呢?也许就是基于害怕被歧视的原因，很多被艾滋病病毒感染的人都不敢声张，也不敢去医院接受治疗，任由病毒在体内肆意的蔓延，本该充满希望的生命就这样一点点枯竭了。古人云：人之将死，其言也善，鸟之将亡，其鸣也哀!不管他们是在何种情况下被感染，不管他们曾经是否犯下过不可饶恕的错误，我们都该怀着一颗宽容的心原谅他们。人非圣贤，孰能无过。看着如此触目惊心的数据，看着一幕幕凄凉的画面，试问人情冷暖，到底是将他们遗弃还是给予他们应有的关爱，你如何抉择?艾滋病患者是一个特殊的群体，他们即要承受肉体的折磨，又要饱受精神上的摧残。他们走到哪都会遭受别人异样的眼光，或是身体被隔离，或是被社会遗弃。亲人的遗弃，朋友的逃离，无疑是给他们脆弱的心灵雪上加霜。我记得有一句话这样说的，肉体的折磨远不及心灵上的摧残。他们最害怕的不是病魔的一步步逼近，而是被这个社会排斥，失去工作，失去家庭，失去亲人和朋友，最终将他们遗弃在无人的黑暗角落。曾经看过这样一篇文章，是关于一对夫妻照料不幸感染艾滋病的朋友直至离开。他们的感人故事让我深深折服。试问，在这个视艾滋病犹如洪水猛兽的世界，又有几人可以做到如此?人人平等，生命无价。每个人都有享受生活的权利，在倡导人权的今天，我们更应该时时刻刻去关注那些同病魔抗争的人们，艾滋病患者就是他们其中的一员。金钱有价，义无价。艾滋病虽然很可怕，但HIV病毒的传播力并不是很强，它不会通过我们日常的活动来传播，握手，拥抱，礼节性亲吻，共同进餐，共用马桶，共用床单、衣被，共用游泳池，公共交通工具，钞票、钱币，共用电话机、办公用品、劳动工具，咳嗽、打喷嚏以及蚊子叮咬都不会感染艾滋病，甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都没有关系。给予艾滋病患者更多的关爱，给予他们与病魔斗争的勇气和力量，倡导人人都来关爱艾滋病患者，为他们建设一片美好的蓝天。

：艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒引起。平常我们可以去听听艾滋病防治知识讲座，学习相关知识。知识讲座的完美结束少不了一份好的 主持词 ，以下是我给大家带来的几篇艾滋病安全健康讲座主持词，供大家参考借鉴。

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★ 艾滋病到底有多可怕?   ★

★ 艾滋病会有什么症状   ★

★ 预防艾滋病工作实施方案   ★

★ 预防艾滋病活动的倡议书   ★

艾滋病防治知识讲座主持词1

主持人合：亲爱的各位同学大家晚上好，欢迎大家来到班会现场!

L：本次班会的主题是“珍爱生命，关注艾滋”。 在我们的身边有着这样一个弱视群体，他们生活在社会的边缘，不仅受到疾患的侵扰，还受到人们不理解的目光，他们就是艾滋病人。他们在社会中受到种.种的不平等，但是坚冰终将被打破，一颗年轻的心发出了渴望平等，渴望尊重的呼唤。

Z：“珍爱生命，关注艾滋”这一主题班会的目的，是为了提升我们对艾滋病的了解和关注，也增强参与活动的志愿者们的信心以及投身防艾这项伟大事业的决心。向更广大的群体传播爱护生命，关注艾滋的精神。

L：相信大家也都注意到我们黑板飘扬着的红丝带。红丝带如同星星之火，但却可以点燃我们战胜艾滋的斗志;红丝带如同人与人之间的纽带，将全世界人们的心连在一起，齐心协力战胜艾滋病魔。那么你们知道红丝带的由来吗?菲菲啊，你来给同学们介绍介绍吧

Z：嗯 好啊

20世纪80年代末，美国的一些艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解，一条长长的红丝带被抛向会场上空，支持者们将其剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。 此后，许多关注艾滋病的爱心组织、医疗机构、咨询电话纷纷以“红丝带”命名，并进而成为了国际性标志。

20年后的今天，我们看见红丝带在环球的风中飘舞，它激励着我们关心与支持艾滋病患者和感染者，它象征着我们热爱生命和渴望平等;它意味着我们用“心”来真心参与预防艾滋病的工作。

现在到我考你了，你 说说 艾滋病日是怎么来的!

L：那还不简单吗。 1988 年 1 月，世界卫生组织在伦敦召开了一次“全球预防艾滋病规划”的部长级高级会议。在这个会议上提出，把 1988 年作为全球防治艾滋病年;把 12 月 1 日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之为 世界艾滋病日 ，更确切的说是“世界同艾滋病作斗争日”。同学们我说得对吗?

Z：说得对极了!那同学们对艾滋病基本知识有多了解呢。下面我们就请同学来玩知识竞猜的游戏。游戏规则是：主持人出题，同学们抢答，答对者奖励，答错者惩罚。答对了奖励一个气球，答错的吹爆一个气球!同学们可要想清楚咯!!

L：好，请听第一大题。这题是单项选择，只有一个是正确的。

1、艾滋病是一种什么病 C

A一种皮肤病 B一种血液病 C获得性免疫缺陷综合征 D同性恋病

2、艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统?(D)

A神经系统 B肌肉系统 C骨骼系统 D免疫系统

3、目前在我国最主要的艾滋病传播途径是(B)

A性传播 B静脉吸毒 C输血传播 D母婴传播

4、目前我国艾滋病病毒感染者人数在亚洲排第几位?(B)

A第一位 B第二位 C第三位 D第四位

5、到07年底，我国现存艾滋病病毒感染者和病人约(D)人?

A 50万 B 60万 C 80万 D 70万

6、以下哪项不是我国艾滋病流行的四个时期?(D)

A传入期 B扩散期 C增长期 D平缓期

7、艾滋病的平均潜伏期为(D)

A1-2年 B2-3年 C3-4年 D7-10年

8、以下哪种方式可以感染上HIV?(B)

A与艾滋病人或感染者接吻 B与艾滋病感染者共用注射器吸毒

C蚁虫叮咬 D与艾滋病病人共同进餐、共用马桶、浴缸、拥抱等

9、预防艾滋病我们应该做到：(D)

A洁身自爱，不性乱 B不吸毒，尤其是不共用注射器吸毒

C关心、帮助、不歧视艾滋病病人和感染者 D以上都正确

10、目前世界上感染最严重的地区是：(C)

A亚洲 B欧洲 C非洲 D美洲

11、目前世界上艾滋病发展最快的地区是：(A)

A亚洲 B欧洲 C非洲 D美洲

12、对于HIV/AIDS的诊断最重要的依据是：(B)

A临床表现B经确认HIV抗体阳性C具有高危行为D免疫功能下降

Z：接下来的5题，奖罚的机率都是5o%，请听判断正误题：

1、人体感染艾滋病病毒2-12周后才能从人体的血液中检测出艾滋病病毒抗体，这段时期被称为窗口期，在窗口期内，感染者不具有传染性。(B)A对B错

2、已有的抗病毒药物和治疗 方法 ，能够降低传播危险，延缓发病，延长生 命，提高生活质量，最终治愈艾滋病。(B)A对B错

3、在日常生活中如：握手、拥抱、共餐、共用浴池、蚊虫叮咬不会传播艾滋病。(A)A对B错

4、艾滋病病毒很脆弱，它在外界环境中很快死亡，常用的消毒液，如“84”消毒液、漂、消毒灵、酒精等都可以将它杀灭。(A)A对B错

5、共用注射器吸毒容易感染上艾滋病是因为中有HIV。(B)A对B错

L：相信同学们通过知识竞猜环节，获益匪浅。那么对于艾滋病患者，我们应该怎样去关爱、鼓励、帮助他们呢?下面进入第二个互动环节，游戏规则是：请两名同学上台，分别扮演病人和志愿者。该病人要听主持人的解说，且要用肢体语言表演出来。主持人说完，志愿者要安慰该病人。

Z：请第一组同学上台表演，

当他知道不幸的事 发生在自己身上时，他感到十分惊恐，因没有想到自己会被感染和没有心理准备而不知所措。一些人鄙视，瞧不起他，他感到十分自卑，无形中扼杀了他生的尊严和权利。

一般性症状：持续发烧、身体虚弱、盗汗、消瘦特别明显。

L：下面请第二组同学上台

他拿到 报告 的瞬间，仿佛晴天霹雳般，对他来说，这简直就是一场飞来横祸。 他不愿意与任何人说，他感到特别孤独和无助。产生心理上的压力和郁闷。

消化道症状：食欲下降、厌食、恶心、呕吐、腹泻、

呼吸道症状：长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中带血

Z：请第三组同学

他只想过上一种平静而普通的生活，但事与愿违。他不敢承认也不相信自己被感染了，总认为是医生或 其它 什么地方出了差错，于是不断地更换检测部门，重复做血液检测。却总是失望而归。

神经系统症状：头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精神异常、抽风、偏瘫、痴呆等。

L：通过这一环节，感受到了同学们的爱心，我们坚信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

Z：为了他们宝贵的生命，我们应该施以爱心，不图回报，用心去关爱他们，让他们感受到社会的温暖，让他们自由、高昂的生活!接下来让大家以一首《隐形的翅膀》结束本次班会!

我宣布本次班会到此结束!

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艾滋病防治知识讲座主持词2

各位领导、同志们：大家下午好!

今天我们有幸邀请到江苏省疾控中心王主任为大家进行秋季疾病预防 健康知识 讲座，大家欢迎。

王主任是江苏省疾控中心主任医师，从事全民健康 教育 、健康促进工作20余年，具有丰富的疾病预防工作 经验 ，发表多篇有关健康教育的论文和专著，如：《江苏省结核病防治知识知晓率调查与分析》、《江苏省城乡居民健康素养水平变化情况分析》、《江苏省居民结核病知识、态度和行为调查分析》、《健康促进学校的创建对江苏省中小学健康知识知晓率的影响》、《江苏省大学生性观念及艾滋病相关态度调查》等，参与研究的《江苏省流动人口预防和控制AIDS健康促进对策研究》获得江苏省第二节优秀软科学成果奖。

今天的讲座内容是秋季疾病预防健康知识，王主任将结合监狱实际，就监管环境下秋季常见肠道传染病、呼吸道传染病等常见疾病进行详细的健康知识宣教。下面让我们欢迎王主任为我们进行健康知识讲座。

刚才我们大家认真聆听了王主任精彩的健康教育知识讲座，让我们再次以热烈的掌声来感谢她对我们监狱工作的支持!

此次讲座的主题是秋季疾病预防健康教育知识讲座，我认为眼下气温逐渐变凉，是多种流行性疾病的好发期，召开此次讲座是非常有必要的。刚才王主任从专业的角度给我们讲解了秋季常见病的预防知识，结合监狱实际，给我们讲了如何保持环境卫生和个人卫生应该如

何做好的卫生教育知识。结合讲座，我想给各监区的秋季疾病预防工作提以下几点建议和要求：

一、重视疾病预防，加强健康知识宣传。

针对监狱医疗卫生现状，各监区要充分利用 黑板报 、展板、健康知识宣传单等形式，让服刑人员了解疾病预防知识，牢记常见疾病的预防知识和卫生常识，提高自我保健意识。

二、强化健康教育，培养良好卫生习惯。

各监区民警在日常管理过程中要求服刑人员保持良好的卫生习惯，倡导限烟、戒烟，提倡低盐饮食，减少真空食品，只有具有良好的习惯，才能增强预防疾病的能力。

三、开展健康活动，促进罪犯身心健康

各监区应根据服刑人员的实际情况，开展有益于健康的户外活动或体育比赛，比如健康操等，丰富罪犯的业余生活，从而促进身心健康。

这次讲座的目的很明确，就是让大家树立新的健康理念，增强疾病预防意识，使大家了解到很多健康知识，我感到这次讲座非常及时、很有必要。最后，让我们以热烈的掌声向王主任的精彩讲座表示衷心的感谢!

艾滋病防治知识讲座主持词3

尊敬的市防艾宣讲团专家、各位领导、同志们：

大家下午好!今天我们在这里举办全县副科级以上干部预防艾滋病知识讲座，有幸邀请到市防艾宣讲团专家——市卫生局党组副书记梁滨、市疾控中心艾滋病防制科科长汤杰给我们作讲座，让我们以热烈的掌声表示欢迎和衷心的感谢!今天参加讲座的有县四家班子全体领导，全县副科级以上领导干部。

艾滋病不仅是一个卫生问题，也是一个社会问题，同时还是关系现代化建设和民族兴衰的一个战略问题，预防和控制艾滋病是一项刻不容缓，复杂而长期的艰巨任务，需要全社会参与并实施综合治理。艾滋病主要通过性、血液途径传播，是我县发生的各类传染病中死亡率最高的一种，我县艾滋病疫情已十分严峻，防治工作任重道远，希望在座的各位领导要认真听取艾滋病防治相关知识的讲解，了解国家对艾滋病的相关政策、策略，从思想上提高认识，明确做好艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，在充分掌握艾滋病防治知识的基础上进一步做好宣传教育工作，使更多的群众了解艾滋病相关知识，达到预防控制艾滋病传播的目的。

近年来县委、政府高度重视艾滋病预防工作，开展了大量基础性工作，基本摸清了艾滋病在我县的分布状况，为我县的艾滋病预防与控制工作的深入开展奠定了一定的基础。但是我们必须清醒的认识到：各部门、各阶层对艾滋病广泛流行的可能性、危害性认识不够;多部门协调配合、全社会参与的防治局面尚未形成，有效遏制艾滋病流行的方法和能力十分有限。

此次召集副科级以上干部的培训，因为大家都是高素质人士，而且大多数是在基层做领导工作，直接与群众打交道，只有掌握了艾滋病知识，意识到艾滋病危害的严重性，才可能重视艾滋病防治工作，自觉地去领导、组织、发动群众防治艾滋病，打赢这一场抗击艾滋病的攻坚战。

同志们，参加此次讲座的机会难得，希望在座的各位领导干部能够认真听讲座，以 对子 孙后代高度负责的态度积极投入到我县的艾滋病预防工作中，并充分发挥身在基层、处于各个部门的优势，采取形式多样的宣传方式，对不同阶层的人群进行广泛、全面的防艾宣传，普及艾滋病性病防治知识和政策，为营造良好的社会氛围，形成全社会共同应对艾滋病挑战的良好局面。大力开展“千堂讲座下基层，万场图展进社区”行动，唤起民众，扎实工作，防患于未然，广泛宣传防病知识，为有效预防与控制艾滋病作出不懈努力。为保障广大人民群众的身体健康和生命安全，为建设平安和谐阳朔作出应有的贡献。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎市防艾宣讲团专家___给我们讲座。

艾滋病防治知识讲座主持词4

各位领导，老师、同学们:

今天是20__年12月1日，又是第28个“世界艾滋病日”，今天下午，我们在这里举行防艾教育宣传活动。参加本次活动的有东坝社区卫生服务中心杨家斌医生，学校执行校长王福平，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)

首先我们进行活动第一项：全体起立，请同学们拿着自己手中的红丝带，前后两个同学互相把红丝带系到对方的手腕上。

红丝带表示人们对艾滋病问题的关心与关注。特别是那些艾滋病病毒感染者、艾滋病病人、被艾滋病夺去生命的人以及那些为受到艾滋病直接影响的人提供关怀和帮助的人。

红丝带象征着希望。希望能够早日成功地研制出预防艾滋病的疫苗和治愈艾滋病的方法，改善艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的生活质量。

红丝带表达的是支持。支持那些艾滋病病毒感染者和艾滋病病人;支持预防艾滋病的宣传教育活动;支持研究有效疫苗和治疗方法的种种努力;支持那些被艾滋病夺去亲人、爱人和朋友的人。(坐下)

进行活动第二项：请杨医生为我们大家讲解“艾滋病及其预防的相关知识”，大家欢迎啦!(鼓掌)

同学们，刚才杨医生的讲解非常明了，我们从中学到了很多知识，希望大家警记，让我们再一次以热烈的掌声感谢杨医生为我们大家作的精彩讲座!现在杨医生要让同学们进行(鼓掌)我们有同学听了讲座后也有话要说，请班李欣欣同学发言

李欣欣同学说的非常好，作为一个中学生面对艾滋应有什么样的态度。最后请王校长对本次活动进行 总结 ，大家欢迎!

感谢王校长对本次活动的支持，今天的活动到此结束，请同学们安静、有序回到教室。

艾滋病防治知识讲座主持词5

Sj：尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师、亲爱的同学们

Sj：大家晚上好，我是这次的主持人孙晶。

Sj：今晚由海珠区红十字协会主办的‘’预防艾滋病讲座‘’，帮助大家了解艾滋病知识，积极参与到艾滋病的防治工作中。首先请允许我代表红十字协会向大家的莅临表示热烈的欢迎。欢迎大家在百忙之中抽身到场。

Sj：本次讲座得到校领导和社会的共同关注，出席今天演讲的老师有：海珠区疾病预防控制中心艾滋病预防科医生‘’朱凯星老师‘’。

Sj：让我们对朱凯星老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

Sj：下面有请：艾滋病预防科医生‘’朱凯星老师‘’为我们带来精彩演讲，请大家用热烈掌声欢迎老师。

结尾：感谢老师为我们带来精彩的演讲，生命没有彩排，只有一次绚丽，我们走进五彩的世界，相互关怀，我们走过温暖人生，共享生命的精彩。生命没有重来，只有一次投胎，我们在同一片蓝天下，携手同游，我们走过风雨，共享雨后彩虹。

今天，我们在这里举办演讲，不仅仅是宣传艾滋病的预防，更重要的是撒播一种‘’爱与奉献的精神，爱与艾的相连关爱。

今天的演讲到此结束，感谢大家的到来，再见。 请各位老师，工作人员到台上合影留念!

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