康复医学论文范文100篇

改革开放30年间,我国医学事业取得了巨大的进展。下文是我为大家蒐集整理的关于的内容，欢迎大家阅读参考!

浅析医学生关爱教育基本策略

一、关爱的理论研究

关爱是自然的人类感情，是所有的人彼此联络以及与他们的世界联络的方式 [1]。关爱一词来源于英语Caring，意为照顾、顾及、爱护、帮助、考虑、挂念等，也有学者将其译为“关怀”或“关心”。从心理层次来分析，关爱是认知、情感和行为的统一。不同的文化、不同的历史时期、不同的学科对关爱有不同的理解，因此很难对“关爱”一词下统一的定义。

国内外对于“关爱”的重视和研究的历史不长，但关于关爱的思想较丰富，如亚里士多德的友爱观和卢梭的关爱思想、彼得?麦克菲尔的体谅德育教育模式关于“关爱”在教育实践中的运用、吉利根和内尔?诺丁斯的关怀伦理学思想。

目前，护理界普遍认为关爱在护理上有三层含义[2]。笔者认为，医学关爱可理解为：医院中，医务工作者在治疗病人的工作中，熟悉患者病情照顾患者，采取适当的医疗活动来满足患者的需要，并对自己的行为负责，真心实意的、充满感情地给予病人关爱、照顾。

二、实施医学生关爱教育的意义

1.实施关爱教育是社会发展对医学生教育的时代呼唤

医学生是社会主义现代化事业的建设者和接班人，是国家的栋梁、民族的希望。对医学生实施关爱教育，能帮助学生形成良好的心理和品质，促进他们的身心健康，从而培养出符合社会要求的医学人才。实施关爱教育不仅可以增强医学生思想政治工作的实效性，还具有鲜明的时代性。关爱教育应当成为学校教育的主旋律。

2.实施关爱教育是弘扬中华传统美德的需要

“爱”在中华传统美德中占有核心地位，我国公民公德教育也是以“爱”为核心的，主要包括爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，其实质是关爱。关怀是亲社会人格建构的基础。

我国传统医德强调“医乃仁术”、“仁者爱人”，这是中国传统医学伦理思想的核心。“仁”本质就是关爱，“术”是指医疗技术，仁是术的前提，术是实现仁的手段，两者相辅相成。因此，“学会关爱”应当成为医学生教育和医务人员自我道德修养的重要内容。

3.对医学生进行关爱教育有重要的现实意义

现实生活中，学生对关爱的认识不够，由于各种因素，导致学生关爱情感的缺失，人际的冷漠、责任心和感恩心的缺失，因此，对医学生进行关爱教育，这是医学宗旨的体现，也是减少或消除医疗实践中普遍情感淡化、医疗冷漠、缺乏同情心和感恩心、丧失精神关怀等“畸形” 现状及预防医疗纠纷的有效途径。

三、实施医学生关爱教育的基本策略

***一***建构关爱教育课程体系

相对于其他职业，医学对人道德素质的要求较高。人文道德素质的培养不是一蹴而就的，需要一个长期的过程，这就需要在医学院课程设定中加大人文素质教育力度，特别是关爱教育的内容。笔者认为，开展关爱教育，要以培养关爱品质为核心，充分借鉴弗洛姆关于爱的四要素说，即关心、责任心、尊重和了解，分阶段制定目标，包括情境体验、价值体验、活动实践三种基本课型的体验式学习为主。关爱教育除了可在专门开设的课程中有计划地进行外，还可以结合学科教学日积月累地进行，如人体解剖学、护理学等学科教学，在学习相关知识中产生对自然的感恩、敬畏、关怀之情，实现渗透性教育的目的。

***二***加强关爱实践活动

活动理论认为，一切心理结构都是在个体的主体活动中建构的。要形成关爱品质，需要借助相应的关爱活动进行。刘秀娜等在研究护理本科生关怀行为认知的相关影响因素时发现，护生每学期参加社会活动的次数与关怀行为的认知呈现显著正相关[8]。

培养医学生关爱能力的实践活动是丰富多样的，如观看影视作品、参观展览、参加社会实践活动、节假日献爱心等活动。如我校爱心社组织爱心常规活动，学校“青年志愿者服务站”开展社会公益活动，手语班服务特殊学校，“天使血库”无偿献血活动等。

***三***营造校园关爱文化，提升师生关爱能力

苏霍姆林斯基说过，学校生活的每一个方面都充满著深刻的教育意义，学校应该致力于建立和维系一种连续性和关爱的气氛。国内外研究发现，学校的关爱环境与护生的关爱能力呈正向相关关系[3]。

如我校爱心文化建设中蕴含着关爱主题教育理念。我校的爱心文化建设是面向全体师生的，在全国率先提出“三为”的育人理念：“一切为了学生的成才，一切为了学生的平安，一切为了学生的幸福”;向全体师生提出“四爱”理念：“爱校如家、爱岗敬业、爱生如子、爱人如己”;对医学生提出具体的“五心”培养：“忠心、孝心、诚心、耐心、热心”;在对全体学生普遍关爱的基础上，在全国率先提出对“厄运”学生的关爱、帮扶。在 “仁术工程”建设的基础上，开展爱心文化活动，如入学及毕业典礼诵读医学生誓词、护士节等仪程，设立爱心日，建立爱心基金等，全方位、多角度夯实关爱主题的爱心文化建设。

***四***完善关爱教育网路

关爱教育是一项系统工程，高校要积极探索构建“学校、家庭、社会”三结合的互动关爱教育网路，并通过以下途径落实：1、坚持全员关爱。加强学校大学生思想政治教育和服务工作的育人队伍建设。建立教师联络学生寝室制度，每个教师都有育人的任务，落实“导师”制度。其次，对教师的关爱也是不容忽视的，学校必须采取相应措施关爱教师;2、加大扶助大学生弱势群体力度，提升学生幸福感;3、引导社会和家庭力量共同关爱育人。邀请杰出校友、企业家、专家教授和社会知名人士到学校作专题报告，对大学生进行成才教育。及时、有效的和家长联络，一起做好学生教育引导工作。

标准的医学论文范文

医学检验技术专业是涉及多个学科内容的医学应用学科，并已经发展成为一门独立的、涵盖全体系的临床医学分支学科,下面是我精心收集的标准的医学论文范文，希望能对你有所帮助。

摘要：妇产科护理安全隐患的部门是一个在工作中的突出问题，不仅需要特定的风险水平进行了分析，同时也需要从风险控制协调的角度出发，实现隐患合理解决的真正含义。本文将讨论这方面的内容，分析妇产科隐患的关键点和难点。同时，在开展工作过程中应注意的相关内容和工作方法进行了全面的分析，旨在以此为基础更好地落实妇产科护理安全风险改善。

关键词：妇产科安全隐患护理;研究分析;工作现状;工作制度

随着当前医疗事业的不断向前发展，广大人员对于医疗护理工作的期望也在不断的提升。相对应的，妇产科作为当前临床工作当中安全隐患相对较高的科室之一，还需要广大人员加强对妇产科安全隐患护理的重视程度，真正意义上从问题的根源等角度着手，采取积极并且有效的措施实现对其中相关问题的合理解决，实现对隐患的有效预防，真正意义上实现妇产科安全隐患护理整体效益的增强，提升护理人员的自身素质。

1 妇产科安全隐患分析

当前妇产科安全隐患护理工作之中存在有较多的安全隐患，详细的进行了解，不仅对于更好的提升妇产科安全隐患护理质量有着切实作用，同时还可以帮助科室内部建立起完善的体系制度，确保工作的有效执行。需广大人员加强对妇产科安全隐患护理的重视程度，从问题的根源等角度着手，采取积极并且有效的措施实现对其中相关问题的合理解决，如上述，妇产科是当前出现纠纷的一个重要的科室，更好的解决妇产科安全隐患护理相关问题，是切实的提升医疗技术水准并且提升患者满意程度的关键点。当前医疗技术不断向前发展，新设备和新手段的使用更新速度也加快，所以还需要切实的增强人员的素质能力，保证医疗技术工作到位，诸如在抢救等危急时刻，出现不能够迅速的配合护理工作开展的情况，会为后期的护理留下巨大的.安全隐患，另外在静脉注射过程当中没有能够及时的对宫缩情况等进行监测和控制，也将导致新生儿出现脑瘫以及缺氧等状况，故需要进行严格的重视。对于医药品的使用，对其性能和操作规程不明确，药品的禁忌等掌握不到位，也必将出现巨大的隐患，同样需加以重视。

2 妇产科安全隐患护理措施分析

强化妇产科安全隐患护理意识

对于妇产科安全隐患护理工作之中的相关规程制度，需要进行全面的明确，严格的执行相关家属制度和病情告知制度，如上文分析到的，在当前临床工作的开展过程当中广大群众对于护理工作的要求和标准在不断的提升，随着当前社会不断向前发展，广大群众对于医疗工作的质量和期望值也在不断的提升，故对于出入院患者、手术患者、麻醉患者等，需要告知，而对于危重患者、急症患者以及抢救患者等，同样需要及时告知。

详细记录家属意见以及告知的相关内容等，纳入只相关跳跃之中。采取积极并且有效的措施实现对其中相关问题的合理解决，实现对隐患的有效预防，采取积极并且有效的措施实现对其中相关问题的合理解决，实现对隐患的有效预防，遵守各项护理操作规程加强护理管理，需要切实的增强人员的素质能力，保证医疗技术工作到位，完善各项护理工作制度。组织护士学习医院护理管理制度，在实施及落实制度中，护士长要经常督促检查，严格管理。另外还需要注意的是，如果患者家属出现了违规性要求，需要详细的告知相关风险及可能出现的后果，以保证妇产科安全隐患护理制度的严格执行。

提升护理人员素质能力

妇产科安全隐患护理中需要全面的加强业务和技术方面的提升，从根本上改进护理管理的水准。首先需要鼓励护理工作人员进行继续交易和学习，在实践工作当中全面的开展24h值班制度，加强科室的技术力量，更好的提升护理效益。对于新药物的使用，需要仔细的阅读说明书并且进行妥善的存档管理。需要广大人员加强对妇产科安全隐患护理的重视程度，从问题的根源等角度着手，采取积极并且有效的措施实现对其中相关问题的合理解决，实现对隐患的有效预防，采取积极并且有效的措施实现对其中相关问题的合理解决，实现对隐患的有效预防，真正意义上实现妇产科安全隐患护理整体效益的增强，最后，对于护理人员还需要定期的进行专业技术知识和急救知识的培训，加强技能方面的培养。

加强医药品检查及管理

如上述，当前医疗技术不断向前发展，新设备和新手段的使用更新速度也加快，所以还需要切实的增强人员的素质能力，保证医疗技术工作到位，故需加强药品和设备的管理，完善设备和药品管理，做到急救药品和器材随时处于应急状态。对急救设备做到专人管理，随时检查医疗设备是否完好无损，定位、定量、定时保养维修，让设备在急救时随时待命，保证药品充足，对使用的药物做好记录备案，以备随时使用。如产房所必需的用品、药品和急救设备要做到"五定"制度。保持各种物品完好和耗材充足，使急救器材时刻处于备用状态。每月召开科务会议进行护理质量分析，以提高每位护理人员防范差错事故的思想意识。

加强护患沟通及交流

护理人员必须树立与病人及家属沟通的服务意识，最大程度减少由于语言不当引起家属不满而引发的纠纷。护理人员要持宽容、谅解及忍让的态度，要充分理解患者及家属的心情，无论遇到什么情况，都不与患者及其家属发生正面冲突，以缓和医患矛盾，避免矛盾激化。对个别素质差的患者，应态度和蔼，不卑不亢地冷静处理，用实际行动感化患者，引导患者，使患者自觉地进入患者角色，听从护士的安排和治疗。

主动关心产妇，主动的与其进行沟通和交流，同时还需要注重自身的素质，避免与患者和患者家属产生相关矛盾和冲突，在沟通过程当中学会以宽容和理解的态度，面对患者的情况和各种不良思想情绪，并且积极的配合患者和家属的相关工作，进而达到最大程度之上减少不满情况发生的效果。最后，妇产科安全隐患护理中需要全面的加强业务和技术方面的提升，从根本上改进护理管理的水准。对于患者和家属提出的相关问题，还需要主动的进行回答，热情的进行回应，在护理过程当中需要时刻的为患者着想，主动为其进行排忧解难，关心和帮助爱护，认真的回答其提出的相关问题，减少不良情绪，保证最佳的临床护理效果[1-4]。

综上所述，根据当前现代妇产科护理安全的关键和核心思想的综合分析，旨在提高对妇产科护理的基础上实施的安全性，解决实施有效的措施以达到有效防范风险的相关问题，提高产科病区和妇科的安全护理真正意义上的整体效率，提高护理人员素质。从实际意义上讲，推进工作的建设进入了一个全新的阶段。

参考文献：

[1]陈怀敏.实现护患交流有效性的因素分析[J].中国医药导报，2007(11)：120-12l.

[2]陈良珠，赖敏贞.当前医疗纠纷的主要原因与当前现代化的妇产科安全隐患护理重点和基本的核心思想防范措施[J].南方护理学报，2005，3(12)：83.

[3]刘培燕，刘岩.妇产科护理工作中的风险和管理[J].现代医院管理，2007(03).

[4]张蕙.对妇产科护理职业紧张因素的探讨[J].临床和实验医学杂志，2007(08).

在上班的路上，看不见爸爸的身影；在文件堆成山的办公室，看不见爸爸挥汗如雨；在人山人海的营业厅里，也听不见爸爸的声音。

往日忙碌的爸爸为什么没有上班呢？ 爸爸在这呢，在医院白色的病床上，躺着脸色苍白的爸爸，他的脚刚刚做了骨头切除手术，虽然此时爸爸疼痛难忍，但他还是默默地忍受着。 他以他平日里贯有的亲切微笑面对着疼痛，虽然晶莹的汗珠总是从额头上跳下，但爸爸依旧在电话里告诉接替他工作的人该怎么做。

我无法体会到爸爸的疼痛，但我知道那种痛是无法形容的，我的脚上曾经划过一条小口子，医生替我包扎时，我疼地哭了，而爸爸的脚不止划了一条小口子那么简单。 虽然爸爸动手术才一天，我却感觉像过了一年一样。

一回到家，爸爸却没跟着回来，有做不到的难题时，只有自己想办法。吃饭时，却听不到爸爸讲的笑话，睡觉前，也听不到爸爸用不流利的普通话给我诵读美文。

只有爸爸平日里研读的几本书静静的躺在桌上。它们终于可以安静的休息一会儿了。

我真的好想爸爸早早的康复，让他再和我辩论，再在桌上练字，再给我朗读美文。那时爸爸就不用再默默忍受疼痛了。

我好想爸爸早日康复。

护士在众多的职业当中，是一个不易被人理解、甚至被认为是无足轻重的角色，但是我热爱我的工作，因为我明白：伟大出自平凡，我爱我的职业，因为我是一名康复护士，所以我骄傲。

康复护理在许多年前是不太受重视的，那时候别人一听你是名康复护士，总是不屑一顾。即使在现在的医院，我们一样被是认为无足轻重。

是的，我们是一个新建的科室，我们的护理团队是最年轻的，我们这里没有风驰电掣的救护车呼啸，我们这里没有手术台边的惊心动魄，我们这里没有心电监护那滴答声的扣人心弦……虽然我不起眼，虽然我不抢镜，但就是觉得骄傲。因为在这个普通的岗位上，我发挥了自己应有的作用，服务好了该服务的对象，帮助到了要帮助的人。

有人说：“护士的胸怀像大海，能容纳千百万被病痛折磨的兄弟姐妹；护士的心灵像清泉，爱的透明，不是亲人胜似亲人。”康复科的病人往往是生活不能自理，这是我们科的特点。

记得我的一位同事做晨间护理时，发现病房的一位老人把大便解在了床上，并用手不断的到处乱摸，病房里臭味扑面而来，她没有在意这臭味，立即打来温水，从头到脚给他擦洗干净，又帮他换上了新衣服，新床单。汗水浸透了她的衣衫，旁边床的病人说：“你可以等他的家属来洗”，她摇摇头微笑着说：“当我做这一切时我觉得自己已经是他的亲人了。”

俗话说“病来如山倒，病去如抽丝”。某些疾病的康复往往需要一个漫长过程，预期的治疗效果不会很快就显现，不少残病者因伤残缺陷、治疗效果一时不显现而产生悲观失望和轻生念头，这些不良情绪直接影响康复效果。

所以我们康复科的特点是不仅仅在治病，更是在“治人”。记得有个股骨头坏死的中年人，在康复的过程中存在轻生的念头，不配合康复治疗，我们的护理姐妹就轮番对他进行心理疏导，使其重新振作。

在我们的精心护理下，这名患者取得了良好康复效果。我们科建立只有三个多月，但我们已经有了铁杆患者，一位老伯每天都会骑人力三轮车送老伴到康复科进行治疗，他说：“我舍近求远，从七公里远的东阳来这里治疗，不但看好你们的技术，更是看重你们的服务态度，特别是这群护士，每次我坐在这里陪老伴治疗时，总是看到她们对每一位过来治疗的患者嘘寒问暖，很细心很亲切，我听着就感到特别舒服，象在家里……”我们康复科在医院是新兴学科 ，但我们就如同初生的牛犊不怕虎一样，从不畏惧困难。

在建科的三个月里，就是我们这群新入岗的护士，在护士长的带领下，主动、无偿延长服务时间，保证完成了建科一周在院病员过40大关的奇迹，并保障了护理安全和护理质量。“工作着、快乐着，我可能给不了工作百分之一百的生命时间，但在工作时我将会百分之一百的投入。”

这句座右铭现在已经成为我我们康复科护士的口头禅！ 说真的，我们康复科护士真的不起眼，我们做的都是护理中的小事。但我就是觉得骄傲！因为在这里，我们真正用心在工作，快乐在工作；因为在这里，我们把患者当亲人，患者把我们当儿女；因为在这里，我们都希望日复一日，年复一年地默默工作着，播洒片片爱心，点缀长路，扶持着无数患者一道走向康复的光明路途。

在上班的路上，看不见爸爸的身影；在文件堆成山的办公室，看不见爸爸挥汗如雨；在人山人海的营业厅里，也听不见爸爸的声音。往日忙碌的爸爸为什么没有上班呢？

爸爸在这呢，在医院白色的病床上，躺着脸色苍白的爸爸，他的脚刚刚做了骨头切除手术，虽然此时爸爸疼痛难忍，但他还是默默地忍受着。

他以他平日里贯有的亲切微笑面对着疼痛，虽然晶莹的汗珠总是从额头上跳下，但爸爸依旧在电话里告诉接替他工作的人该怎么做。

我无法体会到爸爸的疼痛，但我知道那种痛是无法形容的，我的脚上曾经划过一条小口子，医生替我包扎时，我疼地哭了，而爸爸的脚不止划了一条小口子那么简单。

虽然爸爸动手术才一天，我却感觉像过了一年一样。一回到家，爸爸却没跟着回来，有做不到的难题时，只有自己想办法。吃饭时，却听不到爸爸讲的笑话，睡觉前，也听不到爸爸用不流利的普通话给我诵读美文。

只有爸爸平日里研读的几本书静静的躺在桌上。它们终于可以安静的休息一会儿了。

我真的好想爸爸早早的康复，让他再和我辩论，再在桌上练字，再给我朗读美文。那时爸爸就不用再默默忍受疼痛了。

我好想爸爸早日康复！

士，我就会像以上写的一样，去关心去呵护每一个病人，让病人们快快乐乐地好起来，我推着药箱车给躺在病床上的那一位位病人们换药。

当我走到8号病床时，“阿姨！”一个甜甜的声音把我叫住了，这是个8岁的小女孩，她天真可爱，可前不久她被发现身患白血病。她每天都在受着病魔的折磨。

我走去摇摇她的小手，晚上值班时都能听到她的哭泣声，但白天，她却以天真无邪的微笑来面对任何人。我拉起她的小手给她轻轻地换药，然后盖上被子不让她着凉。

“阿姨，您能陪我吗？我怕我闭上眼睛就再也不能睁开了！”她的口气略带恐慌。“好，但我依然希望她在死亡线上也能快快乐乐！ 如果我是护士，一个救死扶伤的白衣天使，一个多么神圣的职业！”我坐下来轻轻地给她唱歌。

虽然我知道她离死神不远了，我也希望自己是一名护士！一定会。 每天，我穿着洁白的工作服，以微笑面对每一位病人以及他们的亲人。

中午，告诉阿姨，痛不，问道：“小妹妹？”“不痛！”她依然微笑着回答，但看得出带着一点儿隐隐约约的痛苦。

一只蝉蛹，要经过磨练，才能长大；一粒种子，要经过磨练，才能长成参天大树；一枚贝壳，要经过磨练，才能孕育出光彩夺目的珍珠；一个人，要经过磨练，才能见到阳光，见到彩虹，见到那最美的时刻。

人生正是如此，要经过磨练，才能长大，才能成功，才能不留遗憾。人生如茶，要经过多次冲泡，才能沁人心脾；人生如种子，要经过多次生长，才能直插青天；人生如登山，要经过多次倒下，才能“会当凌绝顶，一览众山小”。我们便是一个个登山者，不受风雨的阻挡，冰雹的侵袭，巨石的阻挡，经受住种种磨练，登上人生的顶峰。

放眼看世界，哪位成功人士不经受考验？哪位名人不经受考验？哪位没有遗憾的人不经受考验？著名的音乐家贝多芬，耳聋坚持创作，最后成功；著名的医学家李时珍，经二十七年终于写出了《本草纲目》；史蒂芬·霍金，在重病的情况下创造奇迹。

人生就该如此。“不经厉风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功……”磨练，是成功的基础，是人生的绊脚石，更是走向成功的阶梯。

磨练是让山石履历风刀霜剑；是让登山者举步维艰；是让流水翻山越岭；是让我们经历艰难困苦。只要经受磨练，山石就会就会变得棱角分明，登山者就会变得执著、坚毅，流水就会变得宽广、恢弘。

磨练是太阳，给予了我们光明；

磨练是光明，照亮了我们的旅程；

磨练是旅程，锻炼了我们的意志；

磨练是意志，带来了我们的美好人生。

在你经受无数次磨练后，你会像破茧而出的蝴蝶，享受大自然的美丽；你会像破土而出的嫩芽，沐浴阳光的温暖；你会像贝壳，孕育出光彩夺目的珍珠，你会像茶，散发出沁人心脾的清香。

同学们，接受磨练吧！！！

白衣天使，这个圣洁的称号从小就在我幼小的心灵里烙上了巨大的印记，她是传承着人间的真情使者，她象征着爱心与美！记得小时候体质不好，或有时外伤，经常由父母带着去医院看病，一进医院门，那刺鼻的药水味，那种肃静的蓝 *** 会一下子让人感觉窒息，但总是在惊恐之中有位漂亮大眼睛的年轻阿姨戴着口罩，一袭白色长裙似的工作服，她温柔地对我说：“宝贝！不要怕，阿姨给你轻轻地，一点都不痛.”让我有种安全感，很愿意乖乖地听着她温柔的声音，那么巧妙那么得当地处理伤口、打针.虽然，有些怕痛，但还是被那母亲般的关怀征服了，让我变得坚强起来.长大以后，我自己也成了一名护士，也成了大家口中的“白衣天使”，每天都接待着一个又一个的病人，然后又目送给一个又一个的病人康复出院.多年的工作经历，让我领受着病人善意的感激，同时带给我更多的是使命，一个伴随着无限荣耀与关系健康生命的重大使命。

我吃了神秘女孩的药后，我昏了不知多久…… 我感觉到意识渐渐恢复，良久，我清醒过来。

我看见张宇和宋阳在我眼前……等下？！我看见了！ “我看见啦，”我乐的一蹦三尺高，“哇哈哈哈哈哈……”我几乎到了癫狂的状态。 张宇劈头盖脸的给我一记“爆炒栗子”。

“嗷！痛啊啊！”我捂着脑袋，呲牙咧嘴的大呼小叫。 “这里是病房，请勿大声喧哗。”

唉？好熟悉的声音，是……是她！她是那天给我送东西的神秘女孩！我能听出她的声音，没错就是她！ “对不起哈，我们会管管他的。”张宇在一边陪笑脸道。

这小子喜欢的就是她！（那天我用读心术读到的，这是秘密，严禁外漏！） 我被张宇，宋阳一人拉一条胳膊，拖走…… 我被拖走的路上，遇见了一个高个子，胸带几个勋章。他见我们这样，就问：“哎哎哎，那边的三个干嘛的？来我们霸雷学校干什么？喂，别走！”张宇见了，叫宋阳快点，于是我就被他们拽走，他们力气老大老大的，我都飞起来了“呃呃呃，慢点啊啊啊！！！”我 *** 着地，与地面摩擦着，“呃呃，我的裤子！！！”我的裤子一点一点的往下掉， *** 磨得很疼。

他们终于停下了。“吱——嘭！”一声巨响，我们也没想什么，继续飞奔…… 呜呜，我的裤子 *** 部分磨了一个大洞，我的 *** 裤衩都漏出来了，丢人啊！！我把快掉下来的裤子穿上，摸了摸被磨破皮的 *** ，“嗷”的一声，痛死俺了。

我说“为啥要跑啊，我的 *** 唉，” 张宇趴在我耳朵上，说：“你上次用读心术，是不是……” “昂，我知道了，你是不是喜欢……唔唔唔”我想起来了，正想说时，他捂上我的嘴，把手放在我面前，攥成一个拳头状。 “你俩干啥啊？”宋阳在旁边看得稀里糊涂。

“去去去，没你事，哪凉快哪呆着去。”张宇呵斥道。

“你们是谁？”一个声音突然冒出来，吓了我们一大跳，原来是一个胖子。头上冒出冷汗…… “我……我们来报名的，这里不是芭蕾学校么？”我想起那高个子说这里是芭蕾学校。

“哦哦，新生啊，”他指了指我们头上的牌子，我一看，呃是霸雷。额？霸雷？ “你们是肚子疼教官推荐的？”那位胖子说。

啥？肚子疼？我们三人捂嘴偷笑。 “额额，你们是不是想错了，是木土杜，子女的子，腾飞的腾。”

那位胖胖解释道。 “你叫？”我问道，不知道名字不知道怎么叫他才好。

“哦哦，我叫史狮（真人：史富强）”史狮说。 “你好，史狮。”

我有礼貌的打招呼。“你能告诉我霸雷学校是学啥的么？” “你是福特尔斯人么，这都不知道？！”他用诧异的眼光看着我。

我们是地球人……。

我吃了神秘女孩的药后，我昏了不知多久……

我感觉到意识渐渐恢复，良久，我清醒过来。

我看见张宇和宋阳在我眼前……等下？！我看见了！

“我看见啦，”我乐的一蹦三尺高，“哇哈哈哈哈哈……”我几乎到了癫狂的状态。

张宇劈头盖脸的给我一记“爆炒栗子”。

“嗷！痛啊啊！”我捂着脑袋，呲牙咧嘴的大呼小叫。

“这里是病房，请勿大声喧哗。”唉？好熟悉的声音，是……是她！她是那天给我送东西的神秘女孩！我能听出她的声音，没错就是她！

“对不起哈，我们会管管他的。”张宇在一边陪笑脸道。这小子喜欢的就是她！（那天我用读心术读到的，这是秘密，严禁外漏！）

我被张宇，宋阳一人拉一条胳膊，拖走……

我被拖走的路上，遇见了一个高个子，胸带几个勋章。他见我们这样，就问：“哎哎哎，那边的三个干嘛的？来我们霸雷学校干什么？喂，别走！”张宇见了，叫宋阳快点，于是我就被他们拽走，他们力气老大老大的，我都飞起来了“呃呃呃，慢点啊啊啊！！！”我 *** 着地，与地面摩擦着，“呃呃，我的裤子！！！”我的裤子一点一点的往下掉， *** 磨得很疼。他们终于停下了。“吱——嘭！”一声巨响，我们也没想什么，继续飞奔……

呜呜，我的裤子 *** 部分磨了一个大洞，我的 *** 裤衩都漏出来了，丢人啊！！我把快掉下来的裤子穿上，摸了摸被磨破皮的 *** ，“嗷”的一声，痛死俺了。

我说“为啥要跑啊，我的 *** 唉，”

张宇趴在我耳朵上，说：“你上次用读心术，是不是……”

“昂，我知道了，你是不是喜欢……唔唔唔”我想起来了，正想说时，他捂上我的嘴，把手放在我面前，攥成一个拳头状。

“你俩干啥啊？”宋阳在旁边看得稀里糊涂。

“去去去，没你事，哪凉快哪呆着去。”张宇呵斥道。

“你们是谁？”一个声音突然冒出来，吓了我们一大跳，原来是一个胖子。头上冒出冷汗……

“我……我们来报名的，这里不是芭蕾学校么？”我想起那高个子说这里是芭蕾学校。

“哦哦，新生啊，”他指了指我们头上的牌子，我一看，呃是霸雷。额？霸雷？

“你们是肚子疼教官推荐的？”那位胖子说。啥？肚子疼？我们三人捂嘴偷笑。

“额额，你们是不是想错了，是木土杜，子女的子，腾飞的腾。”那位胖胖解释道。

“你叫？”我问道，不知道名字不知道怎么叫他才好。

“哦哦，我叫史狮（真人：史富强）”史狮说。

“你好，史狮。”我有礼貌的打招呼。“你能告诉我霸雷学校是学啥的么？”

“你是福特尔斯人么，这都不知道？！”他用诧异的眼光看着我。

我们是地球人……

老师是辛勤的园丁，精心培养祖国的花朵，老师像蜡烛，用自己的光和热照亮孩子们前进的道路。

老师是无私的，要说我最好的老师，那就是我们的语文老师——李老师。李老师从三年级开始教我们，李老师有一双大眼睛和一头披肩的长发，眼睛里闪出严肃的神情，令人感到很有智慧。

李老师不但是我的语文老师，也是我的写作启蒙老师。自从李老师三年级接我们班，就一直很重视我们的写作。

在写作选材的时候，要求让我们洗碗，李老师就让我们回家亲自洗碗。要求做饭，李老师就让我们回家亲自做饭。

让我们亲身体验，写作时就有东西可写。为了让我们写好作文，李老师还为我们列了提纲，并为我们搜集许多好词好句，帮助我们写好作文，不但如此，而且李老师还为我们读一些写好的范文。

这些范文有的是其他班同学写的，有的是李老师从网上搜集的，还有的是李老师为我们从作文书上找的。李老师真可谓是良苦用心啊！为了让我们写好作文，李老师给我们的写作指导很下功夫。

记得有一次，我们班要写探春的作文，李老师告诉我们：“同学们，我们今天下午要去戚城公园探春。”听了这一消息，教室里传出一阵阵欢呼声。

下午，李老师带着我们徒步来到了戚城公园。首先，李老师为我们讲述了大门口的柳树，告诉我们可以运用排比，拟人等修辞方法。

接着，李老师带领大家进入公园内，一面寻找着春天的足迹，一面为我们指导着作文……在我的努力和李老师的指导下，我的写作水平有了很大的提高。李老师不但在我写作上给予了我很大的帮助，而且在读书方面也对我们大力支持。

李老师曾给我们说过：“读书可以提高你们的写作水平，可以给你们很大的帮助。”因此李老师为我们推荐了许多有趣的书，如：《明朝那些事儿》、《鲁宾孙漂流记》……这一本本书的阅读，渐渐使我变成了一个“小书迷”。

为了让我们对书籍感兴趣，李老师还在暑假开展了“读书交流会”同学们一起交流自己的读书心得。李老师是我最好的老师，。

李老师帮助我养成爱读书和爱写作的好习惯，让我终身受益。