学校结核病突发事件论文

山西省原平市崇实学校的一起大范围的肺结核疫情为广告学校的校长、师生以及家长敲响了警钟，崇实中学办学是不是违规呢？一个兴办了14年的民办学校，并且在当地采取军事化管理，还有外县的慕名而来的学生，这些情况都说明这个学校办的很成功，起码是在社会上得到教学质量的认可，没出现大规模的肺结核疫情之前，这个学校可能是当地教育部门的政绩，出现之后就说是违规办学，那监管部门的监管职能何在？以防以后还出现类似的事件，学校应该注意哪些事情？作为家长，索要赔偿可以理解，但是过度贪婪，想通过这个事件去“赚大钱”，到底是孩子的学习生活重要，还是“赚大钱”重要?

在学校、工厂这种人群聚集性的场所，如果出现肺结核此类疫情，要统一检查，筛查出患病人群和疑似人群，把传染源头控制在尽量小的范围内，所有场所进行杀菌消毒处理，在学生和工人进行预防的知识传播，避免恐慌，充分了解病情，减少恐慌。

作为家长，如果孩子在学校碰到肺结核疫情，担心、紧张是必定的，但是紧张之后家长该如何做呢？首先要安抚孩子情绪，告诉它肺结核并不是不治之症，也可以有效预防。首先把孩子的治疗放在第一位，跟着学校统一安排接受治疗，或者沟通后自行带孩子去治疗，都可以。之后针对疫情事件，弄清楚起因，避免再次被感染，如果因为学校监管不力，有统一赔偿标准，则按统一赔偿标准接受赔偿，如果不同意赔偿标准，可以走正式渠道去反应情况，让孩子看到家长是在解决问题，而不是借由事件聚众闹事，索要过度赔偿金。尽快处理完相关事件，让孩子回到正常的学习和生活当时。

肺结核的主要传染途径是通过飞沫传播，所以避免跟肺结核患者的近距离接触，平时咳嗽、打喷嚏、吐痰都可能让结核病菌跑出来，也要养成勤洗手、勤通风的好习惯。

大家觉得肺结核是一种传染性很强的疾病吗？都来发表下自己的想法吧。

确实是存在违规办学的，因为当时是不适合开学的。

学校结核病突发公共卫生事件的定义包括一所学校在同一学期发生10例及以上有流行病学关联的结核病例。根据查询相关资料发生3例以上为聚集性疫情，发生10例及以上才是突发公共卫生事件。学校结核病突发公共卫生事件的定义指一所学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例时，分管该学校的县级卫生行政部门按《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定核定事件，确定是否构成突发公共卫生事件。县级以上卫生行政部门也可根据防控工作实际，按照规定工作程序直接确定学校结核病突发公共卫生事件。

2022年学校防治结核病活动工作总结范文（通用5篇）

经历了充满意义的活动后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候做好活动总结是十分重要的。那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是我收集整理的2022年学校防治结核病活动工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我校在上级领导部门的领导下，组织我校全部学生和教师的结核病症状筛查工作，传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，在全校师生的大力协作筛查下，我校未发现疫情，我们主要做了以下几方面的工作：

一、学校召开预防结核病工作大会，安排布置传染病预防工作。会上要求各班班主任及上课教师严格对本班学生进行结核病症状筛查，严密监控学生健康情况，如有发现必须及时上报。

二、在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。并向家长宣传传染病防控知识。

三、大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。所以利用班会、专栏对学生宣传传染病的防治知识，使学生重视，提高防控意识。

四、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早读的预备时间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。

五、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣传，要求师生提高自我保护意识和防病能力，加强户外体育锻炼，均衡饮食，保证充足睡眠，讲究卫生，出现身体不适，及时向班主任或上课教师报告。

目前，我校预防结核病的各项工作正在有序进行。做好学校结核病防治工作，是学生传染性疾病防治工作的一个主要任务，通过我们不懈的开展宣传教育活动，全校师生从思想上提高了防治结核病的意识，我们将为打造健康、文明、平安的和谐校园而努力。

为了贯彻落实通州区教育局结核病防治教育工作要求，进一步加强结核病防治工作，普及结核病防治知识，增强学生的防病意识，预防和控制结核病流行，保障全体学生的身体健康，我们文山初中主要做了以下几方面的工作：

1、学校成立了防治工作领导小组，校长与各位班主任、教师签订卫生防疫工作目标管理责任书，层层明确责任，各司其职，各负其责，密切配合，通力协作，认真落实好各项防治措施。并实行责任追究制度。

2、学校将结核病防治知识传授纳入学校常规卫生教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训，可通过开展主题班会、专题讲座、国旗下讲话、手抄报比赛、黑板报、橱窗等形式进行宣传。普及了知识，提高了认识。

3、通过召开家长会和由学生将“致学生家长的一封信”发放给家长，并收集家长阅读后的信息反馈资料的形式，将结核病防治知识由学校向家庭传播。

4、加大学校晨检工作力度.

5、学校领导对结核病防治工作进行了定期不定期的检查督促，发现问题及时解决。保证工作的实效性。

6、通过宣传，使教师、学生、家长们对肺结核病的预防及治疗知识有一定的了解，懂得基本的自我保护方法。

我校的结核病防治工作虽说不上尽善尽美，但也取得了一定的成绩，获得良好的效果。今后的工作中，我们会尽更大的努力，为学生撑起一片安全、温馨、美好的天空。

20xx年3月24日是第xx个“世界防治结核病日”，根据卫健委、教育部关于印发《学校和托幼机构传染病疫情报告工作的规范（试行）的通知》和《十三五宁夏结核病防治规划》的相关要求，我校建立了班主任、学校校长组成的结核病三级疫情防治网络，制定本单位的结核病防治管理工作各项规章制度。

一、完善工作职责：

1、班主任认真开展对学生晨检结核病疫情监测的落实工作，建立晨检日志，对疑似得了肺结核病，及时督促学生到所辖区县的结核病门诊进行诊断。对因病请假者，要求学生家长出具正规医院的诊断证明（特别是请假一周以上者）并建立因病追查登记本，决不允许瞒报、迟报和漏报情况的发生，切实落实好本班级的肺结核病人的发现工作。

2、协助学校做好新生体检的结核病检查的工作。

3、协助疾控和上级行政部门对肺结核病人（特别是传染性肺结核病人）密切接触者的筛查工作。

4、做好肺结核病人和疑似病人的追踪工作。

二、做好结核病知识的宣传工作

做好学生结核病防治知识的宣传工作，落实好本学校教学计划中的结核病防治健康促进活动，利用健康教育课、主题班会、专栏、板报、标语、校园广播、散发传单（册）等多种形式广泛开展结核病防治科普知识的宣传，使结核病防治知识深入课堂，深入学生。以提高学生自我保护意识，保证学生的身体健康。共开展各类主题宣传6班次。发放各类宣传单（册）150余份。

三、做好班级日常预防工作

大力开展校（园）爱国卫生运动，教育学生养成良好的卫生习惯:

①在校学生注意劳逸结合，防止过度疲劳，熬夜，加强体育锻炼，适当增加营养。

②保持室内空气流通：经常开窗或使用抽气扇。

③不随地吐痰;

④如果有发热及咳嗽、打喷嚏等呼吸道症状，应要用手绢或纸巾掩口鼻或自觉戴上口罩并尽快到当地的结核病的防治机构就诊。

⑤双手保持清洁，尤其是接触患者及处理呼吸道分泌物后，应立即用正确方法洗手。

由于思想重视，工作措施得力，近年来我校师生中没有肺结核病例发生，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

20xx年3月24日是第xx个"世界防治结核病日"，今年的宣传主题是"你我共同参与，消除结核危害"，为了广泛深入、科学的宣传国家结核病防治政策和结核病的防治知识动员全社会参与和关注结核病防治工作提高结核病人发现率和治愈率。3月21日我们开展预防结核病的宣传活动。重视宣传工作精心组织安排，为了把宣传活动做好我校领导高度重视，我校于3月21日开展了结核病防治知识宣传，利用黑板报、广播向学生宣传了我国结核病疫情现状、什么是结核病、肺结核的传播途径、如何预防肺结核病等相关知识。

校医组织教师、学生在学校小学三楼电教室，播放结核病防治光碟通过这次活动的开展，此次活动宗旨在使同学们能够正确了解肺结核病，做到提前预防、及时治疗，并号召大家能积极参与到"预防疾病，健康生活"的活动中来。活动结束后，同学们纷纷表示：这样的活动非常及时、有效，对预防肺结核有很好的教育指导作用，我们欢迎多举办这类科普知识讲座。

通过3。24世界结核病防治日宣传活动我们认识到了宣传工作的重要意义宣传工作要贯穿结核病防治的全过程是一项循序渐进的工作。我们要认真总结这次宣传活动的经验进一步加强日常结防工作中的宣传和健康教育活动把国家免费治疗结核病的政策宣传好、落实好、做到让更多的人知道了解健康防病知识为完成结核病防治工作各项任务指标扎实工作力争取得优异的成绩。营造了浓厚的结核病防治氛围，对推动我校结核病防治工作，减少结核病在我校的'传播和蔓延起到了积极的作用，取得了满意的宣传效果，达到了预期的宣传目的。

结核病是我国重点控制的疾病，也是全球关注的严重公共卫生和社会问题，为了有效预防、及时控制和消除学校公共卫生突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教学、生活秩序，制定结核病防治宣传工作计划：

一、强化领导，明确职责

1、各学校要高度重视结核病防治工作，加强对本学校结核病防治工作的组织领导，将卫生防疫工作纳入对学校的年度目标责任制考核内容，定期对学校传染病及结核病防治措施进行自查，研究解决防治工作中存在的问题。

2、重点宣传各学校要配备专（兼）职校医或保健教师，确定传染病疫情信息员；要建立学生健康体检制度，新生入校体检及在校生、教职员工的健康检查工作每年必须进行一次，将结核病检查列入健康检查的主要内容，做到结核病早发现、早控制；要建立健全学校结核病防治管理制度、工作制度、责任追究制度，落实结核病防治工作职责，制定完善应对突发疫情应急预案，以有效应对学校结核病和突发疫情；要积极开展爱国卫生运动，对教室、宿舍、食堂等人群密集场所定期进行通风消毒、清扫保洁，消除卫生死角，有效预防结核病等传染病的发生；要广泛开展预防呼吸道传染病的健康教育，举办知识讲座，发放有关结核病和其他传染病防治知识宣传资料，普及结核病防治知识，并对有关结核病管理人员进行专门培训，提高学校的自我防控能力。

二、加强宣传日常监测报告，及时应对疫情的有关知识

早发现、早隔离、早治愈肺结核和呼吸道传染病病人是控制结核病和呼吸道传染病在学校流行的最有效措施。学校师生如发现有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺结核可疑症状者，可通过自报、互报向学校传染病疫情信息员报告，对于未成年可疑症状者，疫情信息员应同时通知学生家长。学校班主任和辅导员要加强对学生的晨检和因病缺勤登记追踪工作，对因病请假者要追查病因，防止对肺结核和不明原因发热病人失去管理。学校要严格执行结核病疫情报告制度，发现结核病疫情必须于24小时内进行报告。

与此同时，学校应对确定的疫源地（学生居住和学习的集体环境）进行紫外线定期消毒。改善学生宿舍和教室过度密集状况，以及室内通风换气条件。搞好学校环境卫生，引导学生树立良好的公共卫生习惯，锻炼身体增强体质。