医学论文我的职业道德观

护士的职业道德是护士社会价值和理想价值的具体体现。它反映了社会的文明程度和护士的文化素养，它也是判断自己与他人在医护实践过程中行为是非、善恶、荣辱的标准。下面是我给大家推荐的浅论护士职业道德论文2000字，希望大家喜欢!

《浅谈护士的职业道德与护理行为》

摘要：护士的职业生产道德是以革命的人道主义精神，高度的责任感，精湛的护理技术，精心优质的服务，为病人提供良好的治疗条件和环境，以促进病人早日康复。它反映了社会的文明程度和护士的文化素养，它也是判断自己与他人在医护实践过程中行为是非、善恶、荣辱的标准。良好的职业道德是建立新型医疗关系的重要基础，对提高护理质量起着至关重要的作用。

关键词：职业道德;护理行为;护士素质

中图分类号：R471 文献标识码：A 文章编号：1004-4949(2013)03-0-01

护士的职业道德是护士社会价值和理想价值的具体体现。它是根据护理专一的性质，任务以及护理岗位对人类健康所承担的社会义务和责任，对护理工作者提出的护理职业道德标准和行为规范，是护士指导自己的言行，调节护士与患者，护士与集体，护士与社会之间的关系，是每个护士做好本职工作的行动指南和行为准则。它直接影响着医疗和护理质量，它也是造就一支高素质护理队伍不可缺少的因素之一，因此，良好的职业道德与护理行为对提高护理质量，促进护理事业的发展有着重要的意义。

现代的医院，需要现代的护理，现代的护理需要现代的护士，病人住院不仅是接受医疗，而且是享受医疗。多元化的护理服务成为现代医院一道精彩的亮点，所以，每个护理人员不仅要为患者提供精心优质的服务，而且要不断更新专一知识，学习相关的人文教育，心理学，伦理学，进一步完善和提高自己，以适应现代护理模式的发展。

护理人员工作涉及的范围广，患者不仅要在护士那里得到先进的医疗技术服务和悉心的生活照顾，还希望获得精神上的支持和心理上的安慰。因此，要尊重病人的人格，珍惜病人的生命，关爱病人的疾苦，把病人当作自己的亲人，凭借自己强烈的道德责任感和同情感，要爱岗敬业，无私奉献，树立“以病人为中人，以护理程序为框架，以整体护理为核心，全心全意为患者服务”的总旨，处处为患者着想，事事为患者所需，进行优质护理 ，微笑服务，以提高患者对护理工作的满意度和信任度，对构建和谐的护患关系，起着重要的作用。

护理工作必须以医学科学理论为指导，要以严肃认真的工作态度，严谨的工作作风，严密的工作方法，严格遵守各项护理制度，自觉执行“三查十对”操作制度及无菌技术操作规程，认真、细致地做好各项护理工作，做到及时、准确、无误，杜绝一切护理缺陷的发生。护士的职业道德是护士素质的核心表现，要想把自己塑造为一名医德高尚，技艺高超，作风高洁的护士，就要在职业素质，言谈举止和仪容仪表等方面进行不断地历炼和提高。

1、 护士的仪容议表是护理人员最基本的职业道德规范，要求护士仪表端庄整洁，举止稳重大方，态度和蔼可亲，言谈温文尔雅，服务热情周到，并善于倾听，换位思考，进行有效沟通，以赢得患者的理解和信任[2]，帮助患者树立战胜疾病的信心和勇气。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”它说明了语言的重要性，良好的语言可以起到心理护理和心理治疗作用，相反，生硬、冷漠的语言会造成患者紧张恐惧的不良心理刺激，反而会加重病情。因此，护士要有良好的语言修养，并以自己的爱心、耐心、细心、精心、同情心和责任心去温暖每个患者，使患者的身心处于最佳状态，从而提高治疗效果。

2、“三分治疗，三分护理”它高度概括了护理工作在疾病康复中的重要作用，作为一名护理工作者，首先要热爱自己的本职工作，肩负起白衣天使神圣而伟大的使命，发扬革命的人道主义精神，救死扶伤，减轻病人痛苦，恢复和增进健康。一个高素质的护士，要以自己严谨而认真的工作态度，娴熟而精湛的护理技术，热情而周到的护理服务，为患者及时解除痛苦，去得患者家属的信赖和认可。记得有一次，一位肠梗阻患者住院需要急诊手术，术前要留置胃管，患者因慢性鼻炎造成双侧鼻腔狭窄留置胃管非常困难，一位低年资护士几次尝试都没有成功，病人非常恐惧，非常痛苦，家属也非常着急，于是找到我这位高年资护士，恳求帮忙，我毫不犹豫答应了患者家属，并告诉患者我可以尝试一下，“请您相信我，一定要与我配合”，我站在患者的角度，十分同情理解患者，并给以精神上的安慰，让患者心情放松[3]。我的正确引导下，患者积极配合，我娴熟而敏捷地完成了此项操作，及时为患者解除了痛苦，患者和家属向我投来了赞许和信任的目光。可见护理业务技术的高低可直接关系到患者的生命安危和医疗质量。因此，对护理技能的培养，要不断地刻苦钻研新理论、新技术，勇于实践，大胆创新，不断地总结经验，从而提高自己的专业技术水平，更好地为患者服务。

3、护士服务的对象是人，其中大部分是有生理、心理疾病的患者，因此，患者是护士最好的一面镜子，它可以客观真实地反映出护理质量的高低。由于护理工作无论是在白天夜晚，常在无人监督的情况下完成，因此严肃忠诚的护理态度是十分重要的，它可以从护理人员的慎独境界中体现出来。所谓的慎独是在无人监督独处的情况下，能够坚持原则，谨慎行事，不违背职业道德规范自律行事。如：护士为患者进行各项操作能否严格执行无菌技术操作规程;对危重患者的护理是否及时周到，更加认真负责;为确保患者的安全，在无人知晓在情况下能否自觉纠正，出现护理问题能否及时报告毫不隐瞒。总之，护理人员的职业道德体现在平凡工作中的点点滴滴，要不断磨炼，不断提升。

4、护士除了接触病人以外，还有家属和其它医务人员，它在建立各种关系中起着重要的桥梁作用。因此，一个职业道德高尚的护士，应具有良好的个性修养和心理素质，应做到尊敬师长，团结合作，谦虚礼让，主动配合，互相支持，互相学习，共同进步。使得医护配合更加密切，护患关系更加和谐，从而使医护质量进一步提高，一名现代护理人员更应该注重自己心理素质的修养，要积极进取，奋力拼搏，坚强而乐观地应对生活和工作中突发事件的发生。在个人遇到困难和挫折时，能够沉着冷静，理智地控制自己的情绪，不因个人的情绪而影响工作的激情，始终保持一个现代护士应有的风范。

综上所述，护理工作是一项具有科学性、严谨性、专一性 和人性化的专业，而护士是医院技术中一支重要的主力军，在医疗护理实践活动中起着重要的作用。因此，提升护士职业道德和规范护理行为，加强护士综合素质教育，对提高医疗水平和改进医疗作风，构建和谐医院，提高护理质量，促进护理事业的发展有着重大而深远的意义。

参考文献

[1] 李小妹主编.护理学导论.人民卫生出版社，.

[2] 李平.人性化服务在医院工作中的应用[J].护理管理学杂志，2005.

医生这个职业向来具有极大的特殊性，这项工作直接与人类最为宝贵的生命相联系。当人们遭遇病痛的折磨甚至危及生命，医生理应没有任何回避的理由。放眼当今社会环境，唯权唯钱的物质主义大有占上风的趋势，而作为医生这么一个可以用“特殊”来形容的群体，他们的内心便会受到空前的挑战。换句话说，当一个医生还只是一个医学生的时候，他就要为将来所可能遇见的各种诱惑和挑战做好充足的准备，而达到这一要求的前提无疑是对于社会的深入观察和思考。拿眼下愈演愈烈的医患纠纷来说，病人与医护人员间的相互指责并不是简单的骂战，从各自的角度来看双方似乎都有自己的道理。从一方面上看，如今医疗领域的种种黑幕已经在广大患者心中生长成为对于院方的不信任心理，他们已经不愿再去细细分辨一个医生是不是坚守原则，而是简单地以社会上流行的一种病态的法则来评判医生的好坏。随之而来的是价值观念不对等的两方在诊疗过程中产生的摩擦:坚守底线的医生因为不收红包被家属质疑，偏偏手术又失败了;或是道德败坏的医生面对“不明事理”的病人及其家属的不作为态度。然而从另一个角度看，在面对亲人的疾病时，家人往往会出于最直接的亲情作出各种理想化的期望。

运用马克思主义价值观改进高职医学生职业价值观教育摘要:职业价值观是人们的价值观在职业选择上的体现,高职院校医学生职业价值观的正确与否,不仅关系到医学生职业道德水平的高低,也关系到医疗卫生队伍整体素质的高低,更关系到病人的生命安危和千万个家庭的幸福。当前高职医学生职业定位理想化程度偏高,职业价值评价标准趋向现实,职业期望呈现多元化趋势,职业选择功利化倾向明显。以马克思主义价值观作为指导思想,对医学生进行职业价值观教育,既是学生成长和终身发展的需要,也是社会主义核心价值体系的重要内涵和思想政治教育工作的内在要求。关键词:马克思主义价值观;医学生;职业价值观马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“人们的观念、观点和概念,一句话,人们的意识,随着人们的生活条件,人们的社会关系、人们的社会存在的改变而改变。”①价值观是人们关于什么是价值、怎样判断价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容,一方面表现为价值取向、价值追求、凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断事物有无价值及价值大小的评价标准。思考价值问题并形成一定的价值观,是人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志。在现代社会,职业不仅是人们安身立命的基础,也是个人价值转化为社会价值的载体。价值观在职业选择上的体现就是职业价值观,是人们对待职业的一种信念和态度,或者是在职业社会中表现出来的一种价值取向。职业价值观作为一种价值取向,对个人职业选择、从业态度及社会整体就业环境都有着不可忽视的影响。一、高职医学生职业价值观及其现状高职医学生是未来国家宝贵的医学人才资源,医学生今后所从事的职业与病人的生命安危和千万个家庭的幸福息息相关。只有培养致力于医学事业发展的高素质人才,才能不断提高医疗服务质量,满足人们多元化的医疗卫生需求。1.医学生职业价值观价值取向是思想政治教育的核心,而利他教育是医学生职业价值观教育的重中之重。国际医学教育专门委员会(theinstituteforinternationalmedicaleducation,iime)在2001年推出了全球医学教育最低基本要求(globalminimumessentialrequirementsinmedicaleducation,gmer),作为医学教育的标准,其中包括了7个领域的要求:职业价值、态度、行为和伦理,医学科学基础知识,沟通技能,临床技能,群体健康和卫生系统,信息管理,批判性思维和研究,职业价值首当其冲。“最低基本要求”中还明确指出,正确的医学职业价值观包括:追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直和严谨的科学态度。②2.高职医学生职业价值观的现状作为医学生中的一个特殊群体,高职医学生职业价值观的主流是积极向上的,但伴随着经济全球化进程的日益深入,外来文化和思潮冲击和侵蚀着医学生的思想,影响着他们职业价值观的形成。2011年6月,通过对长沙卫生职业学院在校400名医学专业学生的问卷调查,结果显示,高职医学生职业价值观有以下特点:(1)职业定位理想化程度偏高。部分医学生入校前对所学专业的关注较少,在专业选择时主动性不够,对职业世界的认知途径单一,大部分来自父母或亲朋戚友,对职业发展前景的认知不全面,超过60%的学生表示学习本专业并非自身的意愿。在职业选择上,有近50%的医学生对自身的职业兴趣、性格特点、气质类型、能力特长的认识不够深刻,对一名合格的医务工作者应具备的职业素质理解比较浅薄,自恃为21世纪的天之骄子,存在盲目自信的心态,对行业发展动态的了解也比较模糊,对职业的定位倾向于口碑好、名气大、实力强的大型三甲综合性医院和卫生行政部门,职业定位理想化程度偏高。(2)职业价值评价标准趋向现实。高职医学生多是90后的独生子女,从小生活稳定,养尊处优,即便是来自农村的学生,吃苦耐劳、为病人服务的奉献精神也比较欠缺,对医学职业价值观的核心领会不深,利他意识淡漠。大部分医学生择业着眼于就业单位的现状,而对于学科发展和就业单位的未来前景缺乏关注,对于个人人生价值的实现仅仅局限在“小我”上。部分医学生对职业生涯成功的衡量标准也局限在是否位高权重、创造物质财富的多少、是否能获取广泛的人际关系资源等问题上,对个人的职业幸福感和于社会的贡献大小比较淡漠,职业价值评价标准现实主义倾向凸显,职业责任感和职业道德意识滑坡现象令人担忧。(3)职业选择功利主义思想严重。当前市场经济条件下,医学生对职业世界的认知很多受到家庭环境、父母职业的影响,部分医学生过于崇尚物质报酬和个人享受,功利主义思想严重,职业价值观比较狭隘。相当一部分医学生在择业时首要的考虑因素是“经济收入”、其次是稳定性、社会声望、权利高低,