王学明医学论文

根据2016年4月学院官网信息显示，学院有教职工360人，专职教师312人，其中教授27人（内聘9人）、副教授118人（内聘8人）、中级职称104人。博士2名、硕士生76名、“双师”型教师120名。 甘肃省省级教学名师：王海涛 甘肃畜牧工程职业技术学院省级教学团队一览表 团队名称主持人级别所在院系畜牧兽医专业教学团队 李和国省级畜牧系农业机械专业教学团队 王海峰省级畜牧系 根据2016年4月学院官网信息显示，学院有教育部、劳动和社会保障部等国家七部委确定的国家技能型紧缺人才培养专业4个；国家级骨干专业1个；省级骨干专业1个，“甘肃省特色专业建设点”1个，“甘肃省高等学校特色专业建设点”1个，院级重点建设专业6个，省级精品课程9门。院级精品课程15门。 中央财政支持实训基地1个，甘肃省财政支持实训基地7个。国家技能型紧缺人才培养专业（4个）：数控技术、汽车检测与维修、机械设计与制造、机械加工技术 国家级骨干专业（1个）：畜牧兽医 中央财政支持提升服务能力重点专业（2个）：兽医、汽车检测与维修技术 省级骨干专业（1个）：兽医 甘肃省特色专业建设点（1个）：兽医 甘肃省高等学校特色专业建设点（1个）：畜牧专业 院级重点建设专业（6个）：畜牧兽医、兽医、汽车检测与维修、机械设计与制造、电气自动化、农业机械 甘肃畜牧工程职业技术学院省级精品课程一览表 课程名称负责人级别汽车检测与维修技术 杨志平 省级动物营养与饲料加工 李克广省级钳工技能 张承国省级猪生产学 李和国省级动物诊疗技术 康程周省级动物传染病 贾志江省级汽车综合实训 王海峰省级单片机原理与应用 孙福成省级思想道德修养与法律基础 周凤雄省级资料来源 甘肃畜牧工程职业技术学院实训基地情况一览表 序号实训基地名称服务专业群类型1种子加工机械实训基地机械制造省财政支持2农业机械加工制造实训基地机械制造、农业机械省财政支持4电子电器实训中心电子信息5风电光电控制技术实训基地电子信息、机械制造省财政支持6汽车检测与维修实训中心车辆工程7养殖实训中心畜牧、兽医8百头规模标准化奶牛场畜牧、兽医9千头规模种猪场畜牧、兽医10万只父母代种鸡场畜牧、兽医11百只规模肉羊场畜牧、兽医12特种动物养殖实训基地畜牧、兽医央财支持13牧草栽培实训基地畜牧、兽医14动物医学专业能力实训基地畜牧、兽医省财政支持15葡萄与葡萄酒工程实训基地葡萄酒省财政支持16葡萄与葡萄酒产业生产力促进中心葡萄酒省财政支持17甘肃省中小企业公共服务平台、葡萄与葡萄酒产业窗口服务平台 葡萄酒省财政支持资料来源 甘肃畜牧工程职业技术学院2013-2015优秀教学成果奖一览表 序号项目名称主持人级别年份1畜牧专业基于“工作过程和职业标准”的教学资源库建设研究 李和国省级二等奖20152畜牧专业基于“工作过程和职业标准的教学资源库建设研究 李和国教育厅级20143高职院校畜牧兽医类专业群《动物生物化学》课程项目教学体系构建与实践 刘海贤教育厅级20144高职院校学生综合素质评价体系构建与实践研究 杨孝列教育厅级2013 2015 年，学院共承担校内外科研项目12项：获得甘肃省高等学校科学研究优秀成果奖二等奖 1 项；甘肃省农牧渔业丰收奖二等奖2项，三等奖1项。发表论文共149篇：其中国家级76篇，省级73篇。 甘肃畜牧工程职业技术学院2015年科研获奖项目一览表 序号项目名称主持人奖项类别奖励单位1河西地区生态型肉杂鸡养殖技术研究及产业化开发张登辉甘肃省高等学校科学研究优秀成果奖 二等奖甘肃省教育厅2高寒牧区绵羊大肠杆菌病的流行病学调查及综合防治技术集成应用祝艳华2015 年甘肃省农牧渔业丰收奖 二等奖甘肃省农牧厅3不同杂交组合瘦肉型商品肉猪高效养殖综合配套技术试验示范关红民2015 年甘肃省农牧渔业丰收奖 二等奖甘肃省农牧厅4高寒牧区新生羔羊真胃奶积食病因调查及防治措施研究与应用王选慧2015 年甘肃省农牧渔业丰收奖 三等奖甘肃省农牧厅资料来源 甘肃畜牧工程职业技术学院2006-2009科研获奖统计表 序号成果名称主要完成人奖励名称奖励部门奖励等级获奖时间1 河西地区优质肉鸡标准化生产技术的研究与应用 豆卫、张登辉、冯春霞、梁盛泉、张鹏程、马进勇、李克广、赵象忠 全国农牧渔业丰收奖 中华人民共和国农业部 三等奖 2006 2 优质苜蓿新品种引进推广 梁盛泉、姜聪文、张登辉、杨孝列、苏希孟、赵象忠、贺军、薛信民 甘肃省农牧渔业丰收奖 甘肃省农牧厅 二等奖 2006 3 武威市肉羊改良和肉牛高效养殖技术示范 李和国、李来平、马进勇、康程周、潘越博、张登辉、张延贵、刘跟新 甘肃省农牧渔业丰收奖 甘肃省农牧厅 二等奖 2008 4 甘肃省家畜养殖业源产排污监测分析研究 姜聪文、杨孝列、李和国、张登辉、李克广、关红民、刘瑞玲、贺军 甘肃省农牧渔业丰收奖 甘肃省农牧厅 二等奖 2009 5 黄芪多糖当归多糖对鸡新城疫抗体水平应用研究 张进隆、王治仓、王福厚、尹凤琴、贾志江、尚学俭、田启会、杨红梅、 甘肃省农牧渔业丰收奖 甘肃省农牧厅 三等奖 2009 6 武威市肉杂鸡繁育体系研究及优质高效生产技术示范 张登辉、杨孝列、贺军、赵象忠、李克广、杨红梅、郭志明、盛玉祥 武威市科学技术进步奖 武威市人民政府 一等奖 2008 7 中草药添加剂促进蛋鸡生产性能的试验研究 刘跟新、王福厚、李勇生、王治仓、姜聪文、贺军、韩玉柱、李海前 武威市科学技术进步奖 武威市人民政府 二等奖 2008 8 凉州区鸡马立克氏病游行病学调查、病理学研究及中药综合防治技术研究 李勇生、刘跟新、王治仓、赵秋霞、尹凤琴、张进隆、黄爱芳 武威市科学技术进步奖 武威市人民政府 三等奖 2008 9 数码IIC总线遥控彩电原理及故障演示装置研制 孙建林、王锡旺、陈岩、贺得飞、王海涛、钟灵、张建国、王正勇、 武威市科学技术进步奖 武威市人民政府 二等奖 2009 10 武威冬油菜适应性试验与示范推广 马维国、康程周、郑万来、张鹏程、李颖芳、张慧玲、吴红 武威市科学技术进步奖 武威市人民政府 二等奖 2009 11 肉用犬杂交模式及配套生产技术研究 王作洲、樊珍兰、康程周、李发新、高启贤、张忠、冯志华、杨红梅 武威市科学技术进步奖 武威市人民政府 二等奖 2009 12 分层次教学试验研究 梁盛泉、姜聪文、周建民、周奋雄、薛信民、王作洲、王治仓、张铎 第五届全省中等职业教育教学科研优秀成果 甘肃省教育厅 一等奖 2009 13 中职生心理健康状况调查分析研究 段生成、李克广、田宗祥、段天青、贺得飞、张延贵、盛玉祥、雷文斌 第五届全省中等职业教育教学科研优秀成果 甘肃省教育厅 一等奖 2009 14 全国中等职业教育国家规划教材《猪生产》 李和国 第五届全省中等职业教育教学科研优秀成果 甘肃省教育厅 二等奖 2009 15 全国中等职业教育国家规划教材《中兽医学》 姜聪文 第五届全省中等职业教育教学科研优秀成果 甘肃省教育厅 一等奖 2009 16 全国中等职业教育国家规划教材《畜禽生产》 张登辉 第五届全省中等职业教育教学科研优秀成果 甘肃省教育厅 一等奖 2009 17 汽车安全驾驶与维护图解 王海涛 第五届全省中等职业教育教学科研优秀成果 甘肃省教育厅 三等奖 2009 18 农用汽油机不易起动的电系故障诊断 席爱学 第五届全省中等职业教育教学科研优秀成果 甘肃省教育厅 三等奖 2009 19 大学生消费状况调查报告 田宗祥、张建国、何杰、郭建东、杨玉鹏 甘肃省共青团工作调研奖 共青团甘肃省委 调研三等奖 2008 20 高职生就业心理困惑与调适 张进隆、王学明、王治仓 第六届全国农业职业教育教学研究论文奖 全国农业职业教育研究会 二等奖 2008 21 开展项目教学 推进教学创新 王正勇、王锡旺、刘跟新、孙建林、王淏、张建国、孙福成、王晓静 “十一五”期间农业职业教育科学研究课题 全国农业职业教育研究会 二等奖 2009 22 数控技术应用的建设研究与实践 刘玉春、吴应昌、张承国、巨江澜、靳瑞生、邱晓庆 “十一五”期间农业职业教育科学研究课题 全国农业职业教育研究会 三等奖 2009 23 高职教育《猪生产学》课程改革与实践 李和国 第七次全国职教学会优秀文章奖 中国职教学会 二等奖 2009 24 浅谈高职院校教师说课 王海涛 甘肃省职业与成人教育教学优秀科研成果 甘肃省职业与成人教育协会 二等奖 2009 25 形势与政策十四讲 孔庆来 甘肃省职业与成人教育教学优秀科研成果 甘肃省职业与成人教育协会 一等奖 2009 26 铺放式网状固沙草格 靳瑞生 实用新型专利 学术期刊甘肃畜牧工程职业技术学院主办院刊《畜牧工程职业教育》。是由省教育厅主管、甘肃畜牧工程职业技术学院主办的，在全国相关高校及省内有关部门交流的综合性省级学术刊物。主要栏目有：市场分析、饲养管理、疫病防治、饲料与营养、遗传育种与繁殖、宠物门诊、牧草开发、环境保护、环境控制、兽药天地、经验交流、价格动态等。 馆藏资源根据2016年4月学院官网信息显示，甘肃畜牧工程职业技术学院图书馆馆藏纸质文献多万册，电子图书50万册，中外文期刊300多种，资料内容涉及政治、经济、法律、教育、文化、畜牧、兽医、食品科学、机械、车辆、电子等诸多领域。

王学明王学明，上海戏剧学院副教授，硕士研究生导师。早年从事戏曲表演艺术，后学话剧并投身于表演教育，培养了大量戏剧表演领域的专业人才，代表人物有佟大为、孙仲加、蒲巴甲、娄艺潇、李佳航、仝晓燕等。另有同名人物王学明副部长、著名画家、作家、律师、医生等。中文名：王学明外文名：WangXueming别名：学明国籍：中国民族：汉族出生地：山西太原出生日期：1964职业：演员、教师毕业院校：上海戏剧学院代表作品：京剧《三岔口》，话剧《玩偶之家》，电视剧《潘曼》、《苦果》主要成就：戏曲与话剧影视表演相结合如何准备上海戏剧学院表演考试学历：艺术专业硕士（MFA）导师：龙俊杰专业：戏剧戏曲学主要论文：《表演基础教学元素训练初探》著名弟子：佟大为、娄艺潇、孙仲加人物简介王学明（1964-），著名表演艺术家，山西太原人，戏剧戏曲学硕士，师从著名表演艺术家龙俊杰、李学通等，1976年开始从事艺术学习和工作，在中国戏曲、西方戏剧、戏剧教育等方面颇有建树，既精通中西方戏剧表演理论，又具有丰富的实践经验。现为上海戏剧学院表演系副教授、硕士研究生导师。原为晋剧、京剧演员，后以优异的成绩考入上海戏剧学院表演系学习，1990年在上海戏剧学院获得学士学位。他投身话剧及影视方面的研究，曾担任谢晋导演的助手，为电影《鸦片战争》的成功立下了汗马功劳。由于戏曲功底浓厚，又曾代表我国访问西欧并演出京剧《三岔口》，为中国文化的传播做出杰出的贡献。自90年起，一直奋战在表演教学工作的第一线，担任硕士、本专科及成人教育的教学工作，并在上海戏剧学院表演进修班担任艺术指导。采编、主持电视文艺版块节目一百多期。多次带作品参加国际国内艺术节及学术交流活动。招收硕士生研究方向：表演艺术研究（学术型）；戏剧表演（专业型）。主要成就多年来培养出大批优秀的演员和艺术工作者，如当红影视演员佟大为、娄艺潇、李佳航、仝晓燕、孙仲加等，教过的学生很多在表演学、语言学、心理学、教育学、文学等领域成为佼佼者。厦门大学的于海阔博士曾感叹道，“在王学明的课上，你几乎感觉不到你是在学表演，因为你就是在演你自己。独特的教学方法、先进的教学理念、严格的教学要求使学生们受益匪浅。”学术论文1、《表演基础教学元素训练初探》，《戏剧艺术》2001年第4期2、《论演员的想象》，收入《缀华集》，中国戏剧出版社，2001年5月3、《如何准备上海戏剧学院表演专业考试》，收入《艺术高考面对面》，知识出版社，2005年4、《角色的基础就是规定情境的创造》，《戏剧艺术》2005年第6期5、《想象——演员创造角色的灵动翅膀》，《戏剧艺术》2013年第1期教材著作1.《表演片断教程》(上海戏剧学院规划建设教材)，中国戏剧出版社，2006年；2.《艺术高考面对面》（表演部分），知识出版社，2005年；3.《戏剧表演论》，张生泉，王学明主编出版社：上海远东出版社，2015年。4.《演员的修炼:上海戏剧学院"校友半月谈"》，上海交通大学出版社，2015年，主编：王学明。话剧作品表演《海鸥》、《女人的一生》、《大马戏团》、《天堂的风铃》、《仲夏夜之梦》、《玩偶之家》（同李晨涛合作）等。导演《长子》《残酷的游戏》《都是我的儿子》《OK股票》《天堂的风铃》《油漆未干》等。影视作品《潘曼》、《苦果》、《走出空白》、《漂亮但没有爱情》、《鸦片战争》（副导演）。个人语录艺术考试不要偏科否则竞争力锐减“如果我唱歌不错，但舞蹈稍差，我有什么办法可以平衡我的优缺点吗？”对于这个问题，上海戏剧学院表演系党支部副书记王学明立刻给予了否定，“你认为在一群无可挑剔全面发展的优秀考生中，你明知自己比人差那么一截，你还有办法超越他人吗？艺考是个百里挑一的考试过程，许多考生名落孙山并不是因为他们不够优秀，而是有比他们更优秀的人在前头。考试如同PK，要层层比拼层层选拔，如果在这个关键时刻自己又存在偏科情况，那显然会将自己的竞争力降低许多。”不过王学明同时也给那些具有一定艺术水平的考生一定安慰：“希望考生不要怕自己会被考官遗漏。虽然不能做到绝对的精准，但对于真正优秀的学生来说，我们当然不会让他轻易溜走。”形体表演要从生活的逻辑出发“周星驰、蔡明、赵本山等都是十分出色的表演艺术家，但他们的表演方式绝对不适合艺术考试。如果考生刻意去模仿夸张的、过火的、脸谱化的表演风格，那么可能会导致自己名落孙山”，王学明提醒，这些艺术家的表演是非常优秀的，但那是另一种表演方式，不是考试的要领。“考场上一直以来都是推崇真实的、有机的、自然的表演风格，要从生活的逻辑出发，从身边的小事放大开来，引发矛盾冲突，起承转合，完成故事。”平时要注意观察周围的生活准备报考表演演专业的考生在你的学习、生活和工作中，在人与人的交往中，随时注意自己的心理变化和情绪的起伏变化，要把这些牢记在心里，然后再把它回味一下。例如：刮风、下雨、白天、黑夜、冬天、大热天、心里着急时、轻松时、非常高兴时或心里有事又不能叫人看出时，饿、渴、困、哭、笑、痛、痒时，并且特别是在生活中突然变化的意外事件发生时等等，对发生这些事时的感觉、情绪情感、心理变化的过程都应反复琢磨，并记住它，储藏在记忆仓库。这些生活内容，在做小品时完全可能碰到生活是复杂的，每个人的情感体验也不完全一样。不同的人处在相同的环境里，感受事件的心情和态度往往也千差万别，其表现形式也会出现多种以至相反的色调，具有十分鲜明的个性色彩。因此，在积累素材时，尤其应注意记住它的独特性和不可重复性。这样，表演的体现才是独特、真实和动人的。另外，考生在考场上要落落大方，自然、沉静，遵守考场纪律，仔细领会主考老师所出题的意思，积极、认真、严肃地对待。这样做，那些没必要的紧张和杂念反而会克服一些，同时也能把你真正的表演水平发挥出来。获奖情况97—98院优秀班主任99—00院优秀班主任01—02院优秀班主任02—03院优秀班主任04—05院优秀班主任99年院优秀青年教师03年院优秀教师称号99上海新长征突击手02荣获国际优秀论文