写好护理科研论文是护理本科生和各级护理 工作者比较棘手的问题。作者在参加了三届护理 本科生及自考护理本科生毕业论文答辩工作后， 发现很多答辩者对护理科研论文的种类、基本要 求等，概念模糊、思路不清、格式不明。针对答辩中发现的问题，作者就怎样写好毕业论文提出以 下几点建议。
1分清护理论文的种类，明确毕业论文的要求
1. 1护理论文的类别
护理论文同其他科技文章一样，种类很多，可 从不同角度进行分类。按文章要求分：习作性论 文、一般交流性论文、学位论文等;按学科范围分: 基础护理论文、专科护理论文、护理管理论文、护 理教育论文、心理护理论文、社会护理论文、中医 护理论文等;按文章体裁分:论著、报道、讲座、综 述、译文、文摘、对话等;按研究方法或性质分:实 验研究、调查研究、临床观察、资料分析、经验体会 等
1. 2毕业论文的目的
分清论文的种类及要求，明确毕业论文的目 的，是写好毕业论文、搞好答辩的第一步。护理本 科教育的培养目标之一是使护理本科生具备初步 的科研意识和科研技能，即要求护本生掌握一定 的科研知识、科研方法和科研技能。为达到科研 训练目的，毕业论文从体裁上要求是论著型，在研 究方法上要求是实验研究型、调查研究型，而经验 体会、临床观察等不适合做毕业论文。
2坚持严肃的态度、严谨的作风、科学的方法，把握好撰写论文的六性
2.1思想性
遵守政策法规:与当前的政策、法规、原则等相违背的选题不宜撰写[2]。比如：与母乳喂养相 抵触的文章，就应注意避免。
尊重文化习俗:随着国际交流的日益加强，护 理人员有越来越多的机会接触不同的种族、国家、 地区的患者，在提供“多元文化护理”时，应考虑到 文化背景、风俗习惯的不同，要尊重患者的民族文 化、宗教信仰和感W2。注意保护患者的隐私， 论文中一般不出现患者的名字、住址、床号等个人 信息。
遵从职业要求:职业道德是护理工作的基本 行为准则，不遵守职业道德的科研论文是不具备 传播交流可行性的[2]。比如把教科书中己得到 公认的护理常规作为实验因素，使得对照组患者 得不到应有的护理常规，这样的作法不可取，撰写 的论文也没有创新性。
遵循伦理道德：由于人的生命是不可逆的，在 医学科研过程中，许多带有损害性的研究手段都 要受到一定的制约和限制，不能直接在人体上进 行实验。因此，护理科研工作也须谨慎周密，防止 可能给患者带来的潜在危害[2]。
2.2科学性
一篇论文质量的好与坏，往往是以科学含量 多少来区分的，任何一篇论文都应该是客观事实 的真实反映[3]。科学性是科研论文的根本和生 命，是成果得以成立的先决条件和前提要素，是基 本属性中最重要的一性。无科学性，其他几性则 无从谈起。因此，写作时应注意尽量用事实、数据 说话，不要凭想象或夸张的手法描述。论文的科 学性体现在以下几个方面:科研资料是否真实，统 计学处理是否准确，实验要素是否科学，推理是否 符合逻辑，是否遵循实验设计的基本原则。
2.3 创新性
创新性是指所研究的内容是前人没有做过的 或没有发表过的，可理解为“有所发现、有所发明、有所创造、有所前进”。创新是科研的灵魂，是决 定论文质量高低的重要标准，它反映了论文的学 术水平和学术地位。除了新概念、新方法、新学说 外，发现新现象、摸索出新的规律，对某一结论作 出补充、修正、发展或引进、消化吸收新技术过程 中的认识、体会等，都应认为是创新[4]。在论述 创新点时要熟悉文献，留有余地，避免“拔高”。创 新最避讳的就是给人以低水平重复的印象或照搬 教科书上的常规。在答辩中经常会发现一些论文 内容空洞，缺乏临床资料，大量抄写教科书，没有 具体的护理措施、护理经验和体会;另一些论文 单纯地模仿别人，重复别人的观点，所不同的仅是 稍稍地改动了一些数据。护理科研及论文写作要 紧跟护理专业发展的前沿，这样才能体现出论文 的学术价值，如果是护理工作中的老问题，应从新 的角度阐述，即使总结护理工作经验，也要开阔思 路，以独特的视角讨论问题5。
2.4实用性
护理是一门实践性很强的学科，护理科研要 解决、回答护理专业发展中迫切需要解决的问题， 以指导实践，提高护理质量。护理论文的实用性 体现在实际指导意义和参考价值上面。
要做到实用性，需注意以下几点：①选题应 符合我国国情，并根据护理实际工作的需要，解决 护理实践中发生的问题;②论文中的各种信息均 应来源于实践，具有可重复性;③要有实用价值 或有理论指导意义。总结出实验研究得到的预期 结果，解决临床护理工作中的实际问题。既可以 是成功的经验，也可以为失败的教训[4]。
2.5逻辑性
科研论文对语言的逻辑性要求较高，想要说 明什么问题，得到什么结论，必须按事物的发展顺 序和时间先后进行叙述[3。要在道理上能说得 通，不能自相矛盾，主客颠倒。具体来说文章要概 念明确，结构、层次条理分明，判断、推理有根有 据，合乎情理。如果东拉西扯，反复无休止地进行 论述，既说明不了问题，又让人感到杂乱无章。
2.6可读性
护理科研论文的写作不同于科普读物，更不 同于文学作品和新闻报道。要求应用科学的语 言、规范的名词术语、标准化的量和单位，以及统 一的格式，以较小的篇幅，传递较多的科研信息。 要求文理通顺、语言流畅、文字简练、语法正确，注 意増加感染力和说服力。在保证论文的创新性、 科学性、实用性、逻辑性的基础上，使文章做到结 构严谨，层次分明、语言简练、书写工整，将丰富的 科学内容和完美的表现形式统一起来，提高论文 的可读性。
作者;谢虹，徐淑秀
(蚌埠医学院护理学系，安徽蚌埠，233003)
