首先要找到论点,论据。这样就简单多了。
论点型,就是题目就是议论文的观点,主张,论点. 论题型,就是题目是议论文要议论的话题,但没有观点. 问题型,就是题目只提出一个问题,它既不是议论文的论点,也不是要议论的话题.
1、主谓式标题 ①特指问式标题:如《二十一世纪谁来当农民?》《苏轼有多少雅号?》 ②反问式标题:如《中国新一代青年是"垮掉得一代"吗?》《雷锋精神过时了吗?》 ③判断式标题:如《年轻就是优势》《远亲未必不如近邻》 2、联合式标题 如《想和做》《庙堂之高与江湖之远》 3、偏正式标题 如《崇高的理想》《正义》 4、支配式标题 如:《赞愚公移山精神》《且说潇洒》 议论文由标题、论点、论据、论证构成。 论点可在标题、文前,文中,文末。 论点原则:1、明确 2、准确 3、新颖 4、深刻 5、开门见山。 论据可分为:事实论据、道理论据。 论据原则:中心性原则、典型性原则、新颖性原则、充分性原则。 论证主要分为:立论、驳论。 论证的模式:总分式、并列式、递进式、对比式。
分为立论文和驳论文两类。论证某一论点的真,叫做立论文;论证某一论点的假,叫做驳论文。、议论文的主要特点1、议论文的主要表达方式是议论,即用概念、判断、推理来表明作者的观点,阐明道理;或者批驳别人的错误意见,指出其谬误。因此,它具有说服性。2、议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成,即所谓议论文“三要素”。3、议论文的语言是以议论为主,而记叙、说明、抒情等也有,都是为议论服务的。议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性,表达要求准确、中肯、鲜明。议论文的阅读,所选文章内容上侧重于具有人文色彩的文章,比如对学生进行人格、思想、品质、心理等方面的教育。题型由主观题占主导地位,也开始尝试开放性试题。
议论文分为两种,立论文和驳论文,立论文的特点为对论述的问题有正确的看法;用充足有说服力的论据;言之有理,合乎逻辑。驳论文的特点在于首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度、看法、观点的表达方式,通常由论点、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题,论点,寓意型。扩展资料议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。参考资料来源:百度百科——议论文
议论文阅读是现代文阅读的3种文体之一,新课标对初中学生在议论文方面的要求是,能阅读简单的议论文,区分观点与材料,发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。因此必须熟知议论文的基本知识,了解常见题型,掌握一定的答题方法,并且进行恰当的训练,提高阅读分析的能力。 一、议论文的结构1、基本思路:提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论);2、常见结构:总分式、并列式、层进式、对照式。 二、议论文的题目主要有以下两种:1、题目即论点:题目一般是个判断句,文章直接阐述其道理。如《有志者事竟成》、《知足常乐》等;2、题目是论题:题目只提出论述的对象或问题,论点在文中才提出。如《人的正确思想是从哪里来的》、《论读书》、《时尚小议》等。 议论文的论证方法 1、举例论证:即列举典型事例,增强文章说服力,以事实证明论点。 2、引用论证:也称道理论证,引用具有权威性的名人名言或具有代表性的话语、典故寓言等等,有利阐发道理。 3、比喻论证:通过比喻,化深奥难解为通俗易懂、变抽象枯燥为具体形象,使人易于接受理解。 4、对比论证:正反对比,泾渭分明,具有强调突出的作用,使人能够明辨是非,得到深刻印象。 5、类比论证:即用性质相同或相近的事例,来推出结论或论证观点,常采用比喻手法与排比形式。 议论文阅读的要点把握论点:把握文章的论点,是阅读议论文的关键。怎样准确寻找或归纳中心论点呢? 首先,通读全文,整体感知文章内容。弄清作者是对什么问题而发议论的,针对所谈问题的看法是什么。然后,看文中有没有适合做论点的句子。论点应该是一个作者看法的完整陈述,是个概括性比较强的句子。 有的题目要求我们自己概括,概括时必须依据全文的中心,可以适当借用文中的关键词句,写出来的句子不能含糊不清,更不能是问题。 分析论据:论据一般分为事实论据和道理论据。中考常见题型为:区分事实论据和道理论据、概括事实论据、分析论据的作用、根据论点补写论据。 1、区分事实论据和道理论据:事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言等。但有些学生把文章中凡是名人的话都作为道理论据,这是不妥的。名人的话有时包含在事实论据中,只是事实论据的一部分,而不作为证明论点的道理,这时就不能作为道理论据。 2、概括事实论据:找到事实论据后,用简洁的语言概括之,也是常见的题型。在概括事实论据时,必须依据论点将论据的本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。 3、分析论据的作用:无论是事实论据还是道理论据,作用都是证明作者的观点,但有的是证明中心论点,有的是证明分论点,答题时要准确分辨。 4、根据论点补写论据:这是近年来常见的题型,补写的论据要求有代表性,说服力强。 论证:常见题型有辨别论证方法及其作用、怎样论证论点。 依据常用的论证方法进行解答:采用事实论据论证的就属于事实论证,分析作用时应先弄清作者列举了什么典型事例,是为了证明什么观点;然后分析其是增强文章说服力的。道理论证因为引用的内容具有权威性,所以这种论证方法有具有权威性,论证有力。比喻论证指论证可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受。对比论证是用正反两方面的事实或道理进行对比。如果题目要求分析如何论证论点,一般从论证方法的角度入手,针对论述的内容做简要分析即可。 分析议论文的结构层次常见题型为写出文章的思路,划分文章的层次,并能用简洁的语言概括各层的内容。解答这类题目的依据主要是议论文的一般论述思路(提出问题[引论]、分析问题[本论]、解决问题[结论])和文章结构(并列、总分、对照、层进)。分析结构时,应注意弄清各段间的内在联系,如文中起过渡作用的段、句、词语等。 议论文的语言:议论文的词语往往比较抽象。阅读时,理解富有概括力的关键性词语是解题的关键。常见题型为理解词句在语言环境中的意义。同时,议论文的语言往往又各具特色。据此,鉴赏语言风格也是常见题型
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