大阅兵论文参考文献

一、标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 (一)总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有： ①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 ⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。 标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。 (二)副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。 另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。 设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。 对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。二要简炼。．论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。 二、目录 一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。 设置目录的目的主要是： 1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。 2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。 目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意： 1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。 2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。 3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。 目录有两种基本类型： 1．用文字表示的目录。 2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。 三、内容提要 内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。 内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。 写作内容提要的目的在于： 1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。 2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，如果产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。 因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。 内容提要可分为报道性提要和指示性提要。 报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。 指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。举例如下： ●市场经济条件下的政府，固然应服从上级规划部署的全局，但主要的着眼点应放在对下负责，对本地的经济发展，对本地的人民生活水平提高负责，这才是发展全局经济的前提，从而也自然在根本上符合对上负责。 ●变部门“齐抓共管”企业为共同服务于企业，应成为部门工作的主要重点。(摘自《政府在市场经济中 如何定位》一文的内容提要) 内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来： 1．内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。 2．重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容，其他各项可写得简明扼要。 3．文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明。 4．陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值，自有公论，大可不必自我宣扬。因而，实事求是也是写作内容提要的基本原则。 5．语言要生动。提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望。 四、正文 正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分，其它章节有专门详细论述，这里不再重复。 五、参考文献 参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处：一是当作者本人发现引文有差错时，便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度，作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。 当然，论文所列的参考文献必须是主要的，与本论文密切相关的，对自己写成毕业论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。不要轻重不分，开列过多。 列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。 初中政治论文的写作方法 一、存在问题及对策 1欠新”。主要表现在立意不新，见解不新，取材不新，写不出时代信息，也没有自己的独立见解，使小论文看去“一般化”，没有特色，缺乏新的感觉。为此，要注意1立意要新。新意从何而来？来自时代的洪流，来自现实的生活。所以应从现实生活中，从改革开放中出现的一些新情况，新问题中作认真的调查，深入的分析 2见解要新。文章论述的角度要新，不落俗套。不照搬他人说法，防止“老生常谈”的做法，力求自己的独到见解给人以新的启示。例如：春游是许多学生参加过的集体活动。以春游为题的小论文一般是以歌颂祖国美好河山，改革开放的巨大成就为主题的。如换一个新的角度，作者从春游中学生花钱大手大脚出发，作深入调查，分析钱的来源，以及为什么要花这么多钱。从表面现象发掘问题的本质，并提出在新的形势下，如何杜绝奢侈之风，使勤俭节约的传统美德在青少年一代的身上继承、发扬。这一见解就与众不同，就能给人以新的启示。 3取材要新。文章所用材料要从新近发生的各种社会现象选取。特别是人们关心的热点问题，热门话题或能引发人们思考，但又不易被人们关注的给人以启迪的新材料 2欠精”。主要表现在：选用材料太多，论文越定越长，与“短小精悍”的要求背道而驰。对此，应注意 1论文的题目要小，要具体。有些同学写的论文题目太大，例如《理论联系实际》、《论经济体制改革》、《论人生价值》等，同学们的水平有限，题目过大，选用材料多了，文章篇幅就太长，写少了就显得空洞，难以说明问题，很难符合小论文的要求。因此，题目不要过大，选取其中一方面讲就可以了。如《良药也可以不苦口》、《驳孟母三迁》等，应从大处着眼，小处着手，力求以小见大 2选票要精。写小论文必须要有丰富而又真实确凿的材料。但这么多的材料又不能都搬上去。否则，一个材料连着一个材料，就如记流水帐一样，既长又没新意。因此，要对这些丰富而又确凿的材料进行去粗取精的处理。所选用的材料要紧扣文章观点，富有代表性，既典型又生动，这样才会写好小论文。 文章字词要精练，小论文写作要认真，不能马虎应付。文中的每一句话，都要面向主题，不能东拉西扯，不着边际，以至离题万里。不少同学起好初稿后，就如释重负一样，丢到一边，不看也不修改，抄好了就交给老师，或者是为了凑足一定的字数而短话长说。这样的小论文质量肯定不高。为此，写好初稿后，要多看几遍，反复修改，仔细推敲，把多余的话删去，病句错句改正过来 3欠融”。事理脱节，即事实材料和理论挂不上勾，谈不拢。写小论文要求一事一议，整理交融；层次清楚，说明力强。所谓“事”即事实，事例；所谓“理”即指哲学、政治、经济学的基本原理。一般来说，要克服以下三种毛病 1重“事实”轻“理论”。有些同学写小论文时一头栽进事例的堆子里，整篇文章象记流水帐一样罗列了不少例子、材料。从战斗英雄黄继光、邱少云、董存瑞到全心全意为人民服务的雷锋叔叔……有时看起来好象很生动，但文章缺乏基本理论的分析，这就失去了小论文的特点，使人看了不得要领，甚至不知所云，给人一种花言巧语而又空洞无物的感觉。为此对所掌握的材料要进行去粗取精，由表及里的透彻分析，选取典型的例子，把例子的道理讲清楚，使小论文的主题鲜明，给人以启迪。 重“理论”轻“事实”。有些同学觉得既然是小论文，似乎总是“理论性”越强越好。文章引经据典，洋洋洒洒。道理讲一大堆，但缺少例子印证，以至从理论到理论，空话套话连篇，结果是文章缺乏说明力。对此，要明白事实胜于雄辩的道理，选取有说服力的例子，让事实说话，会收到意想不到的效果。 理论与例子衍接生，做不到事理交融。事理交融是指理论和事实有机联系，摆事实，讲道理，即能够准确运用马克思主义的基本原理恰如其分地分析在学习、工作和生活中遇到的问题。同学写小论文，普遍有一个通病：先写一段理论，然后公式化地加上一个例子；或先写一个例子，后面再例行公事地加上一段理论，就象水和油混在一起一样“层次分明”。不能做到事理水乳交融。要克服这一毛病，应注意事理的统一，通过例子引出道理，或运用道理分析例子，光讲例子或光讲道理都不行。一篇好的小论文，应当既有生动实在的例子，又有作者自己的见解，在摆事实中讲道理，把讲道理渗透于摆事实中，夹叙夹议，叙议结合，做到事理交融 二、写政治小论文的几点体会1要热爱生活。“热爱是最好的老师”。一个热爱生活，对生活轻描淡写，当一天和尚撞一天钟的人，是写不出引人入胜的小论文来的。热爱生活，就是要求同学们关心我国的改革开放和社会主义现代化建设，从火热的社会生活中寻找生命之源，创作之源。不能整天愤世疾俗、怨天尤人，埋怨生不逢时，带着变色镜看社会。这不仅是一个生活态度问题，也是一个十分重要的立场问题，直接关系到立意如果生活上没有上进心，思想境界不高，立意也就不会高。倘若立意不高或不正确，再华丽的辞藻又有什么用？在当今时代应该歌颂社会的主旋律，当然不是说不能触及个别丑恶的现象.要学会从社会生活中摄取材料，充分占有材料。“巧妇难为无米之炊”。材料既是形成观点的基础，又是表现观点的支柱。改革开放和现代化建设，丰富多彩的社会生活蕴藏着无比丰富的写作原料的矿藏，它是小论文写作取之不尽、用之不竭的源泉。当然并不是说材料越多越受欢迎，但缺乏材料绝对写不出令人信服的小论文 3要做生活的有心人，善于从生活中提炼主题。“意在笔先”，“留心处处皆学问”。同样生活在一个学校里，有的同学写出来了，有的写不出来，一个很重要的原因就是缺乏观察、缺乏感受、缺乏思考。任何一篇有见地的政治小论文，从议题的选定，主题的确立，到谋篇成文，都基于对现实生活的深刻的理解、冷静的分析，周密的论证，正确的立意。只有走进生活深处，用全身心去观察体验，才能做到所见者深，所知者深。尤其要善于感受到别人感受不到的东西，做到“人无我有、人有我新”。一个人的感受越深刻、越独特，小论文的个性就愈鲜明，价值就越高。初学写作的人，应该从自己周围熟悉的东西写起，扬长避短，从自己生活基础最丰厚的地方选取写作材料，根据表现、论证主题的需要选择材料。选择真实可靠、准确无误的材料，选择那些能够深刻提示事物本质，具有广泛代表性和强大说明力的典型、新颖、生动的材料，才能及时按住时代脉博。防止出现罗列事实、堆彻材料的现象。荣获“知国情、爱中华”全国征文大赛一等奖的《家乡变化启示录》就是作者深入调查了解家乡的变化之后有感而发的。作者没有停留在对家乡的朴素感情，而是深挖细掘，寻找变化的根据，并敏锐地发现了发展中国家农村存在的问题，把对家乡的爱上升到对社会主义祖国，对党的富民政策的深沉的热爱。另一篇《邹蕴，你真走运》的小作者是在观察了年春节联欢晚会上的一组感人镜头而生发的感想。可见小作者确是生活的有心人，很善于捕捉生活的瞬间，并加以升华，让瞬间变为永恒。有不少小论文是从“我”的独特视角来审视家庭、学校和社会生活的，突出了一个“小”字，以小见大。 如何写好论文结构式摘要 关键词] 论文结构 摘要 健康网讯: 《中国脊柱脊髓杂志》编辑部 目前科技期刊的论文摘要均要求按结构式摘要的格式书写，即明确写出目的、方法、结果、结论四部分。针对部分作者在摘要写作中存在的不足，对文摘编写详细说明如下，以供写作时参照。 目的：简介研究背景或目的，用一、两句话概括，不要简单重复文题中已有的信息。 方法：简述研究所用原理、条件、材料、对象和方法，并说明有无对照、病例或实验次数。 结果：实验的、研究的结果、数据，所得数据需经统计学处理。 结论：结果的分析、比较、评价、应用，并说明得到何种启发或提出问题及展望。 在摘要的写作中应注意的问题：①客观如实地反映所做的研究或工作，不加作者的主观见解、解释或评论；②着重反映新内容和作者特别强调的观点；③排除在本学科领域已成常识的内容；④用第三人称的写法，应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方式，而不使用“本文”、“我们”、“作者”等作为主语；⑤采用规范化名词术语(包括地名、机构名和人名)；⑥缩略语、略称、代号，除非本专业读者能清楚理解，否则首次出现时不论中、英文均应给出全称；⑦应采用国家颁布的法定计量单位；⑧注意正确使用简化字和标点符号。

祖国就像一片冰河宇宙中升起的火热太阳，用炙烈的温度，驱散寒冷，融解坚冰。祖国仿佛一方黑暗虚空中飘来的明亮恒星，用强烈的光芒，赶走黑暗，带来光明。祖国是我们心目中永远的家园，他是这个世界唯一的净土，他哺育了我们所有中华儿女。写中国做的一些光荣，正义的事。中国人的精神，气节，骨气。中国保卫领土的决心。中国的友好。中国的富强，繁荣。爱国的诗歌。中国受到压迫的历史以及中国人民的反抗。中国的独有文化，灿烂的历史。传统，传统文化。对未来的展望。中国的先进科技。中国梦，中国初心。中国伟大的领导者。中国的温暖。对祖国的爱。中国的古迹，著名景点。

2009年国庆阅兵就是一个很好的向外国分裂势力展现自身实力的机会和舞台，军队在和平时代虽没特殊战功，但在雪灾，四川地震中表现了军人本色。为奥运及国家保一方平安，都应该嘉奖。展望2009年国庆阅兵，一定会是威震世界，耀我国威。51-论文-网-欢迎您看国庆阅兵之感想 2009年10月1日，中国成立60周年的全国喜庆的日子就要来了，作为中国人，也倍感激动和振奋！作为80后的我们来说，留在我们印象之中最深刻的事情也就是在最近几年发生的事情了。98年洪水大灾，2008年的512汶川地震，2008年8月8日的北京奥运会，再就是今年的60周庆国庆阅兵了！说实话，98年的洪水灾难的没有特别深刻印象，倒记得一首感人的歌曲《为了谁》唱红了大江南北，也代表了当年军人保家卫国的责任！到现在为止，心灵深处受到震憾的国之大事也就是2008年了，它牵动了全中国人民的心，引起全世界的关注！我想，今年的60年国庆阅兵的影响办也不在之下！ 以前在家里每天都有看新闻联播的习惯，自从央视频道改版后，风格也不一样，觉得有很多进步，更吸引眼球了。发现看新闻的时间越来越多了，有时候一晚上下来，就是在新闻频道，新闻联播，财经频道之间切换，记得第一次看到国庆阅兵报道就是在新闻频道看到了，当第一次看到，觉得特别的兴奋，看到一排排的方队走过，整齐化一，无法用语方形容。记得我当时说了一个词：牛B！ 呵呵。后来，每天都会看到类似的报道，从方队到旗手，到装备，到伙食，到维修后备服务，到烟花燃放等等，看到了军人们的敬业精神，看到了他们为祖国庆典作出的贡献，流下的汗水！我想，可能对他们来说，这是一个真正磨练一个人的意志的时刻！想对他们说：您们辛苦了！同时，我也看到了祖国的强大，经济的活跃，军事的强大！有时候想到这些，都会觉得很自豪！很兴奋，对10月1日那天的阅兵充满了期待！ 静下来的时候，脑海里时常也会浮现这些阅兵的画面！也会想想其他的问题，在想，国家投入之大，是不是在费力劳财，想想，那么多的兵，群众演员，每天都要消耗多少！特别是在新闻频道每天都在不停的播放这方面的新闻，这么长时间的报道，我觉得也会形成一种负面的影响，有句俗语叫“适得其反”就是这样！我记得在很久前就看到新闻说今年的阅兵一个字“简”，但从这些报道中，我们没有看到“简”，而是如此庞大的队伍！也许，我们没有权力来评论或指责，只是发表一下想法！ 期待10月1日这天的国庆阅兵到来，愿我们的祖国越来越强大，人民生活越来越好!

60周年国庆阅兵观后感今天，是2009年10月1日，在这一天，祖国妈妈迎来她60岁的生日。在这个寓意深刻的日子，首都北京的天安门广场举行了盛大的国庆阅兵。 “起步！走！”上午10时，随着一声响亮的声音，国旗护卫队走了出来，他们一个个精神抖擞，步伐整齐。护旗手举着国旗，英姿挺拔的走在最前方。到了升国旗的地方，随着国歌的声音，国旗在护旗手的手中冉冉升起，飘在空中，大家唱着《义勇军进行曲》，度过了那短暂而漫长的2分07秒。升旗仪式完毕后，开始阅兵了，胡主席坐在阅兵车上，朝士兵们的方向驶去。士兵们个个都整齐的排列在长安街的两旁，受主席的检阅，人民的检阅。 阅兵完成后，14个徒步方队开始接受阅兵分列式。其中，让我印象最深刻的是特种兵部队。他们穿着迷彩服，一个个抬头挺胸，大踏步从天安门城楼走过。他们留下的一个个脚印，会让中国人引以为豪！ 接下来的是装备车的巡游。一部部武装车从长安街驶过，例如有：两栖战车、99式坦克、武警装甲车……还有飞机梯队：空警2000预警机 空警200 轰6H战机……它们都是我国自主研发的，现在，我们的国家真是越来越强大了！ 然后就到了民众巡游的花车表演了。一排排的花车向天安门方向驶来，分别是：奥运会花车、小康社会花车、科教兴国花车，还有每个省的花车，让人感到了开革解放30年的巨大变化。其中我最喜欢的是劳动模范的花车，这上面所站着的人都是工作勤奋，为工作献出了自己的一切的人物。在此，我向他们致敬！ 中午12点半，这场国庆巡游结束了。让我最难以忘怀的，还是那14个徒步方队，因为，他们中间每一个人，都为这次表演付出了巨大的努力，他们都是好样的！阅兵上的武器，也让我深深地感觉到了，祖国的变化，是多么的大。从以前的“东亚病夫”，到今天的东亚强国。我为我的祖国而骄傲!!

今年是国庆六十周年，很多单位都有准备庆典活动，比如国庆晚会、国庆烟花等等。当然，我们大家所关注还是在十月一日，天安门广场前，宽大的长安街上，再一次进行国庆大阅兵。这次阅兵距离上一次1999年国庆五十周年的阅兵已经整整过去了十年。十年前，正值风华正茂的我，刚刚跨入大学的校门，有幸也亲身参加了一场国庆前夕的大阅兵，至今回忆起当初的阅兵风采，心情就会很激动，有种自豪感就会油然而生，“阅兵”这个字眼，它是崇高的，是激荡的，是振奋人心的，在我的人生中有种特殊的意义。 1999年的初秋，顺利通过高考的我带着一种兴奋和喜悦跨进了大学的校门。这是一所本省的重点高校，据说有近80年的历史，学校的校园里的确有几幢民国时期建筑风格的房子隐蔽在翠柏之中，还有一些苏式风格的小楼，也别有情致，这一切都在向我们这些新生昭示这所高校的历史、文化和沧桑。 当然，昭示历史的建筑毕竟是少数，大多数的楼房还是最近几年新盖的，整体划一的学生宿舍楼群，错落有致的教学楼群，各具特色的学院楼群都向诉说着这里是文明的集中地，知识的天堂。学校还有一个很现代的体育场，绿草塑胶交相辉映，充满青春和阳光的男女青年在这里锻炼身体、游戏。 在一系列的报到手续完成后，每个入学的新生要去体检，按照身高体形去申领军训的服装。学校安排设计的还不错，军训服装是仿制我军的军装，浅绿色的衬衣，军绿色的裤子，戴上战斗帽，还是挺像那么一回事的，我身高一米八，穿上这个身军训服，还是可以用帅气两个字来形容的。 军训的第一天，由于新生的人数太多，我们是按照学院分好几个场地来进行军训的。带领我们军训的班排长都是军校的学生，看年龄也比我们大不了几岁。可就是这些热血青年，把自己宝贵的青春献给了祖国的国防事业，都说铁打的营盘流水的兵，军人的奉献是值得我们这些普通人去尊敬的。 秋老虎的余威没有经历过的人是不知道的，就是穿着T恤空着手在外面走走转转，就已经汗流浃背了，何况我们还都穿着长袖的军装。领口袖口为了军容都要扣紧扣子，头上还顶着一个密不透风的大帽子。站在骄阳下，可以感觉到后背的汗水一道一道的往下流，流到了束紧的皮带上，浸湿了皮带周围的衣服。头上的汗也是顺着脸胛往下直流淌，打湿了头发，眉毛……往往军训了一天以后，衣服上面都是出汗留下的一条条的盐碱白道。 站军姿是军训的第一项内容，要求双腿并拢，膝盖处绷直，双手五指并拢，夹紧身体放于裤缝中，要一动不动。军姿往往一站就是一个小时，刚稍事休息一会儿，又是一个小时。刚开始还好，双腿绷直了站着，站一会就感觉腿发麻了，稍稍移动身体的重心，轻微的活动一下一条腿，过一会儿，再换另外的一条腿。军训的班排长们，这个时候开始了“耍坏”，他们悄悄的走在我们的后面，看谁的退打了弯，用皮带在后膝盖处一抽，谁就得一个趔趄，然后他们就吼上一嗓子“站直了，别一碰就倒！”记得在第一天的站军姿中，我们这个运动场参加军训的新生总共有六七百人，其中竟然连男带女晕倒了二十多人。 接着，我们开始了军队常用的队列和动作训练。“向左看齐，向右看齐，报数，立正，齐步走，稍息……”等等一个个口令我们都得认真去做。烈日下我们排成一行行，一列列，重复着每一个命令，几十上百次的重复着简单的口令，不厌其烦，不怕流汗，认真对待，尽量减少出错误。可是，平时很少接触军训的我们，哪能做到认真统一去执行口令？有的人在齐步走的时候，左臂和左腿同时迈出，走了好多步自己都没有感觉到。有的人在听到向左转的口令后，结果却向右转了，和右边的人来了一个脸对脸，还说对方，你转错方向了。有的人在报数的时候在前面的人报了那个数，自己还要报哪个数，或者就是多报和少报一个数。总之，在军训的过程中我们闹出了不少的笑话，在我们辛苦的训练中，也算是一种调剂和放松。 因为我们都是大学新生，来自祖国天南海北，有着不同的生活习惯和语言，大家今后要同窗共读渡过四年，刚凑在一起新鲜的很开心，结识着新朋友，体会着新鲜的感悟。在每天训练结束后，我们拖着疲劳的身体在一起开玩笑，一起去食堂打饭菜，品尝着这个陌生城市的饮食。晚上，我们一个宿舍的舍友在一起聊天打扑克，畅谈着自己的家乡趣事，聊着自己以前的故事。白天的军训是辛苦的，枯燥的，晚上的娱乐又是丰富开心的。我记得那个时候好像饭量大了很多，晚上睡觉也是很快，沾枕头就睡着，属于哪种没心没肺的开心。 军训了一周的时间后，一天上午我们在进行完例行的队列训练完后开始休息，看到一辆军用切诺基驶到我们的操场边缘，几个军官从车上下来，好像是大官。我们这里负责军训的营长跑步过去敬礼，他们在一起商量着什么。不一会儿，集合的哨声响起，我们排队集合完毕，教官们宣读了刚刚接到的命令，原来他们接到了来自省教委会同省军区的联合指令，因为那一年是国庆五十周年，省领导，教委的领导，还有军区的领导都要来我们学校观摩军训的成果。这是我们学校与省军区联合训练大学新生十多年以来第一次进行如此正式和盛大的阅兵，省军区很重视这项活动，省军区的1号首长亲自指示要搞好这次活动。教官们自然不敢懈怠。命令如山倒，这一下本来感觉平时训练就很辛苦的我们又要为迎接自己的阅兵加大训练量，保证军训最后一天的阅兵式圆满举行。我的这些新生同学们在听到这个消息后，几乎晕“倒”下一大片。 在当天的下午，教官们决定了阅兵哪天的检阅内容和阅兵方队的组成，决定从新生中间挑选男女生各50人组成阅兵方队接受检阅，其他人只进行常规的队列训练即可以。因为我的身高和体形都比较标准，平时的训练也很认真，被我们的排长挑选出来推荐进入了阅兵方队。教官们显然很重视这个阅兵仪式，他们集中了最好的几位教官到我们这支仅仅五十多人人的方队中，这些教官们都是“官衔”立刻变小的一级。连长成为排长，排长成为班长，七八双挑剔而严厉的眼睛整日盯着我们这支人数只有半百的队伍。其他没有被选进阅兵队伍来的新生们松了一口气，他们不再向以前那样训练，休息的时间也变多了，教官的要求也松懈了很多。 在阅兵方队里面，我们开始了高强度的训练。我们又从站军姿开始了一个新的轮回，但是这一次，要求的强度远比前一段时间要大。我们可以说是被要求一动不动的站在哪里，教官们会拿扑克牌夹在我们的领口，站上半个小时不容许掉下来，如果谁的掉落下来，那对不起，捡起来重新来站着。重新来一次不行，那就第二次，别人可以去休息了，不合格不达标的还要在烈日下继续流汗一动不动，直到全部能够达到要求。然后是走正步的训练，踢腿要到一定的高度，高一寸不行，低一寸也不行，每个人的眼前摆着一个小板凳，踢腿的高度要正好到那个小板凳的凳面上，而且要把这种抬脚踢腿的高度作为一种习惯。一排七个人，步伐频率要一样，步伐大小要一样，看起来要一条直线在有规律有节奏的行进。在我们走正步的时候，两边都有教官们弯着腰一路看我们的踢腿。先是一个人一个人的训练，然后是一排七个人的训练，最后是四十九人的方队一起训练。 炎热的天气下经常一训练就是一天，酷暑折磨的我们筋疲力尽。我们这些人在这个“魔鬼”方队训练了几天后，有些人出现了身体上的不适，包括我在内。因为长时间的，高强度的军事训练，再加上酷热的天气，我发烧了，一开始烧的温度不高，认为是中暑，没有太在意，去医院开了一些药物，回宿舍早点睡觉多休息一下就好。可是第三天就不行了，浑身打冷战，下不了床，头脑也很晕，体温也升高到度，躺在床上一点力气都没有，已经不能再去军训啦。这时候，距离检阅也还剩下三天，托我的同学向教官们请了假，方队里连长和排长都来看了我的情况，没有别的办法，只能让我休息。幸亏当初组建方队多准备了七八名替补的新生，影响还算不大，方队可以继续训练。但是，我被转成了替补，一般来说是参加不了最后的阅兵仪式了。那个时候，感到真的是很大的遗憾，之前付出了那么多，准备训练了那么久，最后因为发烧而上不了场。 夏天的感冒发烧来的快，去的也快，在充分的休息了一天之后。我基本上已经完全好了，精力也得到了极大的恢复。就在我休息的哪一天下午，突然而至的雷阵雨把在运动场上军训的大伙浇了个措手不及，那一天的军训提前结束，我们宿舍的其他舍友回来一个个都成了“落汤鸡”，全身上下没有一处干的地方。他们还取笑我，说我好运气，老天都庇护我，让我少了一场“大雨灌顶”。第二天，基本痊愈的我又去参加了正常的军训，当时心想，就算不让我参加阅兵仪式，我也要坚持完最后一次训练，有始有终，从头到尾我都要认真对待。结果，前一天的雷阵雨浇倒了我们方队七八个新生，所有的替补都上了人数还是不够。看到我痊愈归队，教官们别提多高兴了，连长还亲自过来表扬我。我还是站在我原先的哪一排参加军训，走正步的时候我心里还在乐，真是老天眷顾，让我参加我们学校“国庆五十周年的阅兵”仪式。在军训的倒数第二天，军区后勤部给我们参加阅兵的方队发了全套的海军陆战队的士兵迷彩作训服，除了没有徽章以外，和正式的士兵服装没有区别，而且只有我们阅兵方队有这样的待遇。这下我可神奇了，穿上这套真正的军服后，我感觉我又精神和帅气了很多。我们宿舍就我一个人入选阅兵的方队，晚上回宿舍后，他们也都很羡慕我的这一身蓝白褐相间的海军迷彩装束。 到了阅兵仪式的这一天，1999年9月28日。一大早，运动场的大喇叭就响起军歌，很多不参加阅兵的新生在哪里忙碌着插小红旗，布置主席台。上午八点半，警车开道，十多辆小轿车鱼贯驶入运动场，省军区以一名少将政委为首，十多名军官跟随，省教委的秘书长也前来捧场，我们这所高校的校长党委书记等等悉数参加。主席台下，阅兵道旁，还来了十多名记者，在调试着他们的“长枪短炮”。偌大的主席台，一会就坐满了人。早已整装待发的我们在运动场的入口处立正待命。 上午九时整，负责我们军训的营长戎装站在了话筒旁，宣布阅兵仪式正式开始。第一项，奏国歌。全体起立高唱国歌，气动山河。第二项是领导发言，几位领导都做了精彩的发言。第三项主角登场，阅兵仪式开始，在八一军歌的伴奏中，我们整齐划一的向主席台进发。我是阅兵方队里第一排第03号，刚开始在等待的时候，心里还有一些紧张，害怕走错了步伐，在开始后走了起来，踩着音乐的鼓点，忘记了紧张，心中已经升起一股自豪和激动。在距离主席台还有20米的地方，领队的连长一声口令，我们变做正步向前，主席台上的领导又一次全部起立，军官们全部敬礼。省军区政委喊了一句“同志们好”我们统一回应“首长好”。“同志们辛苦啦”，我们回应“为人民服务”。80步正步走完，我们通过了主席台，变成齐步走，完成了检阅，旁边的排长班长们向我们竖起了大拇指，对我们给予认可。我们阅兵方队用20天军训的成果，展现了我们大学新生的素质和纪律，向学校和军队的教官们交出一份满意的答卷。那一天晚上，学校在教工餐厅为参加阅兵方队的我们和所有的教官们举办了“晚宴”，一边吃饭一边联欢，在餐厅的中间还空出一块儿空地，学校歌舞团的才子艺女们为我们表演了精彩的节目，那一晚，我们都喝多了，是为了这二十多天的一种发泄，一种男子汉们的撒野，也是为了与朝夕相处二十多天教官们的一种惜别。二十多天虽然不是很长，但在一起摸爬滚打，所建立的感情不是用时间和言语所能衡量和形容的，我用亲身体会感悟到了深深的战友情。 第一次求学出远门，又正逢国庆长假，我还是决定要回家过国庆。阅兵后的第二天和几个来自同一地区的同学去买火车票，因为国庆那几天流动的人太多，我们只买到了一个十月一日凌晨的过路车，还是站票。归心似箭的我们也顾不了那么多，能回家就行了，因为公交车时间的缘故，那一天晚上八点多我们就到了火车站，车站里面人多的只能让我们席地而坐，聊着即将到来的国庆阅兵。凌晨两点我们坐上了火车，一路站着，而且是很拥挤的站着，经过夜里几个小时的火车颠簸，在十月一日早晨五点我到了家乡的火车站。我家距离火车站步行也就是十多分钟左右的路程，很近。当我打开家里面的房门，闻声起来的父母站在我的面前的时候，我的心里像是打翻了五味瓶，什么滋味都有，流浪的游子回到了家。匆匆吃了母亲给我煮的挂面荷包蛋，回屋躺在床上去休息了。在国庆阅兵的前几分钟，母亲叫醒了我，问我是否要看这场五十周年的大阅兵。当然了，我一定要看。

天已亮，我却依旧毫无睡意。洗漱完毕，打开微博微信，发现鲜艳的五星红旗早已刷满了屏幕，“我是网络方阵，请祖国检阅”、“我用指尖护卫大阅兵”、“胜利日，我为你骄傲”的声音不绝于耳，整个互联网、整个舆论场都在激动、都在亢奋、都在沸腾。上午9:00，全世界都调到了同一个频道、同一个时间。中国，北京，******，天空蔚蓝、白云朵朵。长安街上，中国“海陆空”三军仪仗队英姿飒爽、踏步向前，拉开了大阅兵分列式检阅的序幕。三军列阵、音乐激昂，为中国抗战胜利作出卓越贡献、巨大牺牲的老兵方阵昂首向前。这群耄耋老人平均年龄虽然已经90岁，但当他们敬起军礼的那一刻，表情威严肃穆、精神抖擞昂扬，仿佛就像70年前靠着“小米加步枪”和顽强意志抗击日本法西斯时的那样，依旧在战场、依旧在搏杀。海空作战部队也来了，歼十战斗机、轰炸机、空中加油机、海军舰载机……无论是利矛尖盾、装甲洪流，还是钢铁雄鹰、航母卫星，所有参检装备清一色国产制造，彰显中国的大国自信和强国风范。整整70年，历经三代人，中国在强国兴军的道路上卧薪尝胆、披荆斩棘。终于，在70年后的今天，我们中国人可以在******广场，举办这场盛大的、隆重的纪念伟大抗战胜利的阅兵活动，纪念那场无数先烈浴血奋战的正义之战。三军检阅、铁甲生辉，战鹰呼啸，壮志凌云，长安街上敬着军礼的战士，除了有护卫中华的儿女，还有来自五大洲17个国家的军阵，如今的中国已经有了足够的自信“高调”，有了足够的魅力让世界亲华。强国必先强军，中国经过70年的砥砺前行，终于铸造了一支威武雄狮，并且还在强国兴军的伟大征程上不断创造奇迹。我们的国家，才是我们最大的家。守卫我们的我、国家的家、人民的人，是每一个中国人存在的重大价值和意义!