有同学在研究性小论文中正确指出

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开设综合实践活动旨在让学生联系社会实践，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。研究性学习是其中的一项重要内容。研究性学习是中学生学习知识、培养创新精神和实践能力的重要途径。学校教育以学生发展为本，基本目标是提高人的整体素质，培养具有主动发展和终身学习能力的，能适应未来知识经济时代要求的新人。创新精神和实践能力便是新一代人的显著特征。要实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育，重要问题在于改变学生现有的那种学习方式，即改变那种偏重于机械记忆，浅层理解和简单应用，仅仅立足于被动地接受教师的知识传输的学习方式，要帮助学生开展有效的接受学习的同时，形成一种对知识进行主动探求，并重视解决实际问题的主动积极的学习方式。研究性这习是学生在教师指导下，从自身生活和社会生活中选择和确定研究专题，以类似科学研究的方式主动地获取知识，应用知识和解决问题的学习。与一般独立性科学研究区别在于，在研究性学习的过程中，教师起了组织、指导作用，但并不包栏一切，在时间安排上更多的是学生的自主性、探索性（发现）学习和实践活动。这样教师和学生双边的教学活动，不仅使学生打好扎实的知识基础，更为今后继续学习和参加社会工作培养了不可缺少的解决实际问题的能力和创新能力。这表明了我们的教学目标与要求提高到了一个新层面。此外，研究性学习是针对我国中小学教育的若干弊端，为实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育要求而提出的，人们使用它，通常有两种相关而不同的含义，一是指类似于科学研究的学习方式，二是指采用这种学习方式的学校的教育活动类型。 二．怎样开展研究性学习研究性学习以学生自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行，通过亲身实践取得直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。在研究性学习中，教师是组织者，参与者与指导者，具体来说，开展研究性学习应注意下列几个问题：（一）研究性学习的目标定位1、培养信息收集和处理能力研究性学习过程是围绕着一个需研究解决的问题展开，以解决问题和表达，交流为结束。故其目标是培养学生发现和提出问题的能力，提出解决问题设想的能力，收集资料的能力，分析资料得出结论的能力，以及表述思想和交流成果的能力，掌握基本的科学方法，学会利用多种有效手段，通过多种途径获取信息，其中，在一个开放性环境中，学生自主收集和加工处理信息能力的培养是个关键。2、提高综合应用能力通过学习要激活学生在各科学习中的知识储存，掌握基本科学方法，尝试相关知识技能的综合运用。比如在一所中学平组成了《施肥对学校草坪影响的研究》课题组，研究的重点是施肥问题，方法用对比实验，但实施起来涉及的面很广，要买草籽、落实各种肥料、生长素、准备栽草的土壤等，由此涉及到多方面工作，如土壤酸碱度测试、播种、肥料分类、浇水等，为此他们查阅了许多学过或未学过的知识，并通过实践使这些知识在研究中得到了综合的应用，提高了知识综合应用的能力。 3、获得亲自参与研究探索的积极体会研究性学习过程，也是情感活动过程，一般而言，学生通过研究性学习获得的成果，绝大多数只能在自己或周围同学中现有基础上的创新，很少能达到科学发现水平，不过在强调通过让学生自主参与类似于科学家探索的活动，获得体会，可逐步形成一种在日常学习与生活中喜爱质疑，乐于探究、努力求知的心理倾向。4、学会沟通与合作现代科学技术的发展都是人们合作探索的结果，研究性学习过程，正是一个人际沟通与合作的过程。通过这个过程发展学生乐于合作的精神，培养善于合作和交往，沟通的能力。 5、培养科学态度和科学道德学生要在研究性学习过程中，学会从实际出发，通过认真踏实的探究，求得结论的获得，并懂得尊重他人的成果，只有把创新精神的培养同科学态度和科学道德培养统一起来，才会真正形成对社会、个人发展有价值的结果。6、发展对社会的责任心和使命感在研究性学习的过程中，学生不但要努力提高自己的创造性和认知能力，而且要学会关心社会的进步、祖国的前途、人类的命运、经济的发展、环境的保护等，争取使自己的精神境界得到升华。（二）研究性学习的内容1、开放性是研究性学习内容选择的主要特点研究性学习的内容涉及面可相当广泛，既可是属传统学科的，也可属新兴学科的，既可为科学方面又可为人文方面，既可是单科性，又可是多学科综合、交叉的，既可偏重社会实践，又可偏重文献的综合研究或思辨的。2、问题性是研究性学习内容呈现的主要方式在研究性学习中，指导者。可呈现一个需要学习、探究的问题（专题或课题），可通过展示一个案例，介绍某些背景或创设一个情景引出，也可直接提出，可由教师提出引导学生自己发现和提出。 3、综合性、社会性和实践性是研究性学习内容组织时应重视的几个方面综合性是围绕某个专题组织多方面或跨学科的知识内容，以利于知识的融会贯通和多角度，多层面地思考问题，社会性即强调动论知识与社会生活实际联系，实践性即学习间接经验的同时，取得学习的直接经验，以获得积极情感体验的途径和机会。

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近几年来，随着经济的高速发展，人们的物质生活水平不断得到改善和提高，但人类赖以生存的环境却在不断恶化，其中水环境污染问题尤其突出。三水经济在发展的同时，个别地方也同样出现了水污染和水环境恶化等问题，工业污水、生活废水处理不达标或直接排放到河道中，使村民的生活用水、农业灌溉用水的水质呈下降之势。据来自乡下镇区的同学和村民反映：现在无论是河冲还是鱼塘里的水都比以前混浊了，生长的植物比以前少了，鱼类死亡的情况也比以前严重了。人们长期饮用的井水也不同程度地受到了污染，各种疾病，尤其是癌症的发病率呈明显上升趋势。目前，许多镇区只能饮用从西南镇引入的自来水。如今二三年，白坭镇由于化工类工厂猛增，使附近的水体受到不同程度的污染，个别地方还经常出现水稻不结穗的情况。为此，人们议论纷纷，提心吊胆。那么，我们三水的水资源有没有受到污染？污染的情况是否严重呢？带着这些问题，我们课题组的同学，在学校领导的支持及老师的指导下，开展了这次研究性学习的活动。因此，我们在三水区南岸管理区、乐平镇、六和镇、南边镇、范湖镇、芦苞镇等地抽取了一些人们常饮用的井水、灌溉水、河水以及工厂流出的废水等水样进行水质检验和分析，开展了这个课题的调查研究工作，希望能通过水质检验调查，了解我们三水镇区水质状况。我们课题的研究活动主要探讨如下几个方面：各镇区的水质如何？居民对该地区的水质状况有什么意见？目前的水质对动植物的生长发育有什么影响？对当地居民的身体健康有无大影响等。

真同情你( ⊙ o ⊙ )啊！%>_<%感动(⊙o⊙)哦下面提供一个参考的报告，你看咋样，我也只能做到这样了，╮(╯▽╰)╭三水区水资源环境调查报告组长：三水华侨中学200 级高二（18）班 梁继雄 组员：叶金和、李汝华、何卓良、庄驰 指导教师：禤杏开 学科：地理一、课题背景近几年来，随着经济的高速发展，人们的物质生活水平不断得到改善和提高，但人类赖以生存的环境却在不断恶化，其中水环境污染问题尤其突出。三水经济在发展的同时，个别地方也同样出现了水污染和水环境恶化等问题，工业污水、生活废水处理不达标或直接排放到河道中，使村民的生活用水、农业灌溉用水的水质呈下降之势。据来自乡下镇区的同学和村民反映：现在无论是河冲还是鱼塘里的水都比以前混浊了，生长的植物比以前少了，鱼类死亡的情况也比以前严重了。人们长期饮用的井水也不同程度地受到了污染，各种疾病，尤其是癌症的发病率呈明显上升趋势。目前，许多镇区只能饮用从西南镇引入的自来水。如今二三年，白坭镇由于化工类工厂猛增，使附近的水体受到不同程度的污染，个别地方还经常出现水稻不结穗的情况。为此，人们议论纷纷，提心吊胆。那么，我们三水的水资源有没有受到污染？污染的情况是否严重呢？带着这些问题，我们课题组的同学，在学校领导的支持及老师的指导下，开展了这次研究性学习的活动。因此，我们在三水区南岸管理区、乐平镇、六和镇、南边镇、范湖镇、芦苞镇等地抽取了一些人们常饮用的井水、灌溉水、河水以及工厂流出的废水等水样进行水质检验和分析，开展了这个课题的调查研究工作，希望能通过水质检验调查，了解我们三水镇区水质状况。我们课题的研究活动主要探讨如下几个方面：各镇区的水质如何？居民对该地区的水质状况有什么意见？目前的水质对动植物的生长发育有什么影响？对当地居民的身体健康有无大影响等。二、课题目的1、促使更多的人来关注三水的水质问题，保护三水的水资源。2、呼吁有关部门加强水质资源管理，提高水资源的利用率，树立良好的环境意识和节约用水的意识。三、课题研究的方法和可行性 本课题研究方法包括到水厂和环保局参观访问，进行资料的收集，亲自到镇区抽取水样进行分析，实地考察拍照片，对镇区居民进行问卷调查。我们先后到过环保局及三水水厂化验室参观，并在技术人员的指导下开展了有关水质检测实验。 我们还到当地医院访问医生，了解镇区居民近几年是否有因饮用水的水质问题而导致生病的情况，哪一类疾病较为严重，发病率如何？还走访了当地的农民，了解近几年的庄稼收成怎样，家禽饲养情况如何，鱼虾的生长情况，以及河冲水中植物的数量增减如何等等。 同时上网查询有关水质污染与防治的资料，到当地了解该地区的地质问题，当地水厂的水质管理工作是否完善，环境部门是否严格监督工厂和饮食店废水的排放，工厂老板是否严格执行有关规定，有否随便停开污水净化设备。四、研究过程1、准备阶段：（1）上网查阅三水各镇区的分布地图；（2）了解三水有哪些工业重镇；（3）制定分组取水样的最佳活动路线；（4）到环保局了解环保部门如何加强三水水资源的管理力度并参观实验室、空气污染指数的监察；（5）到三水供水公司参观并学习水质检测方法，主要学习滴定法和比色法。2、取样实验：为了让水样更有代表性，我们分组分别到南岸管理区人们常饮的其中一个水井取水样，还到了乐平镇、六和镇、范湖镇、南边镇等地取水样进行了分析研究。3、调查分析和结论 由这次研究实验结果分析得出结论：六和镇、南边镇、南岸管理区的水样水质偏酸性，其中以南岸管理区的井水酸度较大PH=，而各镇区水的硬度都较低。乐平镇的水样水质的耗氧量较大，为毫克/升。根据有关资料介绍：“有一定硬度、溶解性固体（又名‘TDS’，一般水硬的地方，水中含TDS就高）相对较多、偏碱性的水是健康的饮用水”。水体中PH值小于或大于时，都会使水生生物受影响，严重时造成鱼虾绝迹。究竟南岸这地区的水质偏酸性是否与当地人口密集有关？还是处于工业区，收周围工厂污染有关呢？对这些问题我们作了一些分析： 南岸管理区地处北江河畔，位于北江冲积的一个小平原上，周围只有一些低矮的丘陵，全年的地下水补给相当丰富。据了解，以往的人们都是饮用水井里的水的，而且身体都没有什么病患。可是，近几年村民对这口井的水质越来越不满，且这几年身上经常出现这样或那样的小毛病。因此，村民再也不饮用井里的水了。据了解，水体中的酸、碱、盐等无机物，主要来自冶金、造纸、农药和工业废水及酸雨。它们从何而来呢？简要分析如下：（1）南岸的经济高速发展引进了不少企业，周围的工厂不断增加，排出来的污水越来越多，污水不断渗入地下，流到水井里，污染了井水。（2）周围的大气污染也十分严重。降雨淋洗大气中污染物，使降下的雨水的PH值只有，成为酸雨。下雨时，自然会流入水井，使水质变酸，这使得庄稼地的生长比以前差了，河冲鱼虾减少了。（3）村民不懂得科学合理使用农药，使过多农药随农田排水而流入河冲，慢慢地渗入地下水，这样就导致井水偏酸。五、关于保护水资源的建议1、希望政府有关部门加大管理和监督力度，严格执行水资源保护政策。正确处理好经济和环境的关系，在大力发展经济建设的同时，也要注重保护环境，保护水资源，不能边污染边防治，要严格把好引进企业关，对引进的一些陶瓷、电镀、化工类企业一定要严格审批，建工厂首先建好污水处理设备。加强检查，防止私人企业因资金问题随意停止防污设备的运作。虽然我区面临经济快速发展的重任，但不能重近利而失远虑，重视经济建设而忽视生态保护。如果以损害环境为代价来换取经济繁荣，那无异于杀鸡取卵。我们应该多为子孙后代着想，保护水资源、水环境，走可持续发展的道路。2、指导村民合理使用农药，控制好农药的用量，科学用药。3、做好村民的生活污水排放工作。水的源头要保护好，地下水自然就可以免遭污染了。4、加强宣传教育的力度，充分发挥媒体传播快、覆盖面广的优点，对保护水资源进行广泛宣传，大力发挥教育的职能作用，加强对在校学生进行保护水资源的教育，全民动员，从我做起，进一步提高民众保护水资源、节约用水的意识。六、收获与体会 通过这次水质调查活动，我们每位同学都有收获和体会，大概有下面几点： 1、提高了对水资源和水污染的认识水平，认识到人类所能利用的水资源其实是很有限的。正如有人比喻说“在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤匙。”水资源并不是取之不尽，用之不竭的，我们要好好珍惜这一汤匙水。而水体一旦受到了污染，会给我们的生产、生活、健康带来诸多的问题，如水污染给渔业生产带来巨大的损失，严重的污染使鱼虾大量死亡；污染还干扰鱼类的洄游和繁殖，造成生长迟缓和畸形；鱼的产量和质量大大下降。还有许多水产品因污染而不能食用，许多优质鱼也频临灭绝。污水还污染农田和农作物，是农业减产。去年白坭镇出现的水稻不结穗、果树只开花不结果的现象，就是水土被污染所造成的。污水对运输和工业生产的危害也很大，它严重腐蚀船只、桥梁、工业设备，降低工业产品的质量。水质污染对人类健康的危害也极大。污水中的致病微生物、病毒等可引起传染病的蔓延。水中的有毒物质可使人畜中毒，一些剧毒物质可在几分钟之内使水中的生物和饮水的人死亡，这种情况还算比较容易发现。最危险的是汞、镉、铬、铝等金属化合物的污染，它们进入人体后造成慢性中毒，一旦发现就无法遏制。据世界卫生组织（WHO）调查，世界上有70%的人喝不到安全卫生的饮用水。现在世界上每年都有1500万5岁以下的儿童死亡，死亡的原因大多与饮水有关。据联合国统计，世界上每天有万人由于饮用污染水而得病或由于缺水而死亡。 为唤起全世界公众对水问题的重视，1993年第四十七届联大将每年的3月22日定为“世界水日”。今年“世界水日”的主题是“人人都生活在下游”，旨在提醒人们在开发利用水资源的时候，都要考虑下游居民的利益。我们三水区地处三江交汇之处，镇区的饮用水（自来水）依靠三江的水源，目前虽不存在大的问题，但是也存在着镇区个别地方的生活用水、农业灌溉用水受到污染的情况。如果不重视、不防治和治理，我们所看到的河道变黑的现象将会越来越多。欣喜的是，我们的政府职能部门能够予以足够的重视，区环保局能够以巩固“一控双达标”成果，严肃查处环境违法行为为中心，坚持环境与经济“双赢”的工作思路，深入开展镇区环境综合整治，稳步实施环保监督管理各项制度和措施，严把建设项目审批关。2007年共审批建设项目407个，总投资亿，其中环保投入亿元。加强监管，依法开展了严查，对580家厂次，61家企业的违法行为做出了环保行政处罚，对小砖厂、小瓦厂、小电镀厂等25家“十五小”企业作出关闭决定，停产治理17家，罚款19家，罚款金额万元。另外，去年共投入资金5325万元完成西南水沟箱涵工程以及污水处理厂的环境影响评价和厂址地址勘探工作。3月3日，西南驿岗污水处理厂全面动工，建成后将能处理西南中心城区居民全部的生活污水和工业废水。白坭镇政府也很重视，投资150万元兴建佛山市第一家镇级城区生活污水处理厂。我们都感到这是造福子孙的民生工程，我们都很高兴和支持。 总之，通过这次研究性学习活动，我们认识到水资源是关系到我们身体健康、生活、生产等方面，关系到我们国家经济能否可持续发展。水是人类赖以生存和发展的不可替代的资源，并日益成为全球经济和社会可持续发展的制约因素。我们要保护环境，爱护大自然。人是自然的主人，但人并不能主宰自然，我们只有在与自然和谐相处中才能获得长久的发展。 2、参与这次活动，由于许多事情需要自己亲自去学、去做、去思考，例如如何取水样、如何检测、比较和分析数据、走访村民进行问卷调查等，而这些都是以前自己未曾做过的，因此这种活动确实能提高自己的动手能力，体验社会生活，也锻炼了自己的社会实践能力。同时，也学会了如何与村民进行沟通，如何与同学进行协作，还能把自己学到的知识应用到实际生活中去，感受到所学知识的有用性，增强了自己学习科学知识的热情和决心。许多同学都期望以后有更多这样的学习活动。 3、增强了自己的社会责任感结合使命感。通过这次活动，使自己重新认识了水资源的重要性和水污染的危害性。保护水资源和防止水污染，不但是政府、企业的事情，也是每个公民应尽的义务。作为中学生，在日常生活中我们要注意节约用水，不要乱丢垃圾，用实际行动去影响周围的每一个人。只有人人从我做起，从现在做起，珍惜好我们周围的水资源，才能使我们周围的大小河流常年清澈、鱼虾跳跃。 4、由于这项活动的形式有别于以往的其他活动，在我们组开展这项活动的过程中，周围的同学都表现出极大的兴趣，纷纷都投入到类似的研究性学习中去。同学们学习知识的热情提高了，这一点也使我们调查组的同学感到欣慰和自豪。 指导教师评价： 该调查报告的选题有实际意义，同学们态度认真、积极，与同学合作较好，论文行文流畅，有逻辑性，如果有更详细的数据和丰富的图片资料，该报告质量就更高了。

D 试题分析：北宋初年，政府通过收精兵、削实权、制钱谷等措施加强中央集权，这些措施的特点有强干弱枝、守内虚外、重文轻武等，结果形成了三冗局面，故选D。

这位同学，以后提问不需要用一种祈求的语气！呵呵科学问题很多,做调查报告选一个主题就可以了，比如选：环境变化为主题。你可以设立一下几个问题来进行研究：工业革命以前的环境状况（如果有准确的数据支持科研写没有么就不要写了，科学调查报告讲究个严谨。），工业社会后的环境变化，环境变化的原因，环境变化引起的后果，环境变化对未来人类生存的影响，人类应该如何应对环境变化对人类的影响等。当然思路需要自己去整理，仅做参考。也可以只选择其中一个问题来做阐述说明。 真同情你( ⊙ o ⊙ )啊！%>_<%感动(⊙o⊙)哦下面提供一个参考的报告，你看咋样，我也只能做到这样了，╮(╯▽╰)╭三水区水资源环境调查报告组长：三水华侨中学200 级高二（18）班 梁继雄 组员：叶金和、李汝华、何卓良、庄驰 指导教师：禤杏开 学科：地理一、课题背景近几年来，随着经济的高速发展，人们的物质生活水平不断得到改善和提高，但人类赖以生存的环境却在不断恶化，其中水环境污染问题尤其突出。三水经济在发展的同时，个别地方也同样出现了水污染和水环境恶化等问题，工业污水、生活废水处理不达标或直接排放到河道中，使村民的生活用水、农业灌溉用水的水质呈下降之势。据来自乡下镇区的同学和村民反映：现在无论是河冲还是鱼塘里的水都比以前混浊了，生长的植物比以前少了，鱼类死亡的情况也比以前严重了。人们长期饮用的井水也不同程度地受到了污染，各种疾病，尤其是癌症的发病率呈明显上升趋势。目前，许多镇区只能饮用从西南镇引入的自来水。如今二三年，白坭镇由于化工类工厂猛增，使附近的水体受到不同程度的污染，个别地方还经常出现水稻不结穗的情况。为此，人们议论纷纷，提心吊胆。那么，我们三水的水资源有没有受到污染？污染的情况是否严重呢？带着这些问题，我们课题组的同学，在学校领导的支持及老师的指导下，开展了这次研究性学习的活动。因此，我们在三水区南岸管理区、乐平镇、六和镇、南边镇、范湖镇、芦苞镇等地抽取了一些人们常饮用的井水、灌溉水、河水以及工厂流出的废水等水样进行水质检验和分析，开展了这个课题的调查研究工作，希望能通过水质检验调查，了解我们三水镇区水质状况。我们课题的研究活动主要探讨如下几个方面：各镇区的水质如何？居民对该地区的水质状况有什么意见？目前的水质对动植物的生长发育有什么影响？对当地居民的身体健康有无大影响等。二、课题目的1、促使更多的人来关注三水的水质问题，保护三水的水资源。2、呼吁有关部门加强水质资源管理，提高水资源的利用率，树立良好的环境意识和节约用水的意识。三、课题研究的方法和可行性 本课题研究方法包括到水厂和环保局参观访问，进行资料的收集，亲自到镇区抽取水样进行分析，实地考察拍照片，对镇区居民进行问卷调查。我们先后到过环保局及三水水厂化验室参观，并在技术人员的指导下开展了有关水质检测实验。 我们还到当地医院访问医生，了解镇区居民近几年是否有因饮用水的水质问题而导致生病的情况，哪一类疾病较为严重，发病率如何？还走访了当地的农民，了解近几年的庄稼收成怎样，家禽饲养情况如何，鱼虾的生长情况，以及河冲水中植物的数量增减如何等等。 同时上网查询有关水质污染与防治的资料，到当地了解该地区的地质问题，当地水厂的水质管理工作是否完善，环境部门是否严格监督工厂和饮食店废水的排放，工厂老板是否严格执行有关规定，有否随便停开污水净化设备。四、研究过程1、准备阶段：（1）上网查阅三水各镇区的分布地图；（2）了解三水有哪些工业重镇；（3）制定分组取水样的最佳活动路线；（4）到环保局了解环保部门如何加强三水水资源的管理力度并参观实验室、空气污染指数的监察；（5）到三水供水公司参观并学习水质检测方法，主要学习滴定法和比色法。2、取样实验：为了让水样更有代表性，我们分组分别到南岸管理区人们常饮的其中一个水井取水样，还到了乐平镇、六和镇、范湖镇、南边镇等地取水样进行了分析研究。3、调查分析和结论 由这次研究实验结果分析得出结论：六和镇、南边镇、南岸管理区的水样水质偏酸性，其中以南岸管理区的井水酸度较大PH=，而各镇区水的硬度都较低。乐平镇的水样水质的耗氧量较大，为毫克/升。根据有关资料介绍：“有一定硬度、溶解性固体（又名‘TDS’，一般水硬的地方，水中含TDS就高）相对较多、偏碱性的水是健康的饮用水”。水体中PH值小于或大于时，都会使水生生物受影响，严重时造成鱼虾绝迹。究竟南岸这地区的水质偏酸性是否与当地人口密集有关？还是处于工业区，收周围工厂污染有关呢？对这些问题我们作了一些分析： 南岸管理区地处北江河畔，位于北江冲积的一个小平原上，周围只有一些低矮的丘陵，全年的地下水补给相当丰富。据了解，以往的人们都是饮用水井里的水的，而且身体都没有什么病患。可是，近几年村民对这口井的水质越来越不满，且这几年身上经常出现这样或那样的小毛病。因此，村民再也不饮用井里的水了。据了解，水体中的酸、碱、盐等无机物，主要来自冶金、造纸、农药和工业废水及酸雨。它们从何而来呢？简要分析如下：（1）南岸的经济高速发展引进了不少企业，周围的工厂不断增加，排出来的污水越来越多，污水不断渗入地下，流到水井里，污染了井水。（2）周围的大气污染也十分严重。降雨淋洗大气中污染物，使降下的雨水的PH值只有，成为酸雨。下雨时，自然会流入水井，使水质变酸，这使得庄稼地的生长比以前差了，河冲鱼虾减少了。（3）村民不懂得科学合理使用农药，使过多农药随农田排水而流入河冲，慢慢地渗入地下水，这样就导致井水偏酸。五、关于保护水资源的建议1、希望政府有关部门加大管理和监督力度，严格执行水资源保护政策。正确处理好经济和环境的关系，在大力发展经济建设的同时，也要注重保护环境，保护水资源，不能边污染边防治，要严格把好引进企业关，对引进的一些陶瓷、电镀、化工类企业一定要严格审批，建工厂首先建好污水处理设备。加强检查，防止私人企业因资金问题随意停止防污设备的运作。虽然我区面临经济快速发展的重任，但不能重近利而失远虑，重视经济建设而忽视生态保护。如果以损害环境为代价来换取经济繁荣，那无异于杀鸡取卵。我们应该多为子孙后代着想，保护水资源、水环境，走可持续发展的道路。2、指导村民合理使用农药，控制好农药的用量，科学用药。3、做好村民的生活污水排放工作。水的源头要保护好，地下水自然就可以免遭污染了。4、加强宣传教育的力度，充分发挥媒体传播快、覆盖面广的优点，对保护水资源进行广泛宣传，大力发挥教育的职能作用，加强对在校学生进行保护水资源的教育，全民动员，从我做起，进一步提高民众保护水资源、节约用水的意识。六、收获与体会 通过这次水质调查活动，我们每位同学都有收获和体会，大概有下面几点： 1、提高了对水资源和水污染的认识水平，认识到人类所能利用的水资源其实是很有限的。正如有人比喻说“在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤匙。”水资源并不是取之不尽，用之不竭的，我们要好好珍惜这一汤匙水。而水体一旦受到了污染，会给我们的生产、生活、健康带来诸多的问题，如水污染给渔业生产带来巨大的损失，严重的污染使鱼虾大量死亡；污染还干扰鱼类的洄游和繁殖，造成生长迟缓和畸形；鱼的产量和质量大大下降。还有许多水产品因污染而不能食用，许多优质鱼也频临灭绝。污水还污染农田和农作物，是农业减产。去年白坭镇出现的水稻不结穗、果树只开花不结果的现象，就是水土被污染所造成的。污水对运输和工业生产的危害也很大，它严重腐蚀船只、桥梁、工业设备，降低工业产品的质量。水质污染对人类健康的危害也极大。污水中的致病微生物、病毒等可引起传染病的蔓延。水中的有毒物质可使人畜中毒，一些剧毒物质可在几分钟之内使水中的生物和饮水的人死亡，这种情况还算比较容易发现。最危险的是汞、镉、铬、铝等金属化合物的污染，它们进入人体后造成慢性中毒，一旦发现就无法遏制。据世界卫生组织（WHO）调查，世界上有70%的人喝不到安全卫生的饮用水。现在世界上每年都有1500万5岁以下的儿童死亡，死亡的原因大多与饮水有关。据联合国统计，世界上每天有万人由于饮用污染水而得病或由于缺水而死亡。 为唤起全世界公众对水问题的重视，1993年第四十七届联大将每年的3月22日定为“世界水日”。今年“世界水日”的主题是“人人都生活在下游”，旨在提醒人们在开发利用水资源的时候，都要考虑下游居民的利益。我们三水区地处三江交汇之处，镇区的饮用水（自来水）依靠三江的水源，目前虽不存在大的问题，但是也存在着镇区个别地方的生活用水、农业灌溉用水受到污染的情况。如果不重视、不防治和治理，我们所看到的河道变黑的现象将会越来越多。欣喜的是，我们的政府职能部门能够予以足够的重视，区环保局能够以巩固“一控双达标”成果，严肃查处环境违法行为为中心，坚持环境与经济“双赢”的工作思路，深入开展镇区环境综合整治，稳步实施环保监督管理各项制度和措施，严把建设项目审批关。2007年共审批建设项目407个，总投资亿，其中环保投入亿元。加强监管，依法开展了严查，对580家厂次，61家企业的违法行为做出了环保行政处罚，对小砖厂、小瓦厂、小电镀厂等25家“十五小”企业作出关闭决定，停产治理17家，罚款19家，罚款金额万元。另外，去年共投入资金5325万元完成西南水沟箱涵工程以及污水处理厂的环境影响评价和厂址地址勘探工作。3月3日，西南驿岗污水处理厂全面动工，建成后将能处理西南中心城区居民全部的生活污水和工业废水。白坭镇政府也很重视，投资150万元兴建佛山市第一家镇级城区生活污水处理厂。我们都感到这是造福子孙的民生工程，我们都很高兴和支持。 总之，通过这次研究性学习活动，我们认识到水资源是关系到我们身体健康、生活、生产等方面，关系到我们国家经济能否可持续发展。水是人类赖以生存和发展的不可替代的资源，并日益成为全球经济和社会可持续发展的制约因素。我们要保护环境，爱护大自然。人是自然的主人，但人并不能主宰自然，我们只有在与自然和谐相处中才能获得长久的发展。 2、参与这次活动，由于许多事情需要自己亲自去学、去做、去思考，例如如何取水样、如何检测、比较和分析数据、走访村民进行问卷调查等，而这些都是以前自己未曾做过的，因此这种活动确实能提高自己的动手能力，体验社会生活，也锻炼了自己的社会实践能力。同时，也学会了如何与村民进行沟通，如何与同学进行协作，还能把自己学到的知识应用到实际生活中去，感受到所学知识的有用性，增强了自己学习科学知识的热情和决心。许多同学都期望以后有更多这样的学习活动。 3、增强了自己的社会责任感结合使命感。通过这次活动，使自己重新认识了水资源的重要性和水污染的危害性。保护水资源和防止水污染，不但是政府、企业的事情，也是每个公民应尽的义务。作为中学生，在日常生活中我们要注意节约用水，不要乱丢垃圾，用实际行动去影响周围的每一个人。只有人人从我做起，从现在做起，珍惜好我们周围的水资源，才能使我们周围的大小河流常年清澈、鱼虾跳跃。 4、由于这项活动的形式有别于以往的其他活动，在我们组开展这项活动的过程中，周围的同学都表现出极大的兴趣，纷纷都投入到类似的研究性学习中去。同学们学习知识的热情提高了，这一点也使我们调查组的同学感到欣慰和自豪。 指导教师评价： 该调查报告的选题有实际意义，同学们态度认真、积极，与同学合作较好，论文行文流畅，有逻辑性，如果有更详细的数据和丰富的图片资料，该报告质量就更高了。