洗浴中心毕业论文

日本温泉文化论文提纲

由于得天独厚的地理条件，日本全境有2600多座大大小小的温泉，因而有了“温泉王国”的美誉。超过千年历史的日本温泉，经过岁月的沉淀，愈发展现其独特的魅力。

关于日本温泉[日语毕业论文]日本の温泉について

要旨

豊かな温泉资源は、自然が日本―この小さな岛国への赠り物だ。古来、日本人は温泉に特别な感情を持ち、温泉を生活の一部として见てきた。日本では、温泉の歴史が曲折で长い。温泉の起源と発展は非常に伝奇的で、文化的，宗教的な色が浓く染められている。そして温泉は医疗の作用という利点があるので、その保健効果がますます多くの人に认められ、利用されてきた。日本の温泉产业は日本観光业と経済の発展に大きく贡献し、日本市场で大きなシェアを取っている。日本の人々が温泉を重要视し、大切にする行为も我々にとって、勉强すべきところだと思う。これは、日本人の温泉文化の表现だけではなく、自然を大切にする表现でもある。温泉は日本人の“心の故郷”だ。では、日本の温泉の特徴が何か、何の作用があるか、温泉が日本人にとって何の存在か、本文がそれらについて研究してみようと思う。

キーワード：温泉;発展;治疗;影响

目次

要 旨

はじめに 1

1温泉の起源と発展 2

温泉の起源 2

温泉の発展 3

2温泉の利点 5

医疗の作用の由来 5

物理的な医疗作用 6

化学的な医疗作用 6

3温泉の影响 8

日本経済への影响 8

日本人の生活への影响 9

日本の伝统文化の伝播への影响 10

おわりに 13

参考文献 14

谢 辞 15

扩展阅读：日本温泉文化

如果在中国告诉你某个地方是男女混浴，那不免令人跌掉眼镜，不过，在日本，男女混浴是颇为寻常的事情，这在日本传统的温泉浴来说，还算是一种文化呢。

在日本的温泉，直到今天男女混浴依然随处可见，就是一个热气腾腾的温泉池里男男女女聚集一堂，谈天说话可以，叫来清酒香茶品题也可以，不过下水前都要围一 条毛巾遮掩重要部位(当然下水以后就自便，我见到经常有日本女子下水后把毛巾一解，搭在身上的场面，姿态还颇为优雅)，这在日本东北部尤其流行，反而是男 女分浴属于舶来品，算是出于对现代文明的.尊重。

这在中国无疑是不可思议的，很难想象大姑娘小媳妇和一帮大老爷们在一个池子里搓澡。

其实，这有一点文化的不同在里面，日本的温泉浴和中国一般的洗澡不同，不是在浴池里打肥皂搓澡，而是洗干净以后才下水，目的并不是真的洗澡，而是享受温泉 的好处。温泉池所在处往往在风景绝佳的露天地方，与其说是洗浴，倒不如说是一种社交活动。说到男女大防，日本人虽然深受儒家文化的影响，但这方面却保留着 日本的传统特色，比如，日本的宫廷不用太监，日本的厕所当年也是男女混用 -- 如果今天您到沈阳的辽宁宾馆，依然可以看到男女混用的厕所 -- 那里今天大厅一楼的公用厕所依然是男女混用的，可能全中国只此一号。这就是因为此建筑是日本侵华期间修建的，带有相当鲜明的日本特色。

日本人的用字比较古典，温泉里的热水他们不叫水，而叫做汤，乍一听，好像一帮日本人下了热汤锅，其实，古代中国人把热水也叫做汤的，比如鲁智深洗澡，就是让伙计“提一桶汤来”，假如这伙计是现代人，闹不好提一桶酸辣汤给老鲁，那就要当镇关西第二了。

不过在东京和大阪，现在混浴的现象就比较少，因为随着日本社会西化的进行，一部分日本人推崇西方文化中对于男女分别的观点，因此对传统的混浴文化提出了质疑。

日本人的毛病是对外来文化坚决的引进，即便有些盲目，不过，他们永远会打些折扣，来体现“和魂洋才”的特色。

学院现有会计系、国际贸易与金融系、商贸系、管理系、计算机系、化工制药系、建筑工程系七个系和基础教学部。开设专业有;国贸系设：国际经济与贸易；管理系设：工商管理、连锁经营管理、物流管理、报关与国际货运、酒店管理、旅游管理；会计系设：会计电算化；商贸系设：汽车技术服务与营销、会展策划与管理、市场营销、医药营销、电子商务；化工制药系设：化学制药技术、应用化工技术、精细化学品生产技术、化工设备维修技术；计算机系设：计算机应用技术（3G技术应用方向和JAVA方向）、计算机多媒体技术、网络系统管理（通信网络技术方向）、软件技术（.NET方向） 学院介绍：石家庄财经职业学院是经河北省人民政府批准建立、国家教育部备案的省属全日制普通高等院校，生源纳入国家统招计划，面向全国招生，具备独立颁发国家承认学历证书的资格。学院原名为石家庄外经贸职业学院，为充分体现学院办学特色及专业设置等特点，于2011年4月经上级主管部门批准更名为石家庄财经职业学院。学院坐落于石家庄市新华区学府路236号，与河北经贸大学、河北省委党校、河北体育学院、河北政法职业学院、河北大学人武学院、石家庄武警指挥学院、军械工程学院信管分院等知名高校毗邻，交通便利、环境优雅，学术氛围浓厚，是莘莘学子学习和生活的理想场所。 学院占地500余亩，建筑面积近20万平米，拥有综合教学楼、实验楼、实训楼、图书馆、大型电子阅览室、多媒体教室、多功能厅、大型室内活动中心、室内篮球场、室内乒乓球馆、室内羽毛球馆、跆拳馆、健美操馆、各类餐厅、洗浴中心、学院超市等，宽带端口遍布每个学生宿舍、高速无线WLAN信号覆盖学院各个角落。学院文体设施齐全、教学设备先进，计算机中心、语音教室、各专业模拟实验室、网络、化工、汽车实验室、多媒体教室、电子阅览室条件优越，为学生学习、生活提供了强有力保障。 教学专家 专家治校陆长福 教授 硕士生导师。曾任河北科技大学校长、党委副书记。发表学术论文50多篇、专著10部，完成省部级以上软科学成果8项，自然科学成果“863”高新技术计划自动化领域子课题1项，并有多项成果获省部级奖和国家级学会奖。现任学院院长。王瑞 教授。中共河北经贸大学统战部部长、政府督导专员。长期从事教学和高校行政管理工作。曾发表论文20余篇，主编、专著、参编书籍9部。现为学院党委书记。王士本 教授 硕士生导师。先后在河北工业大学、河北机电学院、河北科技大学担任教师、材料研究所主任和处、校级领导职务；主持并完成省、部级以上重点科研项目七项，获国家发明专利三项，省、部级以上重点科研项目三项，省、部级科技进步奖三项，发表学术论文二十余篇，专著三部。现任学院副院长。董俊明 教授 毕业于河北师范大学物理系，并留校工作。历任河北师范大学物理系副书记，学生处处长等职，曾多次组织全省范围内的体育、美术、音乐测试工作。现任学院副院长。侯侠教授曾任中共河北省委科教部科教处副处长、教育厅高教处处长，河北广播电视大学副校长。系我省知名教育专家。现任学院副院长。

石家庄财经职业学院是经河北省人民政府批准建立、国家教育部备案的省属全日制普通高等院校，生源纳入国家统招计划，面向全国招生，具备独立颁发国家承认学历证书的资格。学院原名为石家庄外经贸职业学院，为充分体现学院办学特色及专业设置等特点，于2011年4月经上级主管部门批准更名为石家庄财经职业学院。学院坐落于石家庄市新华区学府路236号，与河北经贸大学、河北省委党校、河北体育学院、河北政法职业学院、河北大学人武学院、石家庄武警指挥学院、军械工程学院信管分院等知名高校毗邻，交通便利、环境优雅，学术氛围浓厚，是莘莘学子学习和生活的理想场所。 学院占地500余亩，建筑面积近20万平米，拥有综合教学楼、实验楼、实训楼、图书馆、大型电子阅览室、多媒体教室、多功能厅、大型室内活动中心、室内篮球场、室内乒乓球馆、室内羽毛球馆、跆拳馆、健美操馆、各类餐厅、洗浴中心、学院超市等，宽带端口遍布每个学生宿舍、高速无线WLAN信号覆盖学院各个角落。学院文体设施齐全、教学设备先进，计算机中心、语音教室、各专业模拟实验室、网络、化工、汽车实验室、多媒体教室、电子阅览室条件优越，为学生学习、生活提供了强有力保障。学院现有会计系、国际贸易与金融系、商贸系、管理系、计算机系、化工制药系、建筑工程系七个系和基础教学部。其中国贸系设：国际经济与贸易；管理系设：工商管理、连锁经营管理、物流管理、报关与国际货运、酒店管理、旅游管理；会计系设：会计电算化；商贸系设：汽车技术服务与营销、会展策划与管理、市场营销、医药营销、电子商务；化工制药系设：化学制药技术、应用化工技术、精细化学品生产技术、化工设备维修技术；计算机系设：计算机应用技术（3G技术应用方向和JAVA方向）、计算机多媒体技术、网络系统管理（通信网络技术方向）、软件技术（.NET方向）专家治校陆长福 教授 硕士生导师。曾任河北科技大学校长、党委副书记。发表学术论文50多篇、专著10部，完成省部级以上软科学成果8项，自然科学成果“863”高新技术计划自动化领域子课题1项，并有多项成果获省部级奖和国家级学会奖。现任学院院长。王瑞 教授。中共河北经贸大学统战部部长、政府督导专员。长期从事教学和高校行政管理工作。曾发表论文20余篇，主编、专著、参编书籍9部。现为学院党委书记。王士本 教授 硕士生导师。先后在河北工业大学、河北机电学院、河北科技大学担任教师、材料研究所主任和处、校级领导职务；主持并完成省、部级以上重点科研项目七项，获国家发明专利三项，省、部级以上重点科研项目三项，省、部级科技进步奖三项，发表学术论文二十余篇，专著三部。现任学院副院长。董俊明 教授 毕业于河北师范大学物理系，并留校工作。历任河北师范大学物理系副书记，学生处处长等职，曾多次组织全省范围内的体育、美术、音乐测试工作。现任学院副院长。侯侠教授曾任中共河北省委科教部科教处副处长、教育厅高教处处长，河北广播电视大学副校长。系我省知名教育专家。现任学院副院长。

西安美术科技学院◆中国首家美术与科技相结合的综合性高等院校◆中国西部公益志愿者教育培训中心◆澳门中华卫视动漫制作基地◆中国西部发展基金会公益文化发展委员会常任理事单位◆国内率先引入创业教育，设立500万创业基金。◆2007年陕西省教育厅审评合格单位 学院简介 西安美术科技学院是经陕西省教育厅批准成立的以设计为特色，集理工、建筑、经贸、金融、农林、管理等学科为一体, 由香港和内地众多知名企业支持,以美术与科技相结合的全日制综合性高等院校。学院地处西安高新技术产业开发区,原为中国人民解放军空军西安教学基地,南北校区占地600余亩。学院下设6个二级学院2个培训中心：艺术设计学院、经济管理学院、建筑工程学院、机电学院、农林学院、信息工程学院、美术培训中心、驾驶员培训中心。 夯实硬件基础 打造教书育人环境学院拥有原中国人民解放军空军西安教学基地的教学场所和设施：主教学楼、综合教学楼、数字化图书馆、美术科技展览馆、文物珍藏馆、现代教育技术中心、计算机中心、各类实训室和设计工作室等现代化教学场所，配置先进、齐全，各类实习和数字电教设备1800台套，艺术设计教具2700件套。在原军事化标准的基础上改进了体育中心、健身中心以及餐饮中心，并完善了校园超市、洗浴中心等服务设施，能充分满足学生的学习和生活需要。 荟萃名师群贤 造就高质高能人才学院依托中央美术学院、西安美术学院、西北农林科技大学、西安建筑科技大学等著名高校雄厚的师资力量，建立了“专家教授资源库”，成立了“教学指导委员会”、“教学督导委员会”和“教学评估委员会”，形成了一支教学经验丰富、知识结构合理的专兼职教师队伍。学院特聘原中国美协副主席、著名国画大师刘文西教授担任名誉院长；中国美协理事、著名雕塑家陈启南教授担任专家委员会主任；中国美协副主席、西安美院院长、著名国画家杨晓阳教授担任艺术顾问。众多名师，精心打造美科教育品牌。 实施“三全程”工程 确保家长无忧为造就高素质复合型人才，使学生高薪就业，学院着力实施全程培育、全程管理、全程服务的“三全程”育人工程。“全程培育”是针对新生制订详尽完善的个人生涯发展规划，在人格品德和日常行为上，实施全程跟踪培育；在职业核心竞争能力上，实施全程跟踪培养；在学习质量和实践能力上，实施全程量化考核。“全程管理”是把安全理念和法制观念贯彻到教学、生活等各环节中，实行全程准军事化管理。“全程服务”是针对每个学生的生活习惯提供全程的亲情化服务；根据每个学生的特点,在择校、选专业、就业和创业的过程中，提供全程的“专家式”指导与服务。依托名校优势，推出“1+1”教育新类型 学院打破传统自学考试的办学模式，全新推出“成教+自考”的全日制教育类型，全面革新教学方法，大大提高考试通过率。学生完成学业，既能获得西北农林科技大学、西安建筑科技大学等名校成教（国家计划）专科、本科文凭，又能取得含金量高的国家自考大专、本科毕业证书。我院在实施学历教育的同时，开设了与本、专科专业相关的技能培训和职业资格认证，让学生在毕业时取得多种职业资格证书，为我院学生获取学位“双证”、学历“三证”、职业资格“多证”创造有利条件，铺设了就业绿色通道。 开展学分对接 开创新教育模式香港经贸管理学院（HONG KONG ECONOMY TRADE COLLEGE）是经香港特区政府批准注册成立的一所立足香港、面向世界的国际性经贸管理学院，香港特别行政区政府注册编号：36325450-002-12-05-7。学院与香港经贸管理学院签订学分对接合作协议，给考生搭建了专、本、硕连读平台。考生在报考我院的同时可提出学分转移申请，经香港经贸管理学院审查合格，由香港经贸管理学院发放录取通知书,入学注册即获得香港经贸管理学院学籍。学生取得国家自考或成人教育本科毕业证书，经香港经贸管理学院核定原考试成绩和学分，加试有关通识课程，通过毕业论文答辩，香港经贸管理学院颁发毕业证书，符合学位申请资格的毕业生，授予相应的学位证书。学历、学位证书加盖“香港学历学位职业资格认证协会”公章，并配发《国家人事部全国人才交流中心人才库资格证书》。该证书实行电子注册，可在香港经贸管理学院官方网站、国家人事部全国人才交流中心中国国家人才网电子查询。学生学历、学位证书在“香港学历学位职业资格认证协会”官方网站查询。进入硕士研究生阶段免试入学。施行“奖优助困”计划 树立“人本教育”典范2006年,学院被定为陕西省西部发展基金会公益文化发展委员会常任理事单位，成为中国西部首家“公益助学，助你成才”的高等学府,设立了优秀学生奖学金、特困生公益助学金、勤工助学金等大学生“奖优助学”机制，奖励品学兼优的学生并帮助贫困学生顺利完成学业。 实行“订单培养” 拓宽实习就业通道 学院积极开辟多渠道就业途径，实施跨地区订单培养，先后在全国43座城市近百家军工、外资等企业建立了实习、就业基地，并签订委托培养协议。新生入学后，与学院签订就业保障协议并接受岗前综合素质教育；毕业时，直接安排毕业生到委培企业带薪实习；实习期满，合格毕业生与企业签订正式劳动合同，学院就业办跟踪服务5年。 引入“创业教育”500万基金支持毕业生创业学院注重培养学生创业素质，率先把创业教育纳入教学计划，传授创业知识。设立500万元创业基金扶持毕业生创业，奠定创业基础，并筛选出发展前景好的创业项目，提供专家论证和指导，为学生开创自己的事业铺好基石。西安美术科技学院始终坚持科学发展观，营造和谐学习氛围，以爱心体现责任，以名师体现品质，以风范体现师德，以博学体现素质，以能力体现高度，努力把学院建设成为办学理念先进，专业设置科学，特色优势鲜明，教学质量过硬的高等教育品牌院校。

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一、学院介绍1、青岛科技大学简介 青岛科技大学是山东省属重点建设的大学，是一所以工为主，理、工、文、经、管、医、法等学科协调发展，以材料学、化学工程、应用化学、机械工程、自动化、信息与计算机为特色学科的多科性大学。学校创建于1950年，现有崂山校区和四方校区两个校区，共有全日制在校生万余人，其中博士、硕士研究生近1500人。学校拥有学士、硕士、博士学位授予权和硕士研究生面试推荐权，现有7个博士点，2个博士后流动站，5个硕士学位授权一级学科，49个硕士点，59个本科专业；拥有1个国家科学技术部技术研究中心，2个教育部重点实验室，1个教育部工程技术研究中心，12个山东省重点学科、重点实验室，5个省级工程技术研究中心，8个青岛市重点实验室、工程技术研究中心和行业依托中心；学校有国家级教学团队1个，省级教学团队2个；拥有国家级特色专业2个，国家级人才培养模式创新实验区1个，6个省级品牌专业、特色专业。学校高质量的教学工作被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”。2、青岛科技大学的历史沿革 青岛科技大学原名青岛化工学院，为原国家化学工业部直属高校，其前身是1950年9月创建的沈阳轻工业高级职业学校，1956年8月迁至青岛，改名为青岛橡胶工业学校，1958年9月经山东省人民政府批准正式组建为山东化工学院，1984年9月经教育部批准更名为青岛化工学院，1998年划转山东省领导，2002年3月经教育部批准更名为青岛科技大学。3、自动化与电子工程学院的介绍 自动化专业设立于1972年，系我校历史较为悠久的专业之一，1983年成立自动化系，2004年成立自动化与电子工程学院。目前，学院拥有自动化、测控技术及仪器、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化四个专业，有控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置两个硕士点，同时也是国家批准的控制工程专业方向的工程硕士培养点。目前学院在校本专科生达2100多人，研究生200多人，教职工90余人，其中正教授8人，具有副高级职称的38人，博士及在读博士20余人，硕士研究生导师20余人。学院原有固定资产784万余元，2005年学校又拨款310万元用于新专业建设，同时今年获准中央、地方共建电工、电子基础教学资金1200万元，为新专业建设奠定了基础，同时也更好地巩固和强化已有专4、学院的性质及业务隶属关系 青岛科技大学是教育部批准和备案的国办普通高等院校；隶属于山东省教育厅业务直接领导并负责学籍管理、教育督导、核发证书。自动化与电子工程学院是青岛科技大学的二级学院， 学院有两个教学区，一个位于四方区郑州路53号，一个位于城阳区春城路616号。位于春城路的中港教学区主要举办试点本科教育和成人本、专科高等教育。5、中港学院（中港教学区）的规模和基本办学条件如何？ 中港教学区占地62亩，建筑面积5万余平方米；建有高标准的教学楼、实训楼、公寓楼，并设有可供2000人同时就餐的的大型餐厅两个和可供400人同时洗浴的洗浴中心及超市、话吧、邮局、储蓄所、理发室、卫生所等生活服务机构；学校建有图书馆、阅览室、语音室、微机室、电子电工实验室、多媒体教室、电子仪器室、制图室、形体训练室和4个基础医学、口腔医疗、口腔修复技术、医学护理实训室。校舍及基本设施可满足3000人以上全日制寄宿式学生；现有在校生500余人。6、青岛科技大学自动化与电子工程学院中港教学区管理体制和处室设置 教学区内部称谓为“中港学院”，学院实行院长负责制管理体制。院长由自动化与电子工程学院院长王培山教授担任；常务副院长冯春屹是位曾任多所高校院级领导的医学教授；教学副院长由青岛科技大学成教学院教学副院长杨洪林教授担任。 学院设置院办公室、学生处、教务处、财务处、总务处、招生与就业指导中心等六个职能管理处室和经济管理系、外语系、传媒艺术系、信息工程系、医学系等五个专业教学部门。 二．办学宗旨、校风、指导思想、优势 1、我院的办学宗旨，人才培养目标以人为本、素质为先，德育为首、立体育人的办学宗旨。通过思想教育、观念教育、非智力素质教育、创业与理财教育、专业知识与专业技能教育，培养学生有爱心、有信心、有责任心、胸襟开阔，具有敬业、务实和创新的精神，具有纪律性和道德感，律己规则，学会感恩，具备创业、就业与再就业竞争力，使学生成为能够满足企业、市场和社会需求的应用性复合型人才。2、办学指导思想：全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持人才培养是学校根本任务的办学思想，坚持规模、结构、质量、效益协调发展的原则，以质量求生存，以效益求发展，走内涵发展为主的道路，不断提高教学科研质量和办学效益，不断增强学校整体竞争力。3、科大校训：明德 笃学 弘毅 拓新；科大校风：自强、务实、竞合、创新；4、科大精神：团结自强，艰苦奋斗，敢为人先，开拓创新；5、科大人的品格：吃苦耐劳、坚韧不拔，朴实无华、甘于奉献，同心协力、勇承重载。6、教学思想：以社会需求为根本，以就业能力为导向开办专业、设置课程、编写大纲、组织教学。7、区域优势：青岛是充满活力的国际化的港口城市；，青岛市是外资企业云集、多个经济技术开发区并进的技术密集型高速发展中的城市，其中韩资企业9000家，日资企业6000家。这里是国际旅游圣地、帆船之都、国际公认的最适合人类居住的海滨城市。8、办学优势：集科学管理理念和雄厚的师资力量及完善的教学设备于一体。专业课程全部为硕士、博士等中、高级教学职称教师担纲任教。9、就业优势：把握市场脉搏，坚持“专业设置与市场需求零距离”的办学特色，学院提前与企事业单位签订定向培养协议；学生入学即与学校签订培养教育和就业安置协议书，学院对按时毕业的学生负责推荐三次就业机会，并在毕业后一年内给与持续服务与指导。三、部分师资介绍冯春屹 临床医学教授 国家职业技能鉴定中心高级考评员 王德金 中医临床医疗 副主任医师 山东省卫生职业资格认证考试培训中心青岛工作站常务主任 郭天文 主任医师 教授 博士生导师 中华口腔修复学会原常务理事 郑强 硕士 副主任医师 卫生部口腔执业医师考试主考美国美中牙科协会中国代表处主任 矫忻 副主任医师 副教授 青岛口腔医学会常务理事 副秘书长 苏嘉俊 美国牙科植体修复学院 博士中外天津爱齿口腔医疗中心 院长 白茱蒂 美国注册护士（RN）公共卫生硕士Judy Perry 四．专业、课程设置及相关内容简介青岛科技大学自动化学院中港教学区专业介绍 年限 专/本 发放毕业证院校（主考） 会计 4 本 烟台大学 国际经济与贸易 4 本 青岛大学 工商企业管理 4 本 中国海洋大学 旅游管理 4 本 青岛大学 金融 4 本 山东大学 英语 4 本 烟台大学 日语 4 本 青岛大学 广告学 4 本 山东理工大学 电脑艺术设计 4 本 山东理工大学 计算机及应用 4 本 山东大学 计算机信息管理 4 本 山东大学 机电一体化工程 4 本 山东大学 电子工程 4 本 烟台师范大学 电子商务 4 本 青岛大学 药学 3 中专+大专 青岛大学 护理 3 中专+大专 青岛大学 口腔医学 3 中专+大专 青岛大学 临床医学 3 中专+大专 青岛大学 部分专业的课程设置和培养目标介绍： 1．会计专业： 文、理兼收，学制四年，本科学历。核心课程：中国近代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计、线性代数、高级财务会计、财务报表分析、资产评估、会计制度设计、审计学；马克思主义基本原理概论*、金融理论与实务*、管理系统中计算机应用*、市场营销学*、毕业论文等。培养目标：培养学生系统地掌握会计专业理论、会计实务和技能以及相关的定性、定量分析方法，具备一定的调查研究综合分析和解决会计实际问题的能力，熟悉会计和财务管理方面的有关政策和法规，可胜任会计核算、财务管理、审计实务等实际工作。技能要求:学生毕业前要获会计上岗证书。 2．国际贸易专业：文、理兼收，学制四年，本科学历。核心课程：中国近代史纲要、概率论与数理统计、线性代数、国际市场营销学、国际商务英语、外贸英语写作、涉外经济法、企业会计学、企业经济统计学、国际运输与保险；马克思主义基本原理概论*、管理系统中计算机应用*、外刊经贸知识选读*、外经贸经营与管理*、世界市场行情*、毕业论文等。培养目标：培养学生系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际贸易的基本理论和方法，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，熟练掌握商务英语的听、说、阅、译的能力，毕业后可胜任经济贸易部门、机构从事外贸实际业务、管理工作。技能要求:毕业前要获报关员、制单员等职业资格证书。 3．工商企业管理专业： 文、理兼收，学制四年，本科学历。核心课程：中国近代史纲要、概率论与数理统计、线性代数、管理学原理、英语（二）、企业经营战略、金融理论与实务、质量管理（一）、财务管理学；马克思主义基本原理*、企业管理咨询*、管理系统中计算机应用*、组织行为学*、国际贸易理论与实务*毕业论文等课程。培养目标：主要培养适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等全面发展的，既掌握一定的企业经营管理理论知识，又重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，并具有较强的社会适应能力和创新能力的高级技术应用性专门人才。技能要求：在校期间考取人力资源师职业资格证书。 4. 旅游管理专业：文、理兼收，学制四年，本科学历。核心课程：中国近代史纲要、旅游学概论、旅游地理学、旅游文化、对外经济管理概论、旅游资源规划与开发导游实务、旅游专业英语、中外民俗；马克思主义基本原理*、管理系统中计算机应用*、、旅游企业投资与管理*、组织行为学*、客源国概况*、毕业论文等。培养目标：本专业培养具有德、智、体、美等全面发展，既掌握本专业必需的理论知识，又具有较强旅游接待服务能力，能在旅游企业及旅游行政管理部门从事旅游服务与管理的高级技术应用性专门人才。技能要求：在校期间考取导游或国际导游职业资格证书。 5. 金融专业：文、理兼收，学制四年，本科学历。 核心课程：中国近代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计、线性代数、对外经济管理概论、管理学原理、财务管理学；银行会计学、国际金融；马克思主义基本原理*、管理系统中计算机应用*、金融市场学*、市场营销学*、保险学原理*、毕业论文等。培养目标：主要培养适应社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的应用型高级专门人才。面向各类保险公司从事基层业务工作等，培养从事银行、证券业的基础工作人员。技能要求：在校期间考取会计职业资格证书。 6. 英语专业：文、理兼收，学制四年，本科学历。核心课程：中国近代史纲要、英语翻译、高级英语、英语语法、口语与听力、英语写作、英美文学选读、日语；马克思主义基本原理*、现代语言学*、英语词汇学*等。培养目标：培养学生掌握扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译等专业技能，掌握商务、经济、贸易等相关的专业知识，具有应用英文处理商务业务的复合型的高级技术应用性专门人才。技能要求：在校期间通过英语专业四级证书考试。 7. 日语：文、理兼收，学制四年，本科学历。 核心课程：中国近代史纲要、英语（一）、日语翻译、高级日语（一）、高级日语（二）、日语句法篇章法、日本文学选读；马克思主义基本原理*、日语写作*、计算机应用基础、现代汉语*、外贸函电*、进出口报关实务*、毕业论文等课程。培养目标：培养学生掌握扎实的日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译等专业技能，掌握商务、经济、贸易等相关的专业知识，具有应用日文处理商务业务的复合型的高级技术应用性专门人才。技能要求：毕业前要获日语水平考试二级以上证书。8. 计算机及应用：理工类，学制四年，本科学历。核心课程：中国近代史纲要、英语(二)、高等数学（工本）、Java语言程序设计、概率论与数理统计（二）、C语言程序设计、计算机系统结构、数据库系统原理、操作系统、计算机网络原理；马克思主义基本原理*、离散数学*、数据结构*、软件工程*、毕业论文等课程。业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素