报考大学议论文范文

妈妈常跟我说：“这辈子最遗憾的是没有真正上过大学。”我知道妈妈小时侯家里穷，是后来通过自学考试，才完成心愿的（大学学历的）。我家离中学很近，我的表姨、表舅们常来这里借宿，我总看到表姨、表舅们躲在房间里学习到深夜，为上大学做好准备。我也常听别人说：“你的表姨、表舅们真勤奋呀，！真是值得我们学习的好榜样。”从小，我就耳濡目染了。 土新表舅和三表姨是读医学的，现在做医生了，为病人减少痛苦。二姨读完大学又继续读研究生，每天在研究室里做微生物实验，发明了很多新产品，申请了专利。，为国家争光呢！少静姨和大表姨读完大学后和妈妈一样做人民教师。二表舅读电子大学，现在在外企公司做工程师。华舅正在大学读建筑。大表舅读金融，在银行工作。五表姨、六表姨、七表姨也在读不同的大学。他们以后一定会成为国家有用的栋梁。三表舅、四表舅、小表舅和八表姨还在念中学，他们在为将来考大学努力学习。 我的目标是以后做一个出色的科学家。虽然我现在只是小学三年级的学生，但我下定决心，发愤读书，加倍努力，从身边的小事做起，向好榜样学习，为将来考上大学做好充分的准备。这同时，我也明白了上大学的重要性：上大学是为了学更多知识，为国家做更多贡献。 为了实现上大学的梦想，我会在生活中遇到什么不明白的就问老师。例如放学回家预习一下新课文，不明白的就用铅笔将它画下来，用波浪线画，不太明白的就用横线画，等第二天再仔细听。把做错了的作业和题目写在一个本子里面，然后重新做一遍，不会的再问老师。还有，睡前的时候读三篇作文，这样不仅可以提高自己的写作水平，还可以提高自己的阅读水平，真是一举两得。 我要上大学，我要为上大学努力拼搏！

为什么要上大学，上大学的目的是什么?读了十几年的书，这个问题在不同阶段可能有不同的答案。在高中以前，很多人大脑中几乎就没有大学这两个字的概念，当时似乎是万般皆下品，唯有读书高：读书是人生发展的正道。我是到了高中阶段后才开始有了大学的概念，但除北大、清华、复旦、人大和华科大外基本不知道还有什么大学。当然这个并不是什么志向问题，而完全是信息封闭之下蒙昧状态下的无知。高中毕业报考大学，一下子看到那么多闻所未闻的大学名称，完全不知如何选择，直到填志愿时才不无遗憾地匆匆确定。我本人是上世纪90年代初参加高考的，当时自认为自己的世界观、人生观、价值观已经初步形成，回头看来的确是开始形成了，但所形成的只是一个初始状态，是在书本上形成的，并非是生活体验形成的。那个时候对社会没有认识，对人生没有什么深入思考，对就读大学的理解大概没有超出安身立命这个范围：为了吃饭，找个好工作。事实上。有不少学生也认为“上大学”就是为了吃饭，谋一份还算体面的工作，或者是因为周围的人都上大学，自己也得上。其实，这样理解上大学的真正内涵是不准确的、是片面的。如果是为了前者。恐怕很多人都会很失望。现在越来越多的大学生毕业时才发现面临的选择只是进一家名不见经传的小公司。拿一份微不足道的工资，节衣缩食地还一份几十年的房贷，或者咬着牙继续攻读硕士、博士、壮士、烈士、圣斗士等等(生生不息，愿赌服输)，又或者干脆找不到工作，只是“被就业”。当然，虽然很多人读完大学有上当的感觉，就像那句坊间流传很广的话：我用一麻袋的钱去读书，换来了一麻袋的书，我用一麻袋的书去卖掉。结果卖掉的钱还不能买一个麻袋!但是很多人还是会觉得比大学毕业没找到工作更糟糕的事情是没有被大学录取。因此，上大学依然是学生们的优先选择。在一般人眼里，上大学有两大目的：一是求知，为未来发展做准备；二是求职，为以后找个好工作，多赚点钱。两者相辅相成，互为补充，因为在知识经济时代，通常情况下，好的职业都是建立在知识的底座上的，很显然求知的作用尤其重要。不过大学也不仅仅是学习知识的地方，更是一个学生提升自我，增长智慧的场所。如果一个大学生到毕业的时候都没有意会和做到这一点，那他的大学学费至少有一半是白交了。知识，在哪里都可以学到，上不上大学都可以，甚至无需大学教师这个群体来教，三个臭皮匠赛过诸葛亮。食堂的师傅都能教会我们很多知识。但是智慧的启迪则要难得多，这需要一个好的场所和条件，通过各种方式，包括教、学，来挖掘，通过各种东西来启迪。大学恰恰提供了这样的一个场所，它至少给了你一个新的视野和空间，让你的人生智慧可以得到提升，当然很多人可能是事后才意识到的。

我要上大学依稀记得小时候总是仰望大学，盼望着有一天能成为大学生，然而毕竟有些遥远，于是就羡慕起那些离大学只有一步之遥的高中生尤其是即将毕业的高中生来。他们高大成熟，谈笑间透露着自信和幽默，他们的行为举止深深地感染着我。我总在想，那就是未来的我吗，未来的我能成为现在的他们吗？时光飞逝，岁月如梭，当我也即将成为一名高中毕业生的时候，心中不禁感慨万千，感慨的不仅仅是嗓音的改变，身体的增高，更是知识的积累，思想的日趋成熟。我叫王海琦，来自山东省东营市胜利一中。我性格开朗，善于和别人交流，乐于帮助别人，有着和谐的人际关系。我一直酷爱体育活动，在学校组织的体育活动和比赛中，多次获得奖励，400米比赛获得了第二名的佳绩；比较擅长足球、篮球、羽毛球和乒乓球运动。我从小喜欢读书，积极参加有益的读书活动并从中得到教益，初中时曾获“博览群书奖”。现在主要侧重于阅读金融经济方面的书籍，美国的大金融家摩根和我国的征途公司的史玉柱都给我留下了深刻的印象，他们面对困难时的自强不息，对目标始终如一追求的毅力，对我的学习尤其是参加数学竞赛产生了深刻的影响。我在其他方面也兴趣广泛，初中时参加了班级网页的制作并在20个班级中获得第三名。长期以来，我对数学学习有着浓厚的兴趣，高一时参加了山东省的第二届数学夏令营，获得了二等奖（一等奖10人）；高二在全国数学联赛中获山东赛区二等奖，还获得了山东省第三届数学夏令营一等奖；高三在全国数学联赛中获山东赛区一等奖。在日常学习和生活中，我一向注意各种能力的养成，有较强的理解能力，对问题和事物有较强的认识和辨析能力。从初中起，我就注意培养自己的创业能力，树立了目标——当老板；高中时，曾尝试着成为学校食堂饮料的直接供应商，既锻炼了自己，又挣取了早饭费用。虽然遇到了很多困难，但我从不气馁，我一直坚信自己的能力，我相信：持之以恒、全力以赴朝着确定的目标前进时，愿望一定会变成现实。当然，我也有不少缺点：有时做事不是很细心，在家中自己的物品不能及时整理和归类，经常找不到自己急用的东西。这或多或少地影响了我的学习效率，因此我要坚决改正它们。今后，我要不断提高自我管理能力，扬长避短，提升个人的综合素质，做一个对社会有用的人，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量，我坚信我能做到。