文科有这么一些特点:
1.文科需要积累,所以招来的学生还太年轻,绝大多数都是战五渣。理科招来的学生是省心,文科招来的学生是费神。帮不上忙不说,还耽误导师自己做学术的时间。相比自己磨练了数十年的语言表达,看着学生满篇的病句废话就来气。
所以很多文科研究生都是放养,正所谓:你好,我也好。
2.穷,没有经费,特别是基本没有横向。理科招来的学生是帮忙挣钱,文科招来学生可能还要自己贴钱。
学生们不仅想要老师改论文、给选题、推荐发表,居然还想着聚会、吃大餐、出差、报销版面费、发助研金...文科老师不仅心疼,还肉疼....文科的导师们已经穷了一辈子,每天买菜都还盯着葱姜蒜的价格,猪肉打折赶紧排队,回家还要被老婆用隔壁学院的老王换了大别墅加以讽刺....所以跟学生还是躲起来装傻比较好。
正所谓:理科兼济天下,文科独善其身。
3、文科导师都是有故事的人。文科生从小就懂得花前月下。男生身边女生多所以懂事早,女生身边言情小说多所以懂事更早,无论男导师女导师对很多事情都是见惯了,所以绝大部分文科导师不会后来在生活作风上出现问题。
正所谓:曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
4、文科老师更偏向包容,而不是讲道理。包容倒不是完全的褒义,毕竟“文人相轻”,同辈、甚至前辈在文科老师眼里可能都是不屑一顾的傻逼,你作为一个学生,老师真的是懒得理你...嗯,对对对,你说得都对,自己加油吧!再说了,文科本来也没什么对错,有什么好争的....
5、文科研究的最终目标并不是改变物质世界,而是讲究一个浸润心灵。文科学术做得不好还有一辈子可以慢慢做,并不急于一时,但人品和学风不好,这辈子的路就偏了。所以文科老师一般会更关心学生的生活和成长。
先做人,再做事,再做学问。正所谓:太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓三不朽。
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