论文里的主题句

优秀的文章会让你觉得自己在旅途中——而其他人则更像是一次糟糕的公路旅行。有什么不同？通常它就像沿途给你的方向一样简单。为了引导你的读者通过你的文章的曲线和直线，给他们沿着路线的路标是有帮助的。一个重要的是主题句。当贯穿您的论点时，这些重要指南会将您的读者带入快车道并帮助他们得出您的结论。 1、什么是主题句？        这很简单。主题句是段落中的一个句子——通常是第一个——告诉读者接下来会发生什么。        你的主题句就像一个迷你论文陈述。它提供了重要的背景信息，让读者可以预见未来。它介绍了段落的主要思想并支持后面的细节。        但是，在您出发旅行之前，您需要知道您要去哪里以及如何到达那里。该论文语句是你的地图：它可以让你你要去的地方的高级视图。        那么，主题句就像沿途的路标，揭示了旅程的下一站。它定义了即将发生的事情。        而且因为你的每个支持段落都将支持你的主要论点——你希望用你的论文提出的具体主张或论点——你的主题句将包括你论文的主题和你希望提出的要点它支持这一主张。        你的主题句 = 你的主题 + 一个要点 2、主题句的定义就像：橡胶与道路相遇的地方         让我们为您的假设论文提出一个强有力的论文陈述：        虽然有些人可能会觉得前景令人恐惧，但自动驾驶汽车的兴起最终将使社会受益，因为它们将减少事故、缓解交通拥堵并消除停车。        在这里，我们认为自动驾驶汽车最终将减少车祸，减少花在交通上的时间，并消除停车的需要。        但是如何将这些要点转化为主题句呢？很容易——使用上面的等式：你的主题+一个要点。        让我向您展示这三个基本主题句的实际效果：               #1自动驾驶汽车将减少道路上的事故。               #2自动驾驶汽车将缓解交通拥堵。               #3自动驾驶汽车将无需在凌晨 3 点逐个街区寻找路边停车位，同时将头撞在方向盘上。 3、主题句的写作要点        现在让我们更进一步。        您的主题句必须超越简单地说明您将要讨论的内容。与其说是关于 什么， 不如说是关于 为什么 。所以让我们回到那个等式：你的主题 + 一个要点。        有几个要素可以构成一个好的主题句。让我们通过示例来介绍其中的每一个。        示例 1：使其彻底        一个好的主题句是透彻的。它为您提供了足够的内容和上下文，以便在该段落的其余部分进行全面讨论。    第一辆真正的自动驾驶汽车出现在 1980 年代。                     这个声明指的是你的 什么 ——自动驾驶汽车——那么为什么它不是一个好的呢？                     因为不彻底。这只是陈述一个事实。它不包含您可以在该段落的其余部分详细说明的真正讨论点。        让我们试试这个主题句： 1980 年代的技术进步迎来了第一辆真正的自动驾驶汽车。                     这包括同样的事实——自动驾驶汽车出现在 1980 年代——但也是一个讨论点——推动这种出现的技术进步。你可以用详细说明这是如何发生的事实来支持这一点。        示例 2：使其精确        一个好的主题句是准确的。避免做出模糊或大的陈述，这些陈述不能清楚地推动读者对您的讨论的理解。     我将解释自动驾驶汽车如何更好地保护环境。                       再说一次，你已经有了这个主要话题——但这个声明是一个广泛的声明。它缺乏任何精确的讨论点。“我要解释”这个词也只是在你的句子中添加了不必要的填充物。 虽然自动驾驶汽车不能消除污染物，但它们提高的效率是迈向更清洁未来的一大步。                      这句话给了你很多讨论。       （需要关于冗长的帮助？阅读为什么消除冗长 对你的论文如此重要。）         示例 3：使其简短         一个好的主题句是简短的。通过坚持一个要点来帮助你的读者。您将拥有段落的其余部分来添加扩展、证明或描述您的主题的详细信息。 自动驾驶汽车应该是优先事项，因为它们比污染环境的高油耗汽车要好，而且在短短几年内，交通将变得如此糟糕，以至于没有人能够到达他们需要的地方。                       裤子，裤子。这句话好纠结。很难知道从哪里开始。其主要思想是 不 明确的。更糟糕的是，没有一个要点可以支持。一段话太多了。        让我们试试这个主题句： 考虑到自动驾驶汽车对社会的积极影响有多大，汽车行业应该优先考虑研究和资助。                       通过专注于一个主要思想，您的主题句可以指导段落中的支持句子。 4、主题句清单        以下是一些关于主题句的快速问题：               #1你的主要思想清楚吗               #2你的主题句能引导你段落中的其他句子吗？               #3你能用一段话来表达你的主要观点吗？               #4它是否提供了上一段的过渡？               #5你的主题句是否详尽、准确、简短？        如果您回答是，请将此视为您的绿灯以继续。        最后，既然您已经用充实的主题句填充了每个支持段落，请不要忘记彻底检查您的文章是否存在语法错误、拼写错误和句子结构错误。

这个一般出现在议论文或者是驳论文中，用来表明作者观点。记叙文中抒发作者感情的语句也可称为主题句。

在中学语文教学中，“主旨句”和“中心句”两个词常常被提及，不过教师和学生对此不以为意，认为“主旨句”就是“中心句”。因此，在学习到苏教版八年级语文《马说》一文时，许多教师和学生都有点傻眼了。关于《马说》一文的“中心句”，配套的教学参考书没有提及。关于“主旨句”，它是这样来解说的：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”揭示了文章的主旨……“呜呼！其真无马耶？其真不知马也！”突显了文章的主旨。于是在教学过程中，大多数教师对此提出质疑：文章的主旨句或中心句到底是哪一句？现在，我想对对“主旨句”和“中心句”提一点自己的看法。“中心”依现代汉语词典的解释是“事物的主要部分” ；“主旨”依现代汉语词典的解释是“主要的意义、用意或目的”。从这意义上来讲，文章的“中心”应是文章写作内容的集中体现，“主旨”是文章的写作目的或者是作者思想感情的表达。在旧有的语文教学中，一直有一个提法——中心思想，它包括两部分——文章的主要内容和作者在文中表达的情感。我们可以这样理解：现在所说的“中心”就是“中心思想”的前半部分，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”；现在所说的“主旨”就是“中心思想”的后半部分，能够揭示作者表达情感的句子就是文章的“主旨句”。只是在绝大多数的文章中，作者通常在揭示文章的中心的同时也表达自己的感情，例如在《捕蛇者说》中，“呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！”既突出了文章“赋敛之毒”的中心内容，也在“呜呼！”和“乎！”的感叹语气中表达了作者对人民疾苦的深切的同情；在《陋室铭》中，“斯是陋室，惟吾德馨”即表明文章内容与“陋室”有关，又表达自身“德馨”的愿望和情操。因此，按理来说，“主旨句”和“中心句”的分别不大，“主旨句”和“中心句”被人们认为是统一的也就没有什么奇怪的了。 但是，我们来看《马说》：这是一篇议论文，文章从千里马的悲惨遭遇、千里马被埋没的原因和“食马者”愚妄无知的表现三个方面说明伯乐对千里马的决定性作用。因此，文章的中心论点是“世有伯乐，然后有千里马”。议论文中，文章内容都围绕中心论点展开，所以本文的中心句是“世有伯乐，然后有千里马”。然而作者韩愈写作本文不只是想告诉大家“伯乐非常重要”，他更想通过本文告诉大家：他就是一匹千里马，可惜没有伯乐来了解他、驾驭他。从这个写作目的来看，没有哪一句能比“呜呼！其真无马邪？其真不知马也。”这一句更能表达韩愈对统治者不识人才、摧残人才现象的不满与愤懑之情。因此，理所当然的，“呜呼！其真无马邪？其真不知马也”是文章的主旨句。我们对文章可以再问一句“主旨句或中心句到底是哪一句”的不仅是《马说》，还有《与朱元思书》——中心句是“奇山异水，天下独绝”；主旨句是“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”《醉翁亭记》：中心句是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，写醉翁亭秀丽风光和游之乐；主旨句是“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”，表达欧阳修与民同乐的思想。从这些文章看，“主旨句”与“中心句”是有区别的。所以，我私下认为：主旨句≈中心句我需要补充一句的是：在这里我的举例都来自文言文，一方面是因为在文言文中“主旨句”和“中心句”的明确更利于我们把握文章内容，理解文章的思想内涵，应对来自文言文的考查；另一方面是因为在现代文中，“主旨句”和“中心句”常常不会被我们同时提及，即使被提及，又有谁会咬文嚼字地深究它们呢？