建筑力学与结构论文

一般大学里可以先考施工员、质检员！其他的证你可以等工作了看自己的发展方向再考，然后开始考二级建造师，一般是本科需要两年工作经验，大专需要四年工作经验！下面是五大员考试科目的设定，你可以根据自己所开的课程报名考试！预算员：《建筑识图》、《房屋构造》、《建筑工程定额与预算》、《建筑施工技术》施工员：《建筑力学》、《建筑材料》、《建筑结构》、《建筑施工技术》质检员：《质量事故分析》、《建筑施工技术》

第一，建筑设计专业课程有：建筑力学分析与结构选型、建筑材料鉴别与应用、建筑工程定额与预算、民用建筑设计、建筑设备概论、建筑物理、建筑阴影与透视、砖混结构、建筑工程识图与制图等。第二，建筑力学与结构选型、专业设计表现技法、建筑结构基础、建筑政策与法规、装修构造与材料、测绘实习、计算机辅助设计上机实习、建筑CAD原理及应用、工业建筑设计、环境绿化设计及原理、建筑美术基础、房屋建筑学、建筑结构、建筑装饰构造与施工技术、SketchUp建筑三维模型、Revit、建筑设计原理。第三，中外园林简史、园林建筑CAD、Photoshop、SketchUp、园林景观设计、园林植物造景、园林规划设计、工程概预算、施工组织与管理、景观表现技法、园林植物栽培与养护、园林工程监理、居住建筑设计、园林景观设计、公共建筑设计等。第四，建筑CAD、建筑构成与初步设计、建筑制图与构造设计、建筑测绘、建筑施工技术、住宅建筑设计、公共建筑设计、居住区规划设计、建筑力学分析与结构选型、建筑材料鉴别与应用、建筑工程定额与预算、民用建筑设计、建筑设备概论、建筑物理、建筑阴影与透视、砖混结构、建筑工程识图与制图。第五，建筑设计专业基于现代建筑设计全产业链，结合建筑行业及职业化教育发展发展趋势，专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，思想政治坚定、德技并修，适应国家和自治区建设事业发展需要，实现“理实一体、多技融合”的人才培养模式，具备建筑设计专业基础知识、职业素质和技能。

建筑工程技术专业可以考注册结构工程师、注册监理工程师、注册造价工程师、注册建筑师、注册房地产估价工程师、注册规划师、注册安全工程师、二级建造师、一级建造师等证书。

建筑工程技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。

建筑工程技术专业，就业范围比较广，学生在毕业以后可以从事现场施工工作、管理工作、监理工作，还可以从事工程资料管理、工程造价、预结算等。

主要课程

理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论、建筑制图与识图。

实践课程

认识实习、测量实习、教学实习、生产实习、毕业实习、建材实验、土力学试验、结构实验、课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。

建筑工程技术是普通高等学校专科专业，属于土木建筑大类。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。[1]建筑工程技术专业是什么样的学校01:47没用有用基本信息专业代码540301修学年限三年中文名建筑工程技术所属学科土木建筑核心课程建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构[2]、基础工程施工摘要精选视频培养目标职业能力核心课程节能技术就业面向职业证书大家还在搜建筑工程技术介绍建筑工程技术8000论文建筑工程毕业论文8000建筑工程技术论文范文建筑工程技术大专论文建筑工程技术题库建筑工程技术学什么建筑工程技术就业方向建筑工程技术就业前景建筑工程技术的理解建筑工程管理技术建筑装饰工程技术建筑工程技术干什么建筑工程知识建筑工程技术专业前景建筑工程技术方案建筑工程有哪些建筑工程技术专升本建筑工程技术与设计期刊建筑专业技术人员职业资格证书建筑工程技术与设计官网建筑工程类职称有哪些专业建筑工程技术有哪些专业建筑工程技术是什么专业建筑工程技术论文4000字建筑工程技术有哪些学校建筑工程技术要考哪些证建筑工程技术多少钱一个月建筑工程技术可以做什么学建筑工程技术有前途吗建筑工程有哪些建筑工程技术专升本建筑工程技术与设计期刊建筑专业技术人员职业资格证书建筑工程技术与设计官网建筑工程类职称有哪些专业建筑工程技术有哪些专业建筑工程技术是什么专业建筑工程技术论文4000字建筑工程技术有哪些学校建筑工程技术要考哪些证建筑工程技术多少钱一个月 精选视频万观看01:31建筑设计与建筑工程技术的区别万观看10:32「上考网」二建建筑工程施工技术 万观看11:01「上考网」二建建筑工程技术综合管理（一） 万观看07:00更新！自考本科工程管理【01850建筑施工技术】课程精讲万观看11:24「上考网」二建建筑工程施工技术 031培养目标3张建筑工程技术本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。2职业能力3张建筑工程技术1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力；3．具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力；4．具备建筑施工测量及主要工种操作能力；5．具备应用计算机处理技术问题的能力；6．掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识，能正确识读、理解建筑工程施工图。3核心课程1．核心课程建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质量检验等。2．实习实训3张建筑工程技术在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。在建筑施工及相关企业进行实习。

4节能技术概念3张建筑工程技术建筑节能是指遵循气候设计和节能的基该方法，对建筑规划分区、群体和单体、建筑朝向、间距、太阳辐射、风向以及外部空间环境进行研究后，设计出的低能耗建筑。特点一、少消耗资源。设计、建造、使用要减少资源消耗；二、高性能品质。结构用材要足够强度、耐久性、围护结构、保温、防水；三、减少环境污染。采用低污染材料，利用清洁能源；四、长生命用期；五、多回收利用。发展展望中国的建筑节能，起步于上世纪80年代。改革开放后，建筑业在墙体改革及新型墙体材料方面有了发展。与此同时，一批高能耗的高档旅馆、公寓和商场出现了。如何在发展中降低建筑能耗，使之与当时能源供应较紧缺的现状相协调，成为相关部门关注的重点。为此，建筑节能工作首先从减少采暖能耗开始，1986年建设部颁布了《民用建筑节能设计标准》，要求新建居住建筑，在1980年当地通用设计能耗水平基础上节能30%，《民用建筑节能设计标准》是中国第一部建筑节能设计标准，它的颁布，开启了中国建筑节能新阶段。以它提出的指标为目标，建筑节能的设计、节能技术纷纷发展起来，一系列的标准和法规先后制定。20世纪90年代，建筑节能的地位进一步提高，节能工作有效开展。1990年，建设部提出“节能、节水、节材、节地”的战略目标。1994年在《中国21世纪议程》中，建筑节能作为项目之一被郑重提出；从1994年起，国家对北方节能建筑实施免征固定资产投资方向调节税，一批节能小区相继建成。1995年《民用建筑节能设计标准》修订并于次年执行，修订后的《民用建筑节能设计标准》将第二阶段建筑节能指标提高到50%%。同年，建设部发布《建筑节能“九五”计划和2010年规划》，这个专门的规划以及1996年9月建设部发布的《建筑节能技术政策》和《市政公用事业节能技术政策》，为其后建筑节能的发展明确了方向，同时也表明建筑节能地位的空前提高。建筑节能的地位最终由1998年1月1日实施的《中华人民共和国节约能源法》确定下来，建筑节能成为这部法律中明确规定的内容。21世纪的到来，在科学发展观的指引下，建设领域明确了必须走资源节约型、环境友好型的新型工业化道路，建设科技工作将“四节一环保”作为科技攻关的主要方向，取得了明显效果。部分地区执行更高的65%节能标准。2008年《民用建筑能效测评标识管理暂行办法》、《民用建筑节能条例》等施行，《民用建筑节能条例》的颁布，标志着中国民用建筑节能标准体系已基本形成，基本实现对民用建筑领域的全面覆盖。在国务院办公厅《2009年节能减排工作安排》中规定，2009年底施工阶段执行节能强制性标准比例提高到90%以上。除新建建筑外，既有建筑的节能改造也有效开展起来，并取得了一批成果和经验。而兼顾土地资源节约、室内环境优化、居住人的健康、节能节水节材等方面的目标绿色建筑，成为新世纪建筑节能发展的亮点。绿色节能建筑：未来科技住宅建设的主旋律绿色建筑节能成果丰硕绿色建筑节能是生态环境与建筑有机结合，在建筑生命周期内最大限度地节约资源、保护环境，为人们提供高效、舒适空间的建筑。体现了新世纪建筑节能更高的追求目标。进入21世纪后，绿色建筑评价体系逐步建立，保证了绿色建筑的健康发展。

双峰二中创建八十年，培养人才三万余人。在教育、科技、军政、工农、艺术各界出现了众多有成就的人物。据1996年建校七十周年时的不完全统计：教育战线大学的正副教授、中学的特级教师，科技战线高级工程师以上，军政界地师级以上，工农战线的企业家、养殖家以及艺术、技能方面有突出成就或有著作问世者，总数在五百人以上。以下仅为部分之简单介绍。 （转自《双峰二中七十周年校庆纪念册》） 欧阳崇一 又名欧阳祜，青树坪人，起陆高小一班毕业。湖南和平解放前夕，任国min党第一兵团司令部第四处上校处长，主管后勤业务。积极趋向弃暗投明，抗拒执行白崇禧对长沙的破坏命令，促使司令员陈明仁和平起义。和平解放后，任兵团军需处长、省政府参事、省政协委员等职。他对母校感情甚深，曾来信说：“我1949年能走向光明，是与母校的教育分不开的，堪可告慰。” 匡燕鸣 双峰人，起陆高小四班毕业。1960年及1979年两次回校任党支书、校长。工作刻苦实干，文化大革命后拨乱反正，恢复学校元气，备著辛劳。荣膺全国教育战线劳动模范称号。后调任双峰一中党支书、校长。 戴鸿仪 青树坪人，起陆高小十一班毕业。四十年代曾回起陆初中任教，是有名数理老师。中国矿业大学北京研究生部教授，其与人合作发明的“矿用强力运输带横向断裂预报装置”获国家专利。享受国家特殊津贴。 欧阳谦叔 又名欧阳熙，青树坪人，起陆高小十六班毕业。曾任湖北歌剧团编剧、作曲。是著名歌剧《洪湖赤卫队》的主要作曲者。国家一级作曲家。其论文《歌剧探索三十年》曾发表于北京《音乐理论》杂志及《中国歌剧艺术文集》。1990年，他与爱人一同回到母校与师生们联欢，后又为母校校歌作曲。 欧阳骅 青树坪人，起陆初中十二班毕业。空军航空医学研究所研究员、教授、硕士和博士论文评审委员。编写了《中国航空百科词典》、《中国医学检验全书》及论文40余篇。所发明“管式液冷防暑降温背心”获国家专利。对母校怀有深厚感情，为庆祝母校七十周年校庆与爱人曾月英捐出多年积蓄设希望奖，要求奖励家庭困难而品学兼优的学生，以报答国家和母校对他们的培育之恩。 王文介 双峰县花门镇人，起陆初中十三班毕业。中国科学院南海海洋研究员、国际海洋研究委员会中国工作组委员、硕士研究生导师、国家特殊津贴获得者。获得过中国科学院科技进步二等奖，广东省科技进步特等奖、国家海洋局科技成果三等奖。主持和参与专门著作16本。有论文和译文60余篇在国内有关学报刊物发表。 曾月英（女） 青树坪人，起陆初中十五班毕业。1956年考入空军第二飞行学院，毕业后，分配空军专机师任飞行员，担任过中央首长专机机长。1987年被授予空军上校，一级飞行员。其机组获“英雄机组”称号，个人曾荣立二等功一次，三等功二次。三十年飞行近五千个小时，行程达200万公里，飞过四十多次专机，参加过常年的战备值班，执行过临时的抢险救灾，均安全而出色地完成了任务。 王影 原名李醒辰，永丰镇人，二中初五班毕业。1963年大学毕业后分配在林业部湖南农林工业设计研究院工作，并任该院副总工程师。他主持、设计的工程，多次获部、省奖励及先进称号。由于他的突出贡献，1993年起，享受政府特殊津贴。系民盟湖南省委副主委，第六届省政协委员，省八届人大常委。 李希特 双峰人，二中初十五班毕业。现为县文化局干部，中国剪纸学会会员、农工民主党县委常委、政协双峰常委。1995年，联合国教科文组织和中国民间文艺家协会联合授予他“民间工艺美术家”称号。有作品百余幅在报刊发表，并多次在展出中获奖。其《凤朝阳》《凤凰戏牡丹》经选送日本、瑞典展出。其三分钟人像剪影，以快、准、美受到中外好评，誉为“湘中一绝”。 欧阳梦轲 青树坪人，二中初二十一班毕业。1985年临池学书，兼学装裱。1988年获全省农民书法大奖赛三等奖，1990年获全省国土杯书法大赛二等奖，1993年获国际和平杯书法赛三等奖。其作品编入《中国国际艺术大观》。《人民日报》及《人事与人才》报道了其自学成才的事迹。 王振华 青树坪人，二中高一、二班毕业。乘改革开放东风，在农村发展养殖事业。全国养猪协会副理事长、湖南省动物人参系列产品开发公司总经理。荣获全国农村科普工作先进个人、全国科技致富能手、湖南省优秀科技工作者等称号。 谢和平 双峰县甘棠镇人，二中高三十一班毕业。现任四川大学校长、教授、博士生导师。中国科学院国际材料物理中心成员。他在岩石损伤力学和分形几何结合方面取得了开创性的成果，从而推动岩石力学的发展，他的学术成果在国内外产生了较大的影响。1992年被评为中国青年科学家。被聘至美、英、波兰、德国各大学讲学。共发表论文40余篇，英文著作3部，中文著作2部。

资料员证、造价员证：女生的话这两个考出来比较好，有时间的话把安全员和二级建造师考出来挂靠，经济方面会比较好一些，

我们系最开始这个是专科专业，后来可以升本，但是不代表别的学校也是这样的，相对来说，没有太大的区别。一、建筑工程专业介绍建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论。二、培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。三、培养要求(1)具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要内容和应用前景；(2)掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；(3)具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力；(4)了解土木工程主要法规；(5)具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。四、就业方向这个对女生不太友好，有的工作对性别有要求，但是，也是看公司，女生可以做设计也是可以的，所以，女生不用担心。1、勘察工作：勘察测量房屋所在地段的地质和地形；提供地质水文资料、地形图；提供对房屋结构基础设计的建议；提出对不良地基的处理意见。2、结构设计工作:确定房屋结构承受的荷载，并合理选用结构材料；正确选用结构体系和结构形式；解决好结构承载力、变形、稳定、抗倾覆等技术问题。3、施工工作：施工组织设计和施工现场布置；确定施工技术方案和选用施工设备；建筑材料的购置、检验和使用。4、项目管理人员的主要工作：项目经理的工作、监理工程师的工作。