一词多义论文研究大纲

目前，对于一词多义现象的研究,在中国知网数据信息库上搜索的相关论文不计其数，大部分的论文都是从认知语言学角度来进行阐述的，如马明的《认知视野中的一词多义研究》、李瑛、文旭的《从“头”认知一-转喻、隐喻与一词多义现象》和董银燕的《从认知角度看一词多义的拓展机制一一以“head”和“头”为例》等都是主要论述了一词多义现象义项的发展模式，从范畴化、隐喻思维和转喻思维等方面来说明一词多义的拓展机制;而张莉的《现代汉语一词多义成因论析》一文则是从语法功能和修辞语用方面来分析成因，得出词汇多义生成过程中渗透着语法、修辞等多种语言因素作用的结论;除此之外，王文斌的《从图形与背景的可逆性看一词多义的成因一以汉语动词“吃”和英语动词“make”为例》一文是从图形与背景二者可以转换的方面来分析一词多义现象，并得出一词多义的形成多半取决于图形与背景的转化的结论;敖世翠的《原型范畴理论对一-词多义现象的解释》、魏红的《从原型理论看一词多义现象》等文章都是从原型范畴理论的角度充分解释分析了一词多义现象，得出一词多义现象是原型范畴理论的一种延伸的结论。

随着时代的变化，语言也在不断地发生着改变。索绪尔认为，“绝对不变性是不存在的;语言的任何部分都会发生变化。”田Baugh和Cable认为,词汇最能反映语言的变化，旧词消亡，新词产生，现存词汇的语义变化。用已有的词来:表达新义既方便人类的交际需要，又体现了人类语言的经济性原则，通过赋予同一个词以更多的词义来减少词汇的数量，以达到减轻人们记忆词汇负担的目的。语言的这种发展与认知是密切相关的，认知语言学认为，一词多义不仅仅是一种语言现象，更是一种认知现象。词义扩展的过程是人类认知范畴和概念化的结果。一个多义词的各种意义构成一个意义范畴，并以不同的方式联系在一起。在翻译依力哈尔江沙迪克先生的著作《命运之槛》时，在多义词的翻译方面遇到一定的问题，特别是涉及助动词、系动词等语法形式，因此选择研究一词多义现象的问题。我选择“Lj”作为样本，是因为它是维吾尔语词典中义项最多的几个动词之一，选择它为样本进行研究具有一定的代表意义和典型意义。

自然语言中语符的多义性大部分是从隐喻派生而来的，也可以说大部分多义的语符是隐喻化的结果，这都是利用隐喻手段形成的。多义词的词义之间存在理据性关系，就是因为词义的扩展主要是通过人的隐喻思维来完成的。隐喻不仅构建我们的语言，还构建我们的思维、态度和行为。认知隐喻理论不仅为维吾尔语中的一词多义现象提供了理论基础，还提供了合理的解释。

张莉的《现代汉语一词多义成因论析》一文则是从语法功能和修辞语用方面来分析成因，得出词汇多义生成过程中渗透着语法、修辞等多种语言因素作用的结论;除此之外，王文斌的《从图形与背景的可逆性看一词多义的成因一以汉语动词“吃”和英语动词“make”为例》一文是从图形与背景二者可以转换的方面来分析一词多义现象，并得出一词多义的形成多半取决于图形与背景的转化的结论。