不需要,他是带小数点的WES在评估各类课程的时候,降低了中国特色课程的权重,除了通识教育外,活动、素养、职业规划类课程学分都降为了0,可能因为通识教育的翻译 General Education Practice,无法从名字识别课程内容,或者WES对这门课程本身就不太了解,权重并没有变化,专业课的学分认证之后既没增高也没降低,与专业无关的其它选修课,像音乐、摄影这类兴趣课程权重也没有改变。总的来说,可以将国内成绩分为三部分:1.核心基础课和专业课:核心基础课主要指的数学课,比如高数、微积分、线代、概率论这些课程。对于申请国外商科硕士的同学来说,这些课程同时也是必修的先修课。这些课程的学分一般都很高,认证的时候也都是实打实的学分,权重很高。此外,建议同学们这些课程尽量考的分数高一些,国外有学校可能会单独查看一下你数学课的成绩。至于专业课,仍以商科学生为例,商科核心专业基础课程比如宏微观经济学,同样是权重很高的科目,同样需要重视。2.中国特有的课程:这些课程主要指的是军事理论、毛概、形势与政策、马原、思修等课程。这些课程有的并没有学分,比如军事理论、形势与政策。有的会降低课程权重,降低课程的学分。比如思修被降为1个学分,近代史、马原和毛概也都被为了1个学分。这些课程的原有学分其实都比较高,比如央财的毛概原本是4个学分。这些课程分数比较低的同学,认证之后,绩点一般都会增加一些。3.选修课:选修课的标准其实比较不太好说,有的专业选修课也会被看比较重要,学分依旧是原有学分。有的选修课,尤其是学校的公共选修课,往往会被降学分甚至直接按0学分处理。