《新托福写作真经3(附MP3)》
本书主要分为四大部分:
第一章“新托福写作揭秘”:详细介绍新托福考试的评分标准,综合写作与独立写作与“老托”相比有哪些变化以及备考注意事项。
第二章“新托福写作高分是这样炼成的”:托福机考屏幕图显结合对应文字说明,生动灵活地呈现托福写作真实考试情景,题型与策略一手掌控之后,一套真题详解更将其演绎的淋漓尽致。
第三章:“14套2011年北美最新托福写作真题”:经典真题再现,每套题从综合写作到独立写作,都提供了如何用笔记的方式来准确记录信息,如何行云流水地写出一篇满分托福作文。从读题到笔记;从组句到成文,以练为主,掌握托福高分写作要领,其中的独立写作参考范文解析更会让考生赢到心中有数。
第四章:“新托福写作高分表达”:总结了在写作中经常用到的动词、词组以及形容词,旨在让考生掌握写作应对策略的同时把文章写得更加漂亮,为文章锦上添花。
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From Boston to Los Angeles, from New York City to Chicago to Dallas, museums are either planning, building, or wrapping up wholesale expansion programs。
These programs already have radically altered facades and floor plans or are expected to do so in the not-too-distant future。 In New York City alone, six major institutions have spread up and out into the air space and neighborhoods around them or are preparing to do so。
The reasons for this confluence of activity are plex, but one factor is a consideration everywhere - space。 With collections expanding, with the needs and functions of museums changing, empty space has bee a very precious modity。
Probably nowhere in the country is this more true than at the Philadelphia Museum of Art, which has needed additional space for decades and which received its last significant facelift ten years ago。 Because of the space crunch, the Art Museum has bee increasingly cautious in considering acquisitions and donations of art, in some cases passing up opportunities to strengthen its collections。
Deaccessing - or selling off - works of art has taken on new importance because of the museum's space problems。 And increasingly, curators have been forced to juggle gallery space, rotating one masterpiece into public view while another is sent to storage。
Despite the clear need for additional gallery and storage space, however," the museum has no plan, no plan to break out of its envelope in the next fifteen years," according to Philadelphia Museum of Art's president。
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综合写作对于中国考生来说是一种全新的写作题型,在短短的不到30分钟内,要读要听还要再写,因此,认真的准备对于综合写作至关重要。
其实,综合写作所考查的内容就是大家在大学学习的过程:3分钟的阅读相当于在课前的文本预习,接下来的听力相当于课上老师的讲解,20分钟的写作相当于课后老师布置的小论文。 当我们了解综合写作考查的这种模式后,我们便可以轻松应对。
在3分钟的阅读中要寻找核心句和关键词。阅读材料常由四个自然段组成,首段主要用来提供背景信息或者提出话题,(注意:阅读和听力是同一个话题,极少考到观点相互补,多为观点相对立。)
作者的立场或论点多位于首段的最后一句,聪明的考生会把注意力多集中于首段的尾句,确定作者的立论点,从而对于下一阶段的听力大致话题和论述做到心中有底。 随后的段落展开给出作者之所以立论的三个分论点或论据,在单个的段落当中,又遵循了西方人惯有的总分模式,单个段落的首句多为topicsentence,考生可以只关注三个段落的首句以快速获取段落主要内容,从而避免全文通读速度不够而导致的来不及看完阅读。
在听力中要判断说话人立场,记录观点和支持性论据。听力笔记非常重要,和阅读中相似,说话者会从三个方面阐述支持自己的观点,很多情况下,这三点和阅读中的三点是刚好契合,一一对应的。
但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的,所以分论点及论据是需要同学进行笔记的,应当记的是keywords,切忌洋洋洒洒想记全一句话,最后自己也难以读懂。