作文题目集锦 1、题目:我的课余生活 要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。 2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大) 要求:任选一题,要写出真情实感 3.题目:为自己竖起大拇指 提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。 4.题目:初中生活的酸甜苦辣 要求:要有真情实感,文体不限。 5.题目:考试,我想对你说 6.题目:一次难忘的实践 要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。 7.题目:当我面对______的时候 要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。 8.题目:我眼中的________ 要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。 9.题目:_________,感觉真好 感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。 要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。 10.题目:渴望得到__________ 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。 11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。 12.阅读下列材料,然后按要求作文。 一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。 儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众…… 或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。 13.阅读下列材料,然后按要求作文。 据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲…… 李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。 看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。 要求:联系生活实际,不空谈。说心里话,有真情实感。符合书信格式。 14. 阅读下列材料,然后按要求作文。 我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?” 登山专家说:“你应该向山顶走。” “为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。 “往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。” 要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。 15. 生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备…… 根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,感情要真挚。 16.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报? 请以“回报”为话题,自选角度,写一篇 记叙文。思想感情要健康,要有真情实感。 17.我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运,绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在2008年北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章。或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解。 18.假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。 八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。 19.题目:假如我是教育部长 话题作文 20、承诺的故事 21、妈妈,我为你感动 22、感动我的一瞬间 23、心灵的感动 24、寻找感动 25、都是感动惹的祸 26、感动之后的思考 27、感动的力量 28、为平凡而感动 29、拒绝感动 30、学会感动 31、今天,你感动了吗 32、雷锋出国了 33、唐僧经商记 34、多个朋友多堵墙 35、春天的故事 36、我和春天有个约会 37、拒绝春天 38、小荷才露尖尖角 39、化作泥土更护花 40、秋日私语 41、冬天里的故事 42、合作 43、发生在教室里的故事 44、被遗忘的角落 45、因你而精彩 46、北国之秋 47、交往——快乐 48、雨停了,太阳就出来了 49、今夜星光灿烂 50、乡水悠悠让我陶醉 51、学会宽容 52、大自然,让我陶醉 53、学会表现自己 54、拒绝诱惑。 55、我与苦难亲密接触 56、我是一只小小鸟 57、阳光总在风雨后 58、请给老人一轮暖阳(以"孝"为话题) 59、守住你的金矿(以"诚信"为话题) 60、粉身碎骨为考试 61、诚信过时了吗 62、倾听自己的心跳(以"关注生活"为话题) 63、树的"叹息"(以"树"为话题) 64、粉笔的自述 65、星期天的面孔 66、不能说的秘密 67、给我一双翅膀 68、人生需要掌声 69、笑对挫折 70、学会聆听 71、痛苦是一笔财富 72、我心中,你最重 73、只是有一点痛而已 74、人生也是一张答卷 75、世界因你而精彩 76、寒冬中一轮暖阳2008年部分省市中考作文题目集锦 2008年山东威海中考作文试题:半命题作文: 的肩膀2008年山东德州:半命题:我依然 2008衢州中考命题作文:我们这帮人 2008年济宁中考作文题:以“成长的脚印”为话题或题目作文 2008年嘉兴市中考作文题目: “第二次______” 2008年丽水市中考作文题目: “想飞就能飞起来”2008年衢州市中考作文题目: “我们这帮人” 2008年舟山市中考作文题目: 请以“日历”为话题写一篇文章 2008年宁波市中考作文题目: 1. 留在心底的风景 2. 给____的一封信2008山东省(潍坊市)中考作文题目 :“画一扇窗给自己” 2008山东省(临沂市)中考作文题目 :从__________中学习_________ 素质教育要求提升人们的综合素质,我们不能只从课本上、课堂上学知识,而应该从生活中、社会中广泛的学习知识,应该思考学什么,怎么学的问题。 陶行知在创办晓庄师范学院时,即提出“生活即教育,社会即教育”的观点,我们应该从社会中、生活中学习知识,从自然生活中学习(一草一木等),从社会万象(一人一事等)中学习,从人生百态(喜怒哀乐等)中学习,我们应该走近自然,师法自然;走进社会,认识社会;观察生活,感悟生活。在你的成长历程中,无论是学习中,生活中还是社会中,你学习到了什么,请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。 2008福建省(永春县)中考作文题目 自拟标题 2008浙江省(宁波市)中考作文题目 1. 留在心底的风景 2. 给____的一封信 2008四川省(乐山市)中考作文题目 ①“选择” ②当地震发生后…… 2008北京市(北京市)中考作文题目 题目:传递_____ 2008浙江省(温州市)中考作文题目 下雨天真好 2008浙江省(奉化市)中考作文题目 十六岁.我多了一分___ 2008四川省(南充市)中考作文题目 请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章 2008山东省(烟台市)中考作文题目 题目:走进 ______________ 2008吉林省(吉林省)中考作文题目 文题1:____ 的呼唤 文题2:“认识” 2008福建省(福州市)中考作文题目 1.“滴水之恩” 2.“做一个有责任心的人” 2008浙江省(金华市)中考作文题目 请以“心”为话题,写一篇作文 2008福建省(福州市)中考作文题目 1.“滴水之恩” 2.“做一个有责任心的人” 2008浙江省(杭州市萧山区)中考作文题目 1:“假如再给我一次____(机会,失败。尝试……)”2.“善待生括” 2008浙江省(金华市)中考模拟作文题目 “传递” 2008湖北省(洪湖市)中考模拟作文题目 《牵手》 2008年吉林省中考作文题目: 文题1:____的呼唤 文题2“认识” 2008年南通市中考作文题目: 一道风景线 2008年济宁市中考作文题目: “成长的脚印” 2008年临沂市中考作文题目: 《从__________中学习_________》 2008年福州市中考作文题目: 一是以滴水之恩为话题写一篇记叙文,二是以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。 2008年金华市中考作文题目: 话题:心 2008年义乌市中考作文题目: 半命题:我懂得了 2008年台州市中考作文题目: 以“相处”为题写一文章 2008年嘉兴市中考作文题目: “第二次______” 2008年丽水市中考作文题目: “想飞就能飞起来” 2008年衢州市中考作文题目: “我们这帮人” 2008年舟山市中考作文题目: 请以“日历”为话题写一篇文章 2008年宁波市中考作文题目: 1. 留在心底的风景 2. 给____的一封信2008年淄博市中考作文题目: (?)其实很快乐 2008年奉化市中考作文题目: 十六岁.我多了一分___ 2008年济南市中考作文题目: 《偶然的发现》 2008年烟台市中考作文题目: 《走进 __________________》 2008年青岛市中考作文题目: 1.“×××你误会了我” 2. ‘和’ 2008年潍坊市中考作文题目: 《画一扇窗给自己》 2008年威海市中考作文题目: “____的肩膀” 2008年乐山市中考作文题目: 1.“地震发生后” 2.话题作文“选择”。 2008年南充市中考作文题目: “这一天,让我铭记” 2008年成都市中考作文题目: 1.《震撼心灵的……》;2.《爱的奉献》2008年湖州中考作文:再小的力量也是支持2008年金华中考作文:话题 心。2008年湖州中考作文试题:命题作文:再小的力量也是支持2008年淄博中考作文试题:半命题作文:…......其实很快乐 2008年吉林卷:半命题“ 呼唤”+话题“认识”2008年广州卷: 春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色……请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求:1、体裁不限(诗歌除外);2、不少于600字。2008年绍兴卷作文写一封信,学生要给地震灾区捐款,动员父母多捐钱2008年山东枣庄中考作文:半命题:______在细微处2008年四川泸州 作文:当----来临2008年江苏盐城市命题作文:温暖的时刻2008年济南中考作文题目:偶然的发现2008年温州市中考作文题浅析:下雨天真好2008浙江省义乌市中考作文题 我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长。请你以“我懂得了”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。 要求:①题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。 ②文体自选。文章不少于600字,诗歌不少于16行。 ③文中不要出现真实的人名、校名、地名。 2008年福建中考作文试题: 选题作文(二选一):一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。 2008年临沂中考作文试题: 素质教育要求提升人们的综合素质,我们不能只从课本上、课堂上学知识,而应该从生活中、社会中广泛的学习知识,应该思考学什么,怎么学的问题。 陶行知在创办晓庄师范学院时,即提出“生活即教育,社会即教育”的观点,我们应该从社会中、生活中学习知识,从自然生活中学习(一草一木等),从社会万象(一人一事等)中学习,从人生百态(喜怒哀乐等)中学习,我们应该走近自然,师法自然;走进社会,认识社会;观察生活,感悟生活。 在你的成长历程中,无论是学习中,生活中还是社会中,你学习到了什么,请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。 从__________中学习_________ 作文要求:1、不得超出所材料所提示的范围;2、叙真事,说真话,抒真情;3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名年济宁中考作文试题: 以“成长的脚印”为话题或题目作文。 2008临沂市中考作文原题:当今社会要求公民具有良好的人文和科学素养,具有开阔的视野和合作意识、创新精神。对于同学们而言,要想使自己成为适应社会发展需求的合格公民,仅从书本中、课堂里学习,是远远不够的,每个人都必须认真思考学什么、怎样学的问题。著名教育学家陶行知在创办晓庄师范时曾手书一联:“以宇宙为教室,奉自然为宗师。”以此阐释他“生活即教育,社会即学校”的教育思想。由此可见,天地万物(如一草一木)、社会万象(如一人一事)、生活百态(如喜怒哀乐)都是可供我们认真研读的经典,也永远是值得我们尊敬的老师。只要我们抱定虔诚的态度和一颗感恩的心,融入自然,师法自然,走进社会,认识社会,观察生活,感悟生活,我们定能学有所获,并能不断得以发展和完善。同学们,在学习、生活、成长过程中,你一定有过这方面的经历和体验,有过认真思考和真切感受。请以“从 中学习 ”为题,写一篇600字左右的文章。要求:①先将题目补充完整再作文。②说真话,叙真事,抒发真情实感。③所写内容必须在材料所提示的范围之内。④文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名2008年宁波中考作文试题: 选题作文(二选一):一、命题作文:“留在心底的风景” ;二、以“致XX的一封信”为副标题写一封书信 2008年四川内江中考作文试题:命题作文:仰望蓝天 2008扬州中考作文 :以“回家”为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限。 2008年江苏盐城市命题作文:温暖的时刻
【第一篇】
【题目】
在暗夜里,你会感谢那个为你提灯的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇作文。
要求:回忆一件事,表现一个人,要渗透你对这个人的 情感 ;不少于600字。
【范文】
感谢那个为我提灯的人
十四年前的那个万物复苏的春天。伴随着一阵清脆的哭声,我来到了这个陌生的世界。那时的我迷茫无知。是你,一路上无怨无悔地为我提灯,让我看清了人生的方向。
小时候,用顽皮的野猴子来形容我真是恰如其分。活蹦乱跳、唯恐天下不乱是我的特点,上房揭瓦、恶作剧是我的“特长”。是你,把我带进了图书馆。静谧的气氛、干净的环境、丰富多彩的书籍……这一切的一切,都使我迷上了这里。在午后的阳光下,总有你的身影陪伴在我身旁,和我一起静静地看书。在书海中畅游的我渐渐地变得文静乖巧。感谢你,为我提灯,让我发现了阅读中蕴含的乐趣。
小时候,我对生活一窍不通,总是坐享其成。是你,教我如何管理好自己的生活,教我如何烹饪出一桌盛馔,教我如何把屋子收拾得窗明几净。感谢你,为我提灯,帮我拨开了依赖的迷雾。
长大后,一个个问题接踵而至。学习的压力、朋友的误解、遭遇的挫折……我变得多愁善感、不堪一击。是你,愿意耐心地倾听我的诉说,帮我解开一个个心结。那一句句发人深省的话语使我豁然开朗。感谢你,为我提灯,帮我驱散烦恼的雾霾。
岁月匆匆,如今的我已从一个懵懂的孩子成长为一个知书达理的中学生,而时光却无情地在你的眼角上留下了痕迹。在我成长的道路上,如果没有你为我提灯,我不知道会误入什么样的歧途,是你提灯指引我走上正确的道路。
【解析】
试题分析: 作文标题“感谢那个为我提灯的人 ”。在人生的漫漫征程中,有喜,有怒,有哀,有乐。在我们孤独无助的时候,总有一位提着灯的人为我们照亮前方迷茫的路。伴着我们向成功之路走去。那位提灯之人就是我们要写的人物 。关键词“感谢”是写作的主旨,“提灯的人”中的“灯”不是现实中的“灯”,而是一个比喻,“路”也不是现实中的“路”,而是指人生之路。可以感谢现实中的某个人物。可以感谢 历史 上的某个人物。作文敢于说真话、抒真情,一定程度上展示了自己身边的事情。扣住“提灯的人”写“感 谢”,写出真情实感和自己的切身体验,同时,展示了丰富多彩的生活真实场景。
点睛: 命题作文的审题立意。
1.抓关键词,找准题眼法。题目的关键词语,就是作文题目的“题眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。
2.挖掘题蕴法。词语一般有本义、引申义和比喻义,命题作文题目的含义一般也是多方位的,深层次的,隐含的,所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上,还应该深刻理解题目的丰富内涵,挖掘其深层的隐含信息。
3.填补标题法,添加语素法。有些命题作文,例如词语或者短语式的命题,我们可以用“添加语素,构成语境”的方法来审题。
4.虚题实做法,化大为小法。有些作文题,由于概念抽象,难以把握。对这类题目,可以化大为小、化虚为实。
【第二篇】
【题目】
题目:走在这条路上
要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
【范文】
走在这条路上
走在路上,蜡烛有心,垂泪而至,让途中有粼粼的光波 ; 走在路上,杨柳有心,低头沉思,让困顿的大地有生命的唤醒 ; 走在路上,百花有心,香飘万里,让路上馨香永飘。
走在生命的路上,是华益慰一次次无私地乐此不疲地挽救他人的生命 ; 走在诚信的路上,是谢延信对老人的承诺,对自己的安慰 ; 走在科学的路上,是钱学森对科学坚持不懈、锲而不舍的 探索 与挑战 ; 走在爱情的路上,是罗映珍对爱人奇迹般的呼唤。
走在革命的路上,鲁迅用笔杆作匕首,直刺敌人的心脏,与此同时他的精神振作鼓舞了无数青年的爱国赤心。走在路上我们需要有鲁迅般的刚毅、睿智、大无畏的精神。
海子曾说过:“来到人世上,要看看太阳。”走在音乐的路上,是贝多芬命运交响曲让我们感受到了人世太阳的温暖与多情,让阳光照进了生命的罅隙,让生命的光彩谱写了不平凡的乐章。
走在路上,我们领悟到蛹破茧成蝶的壮美 ; 走在路上,我们感悟到种子破土而出时的喜悦 ; 走在路上,我们感觉到鱼儿对水外世界的憧憬 ; 走在路上,我们仰望天空,我们看到鹰击长空的气魄。走在路上,我们要做一个有心人,把自己的美好快乐传递给更多的人,让这条漫长而又短暂的路途有更多的人情味,有更多的美好。崇高的精神像瑰丽的玫瑰逸出的芳香一样,清飘万里,人人受益。
走在路上,我们的视野宽广了。走在路上,我们的阅历丰富了。走在路上,我们的思想深刻了。走在路上,我们成熟多了。
走在路上,我们要有李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信 ; 走在路上,我们要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念 ; 走在路上,我们要有“数风流人物,还看今朝”的霸气 ; 走在路上,我们要有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的勇气。
走在路上,我们要有海一样豁达的胸襟 ; 走在路上,我们要有潺潺溪水的细心 ; 走在路上,我们要有火一样的热忱 ; 走在路上,处处皆风景,处处有人情,处处有精神食粮,处处有向前的动力。走在路上,我们开心、舒心、放心,这条路很美好,是人们走的次数多了汇聚了一条与众不同的路,见证了人世的美丽。
【解析】
这一道命题作文。“路”既可以是本义上的路,又可以是通往理想之路、生活之路,还可 以是相对于结果而言的过程……“这条”与“那条”意味着有比较,有一个选择的过程。重心在“走”,强调过程重于结果,贵在参与,重在实践,贵在追求,贵在奋斗不息。在人生行进的路上,有成功,有失败,有经验,有教训,有喜悦,有忧伤。我们遇到的或是经历的事,有的一闪而过,如过眼云烟;有的却难以磨灭,刻骨铭心。我们的成功,给了我们怎样的喜悦;我们的失败,又启迪我们什么。反思如何走好自己的“路”;既写出“在这条路上”的表层,还从怎样“走”“在这条路上”,为什么这样“走”“在这条路上”等方面作深层的挖掘。
【点睛】
这是一道命题作文试题。
写作时注意以下三点:
( 1 )认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步。
( 2 )明确中心,选好材料。在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。
( 3 )最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。
【第三篇】
【题目】
阅读下面的材料,按要求作文。
有一条鱼,一直很想了解陆地上的事情,却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友,小蝌蚪长成青蛙后,便跳上了陆地。几周后,青蛙回到池塘,向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物,鱼根据青蛙的描述进行了想象,但所想象的每一样东西都带有鱼的形状:人被想象成用鱼尾巴走路的鱼,鸟是长着翅膀的鱼,牛是头上长角的鱼……
其实,人何尝不是这样?我们对新事物的认知,离不开已有的经验,又常受制于已有的经验。所以,要想真正认知新事物,就必须不断拓宽视野,丰富经验。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
【范文】
实践的重要性
生活在水中的鱼总是将陆地上的事物想象成“鱼”的样子,就是缺少亲眼看到这一环节,凭想象造成的后果。这也告诉我们,实践是多么的重要呀!
动物犯的错误,应该引起人的警觉。正因为这样,我们人类才创造了无数的辉煌。
人生路漫漫,需要我们不断学习,不断争取,才会活得精彩。在学习中,则需要我们付诸行动,动手动脑才会获得真知。不能光说不练,纸上谈兵。
时间是检验问题的唯一标准。在学习中,我们在听老师讲课的同时,也要思考,在思考的同时,也要做下笔记,不仅如此,学习了知识还需要我们去验证,通过自己的思维方式,做题方式,去探究问题的正误。“口头说出,笔下写出,不如身上做出。”说的就是这一道理。
中国近些年来,不断研究出“嫦娥一号”,“嫦娥二号”,“神舟七号”等航天武器,这些都可彰显出我国经济实力,看出我国科学技术的不断增强。
人造地球卫星的发射,是各个领域,各个部门的科学家经过不断努力,不断实践,不断研发才得以成功的!这一次又一次的实践,告诉我们它的重要性:实践是成功的必要条件,是改变现状的客观条件。
“好记性不如烂笔头。”所以,在我们日常生活学习中,何不为了自己的梦想付诸一些行动,做一个勤快的人,使自己的理想得以实现!
雄鹰不挥动自己的双翅,永远学不会飞翔;李时珍不云游天下,尝遍草药,是写不出《本草纲目》的;而我们,不好好学习,多看多练,也永远不会成功的。“耳闻之不如目见之,目见之不如实践之。”足以说明这个道理。
无数事实印证:付诸实践,才能得真知。在生活中,我们不能光说不练,不能仅仅靠听,靠看,靠想就能成功。要成功,就得做个勤快的人,不断努力,不断学习,不断实践,为自己的梦想奋斗。
【解析】
审题立意: 材料里的鱼的所作所为都是不正确的,我们可以从中分析,鱼的行为和认识是拘泥于主观臆断的结果。再结合材料的第二自然段内容,就可以提炼出本则材料的主题:做事不要主观臆断,要凭经验(即实践);实践大于空想;实践的重要性等等。
构思选材: 我们讲述自己因为主观臆断而做错了的事情,或讲述自己因为凭借经验的而做对了的事情。也可以写关于“主观臆断的危害”“经验的重要性”为主题的议论文。
写作手法: 写作记叙文,注意使用细节描写及倒叙等记叙顺序;在表达方式上,以记叙为主,同时使用抒情、议论等表达方式,凸显主题。写作议论文,要按照议论文的结构(总分总)构思全篇,同时用举事例,讲道理的论证方式及对比论证等论证方法,使自己的论证更有说服力。
【第四篇】
【题目】
按要求作文
我们总是羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳,怒放的花朵,亲朋的问候,动人的文章,甚至是一个小小的善举,一个温暖的眼神……只要用心感受,你会恍然发现:原来,我也拥有这么多!
请以“原来我也拥有这么多”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
(1)文体自选(除诗歌外);
(2)文中不能出现真实的人名、校名;
(3)不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容。
【范文】
原来我也拥有这么多
我以为自己的生活像是一杯白开水,平淡无奇,端起饮了一口,却发现兑了蜜。——题记
不知不觉间,又到了飘雪的季节。回想起那个寒冬那刻骨铭心的安静。
临近期末,各科的学习都进入了最紧张最疯狂的状态,而每日的作业像卷轴一样徐徐展开,虽缓却不可撼动地压在了我的身上。我在学习时有个习惯,就是必须要在安静的环境下进行。很显然,家中没有这样的理想场所炒菜时油花迸溅的声音、手机的铃声、都会扰乱我的心智。
日子一天天过去,作业和噪声充斥着我的全部课余生活。单调乏味却又无可奈何。终于有 一天,我忍无可忍,掷下笔,喊出了我的烦躁 : 能不能别吵了 !
第二天归家,我照常开始写作业,然而今天有些异常,听不到任何响声。猛然想起我昨天愤怒的话语。嗯,我终于有了安静的环境。
我不禁从心底感谢母亲的守约来。我继续在寂静中与数字和字母格斗。不过晚餐成了简单的小米粥,我未曾留意。
日历一页页的翻,天气一天比一天寒冷。经我的要求,晚餐不再是粥,但是只能听到极细微的声响,手机也是静音状态。
一日,晚上吃饭,母亲对我说 : 感冒了总会咳嗽,这次竟然就压回去了。母亲的笑语激起了我心底阵阵愧疚。她咳嗽很厉害,尤其是在冬天感冒的时候。为了给我营造良好的学习氛围,这次竟然……
回到房间,心情久久不能平静。为了学习,我改变了母亲正常的生活,然而她却无怨无悔。
我突然想到,表面上空荡的房门外却注满了母亲默默的关怀与爱。
岁末,家家都在置办年货,我放下笔,打开房门,让那锅里滚油爆沸之音传入耳际。很陌生,很纷闹 ; 却又很熟悉,很温馨。我的生活不再是乏味而又难熬。我拥有着最好的爱,就好像是拥有了全世界。
【解析】
这是一篇命题作文,题目是“原来我也拥有这么多”。从审题方面看,注意四个关键词:
①“原来”表示发现真实情况;
②“也”可理解为“同样”。这两个副词隐含的意思为:过去我不曾发现自己拥有,因而羡慕着别人;在经历了具体事情后突然发现自己同样拥有。
③“我”是人称上的限定,必须用第一人称;同时限制了所叙事件属于个体行为而不等同于群体性的“我们”。
④“这么多”既可表程度,强调发现自己原来也拥有之后的 情感 ;也可为数量上的限制,主体事例不能太单一,要用丰富的材料来凸显文意。从选材立意上看,这种题目很容易出现扎堆选材的问题:亲情、友情、师生情,素材缺乏新意。可从个人成长的角度选材,较容易体现真实文风,在立意上也容易写深刻。从体裁选择的角度看,本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章。选择符合题意的素材,抒写自己的人生体验或感悟,表达积极 健康 的思想作文。
【点睛】
命题作文的写作,首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。第三,选材要精当。要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。
【第五篇】
【题目】
阅读下面的材料,按要求作文。
人生如登山,或许因为太在意登上山顶,我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是,有人踏上大道,有人走进小路,有人奔向捷径,有人闯入险途。有的路,平坦而通畅,带给你的是安稳或者平庸;有的路,崎岖而险峻,带给你的是精彩或者伤害。选择的路合 适,你会顺利登上山顶;选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶,而是你选择通向山顶的那条路。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
【范文】
艰难的选择
昨天,童老师陪我们玩了一个无情的小 游戏 ,这个 游戏 虽小,但它使我们全班同学潸然泪下,泣不成声。让我来把这件事情告诉你吧。
第三节课上,童老师让我们拿出一张纸,在纸上写出自己最爱的的五个人的名字,我毫不犹豫地在纸上端正的写上了:爸爸、妈妈、外婆、老师和朋友这五个人。没想到,童老师会说:“一场灾难来临了,可是你的能力有限,只能救四个人,你会划去哪一个?”话音刚落,同学们就纷纷议论起来,每个人都十分纠结,这五个人是世上自己最爱的,无论抛弃哪一个,我们都万分不情愿。经过慎重地考虑,我划去了外婆。此刻,我的心里很不是滋味,尽管外婆常年在北京生活,也很少回来探望我们,但是,外婆也毕竟是我的亲人,给予了我温暖和关爱。
但是,童老师又说:“又一场灾难来临了,你必须再划去一个人。”我的眼眶湿润了,颤抖的手拿起笔,却迟迟没有下笔,因为我意识到,每失去一个最爱的爱人,我的生命便会失去一份快乐与温暖,袭来心如刀绞的痛苦。可是,灾难是无情的,一次又一次地带走我的欢笑。为了早点结束这场灾难,我忍着痛,划去了朋友。
本以为灾难已完全结束,但老天爷又一次安排了灾难,这意味着我又会失去一个最爱的人,面临又一场生离死别的痛苦。此刻,我的眼泪夺眶而出,成了断了线的珠子,我手中的笔成了一把锐利的锋刀,一不小心,就会又有一个人远离我。时间紧迫,我把这把利刀刺向了老师。老师再见了,感谢您多年来对我的照顾,给予我知识,把我从一颗弱小的树苗,养育到一棵枝繁叶茂的参天大树,我一辈子也感激不尽!
灾难像一炮炮炸弹,再次来袭,我已泣不成声,仿佛跌入了大黑洞里,再也爬不出来。这一次,灾难化成了一股波涛汹涌的海水,卷走了爸爸,卷走了我的靠山,卷走了我的勇气……现在,我只剩下无穷无尽的害怕,害怕我最后的唯一也会被带走,我该怎么办。
天啊!我的妈妈,我的唯一,最后还是被灾难带走了。现在,我的世界已完全没有了色彩,妈妈这一去,也带走了我的生命,带走了我的笑容。没有了,欢乐和幸福全都没有了。爸爸、妈妈、外婆、老师、朋友们,你们这一去只给我留下了无穷无尽的思念和悲痛,我只想回到过去,与你们一起生活!
我一定要珍惜一切,珍惜与最爱的人在一起的时光,珍惜现在的每分每秒的快乐!错过了,我真的将会一无所有……
【解析】
这是一道材料作文题。立意时要紧抓关键句子。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以可以把材料中的关键性语句作为选择立意角度的突破口。认真审读材料不难发现关键句就是“决定人生状态的不是山顶,而是你选择通向山顶的那条路”,因此,我们可以提炼出中心意思:选择的重要性,选择对成长的作用,选择对人生的意义。
人生面临诸多选择,有的是表面简单的选择,有的是心灵的选择。本次作文如果想立意深刻,一定要写出心灵的选择。“选择”是一种取舍,选择的同时意味着对另一种事物的放弃,是一种价值观的体现。如“选择诚实”,那就意味着对谎言的舍弃;“选择坚强”,那就意味着对懦弱的抛弃。可以按以下思路构思:首段点明自己从过往某一次选择中获得的感悟与收获,引出下文对往事的回忆,并奠定感情的基调;文中写人记事,可记叙一件自己在马路上看到一位老奶奶摔倒了,在扶与不扶之间,自己做出了正确的选择,主动扶起了老奶奶的事件;文末则以议论或抒情升华主题,总结全文,并与文题或文首形成前后呼应。选择的过程是心理变化的过程,注意对心理活动的刻画要精彩。
笑泪,抹残阳
看,那对洁白的翅膀
天使的微笑
美丽的代价
珍珠的眼泪
雪花漫天飞
开心不需要理由
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》
《被搁浅的梦》
《那时,花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》
《无言的凝眸》
《远方的地平线》
《花开不只在春天》
《秋韵》
《最美的行囊》
《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》
《明天,我在哪》
《离开是一种美丽的痛》
《别说"不"》
《今夜,我的泪》
《死神唇边的微笑》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》
《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水
作文题目:疼痛作文题目:温度
作文题目:蝉
作文题目:近在眼前
作文题目:初三生活是首歌
作文题目:兴趣是一种甜蜜的牵引
作文题目:捡拾幸福
作文题目:好奇作文题目:初三生活是首歌
作文题目:从脚下出发
作文题目:写好人生每一页
作文题目:不同以往的____
作文题目:幸福,其实很简单
作文题目:打造一片亮丽的天空
作文题目:放弃
作文题目:____需要正能量
作文题目:那一刻我很幸福
作文题目:____的梦想 作文题目:孝
作文题目:回望来时的路
作文题目:付出与所得
作文题目:扶
作文题目:收获
作文题目:记忆深处
作文题目:走过___作文题目:__,与我同行
作文题目:我不是柔弱的花朵
作文题目:幸福来源于____作文题目:一路走来一路歌
作文题目:写好人生每一页
作文题目:打造一片亮丽的天空作文题目:幸福,其实很简单
该文章转载自无忧考网:
我们每个人都做过形形 *** 、千奇百怪的梦。有些梦美好得如同甜蜜的棉花糖,有些梦却常常使人毛骨悚然。有人常说,“是梦总会有醒来的时候”“人生就如梦一场”……年幼时,我们常常梦幻联翩,然而在时间的推延下,我们的梦慢慢开始变化,但唯一不变的,是我们沉浸于梦中的自由与奔放。我相信,只要心跳继续,我们的梦就一直存在……
请以“梦”为题或者话题写一篇文章。
2008年广州中考作文试题:
阅读下面文字,按要求作文。
春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色……
请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求:1、体裁不限(诗歌除外);2、不少于600字。
2008年福建中考作文试题:
选题作文(二选一):一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。
4. 2008年温州中考作文试题:命题作文:下雨天真好
年浙江金华中考作文试题:
一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮……
请以“心”为话题,写一篇作文。
要求:⑴题目自拟,文体不限;⑵字数不少于600;⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
2008浙江省义乌市中考作文题
我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长。请你以“我懂得了 ”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。
,我想对你说
2.那天,我______了
3.写给_________
4.那一次,我真的很棒
5.我心目中的_______
6.难忘的决定
7.误会
8.我和我的__________
9.寒假见闻
来了
11.一个______的微笑
12.黑板上的记忆
13.你辛苦了!
(以上13个题目较为简单,可以作为一般记叙文题目)
1.凝聚
2.成长路上无捷径
3.母爱无声
(以上3个题目可做抒情及议论的文章)
以上希望由您喜欢的。
PS:自己辛苦选的,强烈鄙视复制党!
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