写毕业论文前期准备什么

1、收集素材写论文之前有些学生，开始准备收集相关材料开题报告。无论是寻找在线素材，寻找相关内容做笔记，或试图找到自己的材料，以展示自己对学科的兴趣，这是一个不错的选择。我们之后找到任何主题的材料，这肯定会帮助我们写论文。2、整理资料当我们发现与论文主题一致的内容时，在撰写论文的过程中，我们需要组织这些内容、观点，我们需要用简洁的句子来澄清我们的观点。我们当然可以对文件的内容不直接抄袭，而是通过自己的理解，小轮廓或写一篇论文，把你心中的想法的股票，所以我们的排序信息将有一个理论基础。3、论文写作在写论文的过程中，我们必须先找出在报告中表达的要点，并解释每一个参数，然后通过理性论证的逻辑框架，将所有的信息。在一方面，这样可以节省大量的时间，使论文更加流畅，不只是覆盖数据。4、修改论文最后，论文的修改尤为重要。因为我们不知道自己的论文是否合理，通常需要导师的指导和学生的帮助来帮助自己修改那些不合理的内容。以上是关于写论文，当你掌握了一些写作方法，开始写论文时，它就会在写作过程中变得有趣。毕业论文要怎么论文选题

(一) 搜集资料1.进行调查研究,获取第一手资料。大量实用的富有价值的第一手材料存在于人们的社会实践中,有的尚未被人们用书面的形式记录下来,这些都需要我们通过实地调查去获得。如各业务部门和企业的规章制度、财务管理的经验总结、财务分析报告、凭证账簿及报表内容格式等重要的实际业务资料,都需要通过社会调查获得。2.利用图书馆、资料室及电子网络,查找文献资料。利用该途径搜集资料应熟悉图书分类法,善于利用书目、索引,要熟练地使用其他工具书,如年鉴、文摘、表册、数字等。同时,尽可能“上机”通过互联网寻找所需资料并下载,最大可能地节省时间,节约成本。(二) 核实整理资料1.对搜集到的材料首先要认真加以鉴别,查清各种指标的来龙去脉,前因后果,保证资料的准确、及时、完整。然后认真刻苦研究,消化搜集来的材料,对资料进行筛选,以便有重点、有计划、有目的地加以利用。2.数据处理。对数据的处理主要包括:详细列出有关数据,保留科学的有代表性的数据;对某些数据根据需要进行整理和运算;运用图表显示变化的规律和在不同变化条件下的数据状态;对数据进行必要的分析,得出正确的结论。(三) 拟定职称论文提纲。草拟论文提纲的过程,是整理思想、进行构思的过程。通过草拟提纲,可以规划基本内容,搭好基本框架,使自己的思想明确化、条理化,还可以发现构思的缺陷、材料的不足、论据的不充分、思路的不清晰,使论文写作少走弯路。论文提纲一般应包括文章的基本论点和主要论据,反映文章的体系结构。简单地说,论文提纲要列出一级标题、二级标题,如有需要再作一些说明。论文的提纲拟订以后,为将要写成的论文描绘了一个轮廓,或者说画出了一幅蓝图。

写论文前应做好以下两点准备工作

第一、选题

在进行论文写作的时候，论文标题是非常重要的。论文标题应该切合论文主题，论文标题是论文全篇的线索。我们可以选择自己感兴趣的主题进行写作。

第二、搜集信息并写提纲选择主题和标题以后，我们要开始撰写论文的大纲，需要注意的是，不论写什么论文，我们都需要仔细研究数据，独立进行思考。不要全部引用别人的观点，一定要有自己的思想。论文大纲穿插我们的结构和论文思想。以上两点准备充足后就可以进行论文的初稿创作了。

写好论文初稿可以做到以下几点

写论文首先要有题目，目录，摘要，关键词和正文和参考文献这六个部分。

1.题目要注意准确、简练、醒目、新颖，可以吸引读者。

2.目录是论文中主要段落的简表，要可以清晰地体现出文章可以分成几个部分和每个部分的大概内容。

3.提要要求要短、精、完整，字数可以控制在400字左右。

4.关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。 论文需要选取3-8个词汇作为关键词。

5.论文正文：

(1)正文开头之前要加引言:引言用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

(2)论文正文：正文是论文的主体，正文要有论点、论据、 论证过程和结论。具体步骤为提出论点；用论据和论证分析问题；解决问题；得出结论。

6.最后要将参考的文献和一些资料写在文章末尾。

论文写作前学生需要大量广泛的查阅文献资料，建立自己的基础知识构架，对研究具体和研究思路进行把握，依据研究内容和创作灵感建立论文的大纲规划，最后才进行论文的具体撰写。

论文写作是每一个学生都会经历的事情，学生在毕业前夕，都需要完成自己的毕业论文，而毕业论文写作就是论文当中极为重要的一部分，其论文的构思、排版、撰写有着一整套完整的流程和思路，在形成这些具体之前需要进行相应的准备。

一、基础知识的构建

这部分当中，学生需要广泛大量的查阅文献资料，通过文献的阅读和思考建立自己的基础知识，所有的研究都是建立的坚实的基础之上的，而这些文献中含有大量作者的思路和过程，学生在阅读和理解时能够获得大量的启发。

在阅读过程中，脑海中会产生大量灵感，这些灵感互相之间毫无逻辑，但是每一个点都具备着不错的创意，学生需要做的就是将这些灵感记录下来，以便后续论文内容的提取和使用。

二、建立研究思路

有了一定的知识储备之后，学生需要对研究内容进行一个规划，需要学生清晰深刻的了解自己研究的思路，对研究过程有一个整体性的把握，并依据与这个研究的思路进行研究的具体展开。

三、论文撰写

论文在撰写之前，同样需要构建论文的大纲，论文大纲需要将阅读过程总涌现的灵感进行有序化和逻辑化处理，并将其内容和研究的主体对大纲进行填充，从而完成整篇论文的撰写。