关于力小记者团鸡论文范文资料

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的团结优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

随着老师的一声哨响，二班的同学们欢呼雀跃，二班在这次拔河比赛中战胜了我们班，夺取了第一名。

周五下午，我校举行了一次拔河比赛，这次比赛的开始可谓一波三折。中午，天气闷热，艳阳高照，没有一点儿风，可天空不作美，下午上课前却突然变了天，天空阴云密布，不一会儿，如绿豆般的雨点从天空中滴落下来，雨越下越大，操场很快就淋湿了，我们也只能回到教室上课。

到了第二节课，雨停了，太阳公公又重新露出了笑脸。初二级部四个班来到操场集合，我们班首轮的对手是四班，参加拔河的队员们出来活动了一下，准备开始比赛。两班的队员个个精神抖擞，双手紧握麻绳，准备完毕。

嘟随着体育老师的一声哨响，双方队员身体后仰，双脚分开，把自己的重心降低，用尽吃奶的劲，只见我方队员一步一步的往后挪，绳子迅速的往我方这边移动，我们班赢了第一回合。双方交换场地再战第二回合，可没想到，我们班在十秒内就输了这回合，之后，我们才知道原来是四班多了一个人。最终，我们还是战胜了四班，我们将于战胜三班的二班争夺冠军。

在决赛中，第一回合，我班队员用上九牛二虎之力，可还是对二班没有任何办法，第一回合我们班迅速的输掉了。第二回合，我们在开始时占尽场面优势，在这紧要关头，我方队员后劲不足，很快败下阵来。二班的同学们在旁欢呼，而我方同学却垂头丧气。在比赛过后，我们班认真总结，我们准备在明年取得更好的成绩。团结就是力量，我们只要团结一心，没有困难是解决不了的。

现今社会，团结友爱已经非常少了，大多数人都是为了自己的利益才跟别人合作。那么什么是团结友爱呢？顾名思义肯定是与别人互相帮助，和睦相处。

一次周末，我在家闲的无聊，便在院子里难为起小蚂蚁来。我找到一只小蚂蚁，随手折断一根树枝，在小蚂蚁面前画了一条深深的“沟”。不一会儿小蚂蚁便掉了我划得沟中。它费劲了九牛二虎之力也没有爬上来，正当它精疲力竭的时候，它的同伴来了。他们一起努力，居然逃出了我的天罗地网。我不甘心，便又心生一计，找来一只死了的蝗虫，挡住了它们的洞口，我以为这下它们肯定没辙了，但最后还是出乎我的意料之外。他们一起慢慢地把蝗虫撕成好几份，随后便把蝗虫一点一点的挪进洞内，随着时间的飞逝，蚂蚁们很快把蝗虫挪进了洞，这时，我不禁怔住了，同时也让我想起这么一个故事：以为外国教育家邀请中国的小学生做实验。一个小瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子带表屋里的人。实验开始了，教育家往瓶子里到水，并嘱咐孩子们要以最快的速度将彩球拉出，孩子们找他的话去做，一个我接着一个，依次从瓶子里取出了自己所代表的彩球，总共采用了3秒钟，这位教育家连声说：“真了不起，我以前做这个实验从未成功，我从你们身上看到一种可贵的团结友爱的精神。”

是啊，蚂蚁与孩子们告诉了我们团结友爱在现今社会中必不可少。作为一个现代人，只有与别人团结友爱，才能取得更大的成功。

合作与团结一致俗话说得好，溃于蚁穴溃于蚁下。小蚂蚁虽小，但因为它们一起工作，总的目标是一样的，而且比团结更好，它们使比自己大一千倍的河流腐烂，而且人们的心和泰山的一样。

人为何要合作？要了解绝大多数状况下一个人进行的事爱是比较有限的，即便可以保证那还要去花销许多的活力，殊不知与别人合作才可以合理且迅速的进行某件一个人要做好长时间的事。

就广为人知的《西游记》中的取经团队而言，她们便是一个合作团队，假如唐僧不与齐天大圣以及他徒弟合作得话，那麼他就必须杀怪，担着，化斋，走动。

何况唐僧柔弱，可以做得到所述的所有事儿吗？假定他不容易碰到妖精，那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力什么时候到得了西天呢？因而如果不建立一个能够合作的团队得话，可能在做一件事时，消耗掉绝大多数的时间，去做这些，无意义的事还不一定可以进行。说白了合作，便是能扬长补短，进而迅速高效率的完成目标。

接下去大家说说团结一致，假如一个团队只是保证了合作就可以了吗？回答是否认的。

一个好的团队是必须团结一致的，假如一个团队中的工作人员每一个人都没去考虑到别人，只了解做好自己的事，那就是没法团结一致别人的。假如取经时，悟空只要杀怪一人吃饱了全家人不饿，别人也仅仅做自己的事，那麼唐僧也许走不上西天就饿死。

再假定唐僧被妖精逮着，每一个弟子都按自身的情意去营救，便会导致不能预估的不良影响。由于她们都无论自身的小伙伴，即便解救唐僧若在营救全过程中失去同伴，那麼团队不详细接下去如何取经。

因而合作和团结一致是一个团队在办事时取得成功的充足且必需的标准，前提条件是总体目标一致。

这，便是合作与团结一致！

又一次走进了快乐大作文的课堂，周老师拿了一碗绿豆从我的身边走过，这碗绿豆每颗都穿着橄榄绿的衣裳，上面还有一个个小孔，像是用来呼吸的。周老师带来的绿豆是给我们吃的吗？今天的作文到底要写什么啊？

终于周老师帮我解开了疑问，原来周老师想知道那晚碗绿豆到底有多少颗。oh，不！周老师发疯了吗，他不但要我们数，而且还要精确的数。这碗绿豆成百上千，这得花多少时间啊！那绿豆又小又多，一把抓起来，有些绿豆就像古灵精怪的小精灵，从我的手指缝里溜下去。

俗话说：“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，教师里有二十九个臭皮匠，难道还想不出办法来数清这小绿豆吗？一番商量之后，大家决定团结合作，把一碗绿豆分给七个小组，每个小组数出来的数再相加，就可以知道这碗绿豆是多少颗了。

开始数了，教室里也沸腾了，到处都是“1，2，3，4。”的数数声。我小心翼翼地抓了一份绿豆过来放在我的课桌上，圆溜溜的绿豆到处乱滚，把我急出了一身冷汗，如果绿豆滚到了地上，还要用那雷达搜索器来找呢！第一遍我们数出来是235颗，第二遍又开始开始了，结果出乎意料，211颗，肯定有一次出错了。我们毫不懈怠开始了第三遍，211颗，对喽！万岁！同学都高兴的跳了起来，那情景就像是中了五百万！结果出来了，周老师的这碗绿豆一共是2630颗！

天哪！这么多！一个人数怕是要数到猴年马月去了！通过这节课我明白了一个道理：团结就是力量大！

今天，我上作文班，老师让班上同学按男女分别站队，然后从左往右一二，一二地报数。再让报到一的同学站成一队，报到二的同学站成一队，使两队人数相等，然后再选队长和起队名。一队的队长是个女生，属于“重量级”的选手，不夸张地说体重是我的1倍，“呵呵，却给自己的队起名为飞虎队。”二队的队长是个男生，属于“轻量级”的选手，含蓄地说一阵风就能把他刮到天上去，“呵呵，他给自己一个合理的定位是圣龙队。”选完后，老师说“我们今天的游戏是在一张报纸看哪队同学站得多，越小的面积上站立的人数越多的一方获胜。”我们来到了另外一个教室，以猜拳三局两胜的方法决定胜败。

两队队长石头、剪刀、布的比起来，输的一队先来。结果是飞虎队输了。第一次十一人，第二次十一人，第三次十人，有的金鸡独立；有的以大抱小；还有的垫起脚尖好象飞鹤展翅；大家相互扶持、相互拉拢、团结一心、共同战胜游戏规则，最终取得胜利。我们圣龙队也不甘示弱，第一次九人，第二次十人，第三次失败。“唉，主要是在体形上占优势，所以主观上没有讲究团结。”老师鼓励我们“胜败乃兵家常事，只要找到失败的原因，就是最大的进步。”在大家的欢笑声中结束了比赛。在这次比赛中，虽然我队失败了，但不气馁，相信下次我一定发挥天时，地利，人和，取得胜利。

今天，我闲着无聊，就在小区里闲逛。我来到一棵大树下，发现了一群小东西，仔细一看，这不正是我一群蚂蚁吗?再仔细一看，原来是蚂蚁“侦察兵”在寻找食物，我眼珠一动，心想：“今天本大爷我正好闲得无聊，就陪你们这群世界‘举重’冠军好好玩玩吧。”

我回家拿了一瓶水，准备去捉弄捉弄蚂蚁。来到蚁洞前，我再一次仔细观察蚂蚁，发现它有六条腿，腹部肥大，头部和胸部是棕黄色的，还有一对触角，据说蚂蚁是用触角来交谈的。仔细一瞧，你看，一只只进进出出的蚂蚁，只要一碰上，它们就会用触角互碰一下，好像在说：“前面有食物，快去!”我开始准备捉弄蚂蚁了，我抓一些泥土塞住蚂蚁洞，再踩上几脚，心想：我堵住你们的去路了，看你们怎么办?

过了一会儿，我再看一下蚂蚁洞，咦，发现洞口竟然被那些“士兵”挖通了!我不甘心，又抓来一把泥土，铺上，再踩几脚……这样来回了三次，心想：嘿嘿，这回你们没出路了吧!我就悠闲的在旁边观察。可是，过了不久，蚁兵们竟然又一排排的出来了!我火了：“唉，没办法，这是你们自找的!”说完，我就亮出我的法宝——水。我把一些水倒进蚂蚁洞里，再踩上几脚，一边踩一边说：“蚂蚁呀蚂蚁，今天你们还不是输给本大爷我，哈哈哈……”我又在那里呆了一会儿，准备要走了，突然发现蚂蚁洞旁边出现一个刚刚挖通的洞，有一群蚂蚁正从里面爬出来!“oh,my god!”我大吃一惊，“怎么没被整死?”

之后，我上网查阅资料，知道蚂蚁是昆虫中比较高级的一种，喜欢集体生活，并有细致的分工，它们异常团结，用自己的努力劳动来证实自己存在的价值。

从此，我就爱上了团结的蚂蚁，我要学习它们那种团结拼搏的精神。

凝聚产生力量。俗话说：人心齐，泰山移。可见凝聚有多大的力量。

蔺相如和廉颇是人们家喻户晓的赵国的文臣武将。廉颇曾出生入死为赵国立下汗马功劳，十分的不甘心屈于蔺相如之下。于是，总想找机会挑衅他，让他当面出丑。而蔺相如深知廉颇之心，总是避开廉颇。仆人说相如怯弱，蔺相如却说：“我连秦王都不怕，更何况屈屈一个廉颇，为了赵国能够强大，我只好当一个“怯弱”的人……蔺相如的话传入廉颇耳中，廉颇很惭愧，于是登门负荆请罪。后来在它们的同心协力，团结合作下赵国终于强大了起来。试问，当初如果蔺相如与廉颇发生矛盾，赵国能强盛起来吗？不，当然不能。赵国不仅不能强盛，还会被其他国家消灭。这足以看出团结的力量。

鹬蚌相争渔翁得利。这故事讲的就是鹬和蚌因为不合而导致第三者获利。想想看，如果鹬和蚌各退一步的话他们的利益既会受到保护，也不会白白送命了。说到底，它们还是因为不团结而送命。可见团结的力量是多么大的呀！其实在当今社会，许多人因为一己私利而不与他人团结，或故意与他人作对。其实这样做不仅没有让自己获利，还很有可能让一些居心叵测的人占了便宜。所以我们一定要团结。

“人心齐，泰山移。”只有团结才能移山倒海，只有团结才能歼敌强国，只有团结才能使人进步。团结就是力量，团结就是胜利，团结就是社会无法估量的财富。团结是一把横扫千军的利剑，有了它，你就会心想事成。团结，我为你鼓掌，团结我为你喝彩。

让我们凝聚力量，团结起来，共同开创美好的明天！

在人生的旅途中，人们总会遇到一些事情，不能单纯的靠自己的力量来完成，总会需要与他人的团结合作，才能完成最终的任务。团结就是我们所需要学会的一项基本技能。

记得以前听过这么一个故事：有一个身患重病的富翁，不久将要离开人世，只是他的心中还有一丝牵挂，便把他的儿子叫到床前，和他们讲述一些故事。

他让人拿来了一些筷子，先拿出一根来让小儿子掰，小儿子很容易就掰断了。紧接着他又拿出几根，大儿子也掰断了，当他拿出一大把筷子的时候，谁也没有掰断。

他对儿子们说：“现在你们一起掰一掰试试。”果然他们掰断了。他的儿子们明白了父亲想要交代给他们的东西，便对父亲说：“我们一定会团结协作的。”富翁欣慰的笑了，安然的离开了人世。

听完这个故事，相信大家都很有感触，只有团结一心，我们才能完成个人无法完成的使命，战胜一个人无法战胜的挫折，取得前所未有的荣耀。

我想俗话说得好“独木不成林，单木不成舟。”任何事情只有团结，才能产生1+1＞2的功效，使人焕发出前所未有的喜悦。

一花不成春，只有千朵万朵压枝低才有那满园的春色；滴水不成流，只有千点万点长聚首才有那万顷碧波……

只有团结才能带给我们最大的成就，让我们取得莫大的辉煌。

单个人永远是软弱无力的，即便你很优秀。正所谓“单丝不成线，独木不成林”。现如今，合作越来越受重视，通过合作产生的力量是无穷的。而合作意识也被越来越多的人所强调，一个渴望成功的人一定离不开合作。

团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时，总会想起我们几个团结合作的身影。

这是一堂劳动课，学的是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂。太难了！，我和陈奕霖还有薛梦馨一起琢磨来琢磨去，终不得结果。我独自按照书上的步骤做，始终都不成功。所以，我决定和同学合作完成。我们行动起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的。于是，我们几个开始想怎么才能把这个固定住，我们开始了多次的尝试，我按着线的中间，陈奕霖开始编，而薛梦馨则是怕线掉了压着线的另一头，经过了多次的失败，有些气馁，但是，我们依旧没有放弃。我们专心地尝试这着。终于，功夫不负有心人，我们成功了。看着那鲜红的中国结，象征这合作，象征着团结，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心。

如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。在合作中的目标是共同的，所取得的成果也是共享的，所以我永远也不会忘记那句团结就是力量。

校运会，是我们最高兴的日子！校运会，是我们拼搏的日子！校运会，是我们收获友情的日子！今次校运会可真热闹啊！我是多么想有很多个这样的校运会啊！

校运会这天，我们班的同学怀着激动的心情，迈着坚韧的脚步，排好整齐的队伍，向主席台走去了。同学们昂首挺胸，意志坚定，大声地喊出：一（6），一（6），顽强拼搏，团结友爱，放飞梦想。

校运会开始了，运动员们做好了充分的准备，迎接自己的比赛项目。当一声震耳欲聋的枪声响起后，女子800米比赛开始了！所有运动员都奋勇直前，顽强拼搏。看，我们班的小盈同学，拼尽全身力量，为我们班增添一道光彩。她是我们班的骄傲！她是我们的班的好榜样！当她听到我们班的同学为她加油的时候，她力量大爆发。她像一支离弦的箭，往终点直射。她像一匹严峻的骏马，疾速飞奔着。她像一头猛烈的猎豹，飞快地向前方冲刺。她骄傲地把队友抛到后面。最终，她赢得了冠军。我们班的同学都鼓起了激烈的掌声，为她喝彩！

通过这次校运会，我感受到了：团结就是力量，需要不断通过一个集体来发扬光大。有了一个良好的集体，我们便有了克服困难的信心，自己的潜能就会不断的爆发。从现在开始，我要去努力，去为集体争光，去为下一次校运会做准备！加油吧！

人们常说，一个篱笆三个桩一个好汉三个帮，大家齐心协力，没有过不去的难关。这样的事情在我们生活中层出不穷，我身边也涌现出一件件令人振奋的感人事情。

2008年5月四川汶川的大地震，让许多灾区的人们失去了亲人，失去了家园。我从电视上了解到这次地震给那里的人们带来的灾难是多么巨大啊！望着那一幕幕令人难过的场面，于是我反复想，自己怎样帮助他们呢？

我们学校组织大家为灾区捐款，我们班的同学议论纷纷。有的同学说：“灾区的小朋友太可怜了，一定要帮助他们！”“我们要把自己的零花钱捐给他们！”大家齐声回答，“希望他们能够快乐生活！”回到家里，我把自己的56元钱全部拿了出来。

第二天，在学校的捐款仪式上，我随着我们班的`队伍走向捐款箱。同学们一个个神情庄重，手捧着自己的零用钱，走向捐款箱。我感觉自己的手中沉甸甸的，捧得不仅仅是钱，那是我对灾区人们的一颗火热的心哪！来到捐款箱前，我默默地祈祷着，郑重地将自己的一颗爱心投入红色的箱内。望着拿鲜艳的捐款箱，我似乎看到了在地震过后的废墟上，一座座新的教学楼拔地而起；一间间明亮的教室里传来朗朗的读书声；一处处整洁的校园里小伙伴们的欢笑此起彼伏。

我们班所有的同学都捐了款，有人捐了100多元，连班上的“小抠门儿”郭嘉英也捐了30多元呢！全校一共捐了一万多，我们班就一千多元，在学校名列前茅。

灾区的小伙伴们，我们的心永远连在一起，团结起来，一定能克服困难，共建美好的家园。

“团结就是力量。”永远铭刻在心上的格言，时刻激励着我！

现在的电视节目可真是五花八门，有幽默搞笑的《快乐大本营》，让人学习知识的《一站到底》，星爸萌娃齐现身的《爸爸去哪儿》等等。而我，却对这个电视节目情有独钟。它就是近几天红遍大江南北的《奔跑吧，兄弟》。

《奔跑吧，兄弟》是浙江卫视全新推出的大型户外竞技真人秀节目，它由许多精彩的游戏组成，有七位明星嘉宾，每集还会有不同的嘉宾加盟。

我是《奔跑吧，兄弟》的死忠粉，每星期都会在电视机面前观看，当明星完成任务后，我会跟着他们一起欢呼雀跃，当他们任务失败后，我也会伤心难过，当他们遇到困难时，我也会愁眉不展……

就说最近的一期吧，他们接到了一个匪夷所思的任务，自己制作纸船渡江，看到了这个任务后，明星们瞬间傻眼了，坐在电视机前的我也是懵了，自己做纸船还得划到江的那头，这几乎就是个不可能完成的任务。经过一阵商讨，他们分成了三组，每组人各出奇招，把硬板纸折成各种样子，裹上了好几层的透明胶，时间一分一秒过去了，每个人脸上都冒出了细密的汗珠，可是都没有一个人说要放弃，但是这艘船关系到他们的生命安全的。要是浸水了，那后果可是真的不堪设想啊。就算在这高度紧张的制作过程中，他们也不时对着镜头做个鬼脸卖个萌，整个场地都充满了欢乐。他们似乎就是正能量的传播者。正当我期待着结果时，节目竟然结束了，真是吊人胃口，让我意犹未尽啊。

这个节目带给了我们欢乐，同时也让我们明白了团结的重要性，坚持到底的意义，不能随便放弃，这样才可能通向成功。

一个冬天的早晨，北风呼啸，雪花飞舞，小熊出去散步，一不留神，掉进了路边的一个深坑里。

小熊在坑里急得哇哇大哭，小鸟听见了，安慰小熊就：“小熊，快别哭了，我去找小猴它们来帮你。”说完便急急地飞走了，它边飞边喊：“小熊掉坑里啦！大家快去救它呀！”小鸡听到了喊声，心想：虽然以前我和小熊闹红过脸，可是我不应再记前仇，我得赶快去帮它。便拍拍翅膀向坑边飞跑过去。

不大一会儿，小猴小狗小猪小兔都听到了求救，它们也着急地赶了过去。小猴跑得快一些，它最先跑到坑边，对小熊喊叫到：“小熊，别担心，我来帮你。”可是，坑很深，怎么帮呢？机灵的小猴发现坑旁边有棵大树，大树上缠着一根表藤。对，有办法了，小猴解下青藤，把青藤的一端抛给小熊，说：“小熊，你紧紧握着青藤，我拉你上来。”可是小熊太胖了，小猴使出浑身力气也拉不动小熊。正在为难时，小鸡 小狗小猪小兔也都赶到了。对了，组成队伍一起拉，这不就得了嘛。于是，小猴小鸡小狗小猪小兔拉着青藤，像拔河一样排好队，由小鸡担任啦啦队长，有节奏地喊着：“一二，加油！一二，加油！”小动物们弓着腰，憋红了脸，使劲地向后拉。他们团结一心，终于把小熊拉上来了。

后来，小猫市长知道了这件事，便奖给小动物们每人一枚团结奖章，并且说：“团结就是力量，我们全市人民都要向你们学习。”

足球，带给我了快乐，带给我了健康，同时，也让我知道了团结的力量。

“嘟”比赛开始了，场下想起了一片片加油声。我左一挡右一传，球在场上飞来飞去，可是，谁都没有机会射门。此时此刻，我们的中后卫急了，刚一拿到球，只见他把球往前一挑，迎面来了一个防守队员，他用左脚轻轻往外一碰，防守人员就随着他往右一步，哪知他突然往左一个变向，晃过了那个防守人员，向前猛突，突破了一次次防守，眼看着离门前只有一步之遥，场下的人皆敛声屏气的盯着他，忽然，三名防守人员奔了过去围住了他，这次进攻失败了。

经过严密的防守后，我从对方抢下了足球。这次，我们不会再像上次那样单刀直入了。我先把球分给了前锋，然后向前奔去。前锋把球带到了底线，他向我挑了挑眉毛。我仿佛看懂了什么，双腿弯曲，重心降低，准备迎接他的传球。可前面的防守人员把我防的死死的，无论我左晃右突，他都像跟屁虫一样随着我晃到左边，又跑到右边。此刻，眼看着队友就要传球了，我假装往后退了几步，另一名队友跟进插入，防守我的球员被吸引过去了。我抓住机会突然向前跑去，晃过另一名防守队员，接到队友的传球后，将球往后一带，使尽全身的力气，将球射进了球门。顿时，场下响起了欢呼声。球进了，我放下了那颗紧张的心，队友也跑过来一起祝贺进球。

足球比赛，团结的力量是强大的，是坚不可摧的。只有互相信任，彼此协作，球队才能超越个人的力量，在比赛中才可能不断获得胜利。

在一个鸟语花香天气爽朗的早晨，我们小记者团来到了大雁岛进行拓展训练。

很快，活动正式开始了。攀岩是我的强项，这个活动的进度很慢，我站在后面干着急，每个人都不会找方法，就像一匹匹受惊的野马，还没爬到一半就退缩。很快，轮到我了，我心里想：让他们知道知道我的厉害，我穿好安全措施的衣服，一个健步就爬了上去，我越攀越高，速度也降下来了，很快就到终点了，可我的身高使我够不着最后一个石头，但是我也不能放弃呀，我一咬牙，跳了上去，紧紧地抓住最后一块石头，我胜利了，我战胜了自己，通过自己努力得到的成功感觉真好！

经过一上午的较量，我们和对手打得是不可开交，难分难解。到了中午，我们饱餐一顿。接着就是下午的活动，这次也是团体项目，不过这难不倒我们，不一会就成功地完成了任务，我们高兴地冲向教练那里准备最后的项目，也是最难的项目，就是过电网。很快一个大哥哥挺身而出，把我们拖了过去，可是他却过不来了，我们驻足观望，没有一个人挺身而出，教练气愤地说：“难道你们忍心丢下他吗。”我们中间还有两个教官在大哥哥的身旁，可我们都不好意思去请求教官的帮助，有几个人忍不住了，向教官急切地恳求，请求帮助，我们炽热的心也感动了教官，教官终于肯帮了，把大哥哥抬了过去，此时此刻，我们不再虚伪，只有团结的泪水，不再有什么不好意思，我们在这里宣泄真情，尽情畅怀。

通过这次活动，我感受颇深，只有团结的力量才是智慧的结晶，只有大胆地站出来才能创造辉煌，让我们乘风破浪勇敢前进吧！

有关团结的作文素材 范文 1 新家的客厅里，洁白的墙壁上挂着一幅引人注目的 山水画 ，那幅画是主人自己用毛笔、宣纸和颜料这三位朋友完成的。因此，这三位成了主人爱不释手的“三宝”。 一天主人不在家。“三宝”开始争论起来了。笔首先说了：“虽然是‘三宝’，但是没有一个首领，那怎么行呢?不如咋们选个老大。我认为谁不但年纪大，而且对那山水画贡献又最大，谁就来当老大。”说完，骄傲地拍拍胸膛，好像必胜了。 宣纸听了就不服气了，站出来说：“这不明摆着是你的年纪最大吗!可是说你画出水画功劳最大那我可就不服气了!要不是我，那你画啥呀!没有地方画。依我看来，就该让我当老大。” 颜料一听，脸胀得通红说：“你们两位老人仗着年纪大欺负我小，门都没有!如果笔没了我怎么画出山水画，纸没了我更不能画山水画，怎么看都是我最合适不过当老大了!”大家一下子争得面红耳赤，你不让我，我不让你，硬说自己本事最大。 “别吵了。”年过半百的桌子爷爷实在看不下去了。他严肃地说：“为了公平，我们来做个比赛，谁能靠自己一个人画出一张山水画，谁就是老大。说得多好啊!现在，比赛开始啰!”一声话下，大家开始忙碌起来了。笔没有纸，颜料又如何画呢?它急得像热锅上的蚂蚁。纸呢?它只是一张纸，又没笔、颜料，如何画。瞧，它那急得差点哭出来了。颜料呢?它也是一点办法也没有。 结果，比赛结束，没有一人完成画，大家才知道：团结才是力量! 有关团结的作文素材范文2 这个暑假，《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏，乐一家”夏令营活动，参加夏令营的基本都是小记者班的学员，我也有幸参加了这次活动。 在夏令营活动中，我参与了很多活动和比赛，经历了许多事，最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了。 “细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来，让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里。如果球中途掉地就要从起点重新开始。这听起来好像很容易，可实际做起来挺难的。我们小组练了好几次，但都因为配合不当，没有成功。 时间不等人，该我们参赛了。我们小组的成员，犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管，管子一个接一个，连成一条长龙。球放下来了，顺着我们手握的管子往下滚动，但还没滚到我手中的管子，就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。这似乎是一个不好的开始，我们重新来过，第二次球总算滚到我这里。我拿开管子，向“龙”的另一端跑去。可同学把管子摆的太斜了，以至于球跑得比我还快。管子还没到，球就到了，结果可想而知。从哪里摔倒，就从哪里爬起来!我们又重新来过……，经过我们团队的努力和无数次尝试，球终于滚到了桶中。 这次比赛小组得了第几名我已经忘了。但我记住了更宝贵的东西：人与人之间只有团结、友爱，像一家人一样默契和合作，才能尝试到胜利的果实。 有关团结的作文素材范文3 结束了吗?没有!总有一天它将得以建造------至少卡利斯特斯·芒巴尔就是这么断言的。”------摘自《机器岛》 是呀，标准岛一定会得以重建，可经历和结局未必会是这样，因为那时在这座岛上，将会没有了四重奏------弗拉斯科兰，伊韦尔内，潘希纳和塞巴斯蒂安·佐恩，没有了卡利斯特斯·芒巴尔，没有了埃塞尔·西姆科耶舰长，斯图尔特上校以及所有的军官和船员们，没有了原来的一切，而是已一副全新的面貌展现在我们的眼前。那是的结局也许会是分离，也许会是破产，也许会是一直和睦相处，生存下去……标准岛的命运我们谁也不能掌握，谁也不会知道。 这本书的作者是法国着名科幻作家儒勒·凡尔纳，本书主要叙述了四重奏因机缘巧合来到一座由美国资本家出资建造的人工岛------标准岛发生的一系列惊险有趣的 故事 。这本书情节描写得十分详细逼真，对地点的描写也十分细致优美，这本书简直可以用“炉火纯青”来形容了。 分裂，沉没，这就是无与伦比的“太平洋珍宝”的故事的结局!常言道：“好事自有好结局，坏事必有坏结局!”这不就是标准岛的经历吗?这本书让我懂得了干什么事都得团结一致，齐心协力，这样才能做事，做成事，而不是因为某些鸡毛蒜皮的小事从而引发一场吵架甚至是战争，所以说，团结是最重要的，所谓“团结就是力量”，没有团结，哪来力量?没有力量，何谈成功? 有关团结的作文素材范文4 有句 名言 说得好：“团结就是力量”，在生活中，成功需要我们合作。只要合作，我们便可迈向成功。 记得有一次生日，妈妈买了一盒很大的拼图送给我当生日礼物，这盒拼图也是我一直想要的礼物。我才刚从妈妈的手里接过拼图，连谢谢也没说，就直接跑到自己的房间拆开了拼图的包装开始拼起来，弟弟也过来帮我拼。过来一会儿，拼图还没拼好一半。“快点啊，把蓝色的那一块拼图拿过来!”“不对，不对，你拼错了，这块应该拼在这儿!”我大声的说。而弟弟却认为我拼错了，也大声的喊道：“你才拼错了呢，就是拼这儿的。”我们就这样僵持下去，我拼我的，他拼他的，过了一个多小时还没拼好。我心里想：这样下去，拼图就不能拼好了，还是握手言和好了。我对弟弟说：“这样下去就拼不好了，我们合作吧!”弟弟想了想，说：“好吧，我们一起拼吧!”于是我就趴在床上看着看着原图，而弟弟就负责把拼图拼上去。刚开始我们合作得不是很好，一些拼图会拼错，但是到后来我们合作得越来越好，每一块拼图都拼到了位置上，一个也没错。就这样，一块又一块的拼图从弟弟的手上拼到了正确的位置上。还没一会儿，拼图就已经拼好了一大半。过了几分钟，只剩下最后一块拼图了!我们都有些激动。弟弟把最后一块拼图小心翼翼的放好时，我们都高兴地喊：“太好了，拼图拼好了!” 通过这次的事，我不仅收获了一幅美丽的拼图，更让我明白了团结合作的力量是多么的强大，只要合作就能成功! 有关团结的作文素材范文5 团结是什么?团结是拔河比赛时，人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么?团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么?团结是一方有难八方支援…… 大家都知道“一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。”的意思吧。它告诉我们：团结起来可以战胜一切困难。可是，真正能做到团结的又有多少人呢? 在小路边，我看到了一群蚂蚁，它们的身旁有一个苹果核。可是它们都没有办法抬起它。突然，不知是听了谁的命令，蚂蚁们全部爬到了苹果核下，然后一齐用力，苹果核被高高的举起，成功运往了蚂蚁巢穴。 看，连小小的蚂蚁都那么团结，和它们比起来，我们人类不知道要差多少倍。 又是平常的一天，我正要走进教室，里面传来一阵叫喊。“又来了。”我走进教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉开，然后回到座位上若无其事地看书，好像什么事都没有发生。哎，这已经不是第一次了，每次都是金子杰说不过人家就动起了手，真是可悲啊! 班级里基本上每个星期都会有男生打架，女生绝交。如果不是亲自体验过，我肯定不会写出这篇作文。知道我们班为什么 唱歌 唱那么好么?正是因为我们团结。如果我们当中缺了任何一个人，那就肯定唱不出那么美妙的音乐。 如果我们团结，大课间活动第一名绝不是问题。如果我们团结，可以解决多少困难啊! 所以，同学们，让我们团结起来，放下争吵，放下不满，团结一致，就可以战胜任何困难!

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在不断进步的时代，演讲稿的使用频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，下面是我收集整理的记者演讲稿8篇，希望能够帮助到大家。

在每一个累得站着都能睡着却还要揉着眼睛继续写稿的夜晚，在前一天为赶稿到2点第二天一早又得为一个当天稿匆忙起身的早晨，在好不容易入睡却被热线电话一再惊醒的午夜，我问过自己：你为什么当记者?

有人说，是为了养家糊口。是的，勤奋的记者可以有一份优厚的报酬。但是仅仅为了养家糊口，你会心甘情愿地放弃睡眠、放弃双休、放弃节假日里和家人的天伦之乐吗?如果不是因为热爱，我们又怎会心甘情愿?

不是因为热爱，前年的2月14日，我不会拖着39度高烧的身体上午去海宁实验小学，下午去海盐秦山小学;之所以把时间记得那么牢，是因为在讲课结束时，有调皮的小记者对我说了句：情人节快乐。仅这一句，又给了我新闻的灵感，后来采写了《小学生一口一个我老婆》这篇稿件，这篇稿件获得20xx年度全国地市报好标题奖。

不是因为热爱，我不会在白天采访了三四个地方晚上还能在情感热线里轻声细语，让那些为情所困的读者把我的睡眠硬生生割裂开来。

不是因为热爱，我不会经常奔波在雨夜的街头采访外地到嘉兴来的朋友。上个星期三，好朋友相约喝茶，但是我最终没有去，因为我记起江南文化节即将闭幕，而闭幕晚会的导演邵小眉当天到了嘉兴。晚报的文艺新闻版面缺的就是本地的文艺新闻，而江南文化节的闭幕晚会，不正是最大的本地文艺新闻吗?我给邵导打过电话，她说白天忙着排练让我晚上去。晚上下起了雨，我还是在8点半的时候赶到了南湖饭店，而结束采访的时候已是晚上10点多。邵小眉送我出门时，微笑着说：小沈，你真敬业!

我始终认为我是幸运的，以自己热爱的工作为职业，有亲切的领导和热情的同事。在我忙于多个采访而交出粗糙的稿件时，是他们帮我润色修改;在我为找不到好的选题而苦恼的时候，是他们及时给我点拨提醒，让我每个月有60000字以上的发稿量。作为一个妻子，我几乎从没给家里买过菜做过饭，相反常常是丈夫做好饭菜后等我回家。而我六岁的女儿，虽然很多次在我要写稿而不能她讲故事时委屈地掉眼泪，但是在感冒咳嗽的夜晚仍然会拼命忍住咳嗽，只为了不吵醒我这个好不容易睡着的妈妈。

问我为什么当记者当得这么心甘情愿?去问农民为什么热爱土地，工人为什么热爱机器，医生为什么离不开手术刀。他们的理由，就是我的理由。搞笑的周星驰说：爱需要理由吗?叛逆的谢霆锋说：因为爱，所以爱。而我想说的是，因为热爱，所以勤奋。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是 ，很荣幸能够作为小记者代表站在这里发言。 在这个充满希望的日子里，永康市首批小记者团正式成立了。 小记者团就是一座连接社会的桥梁，通过这座桥，我们可以提早一步与社会接轨，了解更多的知识。通过在小记者团的学习和锻炼，能使我们的文笔更加流畅，也能提高我们的社会处事能力。“生平多阅历，胸中有丘壑”。在这片土地上，我们用一颗智慧的心、灵动的笔来谱写新世纪的'优美乐章。通过小记者团的学习，我们一定会受益匪浅。 每当我看到报社的记者忙碌在采访现场，每当我看见电视台上的记者们手握麦克风，然后把自己的所见所闻写成一篇篇报道文章时，我就羡慕不已。我真想有一天也成为一名记者啊！

今天，我是多么的幸福！我们永康市的小记者团成立了，我也如愿以偿地成为了一名小记者！我知道，作为一名小记者，不光是一种荣耀，更多的是一种责任。从今天起，我会多观察生活，体验生活，用自己的心去感受，用自己的笔去书写，多向我们的网站投稿，多向报纸杂志投稿。多看、多读、多想、多写，努力提高自己的写作水平，宣传报道我校、我市的好人好事。我相信，只要下苦功夫，就会有所得。“一分耕耘，一分收获”，相信以我的实力我一定能把小记者的工作做好。

最后，我代表永康市全体小记者们，祝我们小记者队伍越来越强大。用我们的文字向社会彰显我们积极、蓬勃、奋发向上的新时代小记者的美丽形象！

我的话讲完了，谢谢大家！

从事新闻工作整整20xx年了，说实话，许许多多事情早已成了过眼云烟，唯独有那么一两件事，却一直留在了我的心底，这些事情教育我，拥有爱心和责任对一名新闻工作者是多么重要。

那是一个寒冷的冬天的夜晚，是星期天，我在单位上夜班。正当我急急地赶写着“昨夜今晨”的稿子时，热线电话铃声突然响起。电话的那头，传来一位女士焦急的声音：广播台的同志，快，快，帮帮忙，我的儿子不见了，走丢了!他才8岁呀，怎么办呢，怎么办?这位女士边说边哭出了声。我抬头看了一下墙上的钟，时间已经过了凌晨。迷路的事每天都在发生，对我来说已经没有了丝毫的新闻价值，我压根儿不想浪费时间了解详细情况，说实话，那时我想得更多的是怎么早点写好稿子早点回家。于是，我用一种不卑不亢但事后想来是多么冷漠的语气打断了她的哭诉，对她说：孩子迷路了得赶快报警，要找警察，明白吗?电话那头的哭声戛然而止，静默了那么一两秒钟后，电话挂断了。

写完稿子回到家已经凌晨1点多了，和往常一样，我没有多想什么，很快就进入了梦乡。

几天之后，平湖的一位民警来访，偶然说起，一个小男孩，刚刚上小学一年级，寄居在平湖城关镇亲戚家。他的妈妈在乍浦打工。妈妈为了多赚一点钱，没日没夜地加班，根本抽不出时间来看他。他多么想妈妈啊。一个星期天下午，男孩作了一个重大决定，要到乍浦去找妈妈!他想，只要沿着公路走，就一定能够到乍浦，能够见到妈妈。可是，对一个才8岁的孩子来说，乍浦是多么遥远啊，他迷路了。天完全黑了，他又冷又饿又怕，在公路上徘徊……他想，也许他再也见不到妈妈了……

男孩的母亲，在深夜下班之后，从亲戚那里得知了孩子不见的消息。心急如焚的她不知如何是好。平时宿舍里没电视，只有一台收音机，她想起了电台的那个号码，她急急地拨了过去……可是，她得到的回答是应该找警察……她试着找警察，可对一名外来打工妇女来说，谈何容易。等到民警得知消息，辗转找到她的儿子时，天已经蒙蒙亮了。孩子晕倒在路边，睫毛上的泪水已经结成了霜花。孩子被火速送到医院抢救，还好很快就苏醒了，母子相见，什么话也说不出来，只有泪水像潮涌一般，流个不停……

得知这一切，我坐在那里，像是被电击了一样，我的右手紧紧地握着，我真想给自己狠狠的一拳!并没有人知道那个晚上接电话的人就是我，可我无法原谅自己。在那个晚上，我本应该给予这位母亲及时的帮助，哪怕只是告诉她一下派出所的电话，也许就可以大大缩短找到孩子的时间，而在被耽误的这段时间里，孩子随时可能发生不测……

我开始反思，作为一名新闻工作者，最重要的是什么?特别是当你被一些所谓的光环所笼罩，晕晕然分不清东南西北的时候，究竟什么是你的立身之本?

后来，又经历了大大小小不少事情，我终于领悟到，选择了新闻工作这一职业，就意味着你的生命将与从前的你不同，你在朝着另一个人，一个品质上、质量上更高的人靠拢。而这个人，最应该拥有的就是爱心和责任!

今年8月底，我从太平洋一艘名叫“海洋六号”的科考船出海归来。这艘船上的中国地质人，常年在国际公海进行资源调查，为国家探寻海底矿藏。

起航没几天，大海就变得喜怒无常。七八级风，浪高4米，我感觉头晕目眩。船长蓝明华摇摇晃晃在四处排查隐患，他叮嘱我最好回屋躺着。层层巨浪疯狂地拍打着窗户，凌晨1点多，船要翻了似的发出坍塌般轰鸣，瞬间就把我从床上狠狠地甩了下来。蓝明华冲进驾驶台发出一连串指令：“艄向过左30度!船速降3节……”他跟我说，“海洋六号”摇到30度就可能翻船，一个横浪过来，船摇到了20多度，好险!就这样，“海洋六号”带着深海找矿的国家使命，与一个个台风擦肩而过。

海况一好转，大家就得忙着把上百件高精尖设备送到海底去采样。科考队员王俊珠拿给我一件救生衣穿，他说，甲板湿滑，设备多绳索。如果不小心套住脚或被摇晃的仪器撞到，都会容易落水。果然，就在送设备下水时，他一转身不小心碰伤了腿，但只是咧了咧嘴，就跳上1米多高的取样箱去挂钩了。还有一次，一台操作机器突然失灵，千米长的钢缆紧贴船尾，一旦卡住螺旋桨，整条船的人员和物资都有危险。抢修小组一头扎进40多度的机舱连续5小时排险，电机员说，这已经是今年第20次了，时间最长的一次是连续9小时抢险。就在这种压力下，科考队员们24小时不间断地测深海、采样品、做实验。

“海洋六号”也有鲜为人知的传奇经历。7月中旬，“蛟龙”号来到附近海域准备下潜，希望“海洋六号”协助测量深海数据，首席科学家刘方兰当即安排并全程跟踪测量。他告诉我，当年“蛟龙”号下潜7000米刷新世界纪录让全国振奋，但很少有人知道是“海洋六号”连续两年提供技术支撑。那时，“海洋六号”连续4个晚上穿越地球最深处马里亚纳海沟，最终测出地球最深点应该是10923米。我问他，为什么不用国外最新数据，还要反复去测4遍?他说：“这就是科学，追求精准，我们要发出中国自己的声音。”

如今“海洋六号”再次协助“蛟龙”下潜，刘方兰把数据传送过去，收到对方的邮件说：“‘海六’为‘蛟龙’保驾护航，默默奉献，深潜英雄没有你们的名字，劳动奖章找不见你们的身影。即便这样，相信共和国不会忘记，人民不会忘记……”对此，刘方兰说，恰如“海洋六号”常年开展的大洋资源环境科考，其实都是最基础的幕后工作，为的是在国际海底圈定中国自己的矿区，在大洋深处烙下“中国印”。

40多天很快过去了，我每天都认真写随船手记，把他们勇于担当、团结进取、科学务实和无私奉献的故事传播出去，也渴望能更深入地了解这些人、这份事业。于是我申请了一个岗位 ，请求轮换凌晨1点到7点的大夜班。那一夜，海上疾风骤雨，我和队员们拼命拉住止荡绳，把吨重的设备送到海底，把双手插进冰凉的海底淤泥去采样……我头一次知道，原来戴着厚厚的手套，粗糙的绳索在手里翻滚也会钻心地疼，原来热带太平洋的夜晚也会让人感到刺骨的冷!我体会到，即便困乏到极点，鞋子和衣裤灌满了雨水，依然要顶着湿冷的海风坚守岗位的艰辛。

现在，这艘船已经在深海连续奋战了大半年。在实现海洋强国梦的航程中，他们“特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐，特别能奉献”的精神在我心里打下了永恒的烙印，让我的新闻理想在一线扬帆远航!

今年暑假，我带领五十多名小记者去新乡军训，到了训练基地，其他孩子很快进入了角色，只有这个小男孩特别黏人。面对他的一个个问题、一阵阵哭泣、一滴滴眼泪，我想批评他又有些不忍，尽量让语气放舒缓些、让笑容更灿烂些、让眼神更温柔些，从擦去他腮边的泪珠到一个鼓励的拥抱，从洋溢着真情的沟通到入睡前的小故事……就这样，在他离开父母的第一个夜晚，他从哭泣到微笑，又从微笑进入梦乡。那天夜晚巡查寝室的时候，我看到他脸上挂着甜甜的微笑，那一刻，我心中充满了无限温情。

一周训练结束了，我们坐上了返程的大巴车。其实，孩子们并不知道，在这些小记者中，有一个孩子就是我的儿子。在快到驻马店的时候，儿子走到我座位旁边叫了一声“妈妈”，顿时，所有孩子的嘴巴都变成了“0”型。那个曾经爱哭的男孩带头问道：“张老师，你为什么都没有告诉我们他是你的孩子呢？”我说：“因为我是带队老师，也是你们所有孩子的临时家长，为了怕你们想家而影响训练效果，我和儿子有个约定，那就是要和大家一样叫我张老师，而且不能被看出来。”我一字一句地说着，渐渐地，车厢内安静下来，我看见很多孩子眼里闪着盈盈泪光。后来那个男孩的家长告诉我：“张老师啊，太谢谢你了，你知道孩子一回来怎么说吗？他说报社的张老师教会了他怎样独立生活。”而我自己的孩子也在作文当中这样写道：“那天训练结束后，我又渴又饿，脚上磨出的血泡疼痛难忍，妈妈并没有特别安慰我，我心里很委屈，好几次都想流泪。可是，在回来的路上，我看到那么多小记者是如此喜欢、如此信任我的妈妈，我才知道，妈妈把心中的爱献给了她的工作和我同龄的小记者们！”

因为工作忙，我和同事们几乎放弃了所有的休息时间，虽然失去了很多陪伴家人的温馨时间，但是看到孩子们一张张开心喜悦的笑脸，所有的辛苦都不算什么，脑海里只有一个字，“值”。我只是一名普通的记者，我想大声地告诉大家：“我心中充满了自豪，因为我成了社会主义核心价值观的真正践行者！”

当你看见我的时候，我和我的新闻在纸上；当你看不见我的时候，我和我的新闻在路上。我们是一群永远在路上的新闻人。

我的一位男同事负责政务新闻采访，每次见到他，都是一副急匆匆的样子。他经常是头天晚上加班到第二天凌晨两三点，第二天早上八点又准时出现在活动现场。经常外出采访、熬夜加班写稿子，他没有更多的时间和精力陪伴家人。多年来，他都负责市领导春节期间的活动采访，这意味着他不能和家人一起过春节。每年大年初一，他都会给父母打个电话。有一年春节，他去外地采访，大年初一他照例给父母打电话，这已经是第六个年头没有回家过春节了。父亲在电话里问他：“孩子，今年过年能回来几天吗？你娘这几天老念叨你，天天到村口等啊、盼啊，我就说她，孩子工作那么忙，哪能说回来就回来。你要是有采访任务，就安心工作，俺们都好，千万别惦记家里。”放下电话，他再也控制不住自己，泪水夺眶而出。他就是我们记者部主任刘华山。我还有这样一位女同事，她是一名摄影记者，有一次，她的皮肤出现季节性过敏，脸上起了大片大片的红斑。医生告诉她，这种过敏非常严重，要注意防晒，尽量减少户外活动，否则过敏加重会很难治疗。而正在这个时候，她接到项目集中观摩的摄影报道任务，时间紧任务重，她二话不说拿起相机就走。第二天，当一张张拍摄精美、极具视觉冲击力的照片呈现在广大读者面前时，很多人却不知道，她因为严重过敏引发高烧已经住进了医院。她就是我们美影部副主任弓华静。我的一位男同事从大学毕业至今值夜班已经有15个年头了。前不久，他的心脏出现了一点问题。于是，就有了他和医生之间这样一段对话。“抽烟吗？”“不抽”，“喝酒吗？”“很少”“干什么工作？”“报社夜班编辑”“一般值夜班到几点呀？”“凌晨一两点吧。”“值夜班多长时间了？”“大概有十五六年了吧。”于是，医生开玩笑地说：“哦，你说的这种情况，能像现在这样坐在我面前很不容易了。”他就是我们要闻编辑部主任XXX。在我的身边，这样的人和事还有很多很多。

局台领导、各位老师、各位电视同仁：

你们好！

我竞聘的岗位是首席记者。请允许我先做一下自我介绍，我今年35岁，1991年从滨州师专毕业，当年参加地直分配，被分配到滨州崇山煤矿。在那里工作了7年。7年中做过滨州市在煤矿举办的机电中专班的语文课老师，崇山煤矿职工教育培训中心的职员。后来担任公司及煤矿办公室秘书。曾多次到井下，亲身体验了煤矿工人的辛苦与不易。在这期间，我在工作之作。曾创作大量诗歌散文作品，后期开始关注企业的经营管理，《试论企业人才培养》获得滨州市重工局论文一等奖。1997年底从企业停薪留职。1998年8月被招聘到我单位。作品获山东电视新闻奖二等奖，滨州广播电视一等奖等奖项。目前在电视专题部工作，是邹平县十佳记者。

回顾我六年电视工作的经历，我深深感到我的成长离不开电视台这个事业发展的平台，我的每一个进步离不开局台领导的教育和指导，离不开同事们的帮助、支持和鼓励。今天借这个机会，我向你们致以衷心的感谢。我希望在今后能以更高的标准和要求，把工作做得更好。

电视新闻工作者，首要的要求是要有自己的思想，最怕的就是人云亦云，没有主见。思想从哪里来？从不断的学习中来，从工作实践中来。新闻界有一个现象，科班出身的记者有时打不过半路杀出来的“程咬金”，为什么？因为程咬金的三板斧很厉害，这三板斧是他从实践中得来的，是他多年经验的积累和总结，干净利落，非常实用，如果用现在的说法，就是效率高，效益好，一个“快”字就能让诸多高手胆战心惊或者人头落地。但是现代的“程咬金”也要学习，也要创新和提高。因为三板斧在这个传媒业迅速发展的时代是靠不住的，你要对社会发展有清醒理性的认识，首先就要做一个善于学习，善于工作的人。

生活的积累、经验的积累是一笔宝贵的财富，这种积累的过程有时是一个忍受寂寞的过程。你要耐得住寂寞。耐不住寂寞就修不成正果。工作六年，很难说我就修成了正果，但是有一点我很欣赏我自己，那就是我在不断的学习，不轻言放弃。

我出生在70年，在农村长大，家境贫苦。我弟史姊妹三个，在母亲的教诲下，都考上了学，这在农村实行联产承包责任制，家庭劳力缺乏的情况下，一个农村普遍家庭，三个孩子都能考上大学确实是一件不容易的事情。这应该感谢我母的坚持，一种韧性的坚持。艰苦生活的经历对任何一个人都是一种最好的锻炼，对一个新闻工作者更有它积极的意义。试想一下，一个不了解生活，不热爱生活，不关心社会的人，他又怎么能创作出好的作品，去感动人、激励人和影响人。在这里我说一件事情，在我读高的时候，每个月都要回家，跟家里要口粮。那年我读高三，高考在7月份，家里正是青黄不接的时候，父母没办法，只能卖掉家里养殖的百十来只鸡。父母掌握了我回家的规律，所以每次回家，家里的那些正在下着蛋的鸡就会少上几只。我每次回家关心的是我的饭钱能不能拿到。但是母亲那时会是什么心情呢？她一定是有些无奈，因为有一个细节是我至今都难以忘记的，那就是每一次回去，好都会当着我的面，数一数那些鸡的数量。在当时农村经济远没有像现在发达的条件下，那些蛋鸡是整个家庭最为重要的经济来源。那些鸡在被母亲拿到集市上卖掉后，它们的命运……他们可以说都壮烈牺牲了。后来临近高考的时候，家里的鸡已没有多少了，又染上了鸡瘟，在太阳底下站着，耸着肩膀，无精打采。突然倒下的话，那就是死掉了。这是一些看起来不是很大的事情，但是就是这样一些小事，让我懂得了生活的不容易，懂得了人生奋斗的意义，努力做一个正直善良的人。有时我也想，生活真是一本大书，乐观积极的人读到的是希望和爱心，悲观消沉的人得到的是冷漠与隔绝。

“好新闻，现场是关键。”在过去9年的记者生涯里，每一个新闻采访都让我对这句话理解得更为深刻。

在今年xx遭遇的“7·11”特大暴雨洪灾中，“到一线！到现场！”已成为我和同事们的共识。透过大家的深入一线，在传递及时、准确信息的过程中，媒体公信力再一次得到彰显。同时，投入灾区报道的同仁们也用自己的行动诠释着媒体工作者的责任与担当。让人们感受到，灾情面前，记者同样是战士。我们以笔和镜头，捕捉着一个个奋勇抗险的故事、一幕幕惊心动魄的瞬间，传送回抗洪一线的实时动态，记录下守护家园的爱与情怀，呈现出大家共同面对灾难的抗争、不屈与伟大。

作为一名党报记者，会场是我们的现场，基层是我们的现场，抗洪抢险一线也是我们的现场。不仅是因为在现场能够亲眼观，亲耳听，亲身感，捕获的新闻具有较强新闻价值和魅力，更重要的，这是履行好职责的必要条。

海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，共有近62种，分布于世界各大洋。体长～米，体重23～225千克。海豚一般嘴尖，上下颌各有约100颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。 海豚喜欢过“集体”生活，少则几头，多则几百头。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑占本人体重的百分之二点一，海豚的大脑占它体重的百分之一点七。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，因此，可终生不眠。 海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验，把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。 海豚不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验，海豚的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。至于它的游泳速度，更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。 在鲸类王国里，要数海豚家族——海豚科的种类最多了，全世界已知共有30多种。有的种类虽名叫“鲸”，如虎鲸、伪虎鲸，其实也是海豚家族中的成员。 海豚是一类智力发达、非常聪明的动物，它们既不像森林中胆小的动物那样见人就逃，也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪，海豚总是表现出十分温顺可亲的样子与人接近，比起狗和马来，它们对待人类有时甚至更为友好。 海豚救落水的人的故事，我们听了很多很多，海豚与人玩耍、嬉戏的报道也常有所闻，有的故事甚至成为轰动一时的新闻。经过学习训练的海豚，甚至能模仿某些人的话音。70年代，美国的三位科学家，让两头海豚学会了25个单词。新近，太平洋海洋基金会的欧文斯博士等4位科学家，对两头海豚进行训练，花了3年时间，教会它们700个英文词汇。不过有些科学家认为，不能把动物的“语言”或“方言”描绘得太离奇。 不过海豚确实具有与众不同的智力。它的大脑体积、质量也是动物界中数一数二的。目前，科学家对动物的智力有两种不同的见解：一种认为黑猩猩是一切动物中最进化、最能干的；另一种却认为海豚的智力和学习能力与猿差不多，甚至还要高一些。因而有人称海豚为“海中智臾”。 为了证实海豚有学习能力，早在1959年，一位名叫利利的人就对一头海豚做过试验。他把电极插入海豚的快感中枢和痛感中枢，当电流通过电极刺激海豚的快感中枢神经或者痛感中枢神经时，会产生快感或痛感。然后训练海豚触及其头上的金属小片，控制电流的通断。如果电极插在海豚的痛感中枢，海豚只要训练20次就会选择切断电源的金属小片，使痛感消失。而换作猴子的话，则需要数百次训练才能学会控制开关。这说明在某些方面海豚是有更强的学习能力。 海豚是人类的朋友，它们十分乐意与人交往亲近。澳大利亚蒙凯米海滩的海豚们已经与人类建立了友谊，给人们带来了莫大的欢乐和惊奇。也许将来有更多的海豚，在更多的地方与人类建立联系，这种愿望并不是什么幻想：随着人们对海豚研究的深入，我们会揭开更多的关于海豚的秘密，那时我们与海豚交往会更加容易，更加亲密，更加友好！ 提起海豚，人们都听说它拥有超常的智慧和能力。在水族馆里，海豚能够按照训练师的指示，表演各种美妙的跳跃动作，似乎能了解人类所传递的信息，并采取行动，人们不禁惊叹这美丽的海洋动物如此地聪明。那么，海豚的智慧和能力究竟高到什么程度？它们和人类之间的相互沟通有没有日益增进的可能？这里从海豚脑部的构造及生态特性入手，对它的智慧进行一番探讨。 海豚智商难以测定 海豚能做出各种难度较高的杂技动作，显然是一种相当聪明的海中动物。但是海豚实际上的智力情况如何呢？心理学上，“智力”一词大致包含三种意义：一是对于各种不同状况的适应能力；二是由过往经验获取教训的学习能力；三是利用语言或符号等象征性事物从事“抽象思考的能力”。 根据观察野生海豚的行为。以及海豚表演杂技时与人类沟通的情形推测，海豚的适应及学习能力都很强；但目前尚无法证明海豚运用语言或符号进行抽象式的思考。不过即使没有科学上的确凿证据，也不能就此认为海豚没有抽象思考能力。 倘若海豚真的具有抽象思考能力，那么它究竟是如何运用这种能力?而其程度又是如何?这些都是饶有兴趣的问题。但现在，想找出这些问题的答案并不容易，因为即使是人类所拥有的智慧，也还有许多未知之处。 虽然海豚与人一样都属于哺乳动物，但因生活的环境不同，相互接触的机会不多，故人类对海豚潜在能力的了解是很有限的。那么，人类究竟是采用何种方法来研究并探索海豚的智能呢？目前，大多数都采用下列两种方法：一是根据海豚解剖学上的特征，来推算海豚的潜在能力；二是实际观察野生海豚的行为，并从行为目的与功能方面着手，推测其智慧的高低。 脑部发达不逊于灵长类 从解剖学的角度来看，海豚的脑部非常发达，不但大而且重。海豚大脑半球上的脑沟纵横交错，形成复杂的皱褶,大脑皮质每单位体积的细胞和神经细胞的数目非常多,神经的分布也相当复杂。例如,大西洋瓶鼻海豚的体重250千克，而脑部重量约为1500克（这个值和成年男性的脑重1400克相近)脑重和体重的比值约为，这个值虽然远低于人类的，但却超过大猩猩或猴类等灵长类。 至于海豚大脑半球上由脑沟所形成的皱褶，根据研究显示，大西洋瓶鼻海豚的皱褶甚至比人类还多，而且更为复杂，它们的大脑皮质表面积为2500平方厘米，是人类的倍.海豚脑部神经细胞有密度与人类或黑猩猩的几乎没有差别。换句话说，海豚脑部神经细胞的数目，比人类或黑猩猩的还要多。因此，无论是从脑重量和体重的比，或是从大脑皮质的皱褶数目来看，大西洋瓶鼻海豚脑部的记忆容量，或是信息处理能力，均与灵长类不相上下。 尝试了解海豚的语言 由于海豚大脑的记忆容量和信息处理能力与灵长类动物不相上下，如果人类能与海豚相互沟通，就应该获得许多有关海洋动物的宝贵资料，并学习到不同的表达和思维模式。与海豚一起潜水就会发现，海豚是相当“聒噪”的动物。根据录音调查记录显示,海豚使用频率在200-350千赫以上的超声波的喊叫声进行“回音定位”，而人类的听觉范围介于16-20千赫之间,人类无法听到海豚回声定位所发出的超声波。因此，我们在水中听到的海豚叫声，可能是海豚同类间互通消息所使用的部分低频声音。 人类要与海豚沟通，先决条件是要了解海豚的语言，这样就必须分析海豚发出的声音与行为的关联性。事实上只要有适当的录音设备就可能进行海豚声音分析。然而，声音与行为之间的并联却不容易掌握，目前人们还无法确切了解海豚发出的各种声音所包含的含义。 为使人类与海豚沟通，第二种方法是让海豚学习人类的语言，20多年前，美国海洋大学的专家们就是采用这种方式开发海豚的智能。目前海豚在专家的训练下，已经能从训练人员的手势中，学习并了解单字与复合语句的意义并能作出适当的反应，但尚无法达到能与人自由交换信息的境界。 不论是研究海豚声音与行为的关联性，还是教导海豚学习人类的语言，以目前的进展来说，距离人类与海豚互相了解、互相沟通的最终目标都还相当的遥远。 海豚的睡觉方式 海豚似乎永远不眠不休地四处游动。海豚是哺乳类动物，原先栖息陆地，后来又回到水中生活，用肺呼吸。若它们在水中持续睡觉，海豚将因无法呼吸而死。难道它们真的不用睡觉？若会睡觉，它们是睡在陆地，还是睡在海中呢？ 其实若我们能够细心观察海豚一段时间，便会发现它们在游泳时，有时会闭上其中的一只眼睛。经调查它们的脑电波得知，它们某一边的脑部会呈睡眠状态。即是，它们虽然持续游泳，但左右两边的脑部却在轮流休息。 若我们能够像海豚一样，一边睡觉一边工作，左右脑互相交替休息，一心便可以二用，搭车时睡觉便不怕坐过站了。 海豚护幼奋不顾身 母海豚如果不幸小产，为了让没有行动能力的小海豚呼吸，它会拼命地用自己的吻部把小海豚推向水面，并不断地重复这些动作，甚至停止觅食达两天之久。 据水族馆的人士说，一旦小海豚死去，母海豚会奋不顾身地设法让小海豚复生，但如果持续的时间太久情形严重时，连母海豚也可以因衰竭而死亡。所以，必须尽快将小海豚的尸体打捞起来,也许这样做会避免母豚过分伤心,使其恢复体力。不过，工作人员要清除死亡的小海豚并非易事，母海豚会护着小海豚避开船只，与工作人员展开耐力比赛。 母海豚是否知道小海豚已经死亡？还是因为觉得小海豚可怜，而拼命想把小海豚推向水面？抑或只是出于一种动物的本能?也许海豚确具有某些人类所无法了解的理性,详细情况目前尚不清楚。 海豚救援遇难同类 古代希腊曾经流传着海豚搭救溺水者的故事：有一次希腊著名的抒情诗人和音乐家阿莱昂参加由一位意大利富商举办的音乐大赛，结果赢得了巨额奖金。他携带这笔财富乘船返回希腊科林斯，不料途中却引起船员们眼红，欲将他杀害。他临死之前要求再能演奏一曲，美妙的音乐引来了一大群海豚，阿莱昂纵身跳人海中，海豚将他负在身上，游至安全的地方，阿莱昂因此脱险。这个故事说明，在古代人类与海豚之间的关系相当良好。那么海豚与海豚同类之间的情况又是如何呢? 1994年6月，研究人员在太平洋进行海豚生态调查时,曾观察到一条不幸被鱼叉击中而呈昏迷状态的海豚，在其附近，游来另一条海豚,并不断地把受伤的同类推向水面,它发出的声音，仿佛在唤醒处于昏迷状态的受伤海豚。 海豚能识别敌友 研究人员在调查野生海豚时发现，通常一开始海豚都不愿意靠近人，似乎意识到陌生物体的存在。但当察觉人类并无敌意后，海豚的戒备之心逐渐下降，甚至可近到伸手可及的距离，它们会一边摇动头部，一边观察人。只要其中的一条不经意地逐渐靠近人，其他的海豚也会慢慢地游过来。 意大利南部夏科湾附近，每天都有十多条大西洋瓶鼻海豚游向海滩。这些海豚对人类的骚扰似乎并不介意，而且已习惯人类用手给它们的食物和鱼饵。因此，即使是野生海豚，若有适当的机会，也会与人类和睦相处。 然而，人类只有摆脱“万物之灵”的成见，置身于海豚的世界。才能发现与海豚的其他沟通方式。 天才领航员杰克 在新西兰首都惠灵顿，有一座造型别致的海豚纪念碑，上书“天才领航员杰克”。 一八七一年的某一天，帆船“布里尼尔号”行经新西兰科克海峡，因天气突变，困於“死亡之峡”整整一天，眼看就要遭受灭顶之灾，绝望中的船长无力地在胸前划著十字。突然，他眼睛一亮，一条银灰色的大海豚从惊涛中跃起，并不时回首盼望，仿佛在说:“请放心，朋友，我知道怎样冲出迷途，摆脱死神。”船长像在夜航中看见灯塔，想也不想就下令紧随海豚前进。大海豚七拐八转，终於把“布里尼尔号”领出了恐怖之地。 从此，奇迹出现了。这只银灰色的海豚始终徘徊在海峡附近，年复一年地为过往船只领航。每逢有船来到，它总是跃出水面，摇摇尾鳍表示欢迎，然厚绕暗礁、躲湍流，使船只摆脱危难，船员们亲切地称它为“杰克”。 一九一二年，杰克结束了四十年如一日的义务领航员生涯，悄然逝去。当地人怀著依恋之情，潜水员找到它的遗体，并在上覆盖这国旗，随后为它举行了葬礼，以后又为它精雕了铜像。 海豚捕食讲究分工 海豚在捕食过程中是以群体进行活动的，不仅如此，na-ture网站报道，最近一项对佛罗里达海岸的研究表明，每一只海豚在捕食中还有各自的明确分工。 合作进行捕猎在很多动物集体中都已经被发现，比如黑猩猩。 但是每个个体在群体中都有自己特定的工作，就如同一个足球队中，每个队员都有自己的分工，这种现象在动物群体中是很少见的。 美国研究者观察了两组海豚，一组由三只组成，另外一组有2到6个成员。研究者通过在在它们的鳍上做记号确定每一只海豚，并观察了它们60次的捕猎活动。 结果发现，在集体捕猎过程中，这两组海豚中总有固定的一只在充当“司机”的角色，其它海豚则是“障碍物”的功能，“司机”海豚会将四周的小鱼赶向障碍海豚所形成的包围圈里。 这种捕猎中的个体分工过去只在非洲母狮中发现过。一只母狮守候在整个捕猎现场的中心，而其它母狮们在侧面将猎物从四周围向中间。 对于此次发现的海豚群体中的特殊分工，研究者说，目前还不能确定的是，这种特殊的捕猎方式是否在所有海豚中都具有，或者是否海豚只在某一特定地区才具有。 海豚为什么游得快? 好的体形是游得快的前提条件。但即使有了最好的体形，在大自然里，要想成为游泳健将，还有许多细节需要完善。动物在水中游动时，一般总会造成一些小小的漩涡。这些小漩涡影响了动物的游速。海豚和鲨鱼解决这个问题的办法各有不同。海豚身体上，滑溜溜的皮肤并不是紧绷绷的．而是富有弹性的。在游动时，海豚收缩皮肤，使上面形成很多小坑，把水存进来，这样，在身体的周围就形成了一层“水罩”。当海豚快速游动时，“水罩”包住了它的身体，和它的身体同时移动。借助这个水的保护层，海豚游动时几乎没有磨擦力，也不造成漩涡。 海豚救人历史悠久 1949年，美国佛罗里达州一位律师的妻子在《自然史》杂志上披露了自己在海上被淹获救的奇特经历：她在一个海滨浴场游泳时，突然陷入了一个水下暗流中，一排排汹涌的海浪向她袭来。就在她即将昏迷的一刹那，一条海豚飞快地游来，用它那尖尖的喙部猛地推了她一下，接着又是几下，一直到她被推到浅水中为止。这位女子清醒过来后举目四望，想看看是谁救了自己。然而海滩上空无一人，只有一只海豚在离岸不远的水中嬉戏。近年来，类似的报道越来越多，这表明海豚救人绝不是人们臆造出来的。 海豚不但会把溺水者推到岸边，而且在遇上鲨鱼吃人时，它们也会见义勇为，挺身相救。1959年夏天，“里奥·阿泰罗”号客轮在加勒比海因爆炸失事，许多乘客都在汹涌的海水中挣扎。不料祸不单行，大群鲨鱼云集周围，眼看众人就要葬身鱼腹了。在这千钧一发之际，成群的海豚犹如“天兵神将”突然出现，向贪婪的鲨鱼猛扑过去，赶走了那些海中恶魔，使遇难的乘客转危为安。 救助弱者出于本能 海豚始终是一种救苦救难的动物。人类在水中发生危难时，往往会得到它的帮助。海豚也因此得到了一个“海上救生员”的美名，许多国家都颁布了保护海豚的法规。那么海豚为什么要救人呢？在人们对海豚没有充分认识之前，总以为它是神派来保护人类的。由于科学的进步，对海豚的认识进一步加深，其神秘面纱逐渐被揭开。 动物学家发现，海豚营救的对象不只限于人。它们会搭救体弱有病的同伴。 1959年，美国动物学家德·希别纳勒等人在海中航行时，看到两条海豚游向一条被炸药炸伤的海豚，努力搭救着自己的同伴。海豚也会救援新生的小海豚，有时候这种举动显得十分盲目。在一个海洋公园里，有一条小海豚一生下来就死掉了，但它仍然不断地被海豚妈妈推出水面。其实，凡是在水中不积极运动的物体，几乎都会引起海豚的注意和极大的热忱，成为它们的“救援”对象。有人曾做过许多试验，结果表明，海豚对于面前漂过的任何物体，不论是死海龟、旧气垫，还是救生圈、厚木板，都会做同样的事情。1955年，在美国加利福尼亚海洋水族馆里，有一条海豚为搭救它的宿敌——一条长1．5米的年幼虎鲨，竟然连续8天把它托出水面，结果这条倒霉的小鲨鱼终于因此而丧了命。 据此，海洋动物学家认为，海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的“照料天性”。原来，海豚是用肺呼吸的哺乳动物，它们在游泳时可以潜入水里，但每隔一段时间就得把头露出海面呼吸，否则就会窒息而死。因此对刚刚出生的小海豚来说，最重要的事就是尽快到达水面，但若遇到意外的时候，便会发生海豚母亲的照料行为。她用喙轻轻地把小海豚托起来，或用牙齿叼住小海豚的胸鳍使其露出水面直到小海豚能够自己呼吸为止。这种照料行为是海豚及所有鲸类的本能行为。这种本能是在长时间自然选择的过程中形成的，对于保护同类、延续种族是十分必要的。由于这种行为是不问对象的，一旦海豚遇上溺水者，误认为这是一个漂浮的物体，也会产生同样的推逐反应，从而使人得救。也就是说这是一种巧合，海豚的固有行为与激动人心的“救人”现象正好不谋而合。 海中智者人类朋友 有的科学家觉得，把海豚的救苦救难行为归结为动物的一种本能，未免是将事情简单化了，其根源是对动物的智慧过于低估。海洋学家认为，海豚与人类一样也有学习能力，甚至比黑猩猩还略胜一筹，有海中“智叟”之称。研究表明，不论是绝对脑重量还是相对脑重量，海豚都远远超过了黑猩猩，而学习能力与智力发达密切相关。有人认为，海豚的大脑容量比黑猩猩还要大，显然是一种高智商的动物，是一种具有思维能力的动物，它的救人“壮举”完全是一种自觉的行为。因为在大多数情况下，海豚都是将人推向岸边，而没有推向大海。20世纪初，毛里塔尼亚濒临大西洋的地方有一个贫困的渔村艾尔玛哈拉，大西洋上的海豚似乎知道人们在受饥馑煎熬之苦，常常从公海上把大量的鱼群赶进港湾，协助渔民撒网捕鱼。此外，类似海豚助人捕鱼的奇闻在澳大利亚、缅甸、南美也有报道。 海豚对人类这样一心一意，到底是为了什么呢？在鲨鱼面前，海豚是疯狂的击杀之神，攻击人类可谓易如反掌，但却从来没有海豚伤人的记录。最令人无法理解的是，即使当人们杀死一条海豚的时候，其他在场的海豚也只是一旁静观，绝不以牙还牙。对于协作精神很强的海豚，这样的表现实在令动物学家深感困惑。 海豚也有“名字” 据俄罗斯新闻网5月24日报道，美国圣安德鲁斯大学的科学家们日前得出结论称，每一只处于群居状态的海豚都拥有自己的名字，并且，同一族群的海豚之间还能够分辨出对方“姓甚名谁”。 科学家们将研究的地点选在了佛罗里达海岸。研究过程中，专家们记录下了群居海豚发出的声音并对它们进行了分析。之后，他们从中分离出了所有能够表明某一具体海豚身份的声音信号，只保留了这些声音的频率特种。 据悉，通过与人发出的声音进行比较，研究人员从海豚发出的声响中分离出了重音和其他一些与“交谈”有关的特点。试验期间，研究人员将同一族群的海豚分为了两组并提取了其中一组发出的声音。之后，通过向另外一组海豚播放这些声音，人们惊奇的发现，它们居然对自己“亲属”的声音做出了积极的反应。 参与此项研究的科学家文森特·雅尼克表示：“我们在枯水期录制了一些海豚的鸣叫声并将其输入了电脑，以便人工合成出类似的声音。之后，我们向海豚播放了这些录音以观察它们的反应。结果显示，海豚完全能够分辨出这些声音具体是谁发出的。” 科学家们基于这些观察结果得出结论称，海豚不但拥有自己的名字而且还能够根据这些名字区分同伴，而并不是单纯地依赖于声音。雅尼克指出：“现在我们已经清楚，海豚其实和我们一样，也拥有自己的名字。” 科学家们认为，这种识别身份的方式对海豚来说是非常必要的－－因为在水下声音很容易失真，只能通过较为复杂的声音组合来识别同伴。 据悉，参与试验的14只海豚中有9只都对自己亲属的“名字”做出了反应。不过，科学家们目前还不清楚，为什么另外5只海豚未做出任何相应的动作。或许，它们并不愿意看到自己的“亲戚”。 雅尼克表示，这项发现具有非常重要的意义，因为它表明，海豚也拥有某些与我们人类类似的行为能力。 海豚的生存行为 在野外, 海豚会用吻部的牙齿捕捉猎物, 它们有九十至一百只牙齿,但它们不会咀嚼, 而是把整条鱼吞下海豚和鲸一样均是用头顶的气孔呼吸, 它们会游出水面呼气, 在再次潜入水中前, 深深的吸一口气它们的肺部是特别构造的, 可迅速减压, 使它们可以潜至水深30多米的地方海豚是用尾鳍上下拍动水面而游动的, 一双前鳍是帮助它们改变游动的方向, 背鳍帮助它们稳定身体～ 而海豚的流线型身体, 可减低它们在水中的阻力, 令它们可以维持每小时30公里的游泳速度。 海豚最喜欢吃鱼及鱿鱼, 每天会吃的份量约是体重的百分之四至八；它们约重二百公斤, 所以每天进食约十五公斤的食物。在海洋公园生活的海豚所吃的食物主要是从美国冰鲜入口的横泽鱼、鲛鱼、沙甸鱼、鱿鱼和多春鱼, 因为外国的货源比较充足及稳定, 而且食物受污染的机会较少。 海豚没有规定的睡眠时间,它们可能在白天,又或是在晚上睡觉。它们睡觉时,通常会浮近水面,而且只会休息其中一边的脑,而另一边则继续运作,因为在海洋中,若它们处於熟睡状态便会很容易受到敌人的侵袭,而不能逃脱。 海豚是利用高频率波联络同伴，它们可发出32种音，每只海豚都有属于自己的特别叫声，用来辨出身份。 海豚属于鲸目齿鲸亚目。凡是鲸类都具体声纳系统，其中以海豚最精密，能利用声波分毫不差地测出附近物体的形状‧材料‧位置，全部过程只需2秒钟。 海豚虽然活在大海中，身体所需的水分却不是来自海水，而是完全仰赖所吃的鱼体内的水分。它们只要超过3天不吃鱼，便会失水而死。由于海豚在海里吃惯了活鱼，被人饲养时海吃不惯死鱼！ 海豚常成群在海上跳越这是海豚的一种点名式，表示“出发了”和“回家”两种信号；而且如果它们保持一定速度和规律跳跃前进，还可以减少水的阻力！ 如果我们试著在水中张开眼睛，看得到的东西并不多；但相反的，只要具备一对特殊的耳朵，在海里却能听得很清楚。海豚和它的近亲鲸类一样，一天到晚不停的发出怪声，声音可以传达好几公里远，这就是海豚的语言。虽然很复杂，但却能达到很好的沟通效果，藉此方法它们可以告知同伴或发出求就的讯号；而且也靠这种声纳系统猎捕食物，如愉鱼类‧乌贼等...。但有时因碰到沙滩，超音波误导，而被困在海滩上，导致生命危险。 海上小霸王---杀人鲸 全世界约有60种的海豚，几乎遍布各海洋。杀人鲸（虎鲸）是海豚的一种，它们的性情十分凶暴，据说有一只杀人鲸一次吃掉13只海豚、15只海豹。但它们的智商很高，从小饲养的话，可训练水上世界的动物明星！

对于中国人来说，这是一段耻辱的历史，也是一段值得每一个中国人民 反思 的历史。历史的鉴证告诉我们，不团结就会被人打，不团结友善就会被人欺负，只有让全体中国人民加强团结，友善相处，才能抵抗风风雨雨，这里给大家分享一些关于团结力量大 话题 作文 ,供大家学习。

关于团结力量大话题作文1

“快点，快点!要开始了!”大课间，激烈的拔河比赛如火如荼的进行着。

大家都紧张的抓着绳子，等待着哨子吹响的声音。

“嘟——”裁判员用力一吹，两边变迫不及待的往各自班级方向拔了起来。

“加油!加油!加油……”双方都是出吃奶的力气，为自己班加油。

“啊!”再看我们这边，拔河选手都用手把绳子拽得死死的，身体呈45°往后倾，有的咬着牙，白花花的牙齿紧紧的对着;有的脸憋得通红，像煮熟的螃蟹;有的脸色镇定，身子却在使劲往后挪……

“加油啊!快点!不要被超过去了!”加油声一波接着一波，一声盖过一声，脸上都急得不行，好像很不得自己上去帮忙一样。

“加油!使劲!使劲!”老师一边喊着，一边用手指挥着往后拽，眉头紧紧的皱在一起，脸色也因为大声喊叫而变得通红。

“哎呀，肯定要输了。”我们的加油声渐渐变弱，因为觉得不会再有机会赢了，绳子也过去一半了。

不光是我们，老师的脸上也有了失望的颜色，虽然也在加油，但显然没有刚才那股斗士般的劲儿了。

可是，最不可思议的事发生了——当我们都打算放弃的时候，绳子又奇迹般的朝我们这边过来了!

我们的加油声顿时又强烈了起来，一波盖过一波，一声大过一声，斗气简直无人能比!

这次拔河选手们使出吃奶的力气，一咬牙，一股作气，绳子再也没有任何变动，朝我们这边奔来。

“嘟——”随着这胜利的哨声，每个人的脸上都露出了高兴的笑容，甚至激动地抱在一起;而拔河选手们也有一些坐着地上休息的，虽然累，却也挂着满足的笑容。

敌人强大并不可怕，可怕的是他们都团结一心，而自己这边却懒散成一盘沙，毫不费力便把自己打到了。

“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”只要我们团结一心，众志成城，前面的困难便会迎刃而解!

只要我们团结，便没有什么是做不到的。

团结就是力量!

关于团结力量大话题作文2

俗话说：团结就是力量。我觉得这句话真有道理。记得有一次上体育课，老师组织我们进行一次 篮球 比赛。我们分成了阳光队和骑马队后，就兴高采烈地进入了场地。

“开始!”随着老师的一声令下，比赛开始了。我先抢到球，得意极了，心想：“就让我来大显身手吧!”于是我只顾着自己带球、自己找机会投篮，可总被半路拦截而丢了球。因为我每次拿到球都没想过要传给队友，有时连大好机会都错失了。直到上半场结束，双方比分是11:5，我们暂时落后。

中场休息时，我们队分析了落后的原因，队友提醒说：以后谁拿到球后，如果没机会投篮，要把它传给别的员才行啊!”我这才恍然大悟，“对啊!打篮球就是要相互合作啊。我们是一个队在打球而不是一个人。我可要改变一下战略呀。”

下半场开始了，这次每当我抢到球，一看队友的位置比我好，就赶紧把球传给他们，而他们也立刻抓住机会投篮，给对方造成了很大威胁。

转眼间，距离比赛结束只有几分钟了。队友小陈从对方手里抢到了球，边带球边跑，可是遇到了拦截，就把球传给阿涵，阿涵又把球传给我，分散了对方的兵力，我抓住时机跳起投篮，球进了!我们最终以22:19赢得了这次比赛。真是好极了!

在这次比赛中，我们通过团结合作赢得了比赛，从中我也真正懂得了“团结就是力量”的道理。

关于团结力量大话题作文3

蚂蚁，这个动物世界的“小不点儿”，也许鲜为人知。蚂蚁个儿的确很小，但却能举起比它自身大数倍的物体，这是多么了不起啊!这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递信息等。但我这里所要介绍的是——蚂蚁团结一致的精神。我想蚂蚁能给我们一些启发，有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧!现在，还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧!

记得那是一个炎夏，我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开“战场”。

另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢?原来，他去搬救兵了。只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像军人似的，他们来到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。

这时，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。蚂蚁真是好样的，他们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前的，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，直到大甲虫再也不能挣扎为止。蚂蚁战士最终得胜了，战后，他们埋葬了战斗牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐走了。看啊，这就是集体的力量，这就是团结的力量!

从上面这件小事中，你难道看不出“团结就是力量”的真理吗?你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗?他们，是一种具有多么高贵品质的动物啊!我喜欢他们，但我更喜欢他们的那种顽强不屈的精神!

关于团结力量大话题作文4

把一滴水放在碗里，它生存不了多久;可是把它放进茫茫大海里，和海水凝结在一起就会永不干涸。就像我们一样大家一心一意朝着同一个目标前进，就会有一种无法比拟的力量，叫“团结”。说起团结，我可以拍着胸脯说：“团结是一种无比强大的力量，不懂团结是无法办成大事的。”就比如打篮球。

这个星期一，为了准备第二天的篮球赛，我们约了几位 八年级 的姐姐教我们打篮球。几位姐姐教给我们一些基本的规则后，便“实地训练”开场了。

一开始，我们还是“一防一”的阵式，不多久，我们全乱了套，形成了“球在哪，人就在哪”的局面。这时姐姐们都一一站在自己的“岗位”上，坚守自己的“职责”。这样的形式，我们是无论如何都追不上球的，而姐姐们只要三两个投球就能投篮。

只见姐姐们几个默契的传球，再加上一个百发百中的投篮，姐姐们又赢了一球。此时已是十几比零的局势了。

就在我们快要气馁时，一位姐姐停下来和我们说：“你们要有默契，要团结，不要只顾自己，要有团队意识。”我们略有领悟，重新调整了对策。

又一场激烈的“战争”开始了。我们仍是采用“一防一”的阵式，但“稍有调整”。

几轮激烈的比赛下来，我们进步了不少，那都是因为我们领悟了“团结”的力量。

也许你我只是万里长城中的一砖;也许你我只是千万朵浪花中的一朵;也许你我只是千百片雪花中的一片。但是当我们凝聚、融合为一体的时候，便是坚不可摧的!

关于团结力量大话题作文5

今天下午第三节课下课了，我们声乐小组的同学拿起笔纸，急匆匆到跑下楼。

刚跑到楼梯转角，就看到操场与台阶的缝里黑压压的一片。我好奇地跑过去，吃了一惊，只见角落里源源不断地跑出一群蚂蚁。原来是个蚂蚁窝!我不禁被蚂蚁吸引住了，脚步也随之满了下来。

我蹲下来，仔细地看着蚂蚁们。只见它们排着整齐的队伍走向前方。我顺着它们的方向看去，发现草坪上躺着一直翠绿的蚂蚱，又大又肥。它的身边有一群焦急的蚂蚁，这些蚂蚁不停地爬进蚂蚱体下，尝试用自己舌头的力量抬起蚂蚱，费了九牛二虎之力，它们才把蚂蚱推进一点点。

现在，任凭它们怎么推、拉、抬、滚，蚂蚱始终不向前前进半步。这时，蚂蚁的“支援兵”来了，原来的蚂蚁都给它们让出了一条道。蚂蚁们跑到蚂蚱背上，排成一条直线，俯下身，张大嘴巴，“啊呜”一口咬下去，咀嚼几下就狼吞虎咽起来。

吃了好久，我都看累了，它们却仍在继续。我疑惑不解地自言自语：“为什么它们要吃蚂蚱呢?别人不吃吗?吃就吃吧，为什么还要排成直线吃呢?”这时，上课铃响了，我只好意义不社地立刻了蚂蚁。

声乐课沙锅，我心不在焉地唱着歌，心想：蚂蚁们的“事业”进行得怎样了?蚂蚱有没有被搬走呢?好不容易盼到了下课，我脱下脚套，一溜烟跑到操场上，兴致勃勃地观察起来。我很快就发现了蚂蚁排成直线吃蚂蚱的原因了：它们搬不动蚂蚱，就把蚂蚱啃成两半，再把蚂蚱搬回窝里。又等了几分钟，我就看见了坚忍不拔的蚂蚁举着蚂蚱，满载而归。

平常人们都说蚂蚁懂团结，今天我才认识到蚂蚁合作的力量。

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