幼儿园师陶杯论文格式

幼儿园教研活动是提高幼儿园教师专业化程度和提升幼儿园保教质量的有力抓手。然而，当前很多幼儿园的教研活动虽然看上去热热闹闹，但存在种种困境。若不能有效突破这种困境，幼儿园的教研活动就难以发挥提升教师教育理论水平和教育实践能力的目的，甚至会严重影响教师的教研热情，最终影响幼儿园保教质量的提升。1.理论学习不充分，误解误用理论概念教研活动是幼儿园教师学习和消化理论知识的好机会。理论之于实践的价值，在于能科学解释实践，或科学指导实践。而实践亦有反哺理论、丰富理论或者帮助建构新理论的积极作用。在运用理论指导之前，需要进行广泛而深入的相关学习，以把握理论概念，明晰理论解释实践的边界。若不然，误解误用理论的问题便会出现，使得教研活动白费功夫。一次教研活动中，教师们探讨非结构性材料的投放策略问题。在主持人引入话题后，教师们纷纷结合自己的教育实践，谈自己的看法。其间，有一位年轻教师提出了自己的一些疑问：“到底什么是非结构性材料？”“与非结构性材料对应的概念是什么，是结构性材料吗？”“非结构性材料的意思是没有任何目的的材料吗？”“教育行为可以没有任何目的吗？”然而，参与教研活动的教师没有人能准确回答这些问题。教研活动的时间过了大半了，看似热烈的研讨，却在快结束时大家才发现，原来连“非结构性材料”的概念都还没讨论明白。 换言之，之前讨论的那些所谓非结构性材料的投放策略，都成了“无本之木”，变得毫无价值了。如果理论学习不充分，误解误用理论的可能性就很大，轻则导致教研活动变得没有实际意义，重则可能误导教师甚至幼儿园。这种误导对实践的危害会很大。2.机械套用政策法规，混淆政策法规与理论知识的价值《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）、《3~6岁儿童学习与发展指南》等，是幼儿园教师耳熟能详的幼教政策法规。“《纲要》是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）制定的，是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。”〔1〕《纲要》是幼儿园教师开展幼儿园教育教学工作的依据。在当下很多幼儿园的教研活动中，常有教师将政策法规与理论知识混淆，具体表现为直接从政策法规中寻找解释问题的“理论依据”。事实上，政策法规与理论知识有本质区别。政策法规可以指导教师的教育行为，即教师在教育教学中“可以怎么做”“应该怎么做”，但它不能解释“为什么应该这样做”。而理论可以对教师多样化的教育行为进行解释，不仅有指导教师教育行为的作用，还有激发教师开展批判性反思的作用，更有引领教师专业发展的作用。教研活动的重点不是要印证教师的行为是否在政策法规允许的范围内，而是要探寻教师的行为背后的成因或价值。3.混淆现实问题和研究问题众所周知，现实问题通常是指幼儿和教师遭遇的具体困境或面临的难以解决的问题。例如，在建构游戏中，小红遇到的现实问题是“我怎么搭出和小明一样壮观的作品”，而教师面对的现实问题可能是“我怎么帮助小红进行搭建”。研究问题则是研究主体对多种具体问题的抽象概括。例如，上述现实问题可被抽象概括为“教师如何引导不同搭建水平的幼儿提升搭建技能”。现实问题往往是教师在教育实践活动中直接感知到的困惑较大的问题，而研究问题则需要教师结合已有知识和经验，从现实问题中提炼出来。这就需要教师具备一定的理论水平和研究能力。在当下很多幼儿园的教研活动中，教师往往很难将现实问题和研究问题加以区分，因此讨论往往停留在现实问题层面。具体可表现为，讨论气氛看似很热烈，却大多为就事论事，无法支持教师用适宜的理论解决相关的现实问题。一次教研活动中，主持人播放了一段幼儿游戏的录像。看完后，有教师提出了质疑，“中班幼儿能自主玩好游戏吗？”有教师提出了困惑，“游戏的要素是什么？”有教师提出了疑问，“教师该何时介入游戏？怎么介入游戏？”在这里，有教师关注的是游戏中的幼儿，有教师关注的是游戏的结构，有教师关注的是游戏中的教师。无论是幼儿、游戏结构还是教师，这些都是现实问题。那么，与这些现实问题相关的研究问题是什么呢？笔者认为，教师们在教研活动中应该聚焦游戏要中“人”的要素，深入研讨教师该如何指导幼儿游戏的问题。抓住了核心，教研活动才有可能事半功倍。

我有一篇论文，网上查不到的。给你当论文。 皮鞋的秘密 我的爷爷很爱穿皮鞋，大概每星期的星期日擦一会，爷爷将这个任务交给了我，每擦一次赏三元钱哦。拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把皮鞋表面清洁干净后，涂上鞋油，用刷子仔细地刷一刷，皮鞋就变得黝黑发亮了，只是我有些百思不得其解的就是；“皮鞋为什么擦上鞋油就黝黑发亮了呢？” 我找了一双新皮鞋，一双旧皮鞋，同样的牌子，同样的款式的，进行对比。我先用手摸摸皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面完全要比旧皮鞋的表面光滑多了。旧皮鞋如果涂上了鞋油，仔细刷过以后，虽然亮了许多，但也不能与新皮鞋相提并论。皮鞋的光滑度难道与亮度有关吗？ 我拿来一双没有擦过的旧皮鞋，用放大镜一看，鞋面凹凸不平。之后，我在皮鞋上选出两块表面差不多粗糙的1区和2区，1区先涂上鞋油，用刷子刷了几遍，2区不擦鞋油，与1区做比较。我发现1区涂上鞋油并擦拭后，光滑了很多，而2区放在太阳下同样也有光泽。但为什么两者会有差别呢？ 我有问了哥哥，他说：举个例子，就像电影院的墙壁的表面是凹凸不平的，这样就可以使大部份的声音被吸收掉，使观众不受到回声的的影响。同样，光线照到任何物体都会反射，平面光滑的话，我们就能在一定的方向看到反射光。 就算是再新的皮鞋也不是绝对的光滑，假如是旧皮鞋的话，就更加不用说了，表面更加凹凸不平，这样它就不能使光线在一定的方向反射，所以看上去没什么光泽。而鞋油中含有一些小颗粒，这些小颗粒刚好可以填满一些凹坑。再用布擦一擦，鞋油就越均匀，自然皮鞋表面就更加光滑，更加平整，反射光越强。 通过了实验，我终于发现了皮鞋越擦越亮的秘密了！这也告诉我们科学并不神秘，只要留心观察，并努力研究，真理就会水落石出。 德清县武康英溪小学 601 潘佳茓

加六分。师陶杯是由江苏省教育科学研究院举办的针对学校和幼儿园教师的论文评比活动，每年举办一次，对评职称的老师来说，该杯论文质量要求高，同样含金量高，拿13年评比来说，全省共31600多篇论文参加评比，评出的一等奖不到300篇。评职称总分都是100分制，分配到论文论著上最高是10分，也有8分、7分、6分的，不同行业的职称评审在论文上的分数是不同的，即便是同一行业，不同级别的职称对论文加分都是不同的，大多数情况下，研发类职称论文加分要高于非研发类职称论文，比如工程技术研发类高级职称论文量化分数最高为8分，工程技术非研发类高级职称论文量化分数最高为6分，有些单位或者评审机构将论文做了等级划分，这个划分并不是统一的划分，各地是否划分也要看当地具体情况。

1.开题报告：学生报告论文选题的意义和论文的主要内容，指导教师提出修改意见并确定学生是否能进入论文写作阶段。（按统一表格填写的开题报告书） 2.论文题目：要求简明扼要，文字规范，必要时可加副标题。 3.内容摘要：要求用300字左右简明扼要地说明论文基本内容。 4.关键词：3－5个，分别用中英文表示。 5.目录：目录中的标题应与正文中的标题一致，并标明页码。 6.正文： （1）在序言中应简单介绍本论文的选题背景，课题的目的和意义，本课题在国内外的发展概况和存在的主要问题，以及本论文的指导思想。 （2）论文应当论点鲜明，具有创新性；论据充实可靠；论证合理，具有逻辑性。 （3）论文应当结构严谨、层次分明,标题层次统一为： 一、××× （一）××× 1. ××× （1）××× …… （4）文字要求：文字通顺,语言流畅,无错别字；论文字数一般不少于5000字；论文一般情况下应采用计算机打印(统一用16K纸打印)，若手写则要求书写工整（用统一发放的方格稿纸抄写）。 范文：节约用电小窍门 摘要：随着能源的减少，人们逐渐变得重视节能了。在我还上小学时就教育我们节能的观念，只为了我们人类能在地球永远的生活下去。在现实生活中，人们仍不清楚怎样节能，让节能只是一个说的到，却不能全做的到的事情，往往还因缺乏科学的节约常识和“小窍门”,造成不必要的浪费现象。现在我来就介绍家庭的节电。 关键词：1、电饭煲的节能 2、电视机节电小窍门 3、 空调节电小窍门4、冰箱节电小窍门 引言：随着能源的减少，人们逐渐变得重视节能了。在我还上小学时就教育我们节能的观念，只为了我们人类能在地球永远的生活下去。在现实生活中，人们仍不清楚怎样节能，让节能只是一个说的到，却不能全做的到的事情，往往还因缺乏科学的节约常识和“小窍门”,造成不必要的浪费现象。现在我来就介绍家庭的节电。 电饭煲节电小窍门 一、电饭煲的节能 现在市面上的电饭煲分为两种：一种是机械电饭煲，另外一种是电脑电饭煲。使用机械电饭煲时，电饭煲上盖一条毛巾，注意不要遮住出气孔，这样可以减少热量损失。当米汤沸腾后，将按键抬起利用电热盘的余热将米汤蒸干，再摁下按键，焖15分钟即可食用。电饭煲用完后，一定要拔下电源插头，不然电饭煲内温度下降到 70度以下时，会自动通电，这样既费电又会缩短使用寿命。尽量选择功率大的电饭煲，因为煮同量的米饭，700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲要省时间。电脑电饭煲一般功率较大，在800瓦左右，从而节能，但价格稍贵，一般都在500元至800元之间。 二、电视机节电小窍门 电视机节能可以通过如下几条途径：首先控制好对比度和亮度。一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能相差3o瓦至50瓦，建议室内开一盏低瓦数的日光灯，把电视对比度和亮度调到中间为最佳。其次控制音量，音量大，功耗高。第三个省电的办法是观看影碟时，最好在av状态下。因为在av状态下，信号是直接接入的，减少了电视高频头工作，耗电自然就减少了。第四是看完电视后，不能用遥控器关机，要关掉电视机上的电源。因为遥控关机后，电视机仍处在整机待用状态，还在用电。一般情况下，待机10小时，相当于消耗半度电。最后是给电视机加防尘罩。这样可防止电视机吸进灰尘，灰尘多了增加电耗。 三、空调节电小窍门 1、空调使用过程中温度不能调得过低。因为空调所控制的温度调得越低，所耗的电量就越多，故一般把室内温度降低6至7度就行了。 2、制冷时室温定高1度，制热时室温定低2度，均可省电10％以上，而人体几乎觉察不到这微小的差别。 3、设定开机时，设置高冷／高热，以最快达到控制目的；当温度适宜时，改中、低风、减少能耗，降低噪音。 4、“通风”开关不能处于常开状态，否则将增加耗电量。 5、少开门窗可以减少房外热量进入，利于省电。 6、使用空调器的房间，最好使用厚质地的窗帘，以减少凉空气散失。 7、室内、外机连接管不超过推荐长度，可增强制冷效果。 8、安装空调器要尽量选择房间的阴面，避免阳光直射机身。如不具备这种条件，应给空调器加盖遮阳罩。 9、定期清除室外散热片上的灰尘，保持清洁。散热片上的灰尘过多，可大幅度增加耗电量。 四、冰箱节电小窍门 目前市场上出现的a＋＋级节能冰箱比普通的冰箱要省电。家庭用的节能冰箱一般消耗～度电／天，而普通冰箱一般耗电1～度电／天，大约可以省一半电。另外，使用冰箱的过程中，应注意以下问题： 1、冷藏物品不要放得太密，留下空隙利于冷空气循环，这样食物降温的速度比较快，减少压缩机的运转次数，节约电能。 2、在冰箱里放进新鲜果菜时，一定要把它们摊开。如果果菜堆在一起，会造成外冷内热，就会消耗更多的电量。 3、对于那些块头较大的食物，可根据家庭每次食用的份量分开包装，一次只取出一次食用的量，而不必把一大块食物都从冰箱里取出来，用不完再放回去。反复冷冻既浪费电力，又容易对食物产生破坏。 4、解冻的方法有水冲、自然解冻等几种。在食用前几小时，可以先把食物从冷藏室（4度左右）里拿到微冻室（1度左右）里，因为冷冻食品的冷气可以帮助保持温度，减少压缩机的运转，从而达到省电目的。 冰箱的摆放也有讲究，一般应该注意以下两个问题： 1、在摆放冰箱时，一般应在两侧预留5～10厘米、上方10厘米、后侧10厘米的空间，可以帮助冰箱散热。 2、不要与音响、电视、微波炉等电器放在一起，这些电器产生的热量会增加冰箱的耗电量。 节能是很重要的，人都应该用这些小窍门，不应该因嫌麻烦就不去做这些事。这些事对谁都有极大的好处的，仅仅需要举手之劳而已。有关部门也应该加大节能力度，多多宣传。让人类都节约这并不是永远都有的能源!为造福我们的后代而努力吧！

笔记本上传大都会出现这种情况，用台式机比较老的机器再上传试试

我今天下午上传论文也遇到这个问题，郁闷啊！ 我重新换了一台电脑，用的是2003的版本就能成功上传了

我传的时候也碰到这个问题，后来在电脑上重新装一个office2003，就能发表了。您可以试一下