管理机制和策略研究论文

随着知识经济时代的到来，科学技术成为经济发展的主要驱动力，掌握科技知识的人成为了其中最活跃的因素，企业人力资源管理具有决定意义。国有企业是我国经济的主导力量，本文针对国有企业的实际，对其人力资源管理机制进行探讨。国有企业人力资源管理机制不是一两个措施就能解决，它是一系列措施形成的一个人力资源管理的体制和环境。本文建立了“以人为本”为指导、绩效考核为中心、人力资本化为目标和鲜明特点的企业文化的人力资源管理机制。 一、建立“以人为本”为指导的人力资源管理体制 1.国企必须要建立现代企业管理制度，这是国企兴旺发达的必由之路。建立了现代企业管理制度，国企完善的人力资源管理制度才能相应地建立起来。这样的人力资源管理制度必须是“以人为本”为指导的。包括企业职工的录用、任免、考核、奖惩、培训、流动、离岗、退休等规章制度，包括实施这些管理的科学的工作流程，以及信息交流网络，人事档案材料等，都应该体现现代管理的“人本主义”思想，体现人文关怀。员工不仅是企业实现经济目标的要素，也是具有自身需求和社会价值的个体。不仅是企业的劳动者、工作者，更是企业的宝贵资源。因此，建立“以人为本”的人力资源管理体制，管理首先要尊重人，尊重每一位员工。树立人本管理的思想，不压抑人、管束人，而是服务、引导、激发人，在彼此间无拘束的交流中激发灵感、热情和信任，共同为企业的发展而奋斗。 2.要注意关心职工的思想和生活，改善职工的工作条件和物质生活环境，改善职工的休息环境、文化娱乐环境和精神生活环境，塑造企业和谐的人际关系和舆论环境。这是“以人为本”管理的基本要求。要充分发挥国企思想政治工作的优势，在人事管理中，渗透思想政治教育，突出思想政治工作尊重人，关心人，爱护人，帮助人，以理服人，以情感人。在要求职工为企业努力工作的同时，正确处理员工的需要、动机、目标、行为之间关系，使企业的目标和员工的目标一致起来。在强调“按劳分配”时，对困难和较弱的职工进行必要的扶持和帮助,增强职工的对企业的归属感和温暖感。 3.要容忍不同的思维和意见。国企比较强调思想统一，但过度强调就容易压制不同意见和思想。这不符合人性发展的要求，对企业非常有害。一定要能容忍那些想法、做法、思维方式和意见不一致的人，共同工作、共同奋斗。对人才的创新之举要容忍，允许失败。要反对那种墨守成规虽无功劳却不影响生存更不影响升迁的现象。要强调人事管理的精神境界，用道理、道义、道德，一种人格力量来管理。对职工要开诚布公，以诚相待，爱护员工，同心同德。使人才在这个环境中才心有所系，才有所用，努力奋斗，为企业做贡献。 二、建立绩效考核为中心的用人机制和激励机制 绩效考核为中心的用人机制和激励机制是国企人力资源管理的必需。国企应建立一个多层次，多角度，多方位的人事绩效考核评价体系，以绩效考核为基础建立健全企业的用人机制和激励机制，才能提高准确性，减少盲目性。 1.要建立一个健全的绩效评估体系。目前国企绩效考核指标较多，但总体存在着对工人考核易，对干部考核难;对技术考核易，对管理考核难的问题。因此，制定科学的切实可行的绩效评价规则和指标体系非常重要。在具体实施过程中，由于企业的差别，要界定工作本身的要求，制定科学的考核指标。指标要针对性强，操作易、指数化、科学合理、多数职工认同、高效实用，对不同的岗位层次，进行上下左右和市场、社会层面等的反馈评价，从而作出工作数量、质量、效率、效益的总体评价。并运用指数法来统一进行总体的全面比较分析和评判，并进行动态反馈，不断修正目标，达到衡量实际工作绩效的目的。 2.在公正考核的基础上建立健全公开、公平的科学用人机制。要把竞争引人人事管理，完善招考制、聘任制、委任制、考任制、选任制等用人办法，形成公平竞争，量才施用，人尽其才，才尽其用，能者晋升，发掘潜力，能上能下，能官能民，能进能出，“能者上、平者让、庸者下”，人人争先的良好用人机制。选用人才不仅人事部门要参加，还要有关专家参加。通过为人才提供施展才华的机会和舞台，让他们感到信任和精神上的充实，有发展的前途，从而发挥潜能。 3.要建立公正、有效的激励机制。激励有按劳分配的属性，也有调动积极性的成分。因此，公正、有效的激励机制必须满足劳动的市场价值和劳动者心理预期调动力的条件。当前国企的激励机制对此差距较大。工资的级别多，级差小，与劳动的市场价值差距大；浮动工资、奖金随意性大，让人感到不服气。大锅饭、论资排辈问题也没有完全解决。建立公正、有效的激励机制就要以按劳分配为基础，把劳动的市场价值和企业的实际结合起来，把物质报酬和精神激励结合起来，把短期激励和长期激励结合起来，制定出与社会劳动平均价格接轨的各种劳动岗位的工资标准，不断改进和完善企业的工资、奖金、福利制度，真正做到以岗定薪，按劳分配，多劳多得，调动员工的积极性。并借鉴运用“年薪制”“股权制”“期权制”“红利制”等分配方式，重奖贡献大、效益突出和关键岗位的优秀者；对先进、标兵及时表彰，加大精神激励。使企业的激励机制对外具有竞争性，对内具有公平性。通过激励机制把有才能的，企业所需要的人才引进来，留下来，激发其创造性、主动性。 三、建立人才资本转化为目标的培训制度 职工培训是企业人力资源转化为人才资本的重要途径,是企业增强创新能力, 保持可持续发展的重要保证。国企应以企业的长远规划和发展需要,把职工的培训教育提升到企业发展战略的高度来抓，建立以人才资本转化为目的的职工培训教育制度。 1.要建立有效的培训体系。包括培训规划、培训目标、培训内容、培训方式、培训途径、培训的评估等。要根据企业的战略发展目标预测对于人力资本的需求，做好人才的培养和储备。把员工个人的发展目标与企业的战略发展目标结合起来，长期培训和短期培训结合起来，在职培训和脱产学习结合起来，全员培训与重点提高结合起来，理论提高和技能培训结合起来，能力培训和情商培养结合起来，人员培训与任职、晋升、奖惩、工资福利等结合起来，建立起具有企业独特特点的职工培训体系。 2.要建立稳定的培训经费投入机制。国企要把员工培训作为企业人力资源再造，是企业增强创新能力, 保持可持续发展的一项可以获得丰厚回报的投资。一般地说，培训经费应占员工工资总额的5%左右。还要设立培训的专项基金，如“传帮带”基金、专家顾问基金等。从多方面加大培训投入，加强员工培训。 3.要制定维护人才市场秩序的制度和法规。人才市场无序，乱挖人才，是当前国企不敢放手培训人才的共同心病。如某大型国企花费巨资，把一技术骨干送去美国培训，刚完马上就被人挖走了，打官司都要不回，企业蒙受了巨大的时间、机会、经费、人才损失。因此，有关部门一定要制定相应的人才市场政策和法规，惩治、制止这种损人利己的行为，维护人才市场秩序，使国企能放手进行人才培训。 四、建立具有鲜明特点的企业文化的建设机制 创建具有鲜明个性特点的国企企业文化是国企人力资源管理的重要组成部分，建立国企企业文化的建设机制十分重要。 1.要加强党组织的核心领导作用。国企的性质决定了党的领导是企业的灵魂和核心，对企业起着把握方向，保证党的路线方针贯彻落实，指导、监督企业运行，加强团结，保持稳定，通过党团员的示范，带动广大职工为企业努力奋斗的作用。因此，党的理论、思想、路线、方针、价值观是国企企业文化建设的指导思想，是构建企业文化的精神支柱和核心内容。 2.要发挥国企思想政治工作的优势。思想政治工作是国企的独特优势，是国企企业文化建设的重要载体。要通过思想政治工作解决职工的思想、观点、立场问题，解决其价值观、世界观、生活观的问题，调动其为企业发展努力奋斗的积极性。加强思想政治工作要与企业生产活动相结合，与经营管理相结合，与职工经济利益相结合，与为职工办实事相结合，与职工文化生活相结合，通过思想政治工作形成企业自身具有鲜明特点的企业精神，培育企业新人，建立企业职业道德和独特的经营思想，塑造企业共同的价值观念、道德准则、群体意识和生活方式。为职工指引方向，规范行为，吸引人才，凝聚人心，焕发斗志，同心协力为企业的发展而奋斗。 3.国企企业文化建设要继承优秀的传统文化，同时吸取外来文化精华。国有企业文化建设要将一切优秀的传统文化继承下来，如 “诚实守信”、“精益求精”等；同时要坚持吸收外来文化的精华，如国外著名成功企业的经营理念、“以人为本”等。把它们融为一体，融会在人力资源管理中，营造一种强大的文化氛围，建立一个和谐的人力资源管理的人文环境，潜移默化地影响员工的行为。教育引导员工树立正确的世界观、价值观与责任感。养成高尚的道德修养和精神追求，以企业为家，自觉地把个人目标融入企业目标之中，为实现企业发展目标而作出最大的努力。仅供参考

新经济下的企业工商管理水平提升策略论文

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的新经济下的企业工商管理水平提升策略论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

摘要： 在新经济环境下，市场的发展模式发生了很大的改变，企业也要适时进行改革和创新，优化自身的发展模式，适应新经济市场的变化。工商管理模式可以从发展全局出发对企业进行升级改造，引导企业适应新经济市场环境，针对性地为企业制定生产升级和改造计划。为了真正地优化和提高企业的生产管理水平，当地市场监督管理局要辅助企业提高工商管理水平。据此，本文分析了新经济环境下企业工商管理水平的优化提升策略。

关键词： 工商管理；新经济环境；企业；提升；

在企业发展过程中，工商管理水平与企业的发展水平有着密切的关系，若企业内部的管理人员对于管理理论和管理技能运用不足，就无法给企业的发展助力。在新经济环境下，工商管理工作要辅助企业走向国际化的发展道路，为企业培养具有高素质、高能力的管理人才，引导企业管理水平与时俱进，适应社会多元化的发展趋势。做好工商管理层面的辅助与培训，转变企业的发展机制是尤其重要的，也是本文的分析重点。

1、新经济环境下企业工商管理机制中存在的主要问题

企业工商管理机制存在发展缓慢的缺陷

在新经济环境下，企业工商管理模式也面临着变革的问题，传统的发展模式存在许多的不足，这与当地的市场监督管理局的监督力度不足和企业不够重视工商管理工作有很大的关系。部分企业还没有认识到新经济环境下做优工商管理模式的重要性，将企业管理放在粗放式的状态下，没有及时更新工商管理理论。部分工商管理部门也没有及时为企业的发展提供应有的支持。企业内部机制也没有有效地激发员工创新的积极性，最终影响企业的经济效益和社会效益。部分企业在更新管理模式的时候缺少创新，完全参照成功企业的管理和发展模式，照搬照抄，没有依据企业自身的发展现状进行管理制度的调整，由此导致企业内部管理制度缺乏创新性和针对性，使企业核心竞争力下降，严重的时候还会给企业造成巨大的经济损失，影响企业的后续发展，同时也不利于当地市场监督管理局工作的开展。

企业工商管理制度不完善，没有引起全员的关注

企业在发展和管理的过程中并没有依据企业的发展需求进行管理制度的完善，也忽视了管理理念的传递，由此导致企业内部员工对公司的发展理念认识不足，影响企业管理制度在公司内的全员推广和落实。企业管理制度的不完善可对企业的经济发展模式产生直接影响。新经济环境下员工对企业管理工作的不了解使诸多先进的管理理念和管理制度无法顺利在企业内部落实，对企业发展产生直接的影响，这也是当前企业工商管理模式运行中的一个重要问题。

企业工商管理制度中没有认识到员工的重要地位

在新经济环境下，企业的发展离不开良好的文化氛围，其中最重要的就是员工在管理制度中发挥的作用。管理者在制定企业管理制度时，要将员工放在企业制度中的首要位置，从员工的角度出发进行问题的思考，防止管理者在企业内部形成专行的局面，优秀的管理制度要在内部构建人性化的有序管理机制。企业在制定管理制度时要突出员工的重要地位，借助正确的激励措施来激发员工的积极性和主动性，有序推动企业实现健康、可持续的发展。但是现有的管理体制内，企业还没有正确认识到员工在管理体制中的重要性，只是将员工当作盈利的工具，这样无法真正地从内部激发员工的工作积极性，给企业的稳定性造成一定的影响，这样很容易导致企业在新经济环境下面临淘汰的困境。

企业在新经济环境下尚未建立完善的培训和人力资源体制

部分企业在发展过程中忽视培训机制的建立，工商管理培训工作安排频率不高，储备的培训师资力量也相对比较薄弱，尚未建立一支高素质、高能力的培训队伍，企业推行的工商管理培训活动没有构成体系，缺少组织性，培训管理工作只是流于形式，不能在内部取得良好的培训管理效果。除此之外，企业内部人力资源部门存在专业化能力不足的问题，不能在人才选拔的过程中为企业的特定岗位筛选适合的人才，没有推行科学、标准的人才选拔机制。

2、新经济环境下企业工商管理水平优化提升的策略

不断优化和完善现有企业的工商管理体系

为了确保企业可以在新经济环境下不断发展和进步，企业要不断反思自我的发展现状，确保企业得到长足进步。在此过程中，要依照全新的管理理念对当前的管理机制进行反思，健全管理机制，使企业内的管理机制制定和推行与企业的发展现状结合在一起，确保管理体制具有科学性。在完善工商管理制度的过程中，可以为企业活动组织提供良好的支持。为此，企业要引用专业的企业工商管理人员，加强对管理人才的培养，注重提升人员的管理专业技能和管理素质，基于专业的管理决策为企业开拓更广阔的发展天地。在完善企业工商管理体制的过程中，还要不断优化管理制度，制定一些奖惩措施，权责分明，吸引所有的员工都参与其中，这样才可以确保企业内部制定的工商管理制度顺利进行，使企业的工商管理制度制定和实施具有现实意义。

引进专业、高效的工商管理团队

在新经济环境下，为了引导企业顺应时代的发展潮流，市场监督管理局要给予企业一定的发展支持，在工商管理模式优化的过程中为其配置专业的、高素质的管理人员，优化企业内部的人力资源配置，使企业内部可以根据自己的发展需求对管理体制进行升级。企业内部要引进高素质人才，组建专业水平的管理团队，从企业在新经济环境下的发展需求出发进行管理制度的变革。市场监督管理局要辅助企业强调人才建设，坚持“引进来与走出去”相结合的发展战略，引进先进的管理理念，注重对现有员工的培训，加强专业教育，为企业引进全能型的专业管理人才，使企业内部加快充实工商管理团队，构建专业团队，让企业在新经济环境下走上具有个性化的发展道路。

在企业内部构建完善的管理体系，树立良好的文化氛围

为了确保企业的发展适合新经济环境，要在内部企业管理的过程中树立良好的稳定性和持续性，构建科学有效的管理制度，将企业的发展与工商管理制度紧密联合在一起，实现良好的`互动交流，确保企业内各个部门之间实现良好的互动和交流。为了构建优秀的企业管理文化氛围，宽严并济是十分重要的。同时，企业内部的管理还要具有科学性，设立具有公信力的组织机构，让企业的所有管理活动都得到适当地监督与管理。在企业内部建立现代化管理制度时要强调互相监督，落实公开、透明的管理作风，调动全体员工承担起责任，积极融入到企业的管理之中。为此，企业内部的管理工作要确保全员参与，将管理理念传递给全体员工，给所有的员工讲解管理制度的细则，实现人性化的管理模式，激发员工对企业的融入感和信任感，让全体员工在企业的管理氛围内感受到归属感。基于此，在完善内部管理制度时，要从员工的利益出发，从员工的角度思考问题，建立工会等机构来鼓励员工积极建言献策。

新经济环境下辅助企业推广和建立国际化管理模式

我国的企业在推广和落实工商管理模式的时间较短，尚未总结出一套成熟的发展经验，需要不断学习和借鉴先进的管理经验，期间市场监督管理机构也要为企业引进国际化的管理模式优化企业发展模式，使其可以适应新经济市场环境。在新经济市场环境中，企业面临的竞争更加激烈，引进先进的西方管理理念可以督促企业不断深入实践，提高自我核心竞争实力，市场监督管理局指导企业顺利找到对标企业，在对比中不断提升自我，推进管理模式朝着国际化的方向发展，不断吸取相关的经验。

3、结语

在新经济环境下，企业的发展模式面临着变革的挑战，需要顺应新经济市场的要求不断优化，为企业的可持续发展奠定良好的基础。在这一过程中，企业必须更新管理模式与经营理念，调动全员参与到企业的管理中，引进专业的人才，不断提升企业的工商管理水平，明确企业的工商管理发展方向，营造和谐的工作环境。同时给员工创造归属感，使企业在激烈的新经济市场环境中占据主动地位，明确自我发展定位，从而提升核心竞争力。

4、参考文献

[1]农朝兴.市场经济背景下我国工商管理的发展策略研究[J].中国商论,2019(09).

[2]张颖.中小企业工商管理存在的问题与对策[J].纳税,2019(13).

[3]王荣峥.当前企业管理存在的突出问题及应对策略分析[J].企业改革与管理,2019(08).

一、建树师德常抓不懈，培养教师对幼儿爱、对幼教事业爱的情感随着知识经济的到来，社会对教育提出了培养高素质人才的要求，幼儿教育作为基础教育的根基，一样受到了社会和家长前所未有的重视，建立高素质的教师队伍是提高办园质量的根本。作为幼儿教师，是落实幼儿园教育目标的具体实施者，一定要站在新时代教育发展的高度，明确自己所肩负的历史使命，尽到自己作为文明的传播者和灵魂的朔造者应有的职责一用自己的爱和智慧，劳动和能力让每一个幼儿都得到最大可能的发展，做好“育苗”工作。爱是人类特有的情感，它存在于每个人的心中，尤其是当教师面对着稚嫩无邪，天真烂漫的幼儿时，心中那份怜爱更是油然而生。关键是答理机制要有利地调动、激励教师能长久地保持对幼儿的这份纯真的感情，不因时间的消磨而淡化，不因未曾受到鼓励而丧失信心，并且要公平地去爱每一个幼儿。为此，我园提出了“三树立”，即“树立正确的人生观、价值观；树立高度的责任感、事业心；树立整体意识和团队精神”同时，我园也在规章制度中设立了奖励制度，鼓励大家创造业绩和成果。我们还通过师德征文、交流心得、命题讲演等话动使教师带着一颗爱心、童心、细心、耐心、精心，创造性地投入到工作中。二、做教师的贴心人，关心教师的身心健康，培养乐观向上的健康人格由于教师是直接和幼儿相随、相伴的人，幼儿又好模仿、情绪易受感染，所以，教师的身心健康(特别是心理健康)不仅关系到她自己能否集中精力完成教育任务，更会关系到幼儿良好人格的形成。一个身心健康的幼儿教师一定是穿着美观大方，举止优雅，态度和蔼可亲，对幼儿、对家长一视同仁，对事物热情主动，.对同事豁达大度，积极合作。而教师每天都要面临繁琐的工作，制定计划、投放材料、组织教学、做观察记录、保护幼儿的安全和健康，开展家长工作、技能比赛、参加进修、接受培训、应付各种参观和检查、社区调查、科研任务、论文撰写，不胜繁忙，经常要加班，再加之承担家庭的责任，使得教师难免身心疲惫。这是实际情况，我们从切身体会中自然地产生了对她们的同情，坚持做到无论多忙，每人都要走到她们中间看望、问候，做教师的贴心人。细心观察每一个人的情绪变化，对有情绪的人做到放下架子，主动和她们沟通，关注她们的情感，为她们疏导压力，帮助她们解决困难，让每一个人都感受到来自上级的尊重、信任和关心，产生温暖如家的感觉。对小同年龄段的教职工给予不同的解难、解困的援助。如为年轻教师解除孩子入园、入学的后顾之忧，保证哺乳期喂奶的时间，搭台子给她们发挥特长、锻炼成长的机会；对于老教师，我们采取多关心身体健康，多鼓励看书学习，更新知识和观念。少交给硬性任务、少要求必须做到，工会征求大家意见适时组织一些有益身心的文娱体育话动，尽量满足她们精神上的需要，让教师有机会充分地放松和交流，感受到温暖、和谐、蓬勃向上的精神氛围和集体生话的快乐。我们还请到心理学专家举办有关心理保健方面的讲座，提高教师的心理调节能力，树立乐观向上的人生观。三、多渠道提高教师业务素质，培养教师建立事业心、立志做有抱负的人园长一定要通过多种渠道，提高教师的业务能力，使答理过程成为教师学习、提高、成长的过程，培养其对幼教事业浓厚的兴趣并树立稳定的事业心首先，采用目标导向激励的方法。在教师群体，看中成就、看中精神鼓励的心理倾向更为明显。她们大多有比较强烈的进取心、好胜心，渴望自己在工作上有所成就、形成自己的特色。我们通过导读、宣讲、参观等多种形式，向教师展示幼教事业蓬勃发展的现在和光辉灿烂的未来，来满足教职工的成就需要，使教师更加明确了幼儿园发展的远期、中期、近期目标，对教师确定个人发展的阶段性提高目标采取多加鼓励、少予批评，唤起教师的成就动机和主动完善自己的勇气。其次，展开多种形式的学习与技术比武。为教师提供进高等院校深造的机会，鼓励大专、大本进修学习，激励在职的各类人员继续教育，举办教育科研方法的理论培训和各学科的教法培训，夯实教师的理论基础，开展教育技能大赛、岗位练兵、听学术报告、集体研究话动等多种形式的话动，在话动中不仅发现了教师个体的特长，.还大幅度地提高了教师整体的业务素质。我们从中也体会到组织这些话动既给教师个人提供了展示才能的机会，又给大家提供了取长补短、相互学习的机会。在教研话动中，注重引导、鼓励每个人就教育中自己感兴趣的问题或当前的热点问题和大家进行深入研讨，在园里营造“人人参与教育科研、人人都是幼教行家”的工作氛围。为防止教育科研流于形式，组织教育科研阶段性的交流和小结。规定教师必须学会观察幼儿、研究幼儿、多方查找资料、请教专家、施行实验、写成结题论文。正是在这个过程中，教师掌握了教育科研方法，提高了理论水平和施教能力，养成了爱思考、善于思考的好习惯。更重要的是，在科研过程中执著的探索和成功的喜悦更让教师体验到探索求真的乐趣，体验到幼儿教育作为一门学科的美和独特的吸引力，从而把幼教事业当作自己发挥所长，实现人生价值的基地，事业心、抱负感就会由此产生。再次，尊重教师的主体性。每个人都有不同的创造优势，比如，教师有的善于和不同的孩子交流.，有的善于和不同层次的家长沟通等等。我们要根据每个人的特长发挥其优势，帮助教师实现自身价值，使每个人都自信、自立、自强。所以，管理者一定要尊重每位教师的劳动，着眼其长处，多给教师一些赞许的眼光和创造机会，让其展示优势的一面。同时要认真考虑、采纳教师的合理化建议，引进公平竞争的机制和干部轮岗制，使更多的人得到锻炼。这些也都是尊重教师主体性，激发其工作热情的好方法。总而言之，在幼儿园的管理工作中，只要我们依据以人为本的管理策略，尊重爱护教师，培养教师的爱岗敬业精神，教师自然会将一些规则内化，实现自我管理。