电子竞技期刊论文参考文献

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和往年一样，查看一下就知道了，可以参考国科大的《程控放大器》，很经典的一篇文章

撰写电子设计竞赛报告参考格式一、 全文要求1、 一律用A4纸纵向打印，全文用word排版；2、 电路图一律用protel、word、visio、EWB或Proteus等软件工具画出。要求各种图、符、标识、数字清楚；3、 正文字体用宋体；4、 不用文学景色类语言。全文要求语言流畅、科学、严谨、精练，无错别字；5、 字数要求，但不得过于简单或过于繁冗，6页面；6、 图表清晰、美观、整洁，必须有图表标号（按1－1，1－2．．．．．．格式）及名称。图标号位于该图下方，表标号位于该表上方；7、 内容正确、真实；8、 文中所用的符号、缩略词、制图规范和计量单位，必须遵照国家规定的标准或本学科通用标准。作者自己拟订的符号、记号、缩略词均应在第一次出现时加以说明。9、 页码编排：正文直到参考文献用阿拉伯数字（1、2、3、……）编页码顺序编页码。二、 字体字号10、 报告的题目用三号字、标题用四号字、正文用小4号、图表标号及名称用5号字。大小标题可用粗体。三、 引言11、 应说明本设计的意义及应达到的技术要求；简述本作品在国内外的发展概况及存在的问题。四、 方案设计12、 方案选择，可简要写出为了实现题目的要求可以考虑的几种（三种以上含三种）解决方案。各方案最好画出硬件框图、软件流程图，概括方案的特点。13、 方案确定，比较上述各方案特点及题目要求、工作条件，选择其中一种方案，详细说明选择该方案的理由。14、 方案论证，详细说明该方案的工作原理及与题目要求对应的各项技术保证，方案中那部分保证实现题目中那一条要求。五、 总体设计15、 根据题目要求，把技术指标分配到方框图或主流程图中各部分（即各单元电路或程序模块中）。设计各单元之间的匹配关系对各单元的技术要求。六、 单元电路（或软件模块）设计16、 根据总体要求中对各单元电路（或软件模块）的要求设计各单元电路（或软件模块）。最好也在几种方案中选择一种．论述选择各原器件的理由，设计（计算）各原器件的参数（例如：电阻、电容值、功率、类型、型号等）。七、 单元电路测试17、 根据总体设计对各单元电路的要求，实测该单元电路的对应指标。用表格的形式列出实测数据及实测时所用仪器设备的名称、型号。有些数据最好能画出实测曲线。要求数据、曲线必须真实。八、 整体测试：18、 根据题目技术要求，测试作品整体技术指标。用表格的形式列出实测数据及实测时所用仪器设备的名称、型号。有些数据最好能画出实测曲线。要求数据、曲线必须真实。九、 结论19、 说明对题目要求的实现情况。可进行结果分析（例如误差分析）。指出本设计的不足之处及改进设想。可对设计、调试、测试过程中所遇到的问题进行研究。十、 附录：20、 可包括整体电路图、软件程序代码清单。十一、 参考文献：21、 列出在编写本设计过程中曾取材或参考的资料。[期刊文献]：编号、作者、文章题目、刊名、年份、卷、期、引用页码。[图书文献]：编号、作者、书名、出版地、出版单位、出版年份、版次（初版不注版次）、引用页码。[网络文献] 编号、网址、日期、栏目名称。序号使用[1]、[2]、[3]……；中译本前要加国别。这是论坛上下载的，我也是今天年参加电子设计大赛，马上就开始了，加油啊

eg是缩写，全称是“exempli gratia”，中文意思是“例如”。

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电子竞技运动对青少年身心健康的影响 肖艳光《首都教育学报》 2009年第01期 摘要：本文采用文献资料法，数据分析法及逻辑推理法对电子竞技运动的概念进行阐述，明析电子竞技与网络游戏的区别，对电子竞技运动给青少年身心健康带来的影响进行初步的研究和探讨，依此引发一些思考，从而提出我国电子竞技运动发展的一些建议和对策，使这项运动能更好的促进青少年身心健康的发展。 关键词:电子竞技运动； 青少年；身心健康； 影响 随着网络技术的不断发展，体育已从最早的与劳动相关，发展到与休闲相关，今天再度发展到与网络、信息技术紧密相关，这是一个巨大的进步。2003年11月28日，中华全国体育总会，中国奥委会宣布电子竞技（e-sports）被确定为国家体育总局正式开展的第99个体育项目。据不完全统计，目前我国已有4000万该项运动的参与者和爱好者，而其中又以青少年居多，其人数超过了许多传统的体育项目。然而，电子竞技运动对于许多人来说还很陌生。那么，什么是电子竞技运动？电子竞技与网络游戏的区别是什么?开展这个项目会对广大青少年身心健康产生怎样的影响？本文将对这些问题进行初步探讨和研究。 1、关于电子竞技运动 1.1电子竞技运动的概念 目前学术界关于电子竞技运动的概念有好几种说法，但是被普遍接受的是中华全国体育总会电子竞技运动理论课题组于2004年1月，在北京举办的“中国电子竞技高峰论坛”上提出的关于电子竞技运动的定义：电子竞技运动是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的、人与人之间的对抗性运动。这项运动可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。① 1.2电子竞技运动的特点 1.2.1 竞技性 竞技性是电子竞技运动作为体育运动所具有的本质特征。众所周知，对抗、竞赛是体育项目的最基本特征，电子竞技运动也具有这些基本特征。电子竞技运动参与者在对抗、竞赛中所表现出来的体育精神，与其他体育项目参与者是一致的。因此，电子竞技运动具有现代竞技体育内涵与精神。 1.2.2娱乐性 电子竞技运动已成为现代社会人们休闲娱乐的主要组成部分。这项运动主要依托先进的软硬件技术为载体，制造出各种声、光、动态影像效果，通过这些效果的叠加，营造出一个个逼真的场景，却又高于真实场景的竞技平台。在这个平台上，竞技参与者为了获取胜利，与对手斗智斗勇。在此过程中，绚烂多彩、立体感强的音乐与影像的交织，给参与者的感官带来刺激，参与者由此获得感官上的愉悦。不仅如此，参与者通过智力努力，取得胜果，随之而来的荣誉感和满足感构成了电子竞技运动精神层面的娱乐性。较之感官层面的娱乐性，这是一种更高层次的娱乐性。 1.2.3项目多样性 目前，在我国，电子竞技运动被分为对战类和休闲类两大类，两大类下面又分为很多子类。一般来说，对战类项目目前开展比较广泛、比较成熟的项目有：实况足球、fifa足球、nba篮球、反恐精英和魔兽争霸等。休闲类项目主要是电子化的传统体育和民间娱乐项目，包括围棋、中国象棋、桥牌、斗地主等。②因此，个人便可以依据自己的兴趣选择不同的电子竞技项目。例如：青少年一般都会选择对战类项目，平日生活中本来就喜欢打篮球的可能就会选择像nba篮球这样的项目；喜欢踢足球的就会选择实况足球或fifa足球这样的项目。中老年人一般会选择休闲类项目，有的喜欢下棋，有的喜欢打牌。 1.2.4普及性 与其他相对传统的体育项目相比，电子竞技运动有其自身的优势:首先，从主体方面来看，这项运动不需要激烈的肢体方面的接触，所以对参与者的身体素质要求不像其他项目那么高，这就意味着主体参与的广范性。再者，从客体方面来说，由于任何一项运动的开展都依赖一定的客观条件，如场地、气候、器械等，而电子竞技运动一般在室内开展，因此对客体的依赖程度不大。这些优势就决定了该项运动可以很容易在普通人群中，特别是青少年中开展。 2、电子竞技与网络游戏的区别 由于历史条件以及不同国家的地区差异，造成了目前大众对电子竞技和网络游戏在认识上的混淆。搞清电子竞技与网络游戏的区别将有利于电子竞技运动的发展。 2.1本质不同 从本质上来讲，电子竞技是体育项目，它包有娱乐性；而网络游戏仅仅是娱乐游戏，它不包有体育性。电子竞技运动表现形式和比赛方式是借助以信息技术为核心的各种软硬件和以此所产生的声、光、影像所营造出来的环境来进行的人与人之间的以智力为主的对抗。激烈的对抗和竞争是其主要特点。而网络游戏是在虚拟环境当中追求感受为目的的模拟和角色扮演，从体验中、感受中、虚拟角色的扮演中享受乐趣、得到娱乐。玩家只是虚拟社会中的一个成员。 2.2载体不同 网络游戏完全建立在互联网上，离开了互联网这个载体，就无法存在。而电子竞技只是运用互联网技术，更多的是在局域网进行，甚至可以通过两台电脑直接连接。③现在，在ps机上只需插入光盘软件也可以进行足球和篮球这样的电子竞技项目，就脱离了网络与电脑，这是网络游戏根本无法实现的。 2.3规则不同 从规则上看，网络游戏的规则是由厂家制定的，稳定性不强。在网络游戏那个虚拟社会里，玩家必须遵守厂家所制定的“法律”，而这些“法律”可能会依据厂家所追求的商业利润而变化。电子竞技的规则是体育规则，具有强制性的，目的性，稳定性的特点，不带有商业目的。它有着可定量，可重复，可精确比较的体育比赛特征。 2.4效果不同 电子竞技运动可以锻炼参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调力和意志力，这些能力又可以通过平常的训练和比赛提高。而网络游戏目的在与“练级”，它只是提高虚拟人的“技能”、“魔法”、“等级”，不能起到锻炼真实人各项身体素质的效果。④ 3青少年参与电子竞技运动的调查分析 青少年是参与电子竞技运动的主要人群，中华全国体育总会电子竞技运动理论课题组曾对成都、郑州、石家庄、海口、杭州、上海六城市青少年参与电子竞技情况做过调查。 3.1表一：青少年在社会网吧上网内容调查⑤ 3.2表二：青少年学生在社会网吧参与电子竞技次数、时间的调查⑥ 3.3青少年学生在家庭上网参与电子竞技的现状调查 初中生在家参与电子竞技的周次数为3.3次，高中生和大学生分别在家参与电子竞技的周次数为2.7次和1.5次。⑦ 3.4本文对以上数据的分析 通过对青少年参与电子竞技数据的分析发现，除了高中生在上网内容方面，参与电子竞技的比玩网络游戏的略多，其他层次的青少年都是玩网络游戏的多于电子竞技。而青少年学生参与电子竞技的周次数，时间都还比较合理，不会对生活、学习造成影响。 4、电子竞技运动对青少年身心健康的影响 4.1电子竞技运动有利于青少年智力的开发 说到底，电子竞技运动中激烈的对抗，主要是人与人之间智力的对抗。电子竞技中任何一个项目都需要智力的参与，它对人的观察力、注意力、记忆力、思考能力、反应能力以及创造力都能起到训练的效果。据了解，电子竞技中的一些高手，通常也是生活中智力比较发达的。这也从一个侧面说明了这项运动对培养青少年智力的发展可以起到促进作用。 4.2电子竞技运动有利于青少年对现代信息技术的掌握 现代的社会就是信息的社会，并且信息技术在未来的社会中定将扮演更重要的角色。青少年参与电子竞技本身也是与现代信息技术的亲密接触。电子竞技是以信息技术为核心，以信息产品为平台的特殊项目，参与者必须收集和处理相关信息从而提高自己的竞技水平。可以这么说，在寓教于乐中增强了青少年对现代信息技术的掌握能力。 4.3电子竞技运动有利于青少年团队合作能力的培养 合作是现代人取得成功所需要具备的一项重要能力。电子竞技中有很多都是团队项目，要想获取顺利必须依靠所有团队成员的合作。以反恐精英为例，好的反恐精英战队必定是配合默契的，当某个团员进攻的时候，就会有另一个成员为他掩护。那些只会单兵作战，不懂得配合的战队一定不是个好的战队。因此，电子竞技运动有利于培养青少年的合作能力。 4.4电子竞技运动有利于青少年身体素质的提高 电子竞技运动对身体素质的提高虽然没有一些强调身体接触的体育项目那么明显，但是，它还是能起到一定的健身功能。首先，电子竞技可以提高参与者的心眼四肢协调能力。其次，当遇到水平相当的对手时，可能需要更多的回合才能分出胜负，这对选手的体力也有一定的要求。再者，与其他健身效果主要体现在骨骼、肌肉上面的项目不同，它主要体现在健脑的效果上面，经常参与电子竞技运动，可以提高大脑皮质的兴奋性，增强神经过程的灵活性。\ ⑧ 4.5电子竞技有利于青少年的心理素质的提高 在电子竞技运动中，要想取得最终的胜利，往往要求选手具备良好的心理素质和较高的意志品质。以实况足球为例，当遭遇落后的时候，就要求竞技者必须在较短时间内调整好心态，平复波动的情绪，以免影响自己技战术水平的发挥，这样才可能会反败为胜。据调查，世界顶级的实况足球高手，都具备良好的心理素质。对于青少年来说，电子竞技还可以作为他们成长过程中不良情绪（如：焦躁、紧张、沮丧、压迫感、挫折感）的宣泄渠道，对减少青少年抑郁症的发病率等发面起到积极作用。所谓“过犹不及”，讲的就是凡事都该有个度，超过了这个度，事物的性质必然会发生变化。过于频繁地参与电子竞技将不会利于身心健康的发展，尤其会影响青少年的视力。本文认为， 作为业余爱好者，一周两、三次，每次不超过两小时，可以起到促进身心健康发展的效果。 5、对我国电子竞技运动发展的一些建议 目前，电子竞技运动在我国发展迅猛，但与美国，韩国，日本这些国家相比，我国在该项运动开展过程中还有很多不足。本文对我国电子竞技运动的发展提出一些建议，希望该项运动能更好促进我国青少年身心健康的发展。 5.1转变观念，破除对电子竞技的误解 在我国，大众对电子竞技运动的认知度不高，这就要求政府、社会相关部门，以及媒体正确宣传，转变大众的观念，同时还应该多举办各个层次的赛事，通过比赛起到对该项运动宣传的效果，使这项运动有更广泛的群众基础。 5.2积极引导，占领网络游戏阵地 青少年沉迷于网络游戏是倍受当今社会关注的一个问题。我们如何帮助那些沉迷于网络游戏的青少年走出来呢？电子竞技运动应该可以起到重要作用，因为电子竞技大多也是运用电脑这个载体。我们要有的放矢地对这些青少年加大宣传力度，利用网吧多举办电子竞技赛事的契机，把他们从网络游戏引领到电子竞技中来，并引导他们以一种科学、健康的方式参与电子竞技运动。 5.3引进“绿色”电子竞技项目 目前，我国大部分的电子竞技项目是从韩国、日本等地引进。他们开发的项目不一定每一个都能促进青少年身心健康的发展，有些项目甚至带有暴力色彩、含有黄色内容。因此，引进这些游戏的时候应该考虑“取其精华，去其糟粕”。 5.4加大我国自主研发的力度 加大我国自主研发投资力度，通过学习国外先进的研发技术，研发适合我国国情的电子竞技项目。例如，将中华传统文化的精髓融入到产品研发中去，使得青少年在参与电子竞技过程中能够学习我国的优良传统文化。另外，借北京奥运会刚刚举办不久的契机，适时应景地把奥运历史和一些精品奥运赛事有机地加入到项目开发中去，使青少年了解奥运知识，感受“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。 ［注释］ ①李莉，等. 我国电子竞技运动现状研究［j］. 山西师大体育学院学报 ②何慧娴.让数字演绎体育无限精彩［j］.体育文化导刊 ③何慧娴.让数字演绎体育无限精彩［j］.体育文化导刊 ④何步文. 第99个体育竞赛项目［j］.体育文化导刊 ⑤国家体育总局政策法规司编. 体育社会科学研究成果汇编［m］.第235页.人民体育出版社 ⑥国家体育总局政策法规司编. 体育社会科学研究成果汇编［m］.第235-236页.人民体育出版社 ⑦国家体育总局政策法规司编. 体育社会科学研究成果汇编［m］.第236页.人民体育出版社 ⑧王沂.关于电子竞技运动概念以及功能的探讨［j］.体育师友 ［参考文献］ ［1］陈玲，等.浅析电子竞技运动［j］.解放军体育学院学报 ［2］何步文.第99个体育竞赛项目［j］.体育文化导刊 ［3］何慧娴.让数字演绎体育无限精彩［j］.体育文化导刊 ［4］李莉，等. 我国电子竞技运动现状研究［j］. 山西师大体育学院学报 ［5］王沂.关于电子竞技运动概念以及功能的探讨［j］.体育师友 ［6］余千春.高校体育课开设电子竞技项目的可行性研究［j］.北京体育大学学报 ［7］国家体育总局政策法规司编.体育社会科学研究成果汇编［m］.第235—238页.人民体育出版社

摘要：本设计采用 ………作为直流恒流源的控制、显示和输出电流检测核心，实现了............。系统的显示部分采用128×64点阵式液晶显示屏实时显示设定电流值和实测电流值；输出电流控制………；电流测量采用基本没有温度漂移的康锰铜电阻丝作为精密取样电阻，……… A/D输入口进行电流检测和监控。电源部分采用大功率变压器供电，多级电容滤除纹波干扰；电源输出采用分离元件实现稳压，并且利用稳压管和LM358运放进行稳压和过流保护，以满足后级功率需求。关键字：电源、一、 方案论证如题目要求，系统主要由控制器模块、电源模块、电流源模块、负载模块及键盘显示模块构成，下面分别论证这几个模块的选择。1、 控制模块的选择方案方案一：采用AT89C51单片机进行控制。本设计需要使用的软件资源比较简单，只需要完成数控部分、键盘输入以及显示输出功能。采用AT89C51进行控制比较简单，但是51单片机资源有限，控制输入输出，需要外接8279之类的芯片进行I/O扩展。 方案二：采用………….单片机进行控制。………….单片机具有……。经综合考虑和分析，本设计采用方案二更能满足设计要求。2、 电源模块的选择方案由于该题要求输出……方案一：采用三端稳压集成电路一般的三端稳压集成块稳压效果较好，但难以达到2A以上的大电流输出，为了满足本题需要可以采用多块稳压集成块并联的方式来扩流。这种电路理论上输出电流能力为各块集成块输出最大电流的和。要达到比较好的稳压效果，要求并联的各稳压块参数尽量接近。在应用中发现，当电流接近理论值时，稳压效果急剧变差，这是由于器件的不一致性所造成的。因此，要取得好的稳压效果，理论输出最大电流值要大于所需电流值，这必然造成器件的浪费，且器件的选择还必须参数尽量接近。方案二：采用全桥整流加电容滤波电路该电路广泛应用于一些要求不太高的电流直流电源中，其驱动能力和后级的滤波电容有关，该电路显著的特点就是能够比较好的满足电流的瞬态相应，而如果负载要求持续的大电流输出，该电路将无能为力。方案三：采用三端稳压集成电路外接扩流管这种电路既利用了稳压集成块优秀的稳压性能，又能够有一定的电流输出，在一些高精度的线性稳压电源中被广泛采用，其基本电路图如图1.1所示。采用三端稳压集成电路LM7812驱动达林顿管TIP127，该管最大集电极电流为8A，仿真时当电流为3A左右时，纹波电压仅为几十uV，有着非常优异的性能。经综合考虑和分析，本设计采用方案……更能满足设计要求。3、电流源模块的选择方案方案一：由晶体管构成镜像恒流源该电路的缺点之一在于电流的测量精度受到两个晶体管的匹配程度影响，其中涉及到比较复杂的工艺参数。另一缺点在于，集电极最大输出电流约为几百毫安，而题目要求输出电流为200～2000mA，因此由晶体管构成的恒流源不适合采用。 方案二：由运算放大器构成恒流电路运算放大器构成的恒流电路摆脱了晶体管恒流电路受限于工艺参数的缺点。但是只由运放构成的恒流电路，输出电流同样只能达到几十毫安，远远不能满足设计要求，因此必须加上扩流电路。方案三：由运算放大器加上扩流管构成恒流电路采用运算放大器加上扩流管构成恒流电路，既能利用运算放大器准确的特性，输出又能达到要求。采用高精度运算放大器OP07，更能增加其准确的性能；采用达林顿管TP127进行扩流，具有很大的扩流能力，两者结合，可以实现比较精确的恒流电路。鉴于上面分析，本设计采用方案三。4、显示模块的选择方案方案一：采用LED数码管显示。由于要求显示设定值和测量值，需要显示的值比较多。采用LED数码管需要用动态扫描，占用资源比较多。整个显示界面显得不太友好。方案二：采用LCD液晶显示器显示。采用128×64点阵LCD液晶显示，可视面积大，画面效果好，抗干扰能力强，调用方便简单，而且可以节省了软件中断资源。其缺点在于显示内容需要存储字模信息，需要一定存储空间。由于作为控制器的单片机SPCE061A有32K字的Flash，有足够的存储空间，存储字模数据绰绰有余。……………………………二、 硬件设计根据题目要求和以上论证，本设计的系统框图如图………所示，主控制器与各外围模块的硬件连接图如图…………….所示。 系统的硬件部分主要包括三大部分：恒流源电路、电流测量电路和单片机控制电路。（1）电源电路的硬件设计在本系统中，要求输出2A的大电流，而且对纹波的要求很高，电源部分的电路图如图2.3所示。50Hz交流220V电压经过变压器，输出约±20V交流电压，经过全桥进行整流，通过电容滤波，100nF、1.0uF用于滤除电源中的高频交流成分。采用三端稳压集成电路LM7812驱动达林顿管TIP127，使电源输出电流能达到2A以上，以满足电流源的需要。 图 2.3 电源部分电路利用Multisim 8对图2.1电源电路进行仿真。当正负两路电源输出负载为5Ω时，分别用虚拟万用表测量正负两路电源的输出电压（即图2.3的节点11和节点6），以及通过负载的电流，得到结果如2.4所示。正端电源输出电压为11.84V，流经负载电流为2.368A；负端电源输出电压为-11.869V，流经负载电流为2.374A。正负两路输出功率均能达到20W，满足电流源最大电流2A，最高电压10V的输出功率要求。 图 2.4 正负电源负载端电压电流仿真结果（2）数控电路的设计（5）键盘电路的设计在本系统中，键盘主要用于设定电流源的输出电流值。为了操作更方便，采用了1×8按键，连接到SPCE061A单片机IOA的高8位，采用直接检测电平的方法检测按键。其中使用了5个按键，按键面板如图2.8所示。设定键用于正常状态和设定状态之间的切换。左右键用于设定状态下，设定位置的选择；上下键用于改变设定位的值。调节范围为0～2A，步进1mA。 图2.8 键盘面板图（6）显示电路的设计本系统采用128×64 LCD液晶点阵显示。8位数据线分别连接到SPCE061A的IOB高8位，并且利用IOB3～IOB7作为控制线。正常状态下显示面板图如图2.9所示。当设定电流和负载电阻的配合使负载两端电压值超过题目要求的10V最大电压时，将会输出警告信息，此时显示面板输出图如图2.10所示。 图2.9 正常状态下显示面板图 图 2.10 报警状态下显示面板图三、 软件设计1）主程序流程图软件的主程序流程如图2.11所示。主程序不断检测是否有按键输入，如果有按键，则进行相应的键值处理，根据按键改变设定的电流值，实现数控输入。再根据设定值，对应改变显示内容和DAC输出的控制电压。当设定电流值为正的时候，通过………..的I/O口控制两个模拟开关的导通与截止。四、 电路测试五、 结论本系统以凌阳十六位单片机………芯片为核心控制器件，控制液晶显示，键盘输入，恒流输出设定和电流输出检测等各个部分。数控恒流源可以在输出口电压不超过10伏的情况下输出-2A到2A的恒定电流，具有输出准确，纹波少，输出稳定等特点，基本达到了竞赛题目中要求的各项任务和功能。在系统设计过程中，功率器件和控制器件隔离布线，对大功率器件进行了较好的散热处理。因为时间有限，该系统还有很多值得改进的地方：电源部分加入过载自动保护电路，以防止负载过大时的系统过载；采用12位的AD和DA对恒流源电路进行更加精确的检测和控制，因为整体硬件电路经过测试可以将输出电流精确到0.1mA；增加监测点，当输出口电压大于10伏时进行报警；增加风扇或其他更好的散热设备和温度检测设备，当恒流源连续输出大电流系统过热时，对整个系统进行充分的散热，这样也可以使输出的最高电流2A向上提升到5A以上。六、 参考文献1、 王兆安、黄俊。电力电子技术【M】.5.北京：机械工业出版社，2009.5。2、 康华光主编。电子技术基础.数字部分.5.北京：高等教育出版社，2006.1.3、 黄智伟主编。全国大学生电子设计竞赛训练教程.北京：电子工业出版社，2005.1

EG，有多个含义。1、exempligratia的缩写，举例的意思。2、乙二醇（ethyleneglycol）简称EG。3、或者是指e-gold，也就是网上的一种支付。4、Eg半导体化合物能隙（Energygap）。5、热镀锌钢板。6、光电传感器的过量增益（EG）。7、EnergyWood是瑞典的斯蒂卡公司生产的一款五层纯木结构的乒乓球拍。8、电子政府（electronicgovernment）。9、电子游戏（electronicgame）。10、EG是恶搞的意思。11、EG是膨胀型石墨（expandablegraphite）的简称。12、EG是欧洲电子竞技战队（EvilGeniuses）的简称。

1、花生花生含有大量的碳水化合物，多种维生素以及卵磷脂和钙、铁等20多种微量元素，尤其对儿童、少年提高记忆力有益，对老年人有滋养保健之功效。用花生加工而成的花生油中含有不饱合脂肪酸达76%以上，其中65%以上是不饱和油酸，35%左右为聚不饱和亚油酸，不仅可降低血胆固醇，而且对防止动脉粥样硬化和冠心病的发生均有效。花生容易霉变，霉变后会产生致癌力极强的黄曲霉素。所以应晒干后放在低温、干燥地方保存。其热量为每百克492千卡。

电子设计竞赛技术报告的撰写电子竞赛技术报告是科技报告的类型之一。为什么单独选择此类报告加以介绍?这是因为参加电子竞赛或科展的学生必须要提交一份技术报告，而且在电子竞赛中，满分150分，技术报告就占了50分。工科学生本来科技写作的能力就比较差，要在3天时间内(包括设计、制作作品)完成这项工作，确实难度和工作强度较大，学生常常感到无从下手，导致技术报告的写作水平较低，因此有必要向学生介绍技术报告的写作方法和技巧。需要说明的是：如果参赛选题中对撰写技术报告提出了内容、格式、版面、字体字号的要求，则应按要求撰写；如果没有提出这方面的要求，撰写技术报告可灵活处理，以下内容仅供参考。事实上技术报告和科技论文的体裁、结构基本相同，因此技术报告可参照科技论文的格式，即：题目、著者、摘要、关键词、引言、正文、结论、致谢、附录、参考文献。由于这些内容在科技论文撰写一节中均进行了介绍，本处不拟赘述。只提出撰写电子竞赛类技术报告的几点建议：(1)期刊上发表的科技论文由于受到版面的限制，字数一般控制在3000字～5000字之间，而技术报告可放宽对字数的限制。鉴于电子竞赛都是系统级的题目，需要编写的内容多，有的还需要附上程序清单或元件清单，因此其字数应与毕业论文相当，约1．5万字左右。 (2)科技论文结构严谨、行文规范，是科技写作的基础，在撰写技术报告时可以学习并效仿，但不应呆板地套用。对于科技论文的格式要求，应灵活运用，例如：摘要、关键词、附录、参考文献、致谢等要目要用文字注明，而题目、著者、引言、正文、结论等要目不要用文字注明，只是作为撰写编排技术报告的步骤。在这些步骤中，有的是可以省略的，如引言、致谢等并非一定要有的，可根据情况决定是否采用这些步骤。(3)技术报告的封皮应十分明确地注明标题，占1行～2行，标题应直截了当、醒目，例如：“简易数字存储示波器的设计与制作技术报告”。有时可视需要加副标题。标题之下应注明作者、所在单位、指导教师、日期等，这些项目可根据要求书写，例如有的要求作品隐名参加评审，就不能标注作者所在单位。(4)技术报告的重点是正文部分，也是耗费笔墨最多之处。正文部分应涵盖二级、三级标题(或栏目)。以“简易数字存储示波器的设计与制作技术报告”为例，建议这样设计标题：目录 (单独页码)摘要和关键词 (中英文)300字～500字左右AbstractandKeyWord(英文)1．设计任务(或设计题目)与要求(或技术指标) 1．1设计任务(可从设计任务书上摘录) 1．2技术指标(可从设计任务书上摘录) 1．3题目评析(若为竞赛题目，可评析题目的重点、难点、实用价值；若为参展作品，则应说明创新点)2．方案比较与论证2．1各种方案比较与选择 方案一：XXX 方案二：XXX 方案三：XXX根据题目的技术指标和要求，提出可以采用的几种总体实现方案，用方框图的形式给出。然后分别论述各个方案的特点、实现难易程度以及性价比，对各种方案进行分析、比较其优缺点，最后说明本作品选择哪个方案，为什么选这个方案。可从满足技术指标的要求、性价比以及当前的实际条件(元件、设备)等几个方面说明最终采用方案的理由。有的系统需要对技术指标进行分配，并进行相应的说明。2．2方案证论对所选方案展开论证，工作原理分析，可借助于插图、流程图、表格等，论证的尽量详细，还要评价本方案达到的水平，国内外技术现状。注重运用数学推导论证，这样比较严谨。3．系统硬件设计根据选取的总方框图，分别对各个主要电路进行设计和选取，其内容应该包括： 3．1系统的总体设计(设计思想、设计步骤)，系统的计算。 3．2单元电路(或称功能模块)的设计，单元的参数计算。 3．3单元电路的功能以及工作原理的分析(单元具体电路图)。 3．4发挥部分的设计与实现(如完成了发挥部分，应突出该部分，这是很好的采分)。 3．5电原理图(可列入附录)。4．系统软件设计 软件设计包括单片机和CPLD。 4．1程序总体流程图 4．2各个功能模块流程图 4．3程序清单(可列入附录)5．系统的组装 5．1 PCB板图(可列入附录) 5．2整机结构图及工艺说明 5．3面板图及可调部件说明6．系统调试根据题目要求对各项指标进行测试，注意抓住采分点。在测试每项指标时，应给出该项指标的定义或意义(如灵敏度、信噪比的严格定义)。然后逐项测试。 6．1电路的测试方案(方法) 根据系统功能及指标拟定测试方案(方法)，通常以方框图的形式给出。6．2测试仪器 选择适当的测试仪器，如：直流电压测试采用直流电压表(最好用多位数字表)；交流电压测试选择几十千赫以下用低频毫伏表，几百千赫以上用高频毫伏表；频率测试采用频率计：波形测试采用示波器。注明仪器名称、型号和测试精度。 6．3测试结果根据要求分项测试，各项都要注明测试条件，如输入信号、输出信号、电源电压；测试仪器以及其它一些需要注明条件：然后对数据进行列表（有些情况要进行多次的测量，这时也要注明)；最后说明达到的技术指标，并和设计要求的技术指标进行比较，说明最终测试指标的精度。 6．4 发挥部分的测试发挥部分的测试可作为单独一项，以突出重点，增加论文份量。7．系统电路存在的不足和改进的方向(或称结论) 参考文献(单独页码) 致谢(单独页码) 附录(电路图及有关设计文件) 附录1 总电原理图 附录2 印制电路板图 附录3程序清单 附录4元器件清单以上所写的各级标题没有引言部分，如要增设引言部分可在引言前面冠以序号“1”，然后上述标题的顺序号顺延。 上述技术报告的撰写没有指明排版和字体字号的要求，如果竞赛题目或参展项目对排版有规定，则应按规定的要求去完成；如果对排版没有要求，建议按电子工业出版社 论文写作要求去撰写，要求如下。电子工业出版社论文写作要求： (1)标题2号黑体，居中，占3行，上空2行； (2)作者，居中，4号仿宋； (3)作者单位及邮编，小4号楷体； (4)摘要、关键词，5号楷体； (5)正文5号字体，每页40行字(40行/页)，每行40字(40字桁)： 图序、图题字体为小5号宋体，居中排于图的正下方；表序、表题字体为小5号黑体，居中排于表的正上方；图或表内的文字为六6宋体；表格必须是封闭的，表框用粗线，表内各类线用细线；表跨页时要另起表头，并在右上角排小5黑“(续表)”字样；注释、注脚为6号宋体；数学公式一般居中排，并注意公式、字母正斜体／大小写等的写法，力求前后统一。 (6)一般物理量符号、变量和算符(如／扛／、o、b、<等)用斜体，矢量符号用黑斜体，复数量在斜体正上方标以“—”；计量单位符号、三角函数、公式中的缩写字符、温标符号、国标、数值等一律用正体。 (7)参考文献，小5宋体，格式： 顺序号、著者、书名、其他责任者(主要指译者)、出版地、出版者、出版年月