1、任务太重(轻)。研究生的研究工作有一年的时间,如果连查找文献的半年算上应该说是一年半,不同于本科的毕业设计。既要有足够的工作量,又不能牵扯太多,做得太广。
2、选题太旧,不能代表本学科的现状或者与过往课题相似、重复太多。研究生的研究工作虽然不一定有很大的创新,但不能总是纠缠于“传统”的问题。在研究过程中要对本学科的现状有一个很好的了解。同时学生在参阅资料时,必须找准自己课题的位置,不能总是围着师兄师姐的内容转。
3、选题内容太简单,不能给研究生已足够的研究空间。有些课题的工作量很大,但是没有什么“研究”内容,这主要出现在“工程”性较强的学科和课题中。拧螺丝、打钻孔之类的很多,可是没有太多的学术内容,研究生不能在研究过程中发挥能力,找到切入点。
4、选题内容太难、太大。考虑到研究生的时间和水平(毕竟没有很多的研究和工程经验),有时一个课题贪大贪全。一个研究课题可以分解成几块可以单独进行的相对独立的子课题,可是有时项目分开就没有完整性,而且不大不全就没办法出实验结果,这会给后续工作带来麻烦。
5、研究方法不具体,什么定性与定量相结合,等等。或者把自己听说的十多种方法都写上。
6、有的人在开题报告里人云亦云地列了十几条研究意义和重要性,可问起来只说得上两三条;没有自己的思考和见解。这就是没有认真调研、认真分析问题。创造性的工作源于创造性的问题,创造性的问题源于创造性的思考。最起码,要能在“主流”说的一条条的重要性里,找出自己觉得最重要的部分;
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