论文查重有哪些误区

论文改重的几个小技巧很多毕业生对于论文查重并不在行，因为在重复率高的状态下无法达到学校要求的标准，就必须要改重，但是对于重复率高的内容该如何进行修改才能够达到学校的需求呢？毕业生在毕业论文修改过程中一定要充分关注到重复内容特性，只有如此在降重效果方面才会更好一些。首先我们要对论文查重内容进行定性，例如英文论文查重过程中首先要考虑的问题是因此重复率高的原因，在这一类型内容中引用内容重复率高的情况很普遍，因此在普通论文查重中适合使用的改重方式无疑不合适使用，需要对这些引用内容进行修改，只有如此在修改之后才不会出现重复率居高不下的情况。当然防患于未然是最好的问题解决方式，我们在论文撰写期间就应该关注到重复率问题，这样后期修改的频次才会更低一些，部分毕业生在论文查重过程中一次通过，关键原因就在于关注到了重复率，在撰写前期阶段就有意识的规避一些常见词汇，此种状态下有效将重复率降低下来。部分毕业生认为在论文撰写中不论借鉴那些内容，最终撰写内容在论文查重中都是重复率高都内容，实际上并不是如此，每年论文库都会更新一些论文，我们所借鉴的内容只要不是所有的字都相同，在其原文内容方面稍加修改，只要意思不变，对关键词进行更改之后，其不仅能够表达原文意思，更为重要的是重复率也不会高。一些毕业生会说，我也是按照这种方式展开论文撰写的啊，为什么后期阶段论文查重依然会有很高重复率呢？为什么会出现此种状况呢，之所以会出现此种状况是因为毕业生在论文撰写过程中所没有对借鉴对内容做好选择所致，例如某篇论文中借鉴的一个案例，在论文中出现的频次非常高，如果我们使用这样的内容，即使对关键词进行修改起重复率也不会降低。对于这种类型的内容我们要关注到全文修改，也就是说必须一句话一句话的改，想要通过修改关键词方式改重效果并不理想，原因就在于这些词汇出现重复率太高，被借鉴太多，如果不逐句修改重复率无法降低，除了核心意思不改变之外，其他词汇都要改动。可以看到两种修改方式繁琐程度并不相同，后者改重难度要比前者大很多，我们想要规避这种问题发生，就必须要关注到对借鉴对内容进行选择，尽量以应用频次较低的内容为主要的借鉴内容，在内容借鉴方面不局限于自己的专业领域，可以跨领域对文章内容进行借鉴，例如我们论文是经济论文，那7a686964616fe59b9ee7ad9431333431373263么完全可以借鉴一些实事新闻，由于这些新闻比较新，不会出现在查重对比文库中，因此即使会有重复率也不会太高，修改是很简单的，通常情况下论文查重后可以发现重复率不会高于学校的规定标准。

查重是每个毕业生都会经历的事情，几乎每个人都希望自己的查重能顺利通过，此时了解清楚查重的误区，就能有效地提高查重效率，那么论文查重有哪些可以避免的误区？接下来，paperfree小编将介绍相关内容。 1.不了解论文查重规则被认定为抄袭:不同的论文查重系统对查重规则有不同的规定，所以在查重之前，可以先了解所选查重系统对抄袭的认定，然后选择修改论文，避免查重率过高的风险。 2.论文查重率合格，但导师认为不合格:此时大多是论文排版混乱、语序不清等原因造成的。所以建议你先按照学校要求的排版顺序排版论文，再查重。如有必要，也可以向导师寻求意见。 3.重复部分是否可以直接删除:论文查重系统在查重时，通过查重字数占全文字数的比例来计算查重率。如果简单删除重复率高的内容，不仅会减少论文的字数，还会影响句子的连贯性和逻辑性，对查重有害，不建议这样做。 4.为了降重而直接添加内容:除了直接删除，很多人会盲目添加一些查重率过高的内容，但需要知道的是，盲目添加内容也会影响论文的连贯性和逻辑性，很有可能会出现新的重复内容，所以即使添加内容也要采取适当的方法。

论文查重是检测论文中是否存在叙述不端现象，一篇合格论文除了内容质量达标之外，重复率也是这样一个非常重要的检测指标。那么论文查重有哪些误区要避免呢？

一、论文查重系统是如何判定重复的

不同的查重系统对重复率的计算方法各有不同，但如果论文中通过语句的相似部分超过了系统进行设定的阈值，也会被判定为抄袭，抄袭部分会被标记出来，这也是同学们在写论文时需要重点修改的。

二、论文重复率合格，但导师未通过

重复率已经达到了学校的要求，但导师的审核还没有通过，原因是什么？造成这一现象的原因有：排版混乱、语序混乱、论文离题、表达不清、缺乏研究价值等，论文查重系统毕竟只是一台机器，对于所有学生论文都是按既定程序进行检测，在这里建议大家在检测之前可以先咨询指导老师，多听一下指导老师的意见，再利用学校规定的系统进行检测。

三、重复部分是否可以直接删除

如果我们简单粗暴地删除重复的部分来达到降重的目的，不仅会导致整篇论文的字数减少，更重要的是会使论文缺乏连贯性，但也可能导致其他问题的出现。因此不建议直接删除论文的重复部分，我们可以对原文重复的内容进行修改，在不改变原文的意思下，重新组织语言。

四、为降重而增加内容

一些学生会盲目地增加一些论文的内容以降低重复率。这样做往往只会使他们的论文出现新的重复内容，大家在使用自己的论文表达和修改重复的内容，这样可以有效地降低重复率。

1、有必要检查事实论点是否重复或引用不合理。事实论证的有关材料不能详细阐述的，应当及时补充事实论证的相关材料；由于事实论证的相关材料数量过多，存在堆积如山的嫌疑，必要时应予删除。对于引用不合理或使用价值较高的相关材料，应替换或添加事实论证的相关材料以确保通过重复检查。

2、还需要检查毕业论文中的定义和基本原则是否是标准术语、逻辑和严谨，以及其他句子的陈述是否准确、连贯和流畅。有必要调整单词含义的歧义、不清晰的单词和冗长的句子。此外，检查论文格式是否符合“学术规范”的规定，对有一定疏忽或与“条例”不符的，及时补充更正。

3、最后还需要对论文中心论点论据以及各分论点进行分析检查，看是否结果准确，不符合逻辑，不能自圆其说的论点论据，要进行修改和调整。

我们要知道各查重系统之间的优势都是本身独特的，论文每个阶段我们要选择最适合的查重系统，在对查重系统安全性确定后，初稿完成后可以使用性价比高的查重系统，中期就能选择部分查重报告可靠，算法机制强大的系统，论文定稿后一定要使用与学校一致的查重系统。

免费的论文查重系统不靠谱。很多人都误以为免费的论文查重系统一定是不准确的，是在浪费时间，这个不能一概而论，也有准确度比较高的，比如PaperPP，只是没有知网这些准确度那么高而已。一定要用知网查重论文。在某些同学的眼里，好像不用知网查重就是在玩弄学术，其实查重也不一定非得用知网，如果学校要的是维普或者其他查重系统的检测报告，你提交知网的查重报告也没什么意义，最好还是根据学校来。论文查重不会查图片、表格这些。几个大的论文查重系统都是会检测这些的，并且一样会算重复率，不要抱有侥幸心理。

每篇论文的最佳状态都是经过无数次的修改和调整而获得的；整个结构需要合理，逻辑清晰，论点突出，论据有力，句子连贯流畅；只有在查重层面，才需要原创性高的内容，重复率在学校要求的范围内；但是，在查重降重的过程中，我们的方法和理解存在一些误区。今天，我想和大家分享一下: 查重误区： 1.搜索排名第一。第一页很好，这只能表明公司花了很多广告费，我希望你能在第一时间找到他；它不一定与重复检查的准确性成正比，通常高质量的公司依靠声誉，专注于产品； 2.价格昂贵的产品是好产品。学校内部论文查重系统价格比较高，大部分学校都使用内部查重系统，所以市场价格比较高是由市场供求关系决定的；其他产品达不到学校查重系统的准确率；但是也有一些比较知名的论文查重系统准确率也很高，比如paperfree、papertime等。 3.所有高校都有指定的论文查重系统，定稿查重必须要以学校的的查重系统为准，其他的论文查重系统只能作为参考。 降重误区： 1.很多同学查重降重，比较片面。学校查重只是一种手段，目的是提高文章的原创性，不仅仅是重复率； 2.对查重规则非常了解。查重系统一般连续重复13个字，判断为重复，拆解连续重复字数，导致单词不满意； 3.论文重复飘红，直接删除；上下句连续性不强，导致逻辑不清晰。 4.机械调整论文句子的顺序，导致句子不流畅； 5.大量增加论文字数，降低重复率；但增加的内容相关性不强，使得整个内容句子拖延，不够精炼；从而反映出作者的态度不够严谨认真； 6.大量使用表格和图片来解释内容，使文章混乱，减少文字数量。

1. 知网检测系统自身问题 各个查重系统的检测规则不一样，系统的资源库也是不断更新的。以知网查重为例，第一天去查20%以内，结果过了一段时间，你再去查，重复率有可能会是40%。这是为什么？因为在你第一次查重的时候，资源库并没有收录你所复制的这篇文章，在检测的过程中，肯定就没有对比源，你的重复率当然很低。但是资源库在更新以后，如果资源库这时候收录了你所复制的这篇文章。这时候你再去检测的话，有了明确的对比源，那么你的论文重复率肯定会变高。