金融类的论文研究现在有哪些热点

2021年热点金融话题如下：

1、两次降准呵护中小微企业发展，金融服务实体经济力度加大。

4月1日，人民银行、银保监会等五部门决定进一步延长普惠小微企业贷款延期还本付息政策和信用贷款支持政策，实施期限至2021年底。9月，央行新增3000亿元支小再贷款额度。

2、碳减排支持工具出台，绿色金融发展不断推进。

2021年，在“双碳”目标引领下，我国不断建立完善绿色金融政策体系，推动绿色金融市场快速发展，有力支持了经济绿色低碳转型发展。

3、北京证券交易所正式成立，支持创新型中小企业功能不断增强。

2021年11月15日，我国第一家公司制证券交易所北京证券交易所正式开市，首批81家优质创新型中小企业集体亮相，挂牌上市。

4、中国国债正式纳入富时世界国债指数，金融对外开放取得新进展。

2021年以来，金融开放举措加快落地，贝莱德建信理财、施罗德交银理财、高盛工银理财、安联保险资产管理公司等一批中外合资、外方独资金融机构获批筹建或开业。

5、平台经济领域反垄断指南出台，依法维护公平竞争的金融市场秩序。

2021年，我国出台了《关于平台经济领域的反垄断指南》，强化反垄断和防止资本无序扩张。

6、巩固拓展脱贫攻坚成果，金融支持全面推进乡村振兴。

2021年，金融支持政策连续出台落地。5月25日，人民银行等六部门联合发布《关于金融支持新型农业经营主体发展的意见》，对做好新型农业经营主体金融服务提出了具体要求。

7、稳妥实施房地产金融审慎管理制度，全面落实房地产长效机制。

2021年以来，金融部门全面落实房地产长效机制，稳妥实施房地产金融审慎管理制度，保持房地产金融政策连续稳定，有效防范了房地产金融风险，推动了房地产市场健康良性发展。

我是一个理财师，对于金融方面的知识还是比较了解一些的，而且我自己也是金融学专业的人，我们的金融学，比较前沿的课题有下面几个，希望大家可以参考：

第一、金融模型的研究是一个比较困难的前沿学科，对于经济和金融的数据化分析要求十分的高，特别是金融模型，必须在数学基础上开始建立自己的研究项目，这点要求金融学的人，必须有极高的数学素养。

第二、金融货币推理，这是一种对于货币分析的前沿研究，难度比较大，而且现在的研究范围还比较小，所以要求专业性极强，特别是对于货币知识，要求有一定的专门实际操作的经验，这点来说难度很大。

第三、金融衍生品的学术研究，是金融专业里面实用的专业，也是比较前沿的专业，金融衍生品有很多类型，比如期权期货互换之类，要求研究的人专业性比较强，同时具备一定的实际知识。

第四、金融的资金融通，是一个研究的最前沿，也是现在国际和国内比较关注的一个研究课题，不过这类研究范围很大，几乎涵盖所以的金融转换，所以研究的人必须具备极高的金融学和经济学基础。

第五、金融服务研究，这类研究是最近十几年开始的一个研究课题，主要是对于金融行业继续深化服务品质的一种研究，提高金融效率的一种研究。

上的这些研究的课题，对于金融专业来说，是最前沿的研究项目，其复杂程度很高，所以金融专业的人，要研究这些课题需要付出极大的努力，而且要有一种毅力，我在这方面有一定接触，所以希望开始研究的朋友们，把自己的精力全部的集中起来，这样才可以真正的做好研究工作！

开放教育试点金融学专业《金融理论前沿课题》课程教学实施方案 一、课程概况1、主持教师中央电大“金融理论前沿课题”课程主持教师：吴国祥联系电话：-1206E—mail： 2、课程性质金融理论前沿课题是开放教育试点金融学专业的必修课，3学分，每年春秋两季滚动开设。随着我国社会主义市场经济框架的基本建立和宏观经济调控机制的初步建成，我们将更多地运用金融手段来管理经济，金融在国民经济的核心作用日益显现。尤其是亚洲金融危机以后，金融问题变得比任何时候都更加重要，已经事关国家经济与政治安全。随着中国加入WTO ，学习金融理论前沿课题，汲取金融理论最新成果，把握金融理论研究方法，成为金融学专业知识体系中不可或缺的部分。3、教学目的和要求通过本课程的学习，使学生对金融理论发展中前沿课题有基本了解，学会运用新的金融研究方法来分析研究中国的金融问题，以准确把握金融理论发展方向。（1）、正确认识并掌握本课程的性质、任务与研究对象，总体把握课程体系与结构。（2）、掌握课程所涉及的基本概念，从经济金融层面把握课题内容。（3）、掌握课程所涉及的基本原理与方法。（4）、理论联系实际，能运用所学分析研究我国的金融实践。二、本课程的基本内容：“金融理论前沿课题”是一门专题性质的课程。 课程以世界范围内最新金融理论成果为研究对象，并结合我国金融理论与实践发展的现实对金融理论前沿问题进行诠释和阐述。从本学期开始，教材使用新版《金融理论前沿课题（第二辑）》，原教材可作为课程参考学习资料。《金融理论前沿课题（第二辑）》具体内容包括：第一章 金融行为学第二章 金融脆弱性分析第三章 通货膨胀定标的货币政策框架第四章 利率市场化问题研究第五章 资产价格与货币政策第六章 当代银行资本监管理论与实践第七章 泡沫的成因分析第八章 金融危机预警理论与实践第九章 非对称信息在银行业中的应用第十章 信用风险管理第十一章 开放经济条件下的国际收支危机传染与宏观政策三、课程学习进度安排本课程学习进度：16周学习内容 学习时间 助学媒体（一） 助学媒体（二） 助学媒体（三） 备注 课程学习概要 第1周 录像第1节 IP课件第1节 网络辅导1 第一章 金融行为学 第2周 录像第2节 IP课件第2节 第二章 金融脆弱性分析 第3周 录像第3节 IP课件第3节 第三章 通货膨胀定标的货币政策框架 第4、5周 录像第4节 IP课件4节 第四章 利率市场化问题研究 第5、6周 录像第5节 IP课件5节 网络辅导2 第五章 资产价格与货币政策 第7、8周 录像第6节 IP课件6节 第六章 当代银行资本监管理论与实践 第8、9周 录像第7节 IP课件7节 第七章 泡沫的成因分析 第10、11周 录像第8节 IP课件8节 网络辅导3 第八章 金融危机预警理论与实践 第11、12、周 录像第9节 IP课件9节 第九章 非对称信息在银行业中的应用 第13、14周 录像第10节 IP课件10节 第十章 信用风险管理 第14、15周 录像第11节 IP课件11节 网络辅导4 第十一章 开放经济条件下的国际收支危机传染与宏观政策 第16周 录像第12节 IP课件12节 期末复习 第17周 直播课堂 机 动 四、课程的教学层次：教学内容分为了解、掌握、重点掌握三个层次要求。属于掌握和重点掌握层面的部分是学习重点，日常学习中需要深入理解。五、课程实施方案（一）中央电大提供的学习媒体“金融理论前沿课题”课程使用的教学媒体有：1、文字教材本课程主文字教材为《金融理论前沿课题（第二辑）》（中国金融出版社出版2003年版）。2、IP课件为配合文字教材教学，制作了12节电视录像课和12节IP课程，前者主要是对课题的重点和难点内容进行较为系统的讲解，后者着重介绍外围知识，二者之间互为依托。3、计算机网页按教学进度进行网上辅导，定期更换网页内容。4、直播课堂本课程安排了2节直播课。主要内容为课程间架结构介绍和期末复习指导。5、电子邮件电子邮件是一种较为经济简便的通讯手段，可以在师生之间进行迅速的信息沟通，是解决教与学过程中随时出现的问题的重要手段。中央电大主持教师将尽可能利用这一工具随时与广大师生沟通，共同解决学习过程中出现的问题。E—mail地址同上。6、电话答疑电话答疑是电大学生较为适应的教学手段。我们将注意利用这种手段解决学习过程中随时出现的各种问题。7、网上实时答疑活动本学期安排一次网上视频答疑活动。具体时间见中央电大有关教学活动安排。（二）教学环节1、试点电大应成立“金融理论前沿课题”课程组课程组应由3名专职教师组成，组长须由副教授以上职称、有丰富教学经验的教师担任。课程组可吸收1——2名兼职教师参加，但课程组长须由专职教师担任。课程组成立后，试点电大应将课程组及组成人员名单通报中央电大财经部“金融理论前沿课题”课程组。2、教学研讨为保证课程教学活动正常有效地开展，保证教学质量，中央电大课程组拟同试点电大课程组进行多种形式的教学研讨活动，主要是师资培训会、教学研讨会、网上BBS等。研讨活动也可以自发联合组织。3、网上教学服务主要内容包括教学信息、课程教学要求与进度、重难点辅导、答疑、作业安排、考核说明等。网上内容将依据实际需求及时更新。4、电子信箱中央电大、地方电大课程组要开通电子信箱，课程组成员应有自己的网址。各教学点都应具备上网条件，以便及时传递信息，解决教学中出现的问题。5、电话答疑地方电大课程组对外公布办公电话，定期举行电话答疑。6、直播课堂中央电大课程组制作直播课堂节目。各试点电大应认真组织收看，及时将有关信息传达至每个教学点或公告给每位学员。7、集中辅导学生以自主学习为主，各试点电大应安排一定量的集中辅导。集中辅导一般每周或两周一次，辅导总时数原则上不超过课程总教学时数的50%。具体安排可因地、因校而异。8、自学自学是远程开放教育最重要的学习方式。学生应认真阅读文字教材，充分利用中央电大和地方电大所提供的其它媒体，按照教学大纲的要求自学。9、小组学习课程要求按一定方式在学生中组建学习小组，以便通过对疑难问题的研究讨论，集思广益，共同提高。10、作业本课程中央电大将安排4次作业。地方电大是否增加作业量可自主决定。学员必须认真完成作业，辅导教师应认真批阅，并根据完成情况评分。成绩合格者，方可参加该课程的期末考试。11、考试考试是对教学过程的全面检查，是十分重要的教学环节。期末考试的有关问题参见本课程考核说明。课程组应对考试结果及时分析并提交分析报告。六、学习支持服务（一）中央电大的职责1、提供本课程的教学大纲、多种媒体教材和媒体使用意见。2、组织对地方电大教师的专业和课程培训。召开全国性的课程专、兼职教师的业务培训会或用直播课、VBI、计算机网页等方式进行师资培训。3、提供教学管理的指导性意见和相应的教学过程服务。4、提供本课程的平时作业。5、制定课程考核说明，进行期末考试的命题、制卷，制定评分标准。6、提供本课程实践性环节的指导性意见。7、及时传递各种教学信息。用信函、传真、电话、直播课堂、VBI、电子邮件等手段及时传递有关教学信息。8、对本课程的整个教学过程进行必要的监督、检查和评估。9、为课题的研究和工作开展搜集资料。根据需要和可能对试点单位进行巡教和巡考工作，集中收集、发现教学与考试工作中的信息与问题，以便及时采取措施加以解决。巡教和巡考工作将以访问、讨论、抽查学生作业、问卷调查等方式进行。巡教、巡考的结果将为课题的研究提供依据。（二）试点电大的职责1、为学生提供视听阅览室、计算机网络与多媒体教室、VBI阅览室、小组讨论室、面授辅导教室等学习环境的服务。2、配备具有本专业或相关专业本科或本科以上学历的专职教师负责教学辅导、答疑、作业检查与批改、实践环节指导、考试组织等工作。 3、制定本课程具体的实施方案（特别是平时作业的教学安排等内容）。4、指导学生运用远程教育的学习方法使用多种媒体教材和多种教学支持服务手段。5、利用各种现代教育技术手段，定期对学生开展咨询和答疑活动。6、指导学生成立学习小组，帮助制定小组活动计划，引导小组学习活动。7、定期检查、批改学生的作业。8、每门课程每月进行1到2次面授辅导。学生的课堂表现计入平时成绩。9、指导学生的课程实践环节，并将评定成绩计入平时成绩。10、建立学生档案，将学生的自然情况，平时学习情况，考试情况记录在案，以备研究。11、不断改善办学条件，为学生提供更加完善的教学支持服务。12、帮助学生作好期末复习和考试准备工作。13、积极配合中央电大的巡教和巡考工作，加强教学过程管理。 中央广播电视大学金融理论前沿课题课程2003年3月

都是比较好写的，如下：

一、国际金融问题

1、国际资本流动与金融危机

2、金融危机传染与发展中国家的防御

3、新兴市场经济国家金融危机的成因与风险防范

4、我国金融危机的可能性及危机管理

5、货币危机预警机制

6、亚洲（欧洲）区域金融合作

7、国际金融市场的利率传导机制

8、国际金融并购及影响

9、金融全球化对中国金融发展的影响

10、国际金融的协调与合作

二、宏观金融调控问题

1、我国货币政策最终目标的调整

2、我国货币政策最终目标与财政政策目标的协调

3、我国货币政策中间目标的选取

4、利率应成为我国货币政策的中间目标

5、货币供应作为货币政策中间目标的终结

6、我国应继续将货币供应量作为中间目标

7、再贴现政策的作用与宏观金融调控

8、进一步拓展我国公开市场业务的对策

9、我国存款准备金政策的改革

10、衡量货币政策松紧程度的指标的选择

三、货币政策比较问题

1、转轨时期中国货币政策的特点

2、转轨时期中国货币政策目标的确定

3、转轨时期中国货币政策工具的选择

4、中国与美国（或其他国家）货币政策的区别

5、通货膨胀机制与通货紧缩的机制

6、通货紧缩的根源：有效需求不足

7、增加有效需求的途径初探

8、货币政策的有效性、效果、效率分析

9、银行流动性过剩及风险控制

10、开放经济下的我国货币政策工具分析

四、我国的利率政策问题研究

1、利率结构与经济发展问题研究

2、利率结构的调整与经济结构的调整

3、储蓄和投资的利率弹性研究

4、试论储蓄存款的利率弹性

5、央行利率政策调整对银行业的影响与对策

6、我国利率传导机制的优化

7、提高商业银行在利率传导中的效果

8、现阶段我国利率政策的有效性

9、我国利率政策的经济运行效果分析

10、论通货膨胀压力下的利率政策选择

五、利率市场化问题研究

1、利率市场化势在必行

2、社会主义市场的发展与利率市场化

3、金融体制改革与利率市场化

4、我国实现利率市场化的前提

5、我国利率市场化的步骤

6、我国利率市场化应坚持的几个基本原则

7、商业银行应如何应对利率市场化

8、利率市场化对国有商业银行（或中小商业银行）的影响

9、利率市场化后企业投融资策略的调整

10、我国利率市场化后衍生金融工具的推出

六、政策性银行问题研究

1、我国设置政策性银行的理论依据

2、我国政策性银行资金来源问题的解决

3、政策性银行如何配合我国产业政策的实施

4、我国政策性银行外部关系的协调

5、对我国政策性银行有效监管的实施

6、构建政策性银行风险管理体系的思考

7、我国政策性银行改革路径的比较分析

8、农业政策性银行与商业性贷款问题

9、政策性银行外部约束机制

10、政策性银行与我国产业政策的配合

七、货币市场问题

1、论我国票据市场的现状及完善措施

2、货币市场机制分析

3、论我国同业拆借市场的利率形成机制

4、论票据市场的功能和作用

5、证券回购市场的交易分析

6、国库券市场的投资分析

7、货币市场共同基金的运作及其特征

8、商业票据市场和银行承兑票据市场的关系分析

9、论大额存单市场

10、大额可转让定期价值分析

八、资本市场问题

1、试论投资银行在资本市场中的功能

2、投资银行组织模式比较与选择

3、证券经纪业务与证券经纪人制度

4、企业并购的风险及防范

5、国内外企业投资风险管理案例分析

6、试论二级市场的基本功能

7、二板市场的特点、功能及对证券市场的影响

8、公司在二板市场上市的标准、组织实现及主承销商保荐制度

9、开放式基金融资研究

10、金融资产管理公司退出模式研究

九、银行不良资产研究

1、转化或清收商业银行不良资产的方法

2、我国商业银行不良资产现状及成因分析

3、资产证券化在处理我国商业银行不良资产时的可行性

4、资产管理公司参与债转股的必要性和设想

5、论债转股的理论和政策问题

6、资产管理公司转型问题

7、债转股的风险与时机分析

8、建立资产管理公司处理商业银行不良资产的利弊

9、债转股在不良资产处理中的效果分析

10、如何杜绝不良资产的再生

十、金融风险与金融监管

1、金融监管与货币政策

2、西方国家金融监管的新趋势及对我国的启示

3、我国金融监管体系存在的问题及完善对策

4、我国金融风险的防范与化解

5、加强商业银行的风险内控机制

6、中国系统性金融风险生成机理

7、我国的网络金融风险及防范

8、金融全球化进程中的金融风险和金融安全

9、金融监管对货币政策效应的影响

10、金融监管模式选择

十一、分业经营与全能经营

1、分业经营体制下的银证、银保合作

2、国际金融界混业经营的潮流

3、金融控股公司的监管研究

4、混业经营的风险分析

5、分业经营还是混业经营--中国金融业的选择

6、分业经营与金融控股公司

7、中国金融业分业经营安全性分析

8、我国分业经营体制下银证合作分析

9、我国金融混业经营监管制度的完善

10、金融业混业经营的风险与监管对策