苏炳添论文研究什么

其实苏炳添还有另一个身份，就是暨南大学的副教授，而他如今的成绩再度突破，与曾经写的一篇研究自己的论文也有很大关联。 据悉，苏炳添曾和团队写论文分析中国男子百米跑能跻身世界前列的原因，苏炳添作为第一作者，在《体育科学》2019年第2期发布了论文《新时代中国男子100m短跑：回顾与展望》一文，透露了自己如何成为“亚洲飞人”的秘笈。

科技和运动题材的，这个题材是很不错的，更好的诠释了一些东西，可以让人们有一个非常直观的体验。

在今年东京奥运会的田径赛场上，苏炳添在男子100米半决赛中跑出9秒83的速度以小组第一的成绩进入决赛，并成功打破亚洲男子百米纪录，在百米决赛中也跑出9秒98的优异成绩，虽然只拿到了第六的排名但不要忘了这是世界第六，而且是对于一个亚洲人来讲，苏炳添是当之无愧的“亚洲飞人”，苏炳添有如今的成绩除了得益于平时的训练，还曾写过论文研究自己，每一个动作都做出过具体的分析，苏炳添曾写论文研究自己，他的学历到底有多高？看看就知道了

众所周知，在中国体育届中有很多学霸，例如今年东京奥运会上清华大学的杨倩、上海交大的马龙和孙颖莎、深圳大学的陈梦、西南大学的施廷懋等。包括如今的亚洲飞人苏炳添也是个真学霸，他不仅是暨南大学体育学院副教授还是北京体育大学2019级博士研究生，而且苏炳添还曾写论文研究过自己。

苏炳添论文研究的主要内容就是“苏炳添为什么跑这么快”，论文中苏炳添除了有对中国短跑史概况的研究还有对自己每一项体能训练、起跑姿势以及身体跑步时各个关节等各项的研究。通过对自己各个方面的研究加刻苦训练，让自己的短跑速度不断提高，才成就了如今的苏炳添。

苏炳添不仅在学术研究上让自己跑得更快，在平时的生活训练中也非常的自律，从来不抽烟也不喝酒，规定时间晚上11点睡觉，早上7点起床训练，极度的自律与努力才成就了今天的苏炳添，他是一个值得学习的榜样。从12年的伦敦奥运会到今年的东京奥运会，苏炳添经历了3届奥运，9年的时光他打破了亚洲记录实现了自己的目标，创造了9秒83，这样的速度在整个亚洲都是独一份的。

苏炳添发表了新论文，他此次发表的新论文是什么类型题材？对于这个问题，相信大家都有很多的疑问，因为我们都知道，在现实生活中，我们也看到了很多的国家运动员是非常的厉害的，他们都是非常的优秀的，他们在为我们国家争取很大的光荣的荣誉的同时，我们也看到了很多的国家运动员是全方面发展的多能的人才。而且，对于这些世界运动员而言，他们都是非常的有才华的，并且，还有的世界冠军发表论文，学习，让我们看到他们的优秀之处。苏炳添虽然说他是一名世界冠军，但是他更厉害的地方在于他发表了很多的论文，他发表的这些论文也让我们看到了他的这些论文是非常的有看点的。

并且，他的这些论文所研究的论题是也非常的耐人寻味的，而且对于我们国家的发展来说，也具有很大的意义。对于国家不断发展而言，我们也知道，苏炳添目前所发表的这些论文里面，已经有了很多的新的发展点。相信大家也非常的关注本次苏炳添所写的论文。其实他本次的论文所研究的注意还是非常的鲜明的。

他本次所发表的新论文研究的类型是研究运动可带传感器。他的这个论文的题目叫做《科学训练辅助：柔性可穿戴传感器运动检测应用》。主要的研究方向也就是针对于运动员而言的，主要就是在文中介绍了不同种类型的运动信号检测方式。这个论题的研究主要的目的就是为了这些运动员而言的，也是为了运动员而做出的研究，相信大家都知道，对于这个主题的研究，也让我们看到了这是能够在很大程度上促进国家的发展的，也能够让体育事业得到长足的发展。

983大学是因为，苏炳添在奥运会上百米短跑中跑出了『9.83秒』的好成绩，因此他将自己母校称为『983大学』。

只能说苏神还是强！！！一己之力为母校打标签～

苏炳添毕业于广东省的暨南大学 ，母校本身就是双一流梯队的211重点高校，而现在因为苏神给母校盖了一个“983大学”的戳。

凡尔赛吗？看苏炳添的在暨南大学的演讲视频时，只感觉他凡得我心甘情愿为他喝彩，凡得我希望他能更凡尔赛一点！

苏炳添让悲伤蛙都不哭了，只想“摇晃着红酒杯，嘴唇像染着鲜血”的为他赞美！

盛名之下，无虚士。

苏炳添盛名的堆积，只是国人自我的狂欢吗？

全球因短跑文明的博尔特身高1米95，比苏炳添高出23厘米，而这意味在本身生理优势就劣于黑人的情况下，在黑人运动项目的主场上，还要克服自身身高的劣势。比苏炳添高的中国短跑运动员，如1米83的谢震业、1米90的谢文骏、1米84的许周政，都未能获得的「亚洲第一飞人」的称号，而苏炳添却打破自己身高的劣势冲出了亚洲。

这一切，背后的努力必然极难想象。

一想到，苏炳添是超出了自身的生理极限，还能在32周岁的这一年取得进一步的突破，千言万语最终汇成一句“苏神牛逼！”

苏神课上教学生挑战百米9秒83

苏神课上教学生挑战百米9秒83，苏炳添上体育课的话题频频登上微博热搜。他将最先进的训练理念带到了课堂，点燃了无数学生参与体育运动的热情。苏神课上教学生挑战百米9秒83。

据广州日报报道，11月17日上午，暨南大学运动场上，苏炳添的公开课正式开讲。课上，苏炳添教学生挑战百米9秒83、演示高抬腿和摆臂结合动作，称该动作还能练习翘臀。

苏炳添在这次公开课上，给学生安排了新作业，他表示今天的课会让大家挑战9秒83，看看大家在9秒83里能跑多少，能不能跑到100米。这让很多网友都纷纷表示，非常想上苏炳添的课，部分网友调侃自己跑9秒83，只需要50米就行。

苏炳添是中国短跑第一人，在世锦赛和奥运上都有不错表现，成功为国争光。所以苏炳添就得到了社会各方面认可，同时成为了暨南大学体育学院副教授。毫无疑问苏炳添成为了暨南大学体育学院的金字招牌，每次他的公开课人气就特别高。

苏炳添化身苏教授，自然是想给中国短跑人才储备贡献一份力量。毕竟苏炳添已经是高龄老将，中国短跑需要新鲜血液。苏炳添在这种情况下，就投身体育教学工作，希望能培养出更多飞人。苏炳添在世锦赛和奥运会的出色表现，对于推动中国短跑事业的发展，也是做出了不可磨灭的贡献。

很多人都因为喜欢苏炳添，走上了职业短跑运动员这条路。苏炳添职业生涯最大遗憾，就是没有拿到奥运会奖牌。东京奥运会上苏炳添在接力赛上，跟奖牌擦肩而过。不过随着得了银牌的英国运动员被查出服用兴奋剂，苏炳添很有希望以递补身份圆梦，拿到奥运会奖牌。

苏炳添未来在圆梦奥运会之后，未来可能会把更多精力放在体育教学上。苏炳添之后谁能成为中国新飞人，就成为了田径迷关心的话题。或许在不远的未来，中国田径会有类似苏炳添这样的短跑名将横空出世，在世锦赛和奥运会上为国争光。

备战奥运会期间还在写博士论文的苏炳添，之前已经发表过数篇短跑方面的论文，研究内容主要是“自己研究自己为什么跑这么快”，奥运会后，这篇论文在网络走红。

据了解，在2019年，苏炳添以第一作者在《体育科学》期刊发表题为《新时代中国男子100m短跑：回顾与展望》的论文，运用文献资料调研、访谈和案例分析等研究方法系统分析了近10年，特别是新时代以来我国男子100m短跑的成功经验。

在文中，苏炳添分析，这样的姿势使自己的躯干与下肢相对位置更加舒展，减小了臀肌和腘绳肌等后群肌的拉伸幅度，减缓了股直肌和髂腰肌等前群屈髋肌群的紧张度，可以更好地利用肌肉牵张反射和肌肉适宜收缩初长度，使下肢关节处于最佳用力角度，加快起跑蹬离速度。

黄色线为前起跑器距离，橙色线为后起跑器距离，绿色角为预备时前置腿膝关节角度，蓝色角为后置腿膝关节角度 | 视频截图

苏炳添认为，中国男子100m短跑跻身世界一流的原因包括：践行科学化训练理念；打造良性团队竞争模式；实施“接力促单项”策略；贯彻“走出去，请进来”方针；组建完善的训练保障体系；注重提升运动员素养。苏炳添还在论文中贴出自己训练前后的对比数据。

近日，短暂休息后的苏炳添开启了工作模式，先是现身暨南大学授课，随后又在《中国科学：信息科学》上发表了论文《科学训练辅助：柔性可穿戴传感器运动检测应用》。

在论文中，苏炳添综述了近些年柔性电子、光电可穿戴传感器的最新研究进展。他还介绍了不同种类的运动信号检测方法，为我国运动员与体育工作者提供最新、最前沿的可穿戴传感器技术总结，为制定更为精准、可量化的.科学训练方法与理论提供知识与技术支持。

11月15日下午，苏炳添受邀参加华南师范大学附属中学讲坛。演讲期间，他金句频出，在谈及改变战术时表示，过程十分艰苦，教练也说需要一到两年的时间去驾驭它，但他只用了7个月就突破了10秒，果真很苏神很“凡尔赛”！

赛场外致力体育事业发展

在兼顾训练和比赛的同时，苏炳添也没有放弃学业。2009年，他考入暨南大学，先后获得本科和硕士学位。2018年，他正式成为暨南大学的一名教师。

此前，苏炳添上体育课的话题频频登上微博热搜。他将最先进的训练理念带到了课堂，点燃了无数学生参与体育运动的热情。

早在2018年10月，苏炳添就曾开课，为学生讲授短跑技巧。课堂上，他还亲自示范了起跑、加速、冲刺的全过程。“苏神”的体育课也被同学们称为“带风的课堂”。

无论从哪个方面来看，苏炳添的影响力早已经不局限在赛场之内。老师的身份让他有了更多传播正能量的途径，他也希望培养出更多挑战亚洲极限的中国短跑运动员。

数年以来，“苏神”一直和自己在战斗，为了跑得更快，为了刷新纪录，他通过数年的不懈努力不断突破自己。这一点在他与博尔特的多次竞争中体现的淋漓尽致。2012年伦敦奥运会上，苏炳添首次与博尔特交手。在巨大的实力悬殊下，苏炳添最终以0.41秒的差距败给了博尔特，尽管如此，他并没有气馁，而是继续努力训练，不断提升自己，积极为下一次比赛做准备。就这样，经过了三年的准备，苏炳添终于完成蜕变。在2015年北京世锦赛百米半决赛中，苏炳添又一次遇到了博尔特。在国人期盼的目光中，他以极快的速度起跑，并在前80米一度带乱博尔特，只可惜敌不过博尓特的中后程加速。最终博尔特险胜，拿下冠军，但苏炳添也同样以第四名的成绩晋级，更加令人惊讶的是，他的成绩与博尔特的差距缩小到了0.3秒。

从9秒99到9秒91，从9秒91到9秒83。苏炳添通过不懈努力所取得的卓越成就，也向我们说明了一个道理：万事皆有可能，只要你愿意努力，就一定有机会去实现自己的梦想。

运动类型的，他的论文写了一些设备对运动的影响，是非常有参考价值的，写出了一些真实的感受。

你听说过983大学吗？

不久前，暨南大学举行了115周年校庆。在东京奥运会上打破亚洲纪录的苏炳添以教师代表的身份发言。他说，他非常高兴通过自己的努力，使母校成为中国独一无二的“983大学”。

在今年的东京奥运会上，苏炳添跑了9.83秒，成为第一个进入奥运会男子100米决赛的亚洲人。在演讲中，他回顾了自己的成长经历以及暨南大学的支持和帮助。

“暨南大学是我梦想的起点，”苏炳添说。2009年，苏炳田考入暨南大学，先后获得学士和硕士学位。2018年，他正式成为暨南大学教师。“从体育场到教室，从起跑线到领奖台，我在济南公园完成了人生的许多转折点，实现了许多梦想。”

暨南大学是一所经历了沧桑的大学。从南京到福建,从上海到广州,经历了三次起伏,五次播出。苏炳添说,他跑过的9秒83的道路和母校一样充满了曲折和困难。“我的身高只有1.72米，在100米内我必须比博尔特多跑7步。我只能比其他人更加努力，才能与其他人站在同一条跑线上。”

2019年，苏炳添腰背受伤，骨折。回忆起那段时间，他说自己就像一个漏水的气球。然而，济南自强不息的精神支撑着他，他不能轻易放弃，重新踏上了这一领域。苏炳田说,只要通过自己的努力和科学的训练方法,世界其他选手都能做到,亚洲选手都能做到,中国选手也能做到。

作为暨南大学的一名教师，苏炳添希望弘扬济南精神，培养更多能够继续挑战亚洲极限的中国短跑运动员。苏炳添说：“我相信，未来将有越来越多的亚洲和中国运动员能够站在奥运会男子100米决赛的跑道上。”。

在大家看来，四肢发达的苏炳添也是一个“头脑不简单”的学习型恶霸。

2009年进入暨南大学经济学院国际经济与贸易专业，2017年硕士毕业。他于2019年进入北京体育大学，目前正在攻读博士学位。

尽管在学习和训练比赛的双重压力下，他仍然在上课和训练。

苏炳添还写了一篇论文研究自己。他在论文中写道：“近年来，中国运动员的运动寿命不断延长，老年运动员仍能创造个人最佳成绩的现象一直存在。例如，作者在29岁时仍能获得9.91秒的世界级成绩。”

苏炳添本科毕业论文优秀，专业研究方向为广东体育产业。作为经济学院首批具有运动员身份的硕士研究生，苏炳添毕业后正式被任命为暨南大学体育学院副教授。

利用国家田径队的休息时间，苏炳添回到学校，开设了全校公共选修课，教授运动前的基本热身活动。一些学生喊道：“这是亚洲第一节课。”

《人民日报》曾评论说，随着北京冬奥会的临近，“校园冰雪运动”非常受学生欢迎。冰雪运动的推广离不开高水平的教练员和教师。目前，该校在这方面的专业人才还比较缺乏。充分发挥相关政策在体教融合方面的作用，促进教育体育资源的交流与整合。更多的“苏冰天”也可以在体育场外找个舞台来展示自己的球技。