初中道德与法治教学中学生家国情怀培养的课题有追寻英雄故事,感悟家国情怀。聚焦时政热点,厚植家国情怀。借力影像资源,激活家国情怀教育。弘扬传统文化,涵养家国情怀。中华民族自古以来有“天下之本在家”的优良传统,家国情怀是一种胸怀国家民族、甘于为国奉献的勇气和使命,彰显一个人对自己国家和人民的深情大爱,是对中华民族伟大复兴梦的理想追求,突出表现为爱国奉献、勇于担当的精神,也是为了民族独立、国家富强、社会繁荣进步、无畏生死的奉献精神[1]。《新时代爱国主义教育实施纲要》提出“新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年,要在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育,让爱国主义精神牢牢扎根”[2]。进入新时代,家国情怀已成为实现中华民族伟大复兴的助推器[3],引导学生认同家国情怀已成为学校道德与法治教育的重大课题。